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成長的故事作文

時間:2026-02-26 20:56:22 [第七單元]成長的故事

成長的故事作文[實用]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文[實用]

成長的故事作文1

  在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著一顆小小種子,種子沒有懼怕,只是每天努力的向上生長,即使只長一點點。終于有一天,它頂開了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長大后,失去了幼時的幼稚,變成了長大后的勇敢、自信!

  記得那次,是我上學(xué)前班的時候。一天放學(xué),正輪到我的'好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。

  開始比賽了,我準(zhǔn)備來個先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚,就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢,我輕輕站在了講臺前,這時,他的掃帚向我直沖來,我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒,我開口了:“我們趕緊掃地回家吧。”說完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

  第二天,我早早的來到學(xué)校。當(dāng)老師來時,看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼,轉(zhuǎn)頭就走了。

  下午,我早早地來到班里,只見辦公室里開著門,老師就坐在里面,我猶豫著,要進(jìn)去不進(jìn)去。在我思考的當(dāng)兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進(jìn)去辦公室,準(zhǔn)備“自首”

  這件事時隔已久。我永遠(yuǎn)不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話!我現(xiàn)在已經(jīng)長大,學(xué)會了……

成長的故事作文2

  童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長,我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。

  那是在幼兒園的一節(jié)語文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個詞語。可我怎么也不理解,老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時,突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽,心想:原來這么簡單呀!于是我就說:

  “我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫了起來。“好,現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來,大聲地讀起來:“從我家到幼兒園,一共有三個‘但是’的地方。”老師聽了,先是一愣,繼而捧腹大笑起來,同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也說不出,氣也喘不過來了,可我卻被弄得莫名其妙。

  老師終于忍住笑對我說:“‘但是’與‘可是、不過’的'意思差不多,我說拐彎,只是打個比方罷了,‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時,老師又哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

  我現(xiàn)在慢慢地長大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個成語、一個單詞、一道習(xí)題,而多費那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的一個小毛病而那么生氣—因為,他們已經(jīng)開始把我們當(dāng)成一個大孩子,希望我們要有責(zé)任感,取得更大的進(jìn)步,以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

  從過去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過了一條彎彎曲曲、時窄時寬的小路。

  我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會踏踏實實地走好每一步,讓我的每一步都留下堅實的腳印。

成長的故事作文3

  記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了,那一次上臺,讓我成長了許多。

  那是一次六一兒童節(jié),學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日,我們班還沒有表演的節(jié)目,老師心急如焚,對大家說:“誰有才藝?也愿意上臺表演。”班上的同學(xué)都十分積極,老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備,過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué),我非常高興,但回到家后,就有點后悔了,因為我從沒上過臺,十分緊張,生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我說:“不用害怕,要相信自己,認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞,我才有了信心。

  自從我的節(jié)目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭分奪秒地練習(xí)葫蘆絲,經(jīng)過不斷的.練習(xí),我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時期——六一兒童節(jié),一個個選手陸續(xù)上臺表演,他們的節(jié)目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺,我像往常練習(xí)一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺。不一會功夫,我的曲目就表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時,我的節(jié)目獲得了二等獎,班上的同學(xué)都在為我喝彩。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢!爸爸媽媽說的沒錯,應(yīng)該相信自己,自信地面對困難和挑戰(zhàn),就會收獲成功。

成長的故事作文4

  我們在一天天長大,有快樂也有煩惱,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想,愛做夢的孩子,在成長的路上,想要克服各種困難,要從點點滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長起來。

  因為我很喜歡玩水,放暑假的時候,爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心,但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游動時,我突然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動。和我一起來的表妹比我小四歲,她雖然戴著游泳圈,但卻能單獨游上好長一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事,他對我說:“孩子,只要你認(rèn)真地學(xué),也可以游得很好的。”

