成功的作文10篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
如果有人問(wèn)你，希望人生之路一帆風(fēng)順，還是多崎嶇險(xiǎn)阻？也許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是一帆風(fēng)順。可是你想過(guò)沒(méi)有，這樣的人生有什么意義呢？一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨的人生如一杯白開(kāi)水，平靜而不熱烈，沒(méi)有一絲變化，這樣的生活是無(wú)趣的。若在生活中加一點(diǎn)挫折，使生命多了一些新鮮，增添了不少樂(lè)趣。挫折，造就了我們的.成功。
在挫折中，我們迷茫過(guò)，手足無(wú)措過(guò)。擔(dān)當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后，心情豁然開(kāi)朗，甚至更加堅(jiān)定，當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后，會(huì)喜悅，會(huì)興奮，會(huì)被成就感所包圍。但更有價(jià)值的是在這個(gè)過(guò)程中，不僅戰(zhàn)勝了挫折和困難，更戰(zhàn)勝了自己。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益為所不能�！蔽覀兯龅降拿恳粋�(gè)都是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)，若能用積極的態(tài)度克服艱難，經(jīng)得起考驗(yàn)，勢(shì)必可以擔(dān)當(dāng)重任，學(xué)習(xí)和工作路上必將取得成功�！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”曾經(jīng)有多少名傳千古的偉人，在經(jīng)歷挫折之后綻放光芒，他們?cè)诶щy中與外界環(huán)境和自身缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)，最終成功，成為一代英雄人物。
生活中，我們遇到的挫折比比皆是，他們是不可逃避的，重要的是正視挫折勇于面對(duì)他們，這樣才會(huì)使我們的人生更加精彩，人格更加完善。
也許挫折才是那支能為人生畫(huà)出最絢麗彩虹的筆，“自古雄才多磨難”，不正是如此嗎？要記住，挫折，造就了我們的成功！
成功的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂(lè)的但是，有一件在冬營(yíng)里的事，令我終身難忘、難以忘懷。
那天，老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說(shuō)：今天要徒步十公里，爭(zhēng)取在兩小時(shí)內(nèi)完成。我旁邊的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆，十公里，估計(jì)一天也走不完�。∥倚南�，五公里我都走過(guò)，十公里肯定也不在話下，不過(guò)，兩個(gè)小時(shí)走完，不大現(xiàn)實(shí)，可能要三四個(gè)小時(shí)，一上午才能走完。我心里這樣盤(pán)算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣，午飯估計(jì)都趕不上吃，哎。雖然十公里不在話下，但是時(shí)間之長(zhǎng)，不知要多久才能走完，希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類(lèi)的，這樣還能快一點(diǎn)。
所有的事不一定能做的'了主，果然要爬山。我爬到一半，氣都快喘不上來(lái)了，我左顧右盼，看看哪里才有下山的路，老天還是長(zhǎng)眼的�。〔灰粫�(huì)兒，就找到了下山的路，光爬個(gè)山就累得半死了，但是，這才開(kāi)了個(gè)頭，后面的路還很遠(yuǎn)��！
文昌湖的氣候、景色都很不錯(cuò)，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，吹去了我們的疲勞，一眼望去，一座座金色的山屹立在我們眼前，沒(méi)有汽車(chē)?guó)Q笛，空氣是那么清新，讓人感到神清氣爽，獨(dú)有一番深秋初冬的感覺(jué)。
在這種環(huán)境下，我們走啊走啊，走過(guò)了餐廳，走過(guò)了湖畔，走過(guò)了群山，走過(guò)了樹(shù)木花草之間當(dāng)我一步也不想走的時(shí)候，看一下旁邊的人，還在努力趕上隊(duì)伍，于是，我又邁開(kāi)步子，雙手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，向前走去。
最終，我們用了兩小時(shí)二十分鐘，走完了十公里，但此時(shí)我的衣服也已經(jīng)濕透了。當(dāng)我們拖著勞憊的身軀走回宿舍，躺到床上之時(shí)，一步也不想動(dòng)了，此時(shí)，我感到了勝利的喜悅。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，讓我嘗到了勝利的喜悅。
成功的作文 篇3
