成功的作文

時間：2026-02-21 08:35:25 成功

成功的作文錦集[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文錦集[8篇]

成功的作文篇1

　　從我學會做事起，我收獲了許多東西，就像天空中的小星星，一顆小星星就代表著一次的收獲。

　　一天，爸爸要出遠門，媽媽準備給爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉醬帶在路上吃。我也想跟媽媽學做牛肉醬，于是我不斷的向媽媽請求，媽媽便同意了。

　　第一步炒花生，我把花生倒入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個不停。因為媽媽說：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了。”我翻著翻著，一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾。花生炒熟了，我嘗了一顆，還真不錯。第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個大跟頭。我聽從媽媽的`口令將半袋干辣椒放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上了九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個底朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好了，牛肉醬終于做成了。我們一家人嘗過牛肉醬后，都說我長大了，我心里美滋滋的。

　　一份耕耘，一份收獲，只要你堅持不懈，努力的去做，就一定會取得成功。

成功的作文篇2

　　“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候，我才學英語，由于以前沒有過基礎，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。

　　我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。

　　三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習，等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師報道我是滿分時，我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！

　　從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。

　　5歲時的一件事，令我現在也記憶猶新：有一天，我對媽媽說：“別人都會騎自行車了，騎著自行車，簡直酷極了！我也想學騎自行車”媽媽回答：：“好啊！”

　　于是，媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說：“你坐好，我給你扶著車座，你蹬著腳蹬。”我照著媽媽說的`去做。我騎得很快，一陣陣涼風向我吹來，我覺得很涼爽，可是心里非常緊張——————生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會兒，我感到不對勁，我覺得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢！我猛一慌，沒有看前面，結果，自行車一下子撞在了前方的墻上，弄了個“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學了。

　　這時，媽媽走過來，笑著說：“孩子，這怎么行呢？你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗，怎么會有成功呢？”聽了媽媽的這一席話，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車，又對媽媽說：“來，你扶著車后座，我從頭開始”。

　　媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來，我坐在車座上，扶好車把，就開始騎了，這次比上次更小心謹慎，可速度卻不減，騎了一會兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開手了。”我也不管她了，只管向前“沖”，騎了有500米，我調轉頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣，孩子，你嘗到成功的快樂了嗎？”我高興地回答：“嘗到了。”

　　以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著自己的“小毛驢”（自行車）在公路上來回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會騎自行車啦！”

　　現在，我不僅僅會騎自行車，還會做一些小特技—————如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車。這全是我苦苦練習的結果。

　　我現在從騎自行車領悟到了：“不經歷風雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的成就。

　　是媽媽，教會了我騎自行車；是媽媽，教給了我做人的道理。一想起媽媽，我便想起這件事。雖然，那次學騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”，但是，我一想到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話，這些傷痛又算什么呢？

成功的作文篇3

　　每當看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我就想幫媽媽一下。可是，媽媽總是說我小，許多事情都干不了。有一天，媽媽不僅要做家務，還有洗衣服，累的上氣不接下氣，于是，我便自告奮勇的說：“媽媽，就讓我來為您做份土豆絲吧!”媽媽點了點頭。

　　首先，我先將土豆洗干凈，然后用削皮刀削皮，再用水沖洗一下。我先把土豆切成片，然后切成絲。可是，菜刀在媽媽的'手里就像一只溫順聽話的小羊，而在我的手里卻像一個淘氣的小娃娃，很不聽使喚。好不容易才把這些“土豆寶寶”切好。這些“土豆寶寶”可真調皮，有胖有瘦。我沒好氣地將它們統統收進盤子里。

　　終于開始炒土豆絲了，我打開打火灶，把鍋放在打火灶上，往鍋里放了些油，然后，我又拿起一根蔥，匆匆忙忙的切斷，扔進鍋里。頓時，鍋里便響起一陣噼里啪啦的響聲，像小孩子在放鞭炮一樣，我趕緊將土豆絲一股腦倒進鍋里，這是，油花四濺，有幾滴還飛到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花寶寶”趕走，可我往鍋里一看，土豆絲早已被我炒焦了，于是，我趕緊關上火，將土豆絲盛到了菜盤里。

　　我懷著成功的喜悅走出廚房，心想：這下，媽媽不能再說我小了吧!果然，媽媽一看到被我炒焦的菜，便笑著說，“長大了，能做飯了，不錯，繼續努力。”我在心里自豪的說：啊!我成功了，我成功了，我真的成功了!我終于學會炒菜了!