  在爸爸的鼓勵和幫助下,我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會兒,我有點想要放棄了。因為游泳不僅需要技巧,還需要充足的.體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,內(nèi)心無比掙扎:是繼續(xù)還是放棄?這時,我突然想起了老師說過,做任何事都要堅持不懈,有始有終。我咬緊牙關(guān),照著爸爸教我的技巧,繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時我肚子里已經(jīng)喝了不少水,可我腦海里一直想著堅持!堅持!再堅持!不久后,當(dāng)我停下來回頭張望,驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn),爸爸已經(jīng)被我甩在了后面。“太好了!太好了!我終于學(xué)會游泳了!”我在水里歡呼著。

  有時,努力后地收獲要比付出時得到地更多。堅持不懈,讓我們在成長的路上越走越穩(wěn)。

成長的故事作文5

  我,是一個十歲的小男孩,在這十年里,我從一個軟弱無知的嬰兒長成了一個堅強(qiáng)勇敢的少年。十年當(dāng)中,有喜怒哀樂,發(fā)生了許許多多的故事,使我明白了一個個道理,這些故事就像天上的星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  有一次我和我最要好的.朋友——小明在小區(qū)里玩,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨了,我們剛想回家,卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累,十分虛弱,趴在地上,看著我們。它突然叫了一聲“喵”,正是這聲叫喚,喚起了我們心中的愛憐之心。

  該怎么辦呢?我們絞盡腦汁,卻想不出辦法來。終于,我的腦海中閃過了一個念頭:把它送到寵物店里去,說不定老板會收留它呢。所以,我告訴了小明我心中的想法,他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我們一起抱起這只十分可愛的小貓,走到了附近一家頗有名氣的寵物店,據(jù)說那家的老板是個好心人。一路上,我一直安慰它:“別怕,會有好心人愿意收養(yǎng)你的。”小明也說道:“對呀,別怕!一定會有人愿意把你收養(yǎng)的”它對我們倆不停地眨著眼睛,仿佛在感謝我們似的。

  到了寵物店,我先找到了老板,跟他說明了情況后,他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍,就像一個剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍,我十分高興,因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭,依依不舍地對它說:“再見了,小貓咪,我們還會再見面的。”我想,以后只要有看到流浪的小貓、小狗,我都要把它們送到寵物店里,不讓它們再受苦。

  經(jīng)過這件事以后,我懂得了:動物和人是平等的,都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護(hù)地球上的所有生物,也包括我們——人類。

成長的故事作文6

  每個人的成長過程中都會發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上,有的讓自己懂得了大道理。

  一天中午,我一聽到下課鈴,便背上書包,三步并作兩步地跑出班級,奔出校門,又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門。哎呀!慢死了。媽媽剛打開門,我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了,原本像一個混亂戰(zhàn)場的飄窗,現(xiàn)在卻一干二凈,連一絲灰都沒有。

  我問媽媽:“媽媽,我窗臺上的東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒收了。不好好學(xué)習(xí),成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你。”

  聽到這兒,我肺都?xì)庹耍南耄和孢@個跟期末考試有半毛錢關(guān)系呀!憑什么要沒收我的東西?我一賭氣,甩手關(guān)上了門,憋在屋里,一中午沒跟媽媽說一句話,飯都是一個人在自己屋里吃的。

  晚上,因為心里有事,我早早的寫完作業(yè)躺在床上,翻來覆去睡不著。也不知道怎么的',白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想,自己做事確實太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因為自己確實是一玩玩具就沉迷進(jìn)去,很容易忘記了時間,常常是媽媽來檢查作業(yè)了才想起來自己作業(yè)還沒有寫完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達(dá)出來,承認(rèn)自己的錯誤。

  我立刻從床上爬起來,跑到媽媽屋里,真誠地向媽媽道了歉。

  時間的流逝帶來的是身體的成長,而事理的明白帶來的是心理的成長。

成長的故事作文7

  童年是五彩繽紛的,就像天邊美麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里,有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。

