成長(zhǎng)的故事作文（實(shí)用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)的過程，就像夢(mèng)一樣美好。但是，也是和夢(mèng)一樣一下子就流過。下面，我就會(huì)將給大家講述我美好的成長(zhǎng)故事。
記得在我八歲那年的暑假，爸爸媽媽為了讓我可以離開爸爸媽媽，可以自己獨(dú)立生活。所以，就把我送進(jìn)了夏令營(yíng)。剛住進(jìn)去的時(shí)候，老師就跟我們大家說的第一句話就是：“到了這個(gè)夏令營(yíng)，大家就不可以像以前一樣，飯來張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，不能像之前在家里一樣，坐在沙發(fā)上吃著臨時(shí)看電視了！”就這樣，便到了第一天的晚上，這天晚上，可夠我們到家受的'。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜。可是這些活兒我們可在家里沒有做過的。但是，不做又不可以，如果不做，老師說過了，不會(huì)送飯給我們吃。所以，我們大家只可以臨時(shí)看一看書，學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天，更加是非常得糟糕，老師的體能訓(xùn)練是在是太嚴(yán)格了，還要我們背著沙袋跑步，還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運(yùn)動(dòng)，要不然，我肯定會(huì)吃不消的。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過去了，這已經(jīng)是第五天，這一天，我非常想媽媽，所以就在睡覺的時(shí)候，偷偷哭了。
過了好些日子，夏令營(yíng)終于結(jié)束了，我終于見到了我的爸爸媽媽。雖然，這件事到現(xiàn)在也有段時(shí)間了，但是，我不會(huì)忘記夏令營(yíng)，更不會(huì)忘記那些朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
二年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考得簡(jiǎn)直糟糕透頂。竟然是合格！在此之前，我還從沒考過如此差的成績(jī)，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一道晴天霹靂。嚴(yán)老師報(bào)出成績(jī)時(shí)，“優(yōu)”里沒有我，“良”里面仍然沒有我。我的天哪，我是合格！我差點(diǎn)兒哭了出來。
這時(shí)，偏偏就在這時(shí)，我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分，我知道他沒懷好意，便趕忙蓋住。過了一會(huì)，下課了，蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們?cè)诟`竊私語，時(shí)不時(shí)還看我一眼，我立刻明白了：他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我，在我耳邊回蕩，忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲，似乎都是對(duì)我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里，一心一意地哭。有的.同學(xué)看見了，便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛，不用太傷心”，“沒關(guān)系的，人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛”……就連應(yīng)博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了，我的眼淚也止住了。這節(jié)是體育課，可我根本沒心思玩，便坐在樹陰下發(fā)呆。
唉——媽媽看到我的成績(jī)肯定會(huì)批評(píng)我的，爸爸看到我這么不爭(zhēng)氣，肯定也會(huì)很失望的，我怎么跟他們交代呀？我本來已經(jīng)沒那么難過了，可想到這兒，心情又低落到了極點(diǎn)。
終于放學(xué)了，我和媽媽坐上了車。我老實(shí)跟媽媽交代：“媽媽，我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了，我的心怦怦地跳著，快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評(píng)我，她說：“給媽媽看看，都錯(cuò)了哪些題？”我從包里掏出試卷給媽媽看，“及格”這兩個(gè)刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細(xì)地看著我的試卷。左一道計(jì)算錯(cuò)誤，右一道沒看清題目，而且還有不太懂的地方。唉！媽媽說：“來，我們一起找找原因。”
媽媽指著一道豎式計(jì)算說：“這道題是不是抄錯(cuò)了呀？”“嗯。”“下次這種低級(jí)錯(cuò)誤一定要避免哦。”“好。”她又指著一道應(yīng)用題說：“來，把這題再讀一遍。”于是我讀了一遍。“為什么錯(cuò)呢？”“因?yàn)轭}目沒看清。”“好。來看下一道。”……
自從這件事后，我明白了遇到失敗挫折，光沮喪是沒用的，要找到原因并改正。從那以后，我也變勇敢了，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而害怕了。而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了許多，再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時(shí)要伸出援手。總而言之，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
一、我的成長(zhǎng)故事
我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動(dòng)畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！
上了一年級(jí)，學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，挺挺就過去了。”聽了媽媽的話，我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。
不知不覺我開始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，下學(xué)期時(shí)，學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.
