失敗與成功作文

時間：2026-02-28 22:25:59 成功

失敗與成功作文【優選】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的失敗與成功作文10篇，希望對大家有所幫助。

失敗與成功作文【優選】

失敗與成功作文篇1

　　輕輕合上書本，我的思緒卻隨著書飄到那波濤洶涌.危機四伏的大海中去了。

　　書中的主人公桑地亞哥是個漁夫，書中的故事很簡單，寫的是老漁夫在前84天捕魚，但并沒有捕到大魚，不過在第85天時，他卻釣了一條大馬林魚。這是老人從來沒聽過也沒見過的，魚大勁也大，拖著他的船漂了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了許多的艱難考驗，終于將魚刺死，拴在船頭，卻不料遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了一場更激烈的戰斗，但無奈，鯊魚還是把馬林魚肉吃得一點都不剩，只給老人留下了一堆魚骨頭。

　　別人都說他失敗了，但我覺得他是成功的，因為在前84天并沒有捕到大魚，但也有一些收獲，不過他并沒有滿足于現狀，他那堅持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折，一定會像老漁夫那樣，面對挫折不言敗，勇敢去付出。

　　在書上提到：“老人漁船上那破舊的`帆布，就像是一幅失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，老人并沒有氣餒，仍然出海捕魚。在現實生活中，許多人卻不能像漁夫一樣堅持，面對挫折就逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫。

　　記得又一次，我有一段時間成績不理想，整個人有些頹廢，但我在想起了老漁夫的故事后，我便加緊學習，畢竟老漁夫在面對了那么大的困難后，都沒有放棄，我又憑什么輕易言棄呢？

　　老漁夫那種不言敗的精神，勇敢去付出的那種行為，都是我們應該學習的。

失敗與成功作文篇2

　　有時候，對于一個目標，我們會全身全意的去追求。而后你會發現，你所收獲的東西比你付出的要多幾倍，幾十倍甚至幾百倍。緊張的考試過去了，考試的成績擺在我的面前。這次考試五科我考了534，位居年級第一。面對這個成績我悲喜交加。

　　我悲：這次考試并未達到我最佳的狀態，并未考出我最理想的成績，語文成績109分，我覺得如果再細心一點或許就能上110，而且我的物理只考了91，年級最高分96，既然別人能考那么多分，就只能說明你的分數考得不夠，雖然我的英語考上了116，打破了115的神話，但是也沒有拿到最高分，這也是一個比較遺憾的部分。

　　我喜：前一次考試因為心態沒有擺平，掉到了年級第九，但是這一次我打了一個很好的翻身仗。而且我的.語文也得到了很大的提高，數學得到了120的滿分，也讓我的數學這個在上次考試中只考了97的科目揚眉吐氣了一回。而且這次考試也讓我找到了失敗的原因，很大部分在于心態，把心態放平，中考沒什么大不了。而對于實力：粗心，可以用靜心來改變，古人云：“寧靜而致遠。”這次考試也讓我看到了自己知識上的缺漏，那么在最后的沖刺階段，要努力的查漏補缺，不是千篇一律的進行，這樣毫無意義。中考的沖刺階段就如同萬米賽跑，既然前面9000米你已經領先，那么如果要奪冠在最后的1000米更不能松懈，別人付出100%的努力，我就付出101%努力。把自己逼成功。相信自己你永遠是最好的，只有你不想贏，沒有人能讓你輸！

　　加油，逼自己成功，咬咬牙，做一個成功的人。不要求你每次都得第一，但是一定要比這一次更進一步。

　　失敗沒有什么，只要永不言棄，永不言棄，失敗即是成功。從現在開始，把握每一分鐘，用行動來說話，用實力來表現自己。

　　把自己逼成功，把失敗甩在身后！

失敗與成功作文篇3

　　我在夢中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。里面走出了一個慈祥的老人，他對我說：“孩子，我是失敗，沒有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會讓我快樂！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會擁有成功。”我不相信失敗的話，獨自走了。

　　走了很遠很遠，我依然找不到成功，這時，我才猛然想起我可以問失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的`，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！