  三年級下學(xué)期,我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。夜深了,風(fēng)不吹了,樹也不搖了,小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里,可我還在書房里看書。有時候看的眼睛都睜不開了,上下眼皮直打架,我沖去洗手間用涼水洗把臉,精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下,我才戀戀不舍地上床睡覺。終于在期末考試中我取得了好成績。當(dāng)老師吧是交給我的時候,我仿佛踩上了一朵幸福的云,飄飄然了,我得意洋洋地想:“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了,原來學(xué)習(xí)是一件很簡單的事。”在暑假里,媽媽讓我復(fù)習(xí)功課,我卻說:“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了,不用復(fù)習(xí)!”我不是看電視,就是玩電腦,根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。

  新學(xué)期開學(xué)了,我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次,有幾道難題難住了我,要是以前我都會冥思苦想,一定要把這個難關(guān)攻破,但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想:等爸爸媽媽回來以后再問他們不就得了!我迅速地把作業(yè)合上,塞到了書包里,抱起足球就下去玩了。回家后,早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來忘記請教爸爸媽媽了,但我實在懶得起來了,反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了,寫錯了這么一兩道題怕什么,考試說不定不會出這題的'。

  期中考試結(jié)束了,我手里拿著70多分的考卷,我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說:“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子,一邊蒙上你的眼睛,一邊在你的前面挖坑。”我一聽,恍然大悟,驕傲可真可怕啊!我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。

成長的故事作文8

  我會拉小提琴了,從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲,我覺得我小有成就。

  去年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉行文藝會演。同學(xué)們八仙過海——各顯神通,有的唱著動聽的歌,有的跳著激情的舞蹈,有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家,我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器,媽媽說:“鋼琴、小提琴、薩克斯……,你選哪個?”“嗯,小提琴吧!”“不能放棄的!”“好!”于是我就要小提琴了。

  上第一節(jié)課,老師教我怎么握把,每個手指按的'地方就像握一只筆,當(dāng)然,姿勢是不同的。不只這些,后面的動作越來越難。于是,我就想放棄。于是,就不怎么練了,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對我說:“堅持下去,孩子,我知道這很難,但,堅持就是勝利!”可是,我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒,老師也發(fā)現(xiàn)了。

  上課的時候,老師讓我拉一首練習(xí)曲,由于沒練,拉的不好。老師有點生氣的對我說:“你是不是沒練?”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好!”于是,我就又好好拉琴了。

  幾個月間,在家長的鼓勵下,在老師的教誨小下,在我刻苦的練習(xí)下,我學(xué)會了好多曲子。果然,功夫不負(fù)有心人,所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。

  在一次匯報演出中,我演奏了一曲,我如醉如癡,完全沉醉在這意境之中了,等我演奏結(jié)束,鞠躬謝幕時,臺下想起了雷鳴般的掌聲,媽媽抱起了我,深情地給了我一吻……

成長的故事作文9

  成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程,這中間有陽光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。

  記得三年級時,老師讓我們學(xué)做一張讀書手抄報,回到家,我看著桌上的空白手抄報,絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫,老師也沒有推辭,給我寫上標(biāo)題,分了布局,畫了一本“大書”。回家后我十分順利的勾了線,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表揚(yáng)了我。

  不久,老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會,還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫,老師說,那些優(yōu)秀的'手抄報都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫,把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來,手中的筆是隨著心中的想象力走的。

  我鋪平畫紙,放飛想像,一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書,一把折扇,一只小動物,一個看書的小學(xué)生。漸漸的畫面豐滿了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報上。第二天,我樂滋滋的把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚(yáng)呢。我在心里高興的說,我會做手抄報了!

  通過這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

成長的故事作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天的我,成長路上有坎坷,有快樂,有收獲,也有失敗時的淚水,成功時的喜悅,今天,我來給你講一講吧!

