成功是作文精選[10篇]
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成功是作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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成功是作文 篇1
快樂,是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水;快樂,是給寒冷的人送去一堆炭火;快樂,是給饑餓的人一塊面包。其實,快樂并不是非要取得舉世矚目的成就,當我們給予別人、為別人付出時,快樂就會涌上心頭。
記得三年級上冊時,學過這樣一篇文章,在圣誕節前夕,小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢,買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。圣誕節是西方最重要的節日,是一個愛意流動的日子。在這樣的一個特殊節日里,一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望,另一個素不相識的小女孩金吉婭幫她實現了,這是一個多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀,卻能夠將心比心,設身處地為他人著想,從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為,處處洋溢著愛的`思想,美的情感,時時閃爍著人性的光彩。 是啊!“給”永遠比“拿”愉快,多么簡單卻又深刻的道理呀,要知道,給予獲得的快樂更持久,會在你的腦海中留下揮之不去的記憶。有些人只是一味的索取,那他的一生也不會快樂,相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快樂的。比如站在講臺上激情授課的教師,他們并沒有做著一件驚天動地的大事,只是將自己的只是所得傳授給同學們,可我相信,他們的內心一定是快樂的,因為他們正在澆灌為祖國頂天立地的花朵,給孩子們的未來奠定了基礎。還有如同青松一樣堅強不屈、無私奉獻的白衣天使,他們的姓名也許無人知曉,可他們有一個共同的名字——醫生,他們一定會為了這個名字而自豪,那是他們為人們的健康貢獻自己青春與熱血的標志啊!誰又敢說他們不快樂呢?
快樂,不是掛在嘴邊的形容詞,不是白紙上的12個筆畫,對我來說,快樂的真諦是分享,與家人,與朋友,讓他們感受到你的快樂,或者是讓你感受到他們的快樂。總之,一個人的快樂是自私的,我想,如果身邊的人都快樂了,那么自己也沒有不快樂的理由了吧。
當你輕松自如的掌握了新知識,而有同學為之困惑時,伸出你的雙手,幫助他,你會因他充滿感激的眼神而快樂;當你在課堂上,大膽的闡述自己的觀點,與同學們共同探討時,你會因那此起彼落的聲音而沸騰!這就是快樂!這就是給予的真諦!
生活中,我們會碰到各種各樣的考題,給予?還是無視?不要猶豫,付出吧!既鍛煉自己又幫助了他人,何樂而不為呢?
讓我們一起呼喊:“給予是快樂的;分享是幸福的;付出是美好的!”讓我們健康快樂冒險,去成長,收獲更多的快樂!
成功是作文 篇2
今天我讀了一篇文章,名字叫做——《夢想是成功的墊腳石》,讀完之后,我深有感觸。
這篇文章主人公是三個工人,第一個工人認為砌磚工人只知道砌磚,而第二個工人還知道賺錢養家糊口,而第三個工人想建造世界上最富有特色的房子,結果第三個人成為了有名的建筑師。
第一個人沒有目標,所以他一輩子只能當一個不起眼的砌磚工人;而第二個人還有一點目標,可是他的目標太短淺了,只看到了眼前的利益,沒有長遠的規劃。可是第三人卻不一樣,他有著自己遠大的理想,他知道給自己設定一個目標,并且朝著這個目標不斷地去努力,才可以走上成功的'道路。
這個故事告訴我們這樣一個道理:做同樣一件事,每個人的想法和做法都不一樣,我們要像第三個人一樣,要給自己設一個長遠的、正確的目標,通過自己的努力,堅持不懈的去做,最終才會走向成功的道路。
成功是作文 篇3
許多真理都在生活中得到體現。一件不起眼的小事,往往就能夠讓我們得到啟示。
去年暑假,天氣特別熱,路邊的小狗熱的都吐出了舌頭。爸爸下班回家疲憊地說:"這么熱的天我們去游泳吧!"我欣然同意了。飯后半小時我就和爸爸來到杰仕健身游泳館。我學過蛙泳,教練夸我游的不錯,于是自以為自己已經游的很好了。一到游泳池邊我沒有做熱身運動,直接在岸上一蹦就蹦到了深水區。"一下水區就嗆兩大口水,"咳咳咳"我難受的直咳嗽,瞬間腦子一場空白,不知道自己在哪里了。這時候我已經完全失控,手腳不協調地在水里直打水!"爸爸,爸爸救我"我緊張地大聲叫道。爸爸看我落魄的樣子,立馬一把把我從水里抓起。我為自己的逞強假裝生氣地說:"游泳太難學了,之前我蛙泳都游的很好的!"爸爸耐心地對我說:"小哲,遇到困難要勇敢去面對,逃避困難只是膽小的,強者永遠把困難踩在腳下。"學習更重要的是要腳踏實地,一步一個腳印!"很顯然爸爸看出了我的.心思。"之后爸爸帶著我做了熱身。我和爸爸再次大膽的去深水區游泳。我想著爸爸的話,放輕松,慢慢用腳打水面,這次我是真的在游泳!