很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺得辛苦時(shí)，我總是對(duì)自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。
上學(xué)期的期末，音樂老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實(shí)。終于等來了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演，同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時(shí)間自有公道，付出就有回報(bào)。
我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步！
二、我的成長(zhǎng)故事
還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說話等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也會(huì)做一些壞事，但老師總是重復(fù)一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點(diǎn)。”剛開始我還不了解這是什么意思，但到下學(xué)期時(shí)，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會(huì)成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會(huì)成為好孩子。
于是，我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說過的話，我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事，為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。
在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛說臟話。每當(dāng)老師說那感人肺腑的`話時(shí)，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個(gè)文明禮貌，溫文爾雅的好學(xué)生。
這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒有辜負(fù)老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽講，下課文明游戲的小紳士了。
謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻(xiàn)給了我們，只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我的爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。爺爺奶奶都是工廠的工人。
爸爸上的學(xué)校是工廠的子校，離家很遠(yuǎn)。每天上學(xué)，爸爸要和他的同學(xué)一起步行一個(gè)小時(shí)左右才能到學(xué)校。不像我們現(xiàn)在這樣，路遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公共汽車，或者是坐自家的汽車去上學(xué)。爸爸以前穿的衣服和鞋子，都是奶奶親手一針一線做出來的，可是我們現(xiàn)在都是在商場(chǎng)買的鞋子，比以前的漂亮。爸爸說：“雖然生活很艱苦，但是我仍然是快樂的！”
爸爸說，他們最喜歡的事情就是春游了。坐上大卡車，吃著自己喜歡吃的面包，唱著歡快的歌謠，盼望著到達(dá)目的地。等到了以后，大家排好隊(duì)，老師來分組。等分好了組，大家都把自己帶的東西往毯子上放。鍋、菜、米，沒有想到還可以自己做飯啊！找來樹枝，把火點(diǎn)著，就可以做飯了。雖然米飯糊了，雖然炒白菜沒放醋，但是這也都是用同學(xué)們一滴滴的汗水做成的。
爸爸說他最幸福的'事情是，他考上高中的時(shí)候，爺爺送給了他一輛自行車，這可是他一直以來的夢(mèng)想啊！爸爸非常愛惜它，高中畢業(yè)的時(shí)候，那輛自行車還嶄新如初。
我感覺爸爸他們當(dāng)時(shí)雖然條件不是很好，很多愿望不是很容易滿足，所以他們更懂得珍惜。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
有一次，英語考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的`我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我陶醉于煙火綻放的美麗，深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵，也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊，原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對(duì)自己哭泣的人，記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。
15個(gè)春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴，我只希望和他們?cè)谝黄穑@樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報(bào)的養(yǎng)育之恩，親愛的老師們。你教會(huì)了讓我做人的道理。也許我長(zhǎng)大了，我不再是小孩子了，不再爭(zhēng)著吵著要去游樂園，不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時(shí)光，它們濃縮了我人生的精華，讓我享受到了幸福的生活，當(dāng)我回頭再品味那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛，難忘記憶里兒時(shí)的'童稚記憶猶新，一步步腳印、一段段歷程，都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事，一直在我的腦海里回蕩著，回蕩著……
每天，我會(huì)奔走城市的邊緣，尋找那些值得牽掛的點(diǎn)滴，我相信，最美麗的風(fēng)景會(huì)在那里等著我，在黑暗中的那盞燈塔是為我而點(diǎn)亮的。 所以，我才有努力走下去的希望。
當(dāng)歲月揭開華麗的面容，你還在猶豫什么？轉(zhuǎn)眼間，稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽光的青春年華，不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍(lán)的天空，讓它的魅力永遠(yuǎn)的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。
當(dāng)你用很大很大聲音笑的時(shí)候，我馬上就會(huì)像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會(huì)覺得孤獨(dú)，因?yàn)閻酆褪澜缍荚谖业膲?mèng)里，云兒輕輕遮住我的眼，夢(mèng)里面，只有雪花飛揚(yáng)。
有些情節(jié)雖然坎坷，但卻無比快樂。 因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)的故事。
希望你和我一樣快樂，做一個(gè)幸福的人。記錄著那成長(zhǎng)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
