【精選】成長四年級的故事作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的成長四年級的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長四年級的故事作文 篇1
在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了。”她一聽,滿臉的`不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她,這才高興地笑了。
晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以后答應別人的事情,一定要說到做到!
成長四年級的故事作文 篇2
成長,總要經歷點風風雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。
我的`體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個也做不起來。今年,媽媽開始領我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開始練習跳遠。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習跳遠,我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。
經過一次次堅持不懈的努力,現在我能將實心球扔六米多,跳繩能跳八十多個,仰臥起坐能做三十三個,這使我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經寫完了作業,想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個道理:惟孝順父母,可以解憂。
當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時,當你看到雛鷹變成雄鷹時,當你看到小樹苗長成參天大樹時,難道你不覺得快樂嗎?
成長四年級的故事作文 篇3
成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。
記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應了。
早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經累得我上氣不接下氣,兩腿發顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的,又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又繼續收拾餐桌和餐邊柜。
我把桌子擦得閃閃發光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發不疼哪兒都疼了。
我累得趴在沙發上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅持下來的呢?”過了一會兒,媽媽回來了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。
這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。
成長像蘋果,甜甜的`;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;成長美美的!
成長四年級的故事作文 篇4
每個人都有自己成長的經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。
我成長中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細細回味。記得有一次,我在家里一個勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手表摔壞了!我頓時慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發現。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時,爸爸來了,因為手表除了走不動之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發現,我總算逃出了這一關,但愿爸爸不要發現。
可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發現了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手表還沒到時間,就看起報紙來。他多次看了手表后,開始覺得不對勁,到房間里一看鬧鐘,原來早已超過時間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。
回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發現手表上有一條細小的裂縫,點了點頭說:“我明白了。”
我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說:“你應該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的'事情,因為怕挨打,所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢?這時,我心里出現了兩個我,一個我說:“算了,不就摔壞一個手表嘛,你承認的話,也許會挨打呢!過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說:“不,你一定要向爸爸承認錯誤,他看樣子已經知道你摔壞手表了,可一直沒有揍你啊!”經過一番爭論,第二個我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,手表是我摔壞的,請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼,他并沒有我想象的那樣大發雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因為,你這種對錯誤勇于承認的誠實態度,比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實。
成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等著你去經歷,當你經過美麗的田野,翠綠的草原時,你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個快樂的健康成長。
成長四年級的故事作文 篇5
從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心著我,仿佛我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。
三年級的一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最后一節課,語文老師抱著試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接著,老師開始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”于是,媽媽就給我報了一個作文班。
在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的`我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的夸獎,我的信心更足了。
經過培訓之后,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。
成長四年級的故事作文 篇6
我姑媽家有一個相冊,其中的一張照片里邊有個小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。
那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個個小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子,我和哥哥也手癢,馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。
我打量著地形,要準備找一個地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來,我發現了螃蟹的一個家了。”
我馬上跑去,嘿,只見哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的,誰知這個家伙真機靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的`手指。“喲喂!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來,用手機把我痛苦的表情拍了來了。
現在我一看到這張照片,就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。
成長四年級的故事作文 篇7
我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個個小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個勁兒的'哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶著哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。
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