以后每當我遇到困難的時候,都會想起爸爸的教誨,從游泳中爸爸讓我學到了很多知識,世上無難事,只怕有心人;做任何事情都要腳踏實地,不顯擺。這些游泳的啟示,讓終身難忘,受益無窮,它們為我將來的生活指引方向!
成功是作文 篇4
信心,是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就,信心得到提升。
信心是一把隱形的梯子!它可以讓你的心情、成就、生活、修養愈爬愈高!在生活的路上量恩而行,用烏龜的精神做兔子。不可叫人小看你年輕,蠟燭雖小,也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價值與潛能,讓愛你的人以你為榮。
曾經一個小故事深深地吸引著我,故事的內容如下:有一個小男孩,在春季的時候到田野里放風箏。那天的天氣非常好,風力也非常大。小男孩的風箏越放越高,直直地飛入了云端,手上拿著一根細細的線子,線子的另一端卻是飛入高空的風箏,從黃昏一直放在天黑。就在這時候,來了一位老人家。老人家問小男孩: “ 你在這里干什么啊? ” 小男孩說: “ 我在放風箏。 ” 老人家就舉目觀看,眼前卻是一片漆黑,什么也沒有看到,更看不到風箏的影子,就說: “ 你的風箏在哪里呢? ” 小男孩說: “ 就在我的手上!因為我能感覺到它的存在。 ” 這個故事給我們的啟發是眼睛所看不見的東西,并不代表它不存在;用生命來感受它的存在,這就是信心。信心不僅對地上事物的理解,更是對天上的事物的認識與接受。
從我上小學開始很多人問我 “ 你為什么就這么自信啊? ” 當時我我的`回答是 “ 因為是我啊! ” 我想很多人聽到這樣的回答都會認為我是一個傲不可視的人。其實那時候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉上小學的那幾年,我幾乎不對人笑,覺得全世界的人都是這么的可惡,為什么所有的不幸都臨到在我的身上,這樣還不如直接奪走我的生命。看完《信心是一把梯子》這本書再回想發生早我身上的一切,我很坦然,我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我,讓我可以有更好的心態和信心去生活。他若沒有用這樣的事來磨練我。
去年我小學畢業,我隔壁班的一個同學在我的同學錄里寫了這么一段話 “ 第一次認識你的時候,我很羨慕你可以有這么好的心態,可以這么無拘無束的笑,似乎你都沒有煩惱一樣。我可能永遠都無法跟你一樣這么開朗吧 ······” 后來我告訴她,其實在我身上發生過很多一般人真的無法承受的事,但是我有永恒的盼望,所以我可以真正的發自內心的笑,我也希望我身邊的人可以和我一樣開心。在這個社會上真正開心的人太少了,因為他們總擔心很多的事,生活上的瑣事裝滿了他們的腦袋,哪里還有空間來笑呢?然而我從一個失去笑的狀態進入了可以感染身邊人笑的狀態,是很多老師師來改變我,來引導我,讓現在的我基本上可以自己調節。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來笑的力量,那是一種無人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事,他們總說 “ 如果是我真的無法承受! ” 我有時候想:要是我只有自己一個人,我也扛不起,我想天上的父替我背著,因為他總不忍心看到他的孩子受苦,遠離。
現在我正以嶄新的姿態去迎接學習和生活,我想一個人只要你有信心,就沒有任何事能阻擋你成功的步伐。
成功是作文 篇5
說來也真是,如今有真才實學的卻沒有用武之地,反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光,對此有許多人說:“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系。”
真是這樣嗎?我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學故事,今有背井離鄉,他鄉刻苦求學的我們。從古到今,學習是人生永恒的`主題。記得我們班學霸大哥說道:“學習是苦的,但沉浸于其中時就覺得開心無比。”讀書就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能學有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大學問者,哪一個不是歷盡艱辛,苦守寂寞,才最終走向成功。
所以,做人要有勤奮好學的精神,這一點至關重要。
那么究竟如何勤奮學習呢?