日益功利的制度下，分?jǐn)?shù)已然成了評(píng)判學(xué)生優(yōu)劣最主要的標(biāo)準(zhǔn)，是人們口口聲聲認(rèn)定的公平。分?jǐn)?shù)增加就是好事？分?jǐn)?shù)減少就是退步？家長(zhǎng)們形成了思維定式，卻似乎沒(méi)有人試圖去了解取得某個(gè)分?jǐn)?shù)的難易。
一個(gè)孩子，第一次考了一百分，得到一個(gè)親吻的獎(jiǎng)勵(lì)；第二次考了九十八分，卻由于這樣小小的波動(dòng)便挨了巴掌。另一個(gè)孩子，第一次只考五十五分，挨了巴掌；第二次考到六十一分，卻由于如此小小的進(jìn)步便得到了獎(jiǎng)勵(lì)。這幅漫畫(huà)在逗人一笑之外，也引起我深深的思索：什么時(shí)候開(kāi)始，偽進(jìn)步居然成了無(wú)所作為者的“通行證”，而真成功卻成了已然努力者的“墓志銘”？
努力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么？越是努力的人似乎就理應(yīng)得承受更大的壓力，成功過(guò)一次就得再次成功來(lái)保持優(yōu)秀的頭銜，一點(diǎn)波動(dòng)就是墮落，備受冷落，拼命的付出卻被見(jiàn)怪不怪；而起點(diǎn)低，用一次一次甚至或有或無(wú)的小小進(jìn)步得到的成功，卻能屢受稱贊，即使毫無(wú)大成，也能被冠以努力拼搏的稱號(hào)。
人們總天真地以為，一個(gè)人只要發(fā)生了什么改變，即便再小，也會(huì)朝著這個(gè)方向不斷發(fā)展到最后。但我們的成就總在一個(gè)平衡點(diǎn)周?chē)▌?dòng)，能改變這個(gè)點(diǎn)的只有我們的努力與否。沉浮本是平常事，有選取的將其所做的努力縮小或放大，于誰(shuí)都是不夠公平的。最后，近底端者得到贊美和嘉獎(jiǎng)安于現(xiàn)狀，近頂端者受到長(zhǎng)期的重壓終于倒塌。
于是偽進(jìn)步成了無(wú)所作為者的“通行證”，而真成功成了已然努力者的“墓志銘”。
站在創(chuàng)作前線的作家，經(jīng)歷多少磨煉讓自己站穩(wěn)文壇，偶然不夠走心的作品就會(huì)遭人嫌棄，甚至被指文采枯竭；網(wǎng)絡(luò)投稿的平民百姓，憑一些滿是錯(cuò)別字和漏洞的原創(chuàng)，卻能被奉為“草根”作家，令我們點(diǎn)贊叫好。
引領(lǐng)手機(jī)科技革命的蘋(píng)果，打拼多年推陳出新，一度笑傲江湖，然而在遇到更新瓶頸時(shí)，只因前進(jìn)的腳步略有遲滯，便招來(lái)國(guó)內(nèi)部分媒體的冷嘲熱諷；充滿山寨氣息的國(guó)產(chǎn)手機(jī)市場(chǎng)，每有便宜的更新?lián)Q代，并無(wú)實(shí)際革新，卻能博得人們歡欣雀躍，認(rèn)為是在為國(guó)爭(zhēng)光。
走在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代前沿的谷歌，由其開(kāi)發(fā)的.“阿爾法狗”令人類(lèi)的圍棋頂尖高手汗顏，雖不是一百分的勝利，九十八分的答卷也令舉世震驚；而反觀之我們的本土品牌百度，只因創(chuàng)造出一個(gè)能與總理會(huì)面的小機(jī)器人便滿意知足，是否正如從五十五分到六十一分的小小進(jìn)步？
進(jìn)步需要被鼓勵(lì)，但鼓勵(lì)不能偏心。讓我們改變觀念，客觀正視他人的努力，讓真進(jìn)步成為努力拼搏者的標(biāo)志牌，讓真成功成為奮發(fā)上進(jìn)者的助推器，讓社會(huì)在公平中有序進(jìn)步。
成功的作文 篇4
寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。但長(zhǎng)期以來(lái)，很多學(xué)生都怕寫(xiě)作文，究其原因，主要在于平時(shí)不善于觀察和積累，訓(xùn)練不得法等。怎樣讓學(xué)生在作文課堂上敞開(kāi)塵封的情懷，點(diǎn)燃靈感的火花，捕捉思想的感悟呢？
一、積累生活
我們常感喟學(xué)生的作文立意膚淺，缺乏新意。之所以如此，主要是因?yàn)槲覀兘處熂凹议L(zhǎng)大都不提倡學(xué)生過(guò)多關(guān)注社會(huì)生活和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，怕因此影響考試成績(jī)；另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)上的一些“泡沫文化”深深吸引，忽略了真正的關(guān)注社會(huì)生活，不能讓生活的源頭活水滋潤(rùn)作文田園。荀子曾曰“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。”葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。” 可見(jiàn)，積累生活應(yīng)是學(xué)生不可少的一種能力和習(xí)慣。