成功的作文篇4

　　綜觀當今廣播電視界，大凡功成名就的主持人無不以其獨特的風格走進千家萬戶，叩開受眾的心扉，或儒雅或活潑，或幽默。那么什么是節目主持人的風格呢節目主持人的風格，是指主持人在多個或多種節目中表現出來的一種帶有穩定性的個性特征。不管愿意與否，只要主持人主持節目，那么，通過他的言語行為和非言語行為，受眾總會感受到某種個性化的語言，個性化的舉止，即某種特定的風格。主持人的風格直接影響到節目的風格，關系到節目的傳播效果。

　　一個主持人的風格是由多種因素促成的，包括他所特有的思想情感，個人氣質，生活經驗，審美理想，以及時代與環境氛圍等，其中，以主持人的個性影響最為明顯。氣質概指精神面貌，反映個性特征，帶有性格的色彩，是人的典型的，穩定的心理特征，它表現為人的心理活動的動力方面的特征。主要反映在情緒體驗中的強或弱，思維的快或慢，動作的靈敏或遲鈍，行為表現的明顯或隱匿，以及語言的速度和節奏等。氣質不是有形之物，但給人的整個心理活動的表現涂上了鮮明的個人色彩，從而給節目主持人獨特的風格以很大的影響。正由于主持人個人氣質不同所以，他們在節目中便表現出或活潑，或文靜，或快言快語思維敏捷，或沉穩持重慢慢道來等各具特色的風格。

　　節目主持人以獨特的視角觀察世界，認識世界，選擇與眾不同的題材，產生別具一格的見解，表達自己與世人迥異的對生活的態度，也是主持人風格的比較明顯的體現。獨創的'非大眾化的視角，觀點自然會在眾多同類中脫穎而出，獨領風騷。

　　主持人個人的審美趣味，審美理想等對該主持人風格的形成也有很大影響。有的人崇尚自然，其主持風格便樸實無華，“天然去雕飾”，有的人好溫馨，其主持風格便充滿浪漫情調，有的人以雄壯，瑰麗為美，其風格便透出陽剛之氣，有如高山，大海。有的人以秀麗，纖柔為美，其風格則給人“杏花春雨江南”的感覺。

　　語言表達是主持人賴以運用的重要手段，也是主持人風格的一個組成要素。語言是思維的物質外殼，主持人的語言表達反映出該主持的思維方式，知識，品德修養，內在氣質，思想感情等。每個主持人都有自己的個性語言，并在主持節目時，不可避免地顯現出不同的個性差異，從而造就了主持人的不同風格。主持人的個性語言越鮮明突出，就越能表現出特殊的魅力和感染力。倪萍的語言是熱情的，趙忠祥的語言是平和的，沈力的語言則是親切的。

　　節目主持人的風格是多種多樣的。作為一個節目主持人要建立自己的獨特風格，首先必須充分認識，了解自己，對自己的氣質，風度，知識，認識，性格，愛好，音色，音量，語調語氣都要有一個正確的評估。一個人氣質和風度雖然與五官，身材，服飾有關，反映在一個人的音容笑貌及舉手投足之中，但從本質上來看，卻是一個人的內在修養，學識的外在表現，與人的生活的環境，經歷，教育類型和程度，社會地位等密不可分。此外，要想建立自己的主持風格，不僅要做到知己，還要知彼，也就是說要吃準節目的類型，揚長避短，使自己的主持方式盡可能與節目協調一致。而對一些剛踏上節目主持崗位的朋友來說，則可以在充分了解自己的前提下，尋找一些與自己類型相似的節目主持人為楷模，在自己不斷“充電”不斷實踐的基礎上，從“鸚鵡學舌”模仿開始，然后不斷探索，不斷創新，最終創立自己的節目主持風格。

成功的作文篇5

　　花開花落，冬去春來。在無盡的漫漫長路上，時光飛轉而逝。回味過去，是嘗不盡、道不出的調味品，展望未來，又將是……

　　——題記

　　在肅雪封殺，雪精靈滿天飛舞之際，一個女孩裹著雪白的羽絨服，戴著手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢境，卻又是如此真實。不錯，那不正是我嗎？那個展望未來的女孩。

　　丑小鴨，在受到無盡的痛苦與折磨放之后，經過嚴冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的天鵝；那些演“千手觀音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關注，但她們并沒有因此而棄自己，創造出了只屬于她們的輝煌；愛因斯坦，在做出差勁的，令同學們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個，最終成為了一名享譽中外的科學家……不經風雨，怎能見彩虹？或許失敗和挫折正是躺在成功面前的絆腳石吧。

　　蒲公英隨風飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上；大雁南飛，回到了屬于它的.過冬之地；枯葉凋零，好一個落葉歸根；我，也將找到只屬于我的成功領域。雖然，這只是我的美好夢想，不過，只要我肯奮斗，實現夢想并不遙遠。