學習學的是方法,培養的是一種思維,積淀的是一種素養。或許在我們畢業以后走上工作崗位,我們不會用三角函數來買菜,不會看見車輛的加速度,更不會去研究一只貓的基因型,但我們要知道,我們學的不僅僅是這些easy的知識點,而是一種解題的思路和我們的理性化思維,或許大家都有一種感覺,語文課有什么好學呢?確實現在從分數中看不出這一點來,不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區別,但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育,對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。
是的,現在教育有他不好的方面,但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運,學習可以使你做人更有意義,活的更有幸福,更有質量!
成功是作文 篇6
爸爸常說:“失敗是成功之母”,只有你有失敗就有成功,有成功就有失敗,今天,我就體會到了這句話。今天上午,我和爸爸去人民公園溜冰,我是第一次滑冰,剛上場就摔了一大跤,全場的人都哈哈大笑,頓時,我的.臉紅了,我怎么這么笨啊,看前面那個小妹妹滑得還比我好。我失望又傷心地對爸爸說:“不滑了,這么難,看小朋友都滑得比我好,真是丟人!”爸爸生氣地說:“什么事都有一個學習的過程,像你這樣,將來怎么成大器?小妹妹滑得這么好,難道她一生下來就會的嗎?只要你刻苦學,一定能像小妹妹一樣的。”聽了爸爸的話,我覺得好慚愧,摔倒一次就退縮,這不是縮頭烏龜嗎?我絕對不能當縮頭烏龜。于是,我鼓起勇氣,再一次出場,雖然我很害怕,但我想起了爸爸的話,我充滿信心,對自己說“我能行”,然后滑了起來。“哎呀!痛死我了!”又摔倒了一次,爬起來,繼續,再摔倒,再爬起來,我就這么堅持下來。最后,我終于成功了。我對自己說:“你真棒!"是啊,我很棒。失敗是成功之母,有成功就有失敗,有失敗就有成功,努力一點,什么事都會成功。
成功是作文 篇7
周六下午,我們學校將舉行經典誦讀活動展示。
經典吟誦在我們班可是一直以來的保留項目。幾年來我們班一直堅持背誦《日有所誦》,從去年開始我們又跟著孔老師學校了吟誦。這次我們班準備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首,詩詞吟誦我們都很熟悉,孔老師說只要我們上臺后站直放開聲音就行。
吟誦的內容我們都很放心,但現在我最擔心的是我上不上去臺參加。我們都很喜歡吟誦,每次學習時我們都很仔細聽,認真學。我也非常想參加我們班集體的活動,可因為我前幾天右腳扭傷了,現在還穿不成鞋子,也不能挨地,要我在全校師生面前單腿蹦著上去,純屬被同學們笑話!再說也會影響我們班級的吟誦成績,于是我有點退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭,腦海里浮現出了兩個小人兒:藍衣女孩說:“別參加了吧,上臺下臺都要跳著,在臺上站也站不穩,肯定是全校上千同學的笑談。”紅衣女孩說:“參加吧,不會有人笑話你的,大家欣賞的是吟誦。”藍衣女孩說:“大家看你那樣說不定會指指點點,多不好意思,再說要因為你影響班級的吟誦成績,還不如不上呢。”
我也沒了主意,我猶猶豫豫地問孔老師我參不參加,孔老師堅決地說:參加,只要參與,你就是最棒的!我們班每個學生都上臺!