學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校，學(xué)校生活應(yīng)是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，學(xué)校和班級(jí)應(yīng)多開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，擴(kuò)大學(xué)生信息量，激發(fā)學(xué)生興趣，充實(shí)學(xué)生生活。我常常根據(jù)作文的訓(xùn)練要求，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有資源，利用班會(huì)、演講、升旗儀式、課外活動(dòng)、體育比賽、參觀展覽等，有意識(shí)地使思想教育、文化修養(yǎng)等和作文訓(xùn)練同步。如為配合學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿校園”活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了“介紹名著內(nèi)容”“講名著經(jīng)典小故事”“看名著電影”“演名著經(jīng)典片段”“議名著人物精神”等系列主題活動(dòng)。“介紹名著內(nèi)容”活動(dòng)中，要求學(xué)生查找有關(guān)書(shū)籍，利用課余時(shí)間自讀，閱讀課上小組展示，選出優(yōu)秀者全班展示，同時(shí)，教給學(xué)生閱讀的方法：要瀏覽、精讀相接合。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄好詞好句好段，學(xué)寫(xiě)讀后感。我還拿出自己的書(shū)籍和他們互借，摘抄本互相傳閱，使班級(jí)里借書(shū)、看書(shū)、摘抄、寫(xiě)心得蔚然成風(fēng)。講“講名著經(jīng)典小故事”時(shí)，要求學(xué)生在課前三分鐘表演，做到抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，不光擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，也提高了他們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，鍛煉了他們的膽量。“看名著電影”，要求家長(zhǎng)配合，利用電腦讓學(xué)生欣賞指定影片，然后寫(xiě)讀后感�！把菝�(jīng)典片段” 環(huán)節(jié)，使學(xué)生的積極性尤為高漲，個(gè)性張揚(yáng)的現(xiàn)代中學(xué)生都有自己的明星偶像，也有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。常言說(shuō)“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀中都有自己獨(dú)特的體會(huì)，臺(tái)上的形象和心中的形象整合后，學(xué)生在創(chuàng)造性的活動(dòng)中又體驗(yàn)了合作學(xué)習(xí)，更深入地理解了名著內(nèi)涵�！白h名著人物精神”時(shí)，舉行班會(huì)或演講比賽，要求學(xué)生結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)實(shí)際，談體會(huì)、說(shuō)感想，力爭(zhēng)通過(guò)熏陶感染，使他們?cè)趯W(xué)校尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，堅(jiān)毅自信、關(guān)心集體，做學(xué)校的小主人；在家中尊老愛(ài)幼，勤儉樸素，吃苦耐勞，做父母的小助手；在社會(huì)上，愛(ài)國(guó)明理，誠(chéng)實(shí)守信，送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，以天下為己任。通過(guò)積累，他們提高了思想道德修養(yǎng)和審美情趣，加深了對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，也為作文“下筆如有神”作好了鋪墊。
二、創(chuàng)新評(píng)價(jià)
長(zhǎng)期以來(lái)，在作文評(píng)價(jià)中，教師總是大包大攬，一言堂，存在著對(duì)學(xué)生尊重、理解不夠的傾向，其實(shí)不必求全責(zé)備，任何一篇文章都能挑出毛病，即使是經(jīng)典之作。對(duì)于學(xué)生的作文，當(dāng)然應(yīng)該指出問(wèn)題，并幫助他們找出原因，但是，最重要的還是發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生在作文中所表現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)、思想感悟等方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并幫助其發(fā)揚(yáng)光大�？梢�(jiàn)在作文評(píng)價(jià)中，激勵(lì)才能更好地營(yíng)造和諧的寫(xiě)作氛圍。而給學(xué)生作文下評(píng)語(yǔ)，則是這一環(huán)節(jié)中的點(diǎn)睛之筆，精妙的評(píng)語(yǔ)，往往能喚起學(xué)生的寫(xiě)作興趣，燃點(diǎn)寫(xiě)作熱情，激活學(xué)生的思維。因此，無(wú)論是居于文中寥寥數(shù)語(yǔ)的眉批，還是居于文末三言五語(yǔ)的總批，都要能夠拓展學(xué)生的視野，指點(diǎn)迷津，明確改進(jìn)方向，使得作文教學(xué)收到事半功倍的效果。