　　正當我氣餒時，眼前出現了兩個老人。其中一個是失敗，失敗對我說：“就在剛才，你失敗了，我出現了，不經歷失敗，不吸取教訓，怎會成功？現在，我給你帶來了成功，以后要更加努力！”原來旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長地說：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個順序，失敗永遠比成功更勝一籌！”

　　夢醒了，我明白了：要成功，首先要經歷失敗。

失敗與成功作文篇4

　　一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。

　　人們常說：”失敗乃成功之母，你失敗了，就離成功更進一步！“那次，我失敗了！要考試了，第二節課下課，我與倆位同學去寢室相互抽考語文復習資料，到最后，我在她們當中語文是比較好的，這次，竟然是最后一名。我不甘心。因為我所有的`科目中語文是比較好的，我失敗了，竟然輸在語文手上！那時，我發誓要考好語文。

　　我也有成功的時候。今天星期六，我做完作業后，爸爸跑過來對我說：”走，坐車去釣魚咯！"我坐上車后就開始欣賞風景！到達了，便看到了一大片綠油油的池塘。魚具準備好后，我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會放棄的。爸爸說：“讓我來釣魚吧！”我說：“不行，我一定要釣到大魚”。過了半個小時，我這個新手終于開張了！釣了一條魚！我終于體會到了釣魚過程中的樂趣！我終于成功了！爭取下次能夠釣上更多的大魚。

　　不管你有多少收獲，哪怕是一點兒，都是成功！成功與失敗是相互依靠的。先成先敗，你肯定嗎？

失敗與成功作文篇5

　　驀然回首，不經意之間發現自己從童年步入了青年；人生從春天的懵懂，到了夏日的激揚。越過了小溪，穿越了森林，攀登了高山，踏上了平原。始終堅持著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，走過了十五年的讀書生涯。從上學到考試，從考試到升學；從小考到大考，從小學到大學。這一路顛簸的走來，不知道有多少次考試，填過多少張試卷，有過多少次優秀和不及格。忘了，忘了，全忘了。隨著時間的這把刷子把一切都磨平了，抹淡了。昨天所有的榮辱得失都已經成為了遙遠的過去，留給人們的都是無盡的遐想和思索。

　　上幼兒園的時候，不受束縛，不懂規矩。以為自己就是規矩。和同學們打架了，有父母出面擺平，總以為自己很大，天不怕，地不怕，閻王老爺也不怕。拼命的跑，死命的叫，是個寵兒。可是終究等到一天自己真正的懂事了，明白了，才發現自己的無知和侍寵給他人帶來了多少的悲苦。

　　有一天自己失去了一條腿，再也跑不動了，走不了了，才懂得沒有珍惜和把握。上了初中，惦記著高中；上了高中，憧憬著大學；上了大學，夢想著未來。經歷了折磨的高中，總以為付出就一定會有回報，卻不知回報的卻不都是成熟的果實；上了大學總以為邁進了成功的保險柜，卻不知還要自己填好一張保險單。從無知的幼年到了調皮的童年，又到了懵懂的少年，如今也到了自立的青年了，卻發現原來很多的夢想都是一個幻想。

　　時間能把一切模糊的.東西變成真真切切的實物，時間打破了一切幻想的泡沫，把棱角分明的自己打磨的滑溜圓潤。時間證明了一切，時間是最好的老師！

　　以前總是怕失敗！考試失敗，淚流滿面；感情失敗，怒火焚身；事業失敗，有些氣餒。。如今呢？青年了，才發現人生中的失敗是很平常很普通的一件事情，一個過程，一次經歷！沒有永恒的成功，也沒有長久的失敗。上帝締造了地球，就分了植物，動物；山川，河流；土壤，空氣；女媧創造了人類就有高矮，貧富，美丑。設想：如果世界上只有了山川、河流和人類，那地球上豈不是很單調和乏味？社會上只有了富人，那社會豈不是止步不前？因此，人生中不僅僅要有愛情，親情，也不能少了友情；不僅要有成功，也不能少了失敗。只有相輔相成，才能進退自如！只有吃過了苦，才知道甜；只有嘗過了咸，才知道什么是清淡。