有了孔老師的鼓勵和支持,我似乎對自己的參加充滿了信心。
終于迎來了吟誦活動,我們排隊進入操場,天氣是那樣的晴朗,可我心里除了緊張還是緊張,唉,以前自己參加過多次學校的活動,好像從來沒有這樣啊。
該我們五一班上臺了,我被媽媽扶著跳向了演出臺,剛站到隊伍里,我旁邊的`丁雨鑫和后邊的楊瀾不約而同地悄悄伸出一只手,從后面扶著我,不讓我摔倒,我感到無比溫暖和幸福。我頓時把緊張忘到了九霄云外,女生的《別董大》首先出場,我陶醉在優美的詩詞意境和美妙的吟誦旋律里。男生的《短歌行》氣勢磅礴,整個操場上的同學們都瞪大了眼睛屏氣欣賞著。接下來我們男女生一起吟誦的《鳥鳴澗》,別有一番韻味,我們都沉浸在王維美麗的大自然里……
成功吟誦完畢,全校師生為我們爆發出雷鳴般的掌聲,現在,我才感到了,參與,原來可以這樣的自豪和榮幸,可以這樣快樂!
參與,就是成功!
自評:我們學校今天下午舉行了經典詩詞誦讀活動展示,我們班吟誦的非常成功。我因為個人原因本來不想參加的,在孔老師的鼓勵支持下,我勇敢地走向舞臺,真正體會到了參與的快樂和榮幸!謝謝老師、同學的鼓勵和幫助,為我們優秀的五一班喝彩!
成功是作文 篇8
這本書情節一波三折,內容豐富生動。作者在多處設下伏筆,環環緊扣,引人入勝。
《氣球上的五星期》主要寫了福克森博士為了讓人們了解非洲,認識非洲,勇敢的博士帶著他無畏的朋友肯尼狄和聰明靈巧的仆人喬乘著“維多利亞號”氣球去探險了。
博士駕駛著“維多利亞號”躲過了重重危險,一帆風順地航行著。但災難也迎刃而來:陷入大沙漠,面臨著將要渴死的危險;在胡兀鷲的襲擊下,“維多利亞號”受傷了;喬為了使氣球升高,不顧一切地從氣球上跳了下去;遭到可怕的塔巴利人的追殺……但博士與他的`朋友們都克服了重重困難。他們靠的是什么?智慧,膽量,更重要的是信念。
舉個例吧!面臨大沙漠,博士一行束手無策,憑智慧,沙漠這么大,根本不能靠智慧找到水源;憑膽量,沙漠這么險,一昧地冒險只會喪失寶貴的生命。所以,他們只能坐以待斃。但他們堅信自己會成功,一定能找到水源,結果呢!他們不正是憑著自己的信念找到水源了嗎?讀了這篇文章,我懂得了在絕境中千萬不能絕望,一定要堅持下去,否則打敗你的不是環境的影響,而是你內心發出的恐懼。我曾經在一本書上見到過這樣一句話:“面臨失敗、災難、絕境,你的精神絕對不能崩潰,只要你能咬咬牙堅持,就一定有希望絕處逢生。
《我還有一個蘋果》也是這么說:一個人在大沙漠中迷路了,風暴奪走了他的一切:食物、水、指南針。當他絕望的時候,懷中掉出來一個蘋果,他欣喜若狂。當他又再次絕望的時候,他就一遍遍告誡自己:我還有一個蘋果,還有一個蘋果。正是這信念帶領他走出了大沙漠。
朋友們,當你身處絕境的時候,千萬不要絕望,因為在遠方有一盞叫信念的燈會為你照亮前程。
成功是作文 篇9
今天,我看了一幅漫畫,使我陷入了沉思……它告訴我:如果要成功,自理是關鍵。
這一幅圖主要講述了一家四口上山時的情景。陽春三月,正是登山的季節,小明、小麗與爸爸媽媽來到山上游玩兒。“走這山路簡直是活受罪,我們還是回家吧。”小明嘟著嘴,一點兒也不情愿。“那可不行,說好了一定要上山頂的。”姐姐小麗說……你瞧,才走了一點兒路,姐弟倆就發出了爭議,弟弟可不依了,吵著鬧著要回家,爸爸媽媽看了心疼壞了,媽媽連忙背著小明的書包,爸爸掛著相機,他們用手“建”起了一個簡易轎子,小明坐在上面,才不鬧了。過了一會兒,小明就喊著要喝水,爸爸媽媽大汗淋漓,顧不上自已喝一點兒水,就先讓小明一飲而盡。姐姐則走在前面,背著沉重的包,手拄登山棍,不讓爸媽背,自己也不鬧。走了許久,遠遠的望見了一面紅旗,那就是山頂。大家慢慢地走著,過了好長時間到達了山頂,姐姐站在山頂上大喊:“我登上山頂了。”弟弟可是一聲也喊不出來,他應該是慚愧了吧!