  有一次,我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子,電動刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響,不一會兒,爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒有了,我在想:爸爸是胡子為什么沒有了呢?這個小玩意怎么這么神奇?

  過了一會兒,爸爸出去辦事,我就偷偷摸摸地來到了衛(wèi)生間,輕輕地關(guān)上了門,拿起了爸爸的電動刮胡刀,開到了小檔放到臉上,麻麻的感覺,挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子,可是我沒有胡子呀,刮哪里呢?刮頭發(fā)?不行,頭發(fā)太長。最后,我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。

  我拿起刮胡刀,把刮胡刀按到了高檔對準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻。可能是“嚓嚓”的.聲音,亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說:“煊煊,怎么了,我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音,奇怪,你爸爸沒有在家呀?”我對媽媽說:“沒事呀,媽媽,是我在上廁所呀!”我又開始對我的眉毛進(jìn)攻了,不巧的是,我剛刮到一半時,媽媽推門而入,看到我那七零八亂的眉頭生氣地對我說:“你在干什么呀?你不是說在上廁所嗎?”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣,胡子能刮,眉頭為什么不能刮?還能再長的嘛!

  怎么樣?我的童年是不是很有趣呀!

成長的故事作文11

  每個人的成長充滿了回憶,我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。

  成長的記憶充滿了快樂元素的。

  小時候,是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷,當(dāng)大人們在辛苦的勞動時,我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍,充滿了歡笑。

  小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了,到了美好的學(xué)校讀書,身邊又有了許許多多的伙伴。上課,教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課,校園里充滿著聲音,那就是我們的歡聲笑語。放學(xué),我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

  成長的記憶里充滿了離別。

  從小到大,父母就在外地工作,一年也就過年回來一次,父母每次回來都是我最歡樂的`時候。不到一個月的時間,父母又要離開了,在分別的那一天,我不敢去見任何人,所以我就把自己關(guān)在一個房間里,因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一樣,童年享有父母陪伴!

  小學(xué)六年級,到了一個學(xué)期的最后階段,下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課,我們最親近的兩位班主任,對我們說著初中生活的美好,希望我們對初中充滿了好奇,能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇,我們沉浸在離別的悲傷中,無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上,淚流滿面!因為我們不想離開母校,不想離開我們最最敬愛的老師分別,不想與生活了六年的同學(xué)們分別!

  小學(xué)畢業(yè)那天,我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。

  成長是每個人都親自經(jīng)歷過的,是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的,誰都想留住自己那寶貴的記憶,不愿忘記!

成長的故事作文12

  在我成長的過程中發(fā)生了許多事情,有快樂的,傷心的,有趣的,還有煩惱的…… 但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來,還能讓我體會到當(dāng)時的稚嫩,開心。

  那時,我還只會騎四輪自行車,并不會踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的`椅子上,穩(wěn)定住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當(dāng)車子要倒了,就再重復(fù)之前的動作。這個辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠(yuǎn),媽媽很高興。就是用這個辦法,媽媽讓我漸漸學(xué)會了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我突然感受到了親情的力量,心里甜滋滋的。

  還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數(shù)學(xué)的“8”字,我當(dāng)時不會寫,就先在紙上畫一個圓圈,又在圓圈下面又畫了一個圓圈,畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠(yuǎn)了,就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來。現(xiàn)在想來,當(dāng)時的我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。

  成長的一點一滴都說明了很多道理,而有了煩惱才會成長,有了快樂才會多彩,有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會絢麗多彩。

  老師的話:成長中的點點滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能抓住趣來寫,不錯。

成長的故事作文13

  “成長”是每個孩子必須經(jīng)歷的事,大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長大象征著一種自由,長大象征著一種解脫。長大是幸福的光芒……可是成長的困難,成長所具備的成熟、擔(dān)當(dāng),又有幾個人真正了解?