　　雖然，我不能預知未來，但我相信，在歷經困難之后，我離成功的夢想又近了一步。終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直到抵達成功的彼岸。

成功的作文篇6

　　有些事情從旁觀者的角度來看，似乎很容易，但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。

　　那次，爸爸買了一輛自行車給我。讓我學會騎，當時我一口就答應了，沒想到就是這個承諾，讓我后悔莫及。剛開始時，爸爸不放心我一人獨自騎車就寸步不離的跟著我，不是在前面把著車把，就是在后面抓著車“屁股”，生怕我從車上摔下來。他跑呀跑，跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。看見爸爸這摸樣，就更害怕了，后來連腳踏板都不敢上了。

　　爸爸終于累得不行了喘著氣說：“去去去，簡直笨到家了，自己練吧。”說完就跑到了不遠處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說我笨，我就騎給你看。看你還怎么說我。”

　　我慢慢的摸索，先練剎車，在研究車把。漸漸的，我琢磨了一些門道——車把要放平，眼睛要看著前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車練習前，我心里像十五個吊桶打水——七上八下：會不會跌倒？會不會出洋相？會不會……？唉，管他三七二十一的，先上去再說，反正我也有剎車。管它呢。誰知，剛一上去，車子就扭起了“8字舞”由于車子重心不穩，不一會，我就從車子上摔了下來，被地上的.石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來。疼得我眼淚都流了出來，我沖著車子狠狠的踢了幾腳，把自行車踢得吱吱響，爸爸聽見了，跑了過來，心疼的說：“要不，咱別練了，到時候踢壞了這自行車，你叫我咋修啊。”我聽了爸爸的話，站了起來，扶起自行車，爬了上去，身體坐正，穩拿住車把，眼睛看著前方，慢慢的蹬了起來。

　　爸爸見了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊。”

　　我騎在自行車上，對面的風迎面吹來，身邊的樹刷刷的倒去，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說的話“世界上那個最困難的事莫過于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。在我的成長過程中，我體會過各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。

成功的作文篇7

　　每當我成功時，總會自己一個人呆呆的發笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！

　　一年級時我非常怕水，只要我一去游泳池，就會大哭起來，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒辦法只好給我報了個游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長，也成為我的一個愛好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導下，我游得越來越快，越來越好了。現在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會了，那是我上學以來第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說我是一個小海豚，夸我游泳本領高呢！

　　今年我自己學會了騎自行車，能圍我們家樓下的`小廣場騎上好幾十圈，一開始爸爸在后面推著我走，后來爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時間我只能騎一兩下，后來經過我自己努力，能騎上五六下了。又過了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒有停，最終我會騎了，現在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！

　　成功的滋味其實很好，但只有我們付出了，才能有回報。

成功的作文篇8

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲，老師給我們每人發了一顆糖，規定先不能吃，如果能找到糖，就能再獲得一顆糖，否則就收回原來那顆糖。

　　老師先讓我們觀察一下這顆糖，我的這顆糖是“阿爾卑斯”牌，外包裝是桔黃色的，摸上去硬硬的，難怪叫“鮮橙牛奶硬糖”呢！不過，它的味道我還不知道，外包裝已經吸引了我。

　　老師開始讓左邊的同學出去藏糖，只許30秒，一聲“開始”，我和其他的同學飛快地沖了出去，生怕誤了時間。跑到外面，我東張張，西望望，一時找不到好地方。突然，我在205教室下面發現了一個塑料袋，對就藏在那兒。藏完后，我拔腿就向教室跑去。“18，19，20……”當老師喊到“20秒”時，我們所有的同學都回教室了。我心想：不會吧？有這么快嗎？是不是老師數錯了？

　　老師又宣布找糖了。同桌余像兔子一樣躥了出去，我好緊張，生怕她找不到，那就失敗了呀！過了一會兒，許多同學都帶著笑容回來了。終于，余小心翼翼地捧著一顆糖回來了，我連忙拿過來看了又看，“對，就是這顆糖。”我高興極了。

　　為了讓我們嘗到成功的喜悅，老師給我們每人一顆糖。輪到我時，我百里挑一，挑了一顆金絲猴玉米味硬糖。我把糖放進嘴里，哇！比蜜還甜呢。余也在津津有味地品嘗著那顆她用心找到的'糖，周圍也傳來了“真甜！”、“真好吃！”的說笑聲，大家都在快樂的品嘗成功的喜悅。

　　這次游戲，讓我明白：只要肯付出心血和勞動，成功了，會感到無比的開心，即使失敗了，也不遺憾。人生路上，會有許多失敗，只要你不氣餒，就能獲得真正的成功！

【成功的作文】相關文章：