　　十幾年的寒窗苦讀，大大小小的失敗，多多少少的成功，無非都是邁向成功目標的一個個驛站。讀書本來就是一個成功與失敗交替的過程。有些人成功了，那是因為他們堅持了下去，有些人失敗了，那是因為他們放棄了目標。學習本來就是一個艱難的過往，偉大的歷程，苦在今日，甜在一生！掛了科不要緊，要緊的是你再掛一科，還掛一科；考試失敗了不要緊，要緊的是你把它看成了一座不可逾越的大山，把你壓垮了，嚇怕了；找不到工作不要緊，要緊的是你破罐子破摔；學習不好不要緊，要緊的是你抱著“安邦治國平天下，自有孔圣人”的思想了；失敗了不要緊，只是一次，兩次，三次的失敗，你要堅信沒有永恒的失敗。沒有失敗的自己！

　　人生最大的悲哀莫過于失敗了就氣餒和墮落！光陰似箭，歲月不饒人，時不待我。我們現在正處在驕陽下的一團烈火，早上七八點中的太陽，我們也許不能綻放耀眼的光芒，但也不能讓自己的人生黯淡；我們也許沒有轟轟烈烈的成功，但也不能從失敗的懸崖上跌入無底的深淵！腿沒有了，照樣還可以走路；聽力失去了，照樣還可以成為世界上的音樂大師；失明了，照樣還可以寫出《假如再給我三天光明》的巨著！

　　青年朋友們啊，茁壯的青年人啊！聽，《生命交響曲》在向你吶喊，《我與地壇》在向你奔跑，《史記》在向你昭示：奮進吧，在失敗中奮進，你準備好了么？

失敗與成功作文篇6

　　人的一生，要經歷千千萬萬的事，總要面對無數次的成功與失敗。成功就是在于作了充分的準備，有了把握，成功的幾率就高了許多。與其相反，失敗就在敗在自己沒有準備，沒有十足的把握，才事倍功半。功成名就的莫里尼奧在奪冠的第二年來到了英超球隊切爾西，這里匯集了很多世界級的大牌球員。當莫里尼奧和這些隊員們第一次見面的時候，他所做的第一件事是打開隨身攜帶的筆記本電腦，開始如數家珍地介紹這些球員：從技術風格、進球數、身高體重甚至詳細到哪些是左腳打進的，哪些是右腳打進的都了如指掌。莫里尼奧的這一舉動一下子就震住了這些球星。不過，這只是開始，他們更沒有想到的是，主教練這種近乎完美的準備工作會使他們在后面的比賽中取得一個又一個的勝利。是的，在莫里尼奧的.帶領下，切爾西隊不管是在國內聯賽、杯賽還是在歐洲冠軍聯賽，都取得了一連串的勝利。莫里尼奧出名了，但他在贏得別人尊重的同時，又被許多對手厭惡。喜歡他的人稱他為“上帝第二”，討厭他的人卻稱呼他“魔鬼”。

　　一個又一個讓人始料不及的成功，使他成為了“現象”。現在，不管是欣賞他還是厭惡他的人，都開始研究莫里尼奧。他們總結了很多條，比如，善于用人、陣型選擇合理、自信等等。遺憾的是，卻很少有人領會到莫里尼奧成功的真正原因準備。

失敗與成功作文篇7

　　人一生會經歷許多失敗或者成功，當成功時我們會更感到成功時的喜悅，失敗時我們再總結經驗，反復嘗試也會成功。

　　小時候，我很喜歡和爸爸在一起下五子棋，剛開始的時候我總是輸。后來我發現只要讓我的棋子，擺成十字的形狀，這樣，就會有很多地方可以會有三個棋子或兩個棋子連在一起，對于迷惑爸爸也非常有好處。可是幾次之后爸爸就摸清了我的'套路，這個方法都大多不成功。于是我改變了“戰略”。我盡量讓棋子緊湊在一起，因為這樣五個棋子連在一起的可能性比較大。有時連我自己都不知道我已經贏了。但是如果我只顧自己的棋子，而不去注意爸爸下的棋，那可就輸定了。有時我和爸爸用了一整盤棋也分不出個勝負來。