小時(shí)候，我的媽媽就就培養(yǎng)我獨(dú)力自主的能力。
上幼兒園的時(shí)候，剛開始我對(duì)幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會(huì)怎樣生活自理。
那時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)怎樣獨(dú)立生活一事無知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。
第一天，我因?yàn)闆]見到爸爸媽媽，所以我哭了，是幼兒園的武老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學(xué)著爸爸媽媽的.樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……第二天，當(dāng)爸爸媽媽來幼兒園看我時(shí)，我擁了上去，武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
在歲月的長(zhǎng)河中，如果把成長(zhǎng)比作為一棵正在生長(zhǎng)中的小樹，那么自信、挫折、成功、快樂……就應(yīng)該是成長(zhǎng)時(shí)需要的養(yǎng)料吧！只有這些‘養(yǎng)料’才能使我們健康，真正的成長(zhǎng)。下面，我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。
記得那一次，我在家中寫著我的作業(yè)。過了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這時(shí)，我的朋友來找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)了。到籃球場(chǎng)后，我們準(zhǔn)備了一下便開始打比賽了。比賽開始時(shí)，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開始沒多久，我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的，對(duì)方的.手法就像換了一個(gè)人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球，進(jìn)攻時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“如果我投進(jìn)了一個(gè)3分，那么比分就會(huì)比對(duì)方多3分。”于是我眼睛盯著對(duì)方球藍(lán)，用手調(diào)整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場(chǎng)外，被車不知撞去了哪。
那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里。回想著剛剛的情景，心有余悸：“慘了，那可是我的球，回去肯定會(huì)被爸媽罵的。”等到我緩過神來，我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場(chǎng)。
我對(duì)我的朋友說到：“既然球都不見了，那么還在這兒干嘛呢？各回各家吧。”我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。
可是從另一個(gè)方面來想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時(shí)要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個(gè)球，但是收獲了打球時(shí)許多的經(jīng)驗(yàn)。可以在下次打球時(shí)預(yù)防同樣的悲劇。
挫折可以使我們成長(zhǎng)，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時(shí)你將會(huì)收獲許多經(jīng)驗(yàn)。誰都不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗(yàn)，你就可以預(yù)防這些‘災(zāi)害’。成長(zhǎng)，需要挫折。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。
有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的'完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
成長(zhǎng)，是渴望獨(dú)立；成長(zhǎng)，離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo)；成長(zhǎng)，免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事：
練毛筆字
我的字寫得很難看，媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字，因?yàn)樗X得只有這樣，我的寫字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽到這個(gè)“噩耗”時(shí)，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個(gè)筆畫，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫，可到了我手里，卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的.手似乎一點(diǎn)都不聽我的使喚，結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我，并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點(diǎn)，才讓我來學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門技藝，我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。
學(xué)騎自行車
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車，著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然，我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個(gè)暑假里，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一回到家，我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回，自行車套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護(hù)航之下，我的腳剛剛抬起，準(zhǔn)備向前蹬，就在這時(shí)，我還是拗不過車把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試，我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門，感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。
“功夫不負(fù)有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓(xùn)，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng)，感恩那些伴隨我左右的人！
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