我成功了的作文(經(jīng)典5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了的作文5篇，歡迎大家分享。
我成功了的作文 篇1
“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利”那就是成功。每個人都會因為一次小小的挑戰(zhàn)成功而高興，最近我也嘗到了成功的甜頭，那就是學(xué)輪滑。
我的這雙滑輪鞋意義也匪淺，是媽媽在我12歲生日送我的。滑輪也有兩百多年的歷史了它更有不同形式的運動項目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球。花樣輪滑舞蹈包括規(guī)定舞、編創(chuàng)舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱冰刀，看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。
我曾聽別人說過一句話，“學(xué)滑輪就是摔出來的”剛開始我還不信。可是事實證明，你不得不信。我剛穿上輪滑鞋時站都站不住，媽媽就攙著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，可是還是不能站穩(wěn)，后來終于能在地上緩慢地走動了。但是距離學(xué)會還是有很大的一段距離。我干脆一不做二不休，不要媽媽的攙扶，自己一個人學(xué)，摔倒了，爬起來，整整三個小時，我還是沒能學(xué)會，在我想要放棄時我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利。”這時，我有了無窮的力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重新站了起來。剛開始，我慢慢地在地上練習(xí)，心里還有些擔(dān)心，希望不要故“難”重演。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，度也變得更快了，我真的不敢相信，才三個時辰自己就學(xué)會了輪滑。我自由自在地在地上一圈又一圈地滑來滑去。
啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事，使我明白了：“一個經(jīng)不起挫折的人，是不會取得成功的。只有努力去面對人生中遇到的.種種困難，才會嘗到成功的甜頭。不管未來我們會遇到什么樣的困難只要自己放開手去做，堅持下來就一定能成功。
在小學(xué)生作文中，能做到夾敘夾議的并不多，小作者的這篇作文，已經(jīng)頗有”大家風(fēng)范“，在敘述自己學(xué)輪滑的過程中，又順帶介紹了輪滑的歷史和種類，同時在結(jié)尾發(fā)出關(guān)于成功的議論，這樣的文章，比一般單純記事的就顯得高明許多。
我成功了的作文 篇2
那一次我成功了
在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。
· 我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的.第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會降臨在你的頭上。
我成功了的作文 篇3
成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品嘗到這個滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后可以給自己的手抄報排版，心動不如行動，我立馬開始排版，一切都很順利，過了一會兒，我就排完版了。就在這時，我的眉頭皺了起來，原來沒有素材可寫，后來我聽了媽媽的話，在書上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒有圖畫，美中不足呀，可是去哪兒找圖畫呀，媽媽見我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書上、報紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫好了，我總覺得好像少了什么似的，可就是想不起來少了什么，媽媽好像看出了我的心思說：“是不是可以在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國慶的`旁邊畫了一層金黃色的光芒，一看美極了，只是缺了點顏色，我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來，我愛不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我知道成功是靠努力才能獲得。
我成功了的作文 篇4
我的成長，像遼闊無邊的宇宙一樣。有一次，我嘗到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……
那是一個天氣晴朗的大白天，當(dāng)我高高興興地走到教室，突然，“調(diào)皮鬼”王仔毫神秘地對我說：“聽說今天上午大課間會舉行頒獎儀式呢！”
“什么頒獎儀式？”我好奇地問道。
“嗯哼。”王仔毫裝作很紳士的樣子說：“今天呀，要舉行一次頒獎儀式，你在上個星期寫的那個叫什么‘師恩，師愛，師情’的，會不會獲獎呢，廣告之后馬上回來！”王仔毫說著說著又開始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的會獲獎嗎？
終于到了大課間時間，我心里有些惴惴不安甚至還有點激動。我們?nèi)熒寂抨爜淼搅舜蟛賵錾希灰妳切ｉL拿起話筒熱情地說：“在‘師恩，師愛，師情’大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎。”到這時，我?guī)缀醵悸牭阶约盒奶穆曇袅恕菢娱L繼續(xù)熱情洋溢地說：“一等獎，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費雨清；五（1）班，吳寧靜……二等獎，四（2）班，胡佳琪……”
當(dāng)我聽到吳校長報到我的`名字時，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開始沸騰起來，心里有一股說不出的喜悅之花想要開放。吳校長接著說：“請報到名字的同學(xué)到前臺來領(lǐng)獎。”
“真的嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀(jì)羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺上，很驚喜地接下獎狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎狀，老師們還和我們獲獎的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嘗到成功的喜悅。
我成功了的作文 篇5
在我很小的時候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動聽的鋼琴。那婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律，贏得了臺下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學(xué)鋼琴，從此我下定決心要學(xué)鋼琴。
一開始，我初學(xué)時，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會覺得反復(fù)彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會彈錯音，老師發(fā)現(xiàn)了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實，當(dāng)我遇到困難時，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)，有的曲子彈起來雖然很難，但學(xué)會了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當(dāng)夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優(yōu)美的樂曲在小屋里回蕩著。可我一但彈快，就會彈錯音，媽媽便會對我說：“學(xué)習(xí)就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習(xí)呀！”聽了媽媽的.話，我若有所悟的點了點頭。
如今，我已經(jīng)學(xué)琴好幾年了，我也能把節(jié)奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負(fù)有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學(xué)會了藝術(shù)的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
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