　　有時我和弟弟在網上有一起玩飛行棋，必須投的是六，才能出一架飛機，游戲中的道具里，有可以讓你在使用道具的這次投到六的道具，我就在第一次投的時候使用道具。所以每次我都先走完，而弟弟問我：“姐姐，你怎么一投就是六啊?”我說：“你看這里有道具啊。”他恍然大悟。

　　在生活中有許多失敗許多成功，而有時成功和失敗就在那么一念之。只要我們成功時不驕傲，失敗是不氣餒，我們就成功了。

失敗與成功作文篇8

　　“失敗”和“成功”，這是兩個意思截然不同的的詞，常常主宰著人的情緒。失敗，讓人悲觀絕望，成功，則讓人激動而又欣喜若狂。但是，你們是否知道，它們兩者之間其實密不可分呢？

　　經歷失敗，會讓人走向成功。著名科學家愛迪生小時候家里非常貧窮，念了幾年小學后就念不下去了，只能用媽媽買的幾本物理和化學書來做做實驗，但是，殘酷的老天繼續賜給愛迪生一個個更大的'困難，那就是：失敗！一次一次的實驗失敗，讓愛迪生對一切都幾乎失望透頂，但是，他不甘心放棄，他拼命地堅持著，堅持著，于是，這接二連三的失敗，讓他的經驗越來越多，最后，終于成為舉世聞名的大科學家和大發明家！

　　相反，太早的成功，也會讓人逐漸走向失敗。方仲永的故事想必大家都不陌生。方仲永是北宋時期的著名神童，五歲時便能吟詩作對，父親常常帶著他四處去表演，到處惹人贊賞。小仲永此時，覺得自己真是太成功了，十分的驕傲。不幸的是，在他十二三歲時，智商已經與同齡孩子差不多了，到他二十多歲時，與同齡人相比，甚至落后了許多，逐漸被人忘記，淹沒在俗人堆里。曾經那么聰明的方仲永，為什么最后會淪落成一個普通人？驕傲！是驕傲讓他放棄了進取，從而被別人超越！這不就是從成功到失敗的一個典型案例嗎？

　　所以說，失敗與成功是密不可分的，需要我們牢牢記住的，是堅持住就能沖出黑夜，驕傲自滿就會導致前功盡棄，這是其中要注意的兩個關鍵點。同學們，失敗是我們經常遇到的在所難免的事，俗話說得好，勝敗乃兵家常事。失敗了千萬不要灰心喪氣，因為，我們的前途還有大好的光陰等著我們去開拓、去改變！而成功的時候，我們就要注意，千萬不要得意洋洋、自高自大，甚至目中無人，因為對我們漫長的人生來說，許許多多的挑戰，還在前頭等著我們呢！這就叫“勝不驕敗不餒”！

失敗與成功作文篇9

　　當你看到別人成功的時，你一定會羨慕不已吧!然而你有沒有想過自己認真，努力去做嗎?

　　一個月前，老師宣布了讓我們作文班的人每人做一份手抄報來參加比賽比賽。我聽后，如晴天霹靂一般，但一會，我想起了那句話：只要努力，就能成功。于是，我頓時擁有了自信心。于是，便利用課余時間做起手抄報。

　　當我寫完作業，拿起紙，琢磨了起來。這樣畫，嗯，不行。那樣畫呢?太大了。終于，我挑選了一個最漂亮的報頭：放飛心靈。該做花邊了，我在書上找了美麗的花邊，按照自己的想法，完成了設計花邊，版塊的任務。最令我愁的`是圖案，因為我并不會畫畫。我翻開這本書，“哎，太難了，描不下來。”“這個真好看!”我最終選了幾個簡單而又亮麗的圖片，描刻起來......一切準備就緒，就剩下最后的任務：抄寫。這可是我的絕活，沙沙沙，OK，做完了，心中充滿了無限的喜悅。

　　當我拿給媽媽看時，媽媽夸獎到：“你看，你自己做的不也不錯嗎!”來到作文班，也受到了老師的稱贊。

　　雖然，我做的并不是太好，而這是我努力的結果，是匯聚我汗水的“寶貝”。我堅信，努力+汗水=成功。

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