通過這幅漫畫,我不由的聯想到了海倫·凱勒。她雙目失明,耳朵失聰,嘴巴不會說話,但是她不氣餒,學用打字機,學用啞語,最終,在她有生之年,取得了大的成就。可是生活中卻有這樣一些同學,他們整天過著飯來張口,衣來伸手的日子。生活不會自理,由于從小就受到父母的溺愛,只會學習,是個典型的“書呆子”。甚至于有人考取了名牌大學,竟因為不會剝雞蛋,而被迫輟學,真讓人發笑。我們做為二十一世紀的兒童,不管做什么,都讓父母替自己做那怎樣走向成功的頂峰?如果那座山是登向成功之路的`山,我們應該像小麗一樣,自己的事情自己做,那么,就會是一個成功者。反之,那他將會被社會淘汰。中華民族的傳統美德是自己的事情自己做,不能依賴別人。
同學們,走向成功的路是不平坦的,只要我們學會自理,再多的艱難險阻,我們也不會怕,難道不是嗎?請記住一句話:要成功,自理是關鍵,不要因為懶惰這顆絆腳石而影響到我們的前途。
成功是作文 篇10
從小,我就是一個膽小的男孩,碰到什么事只知道退縮,不知道面對去勇敢克服,所以我做什么事都是半途而廢,沒有一件是堅持下來的。小伙伴們也經常笑話我,直到有一次,讓我克服了這個糾纏我多年的壞毛病。
上個月,爸爸給我買來了一輛嶄新而漂亮的自行車,使我愛不釋手。可是我不會騎自行車。媽媽建議我學自行車,我一想:我的.伙伴都會騎自行車了,在我面前騎來騎去多威風呀!我雖然羨慕,但又怕自己學不會。這時姐姐說她會幫助我。于是我下定決心,學騎自行車!
我推著自行車和姐姐來到廣場上。姐姐先向我說了一下騎車的要領和注意點。接著,姐姐扶著車后面,我緩緩地上了自行車坐墊,腳慢慢地離開地面,去踩動兩個踩板,車子向前走了。我很高興,姐姐提醒我注意看前方的路,不要看腳下,握住把手,龍頭扶正。騎了一段路,我感覺不錯,就讓姐姐放手。可堅持不到幾米我連車帶人便倒了下來,重重地摔倒在地上,腿腳都磕破了,還流著血。我疼的不想學了,姐姐在一邊鼓勵我:加油,你一定行的。我剛學時還沒你騎得遠呢。聽了姐姐的話又想到小伙伴們那股神氣勁,我于是咬緊牙關,扶起自己的自行車,繼續向前緩緩地行駛。一條短短的道路,我不知道騎了多少個來回,摔倒了多少次。我只是不停地練習練習再練習,終于,我成功地學會了騎自行車。從那天起,我每天放學都要騎一會兒自行車。
那種成功的喜悅是任何東西都取代不了的。它讓我體會到了快樂,讓我得到了世界上最珍貴的東西,那就是——堅持!嘗試!只要堅持了,勇敢嘗試了,干什么事都會成功的!
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