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫。當(dāng)老師詢問我們這一組的作業(yè)情況時,我心慌極了。還好我是組長。當(dāng)我匯報完情況后,老師便點了點頭,好像絲毫沒有懷疑組長。“原來組長這個權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒有坐穩(wěn),老師又說:“既然全部作業(yè)都幾乎完成了,就收上來給我看看。”聽到老師的這句話,我仿佛被卷進(jìn)了一個巨大的漩渦。

  等我再次有知覺時,我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè),正站在老師辦公室門口。

  我深吸一口氣,強(qiáng)迫自己平靜下來,直接走進(jìn)老師辦公室,我怕只要再猶豫一會兒,自己就會喪失勇氣。

  數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè),見我來了,抬起頭柔聲問我:“你來干什么了?”我咬了咬牙,把事情告訴了老師。原來想著要挨老師一頓罵,被撤“官職”,嚴(yán)重甚至還要請家長!誰知老師只是笑笑問:

  “你為什么要坦白?”

  想了想,我說:“因為要收作業(yè),就遲早會被發(fā)現(xiàn),我不想造假。”

  老師收下了我的作業(yè)本,就讓我出去了。可我覺得,在坦白的`那剎,我長大了。我有勇氣面對自己犯下的錯,我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>

  成長可能要經(jīng)過一陣漫長的時間,也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣,一枚青澀的果子必然要經(jīng)過成長,才能走向成熟。

成長的故事作文14

  我十歲了,在成長的路上發(fā)生了很多事情,有些我已經(jīng)忘了,但只有一件事我記憶猶新…

  有一次上完畫課在院子里往家走的時候,突然想到:為什么不去同學(xué)家玩呢?是的,回到家,我騙爸媽說,我把東西忘在老師家了,回去拿,就可以在孩子家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很久,心里忐忑不安。算了,與其在這里操心,不如玩一會兒!

  “咕魯……”,我的胃“抗議”,哦,我還沒吃飯呢,該回去了!當(dāng)我想再玩一會兒的.時候,我不小心看了看手表。哦,我的上帝!我六點下課,現(xiàn)在六點五十!我呆呆地站在那里,仿佛受到了驚嚇。

  快回家!出了同學(xué)家,院子里的燈忽閃忽閃的,嚇?biāo)牢伊恕R粋幽靈搖晃著向我撲來.我猛然回頭,哦,原來是一棵樹。我跑上去,終于到了我家門口。

  在門口,一個熟悉的身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看,我爸一臉的擔(dān)心,焦慮,擔(dān)心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過去緊緊地?fù)肀Я烁赣H.看到我,父親也流下了欣慰的淚水。一個小時后,我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時候,爸爸給我捧了一杯溫牛奶…

  時間可以帶走一切,唯一帶不走的是父親對兒子深深的父愛。從此我明白了,多為別人著想,不讓父母為我擔(dān)心,是我能給他們的一點安慰。

  在我成長的道路上,父母的愛就像一本書,讓我讀了很多很多…

成長的故事作文15

  市亞運會過去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎,而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。

  比賽還未開始,我的心已嘣嘣地跳起來,雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因為這一天我已經(jīng)苦練了無數(shù)天,每天時刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時,墊球使我全身麻木,跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現(xiàn)了兩個人,一個說太累了,不用再練,回家休息吧!另一個說不要聽他的,要知道堅持就是勝利,相信自己!兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個?"咬咬牙,堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的時間里,有時達(dá)標(biāo),有時還不達(dá)標(biāo),有時甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來越棒。我越來越自信,此次比賽志在必得!

  比賽的.那天來了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時間過的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的頭發(fā)豎了起來,眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵!比賽期間,我的手一動不動,心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動,腳不時地移動,目光一動不動,就生怕球掉下來,頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動的更加快,只聽咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個人終于得放松,可是還未知曉成績?nèi)绾巍T谖医辜钡牡却校K于成績出來了,我拿到了一等獎。

  通過這次比賽,我明白,付出一定會有回報,不努力,一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力!

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