如果作文評(píng)改都由老師在唱獨(dú)角戲，那么不僅老師不堪重負(fù)，結(jié)果也收效甚微，沒(méi)有起到真正的指導(dǎo)和激勵(lì)作用。新課標(biāo)注重作文評(píng)價(jià)的多元與互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我反思。這種評(píng)價(jià)方式更加具有科學(xué)性、靈活性、民主性、廣泛性、導(dǎo)向性和鼓勵(lì)性。具體方法如下：1.自評(píng)自改：學(xué)生根據(jù)列出的的評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的作文全面審視，看自己的作文是否圍繞中心選材、選材是否典型、詳略是否得當(dāng)、語(yǔ)句是否通順和連貫、層次是否分明、字體是否工整，另外作文都運(yùn)用了哪些手法，有什么閃光點(diǎn)等等。學(xué)生通過(guò)自改，明確作文中應(yīng)該注意的問(wèn)題，掌握了作文的基本要領(lǐng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的問(wèn)題，一舉多得。另外還有一種自改的方法，就是讓學(xué)生在結(jié)尾給自己的文章寫(xiě)一二百字的賞析，角度自選，可從遣詞造句、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)涵等方面去選，這樣學(xué)生既很好地復(fù)習(xí)了分析文章的方法，學(xué)以致用，又及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，而且再一次鍛煉了寫(xiě)作能力。2.互評(píng)互改：組成六人批改小組，選擇組內(nèi)一兩位同學(xué)的作文，先聽(tīng)讀，作者并作簡(jiǎn)要的背景介紹或思想內(nèi)容分析，然后共同修改。相互評(píng)價(jià)的.過(guò)程中，學(xué)生一起交流寫(xiě)作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，共同探討寫(xiě)作的技巧和方法，共同享受寫(xiě)作的樂(lè)趣。評(píng)改組組長(zhǎng)記下評(píng)議結(jié)果。這樣不僅使小作者受益匪淺，對(duì)其他同學(xué)也能揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高作文水平。
成功的歡樂(lè)是一種巨大的情感力量，對(duì)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作情感具有催化作用。因此我力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的作文都有展示的機(jī)會(huì)。在選擇內(nèi)容時(shí)，有的是全篇展示，有的是內(nèi)容片段，有的也可能是好詞好句。展示的平臺(tái)有校園廣播站，學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等，還有課前三分鐘，另外我鼓勵(lì)學(xué)生自己向報(bào)刊投稿，激發(fā)寫(xiě)作熱情。當(dāng)每一位學(xué)生都能親身體驗(yàn)到寫(xiě)作帶來(lái)的成功和喜悅時(shí)，他們就能始終保持著積極的心態(tài)、飽滿的熱情和強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。
作文，它是情感的凝聚、智慧的結(jié)晶、創(chuàng)新的舞臺(tái)，只要正確引導(dǎo)學(xué)生積累與評(píng)價(jià)，它必將成為學(xué)生生活的必需。
成功的作文 篇5
“啊，成功了！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風(fēng)箏，我不禁想起了制作風(fēng)箏的過(guò)程。
這天，我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風(fēng)箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風(fēng)箏。憑著爸爸“高超”的技術(shù)，再加上這只優(yōu)質(zhì)的風(fēng)箏，不一會(huì)兒，“米老鼠”就飛上了高空。正當(dāng)我高興得又蹦又跳的時(shí)候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏那銀絲般的'細(xì)線突然斷掉了。望著漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，淚水開(kāi)始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走上前來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭別哭，我們?cè)僮鲆粋�(gè)�！蔽也亮瞬裂蹨I，看看爸爸，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家以后，爸爸不知從哪兒弄來(lái)了許多柳條和宣紙，然后又讓我找來(lái)了顏料、毛筆、墨汁等繪畫(huà)工具，開(kāi)始胸有成竹的做了起來(lái)。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細(xì)條，并且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫(huà)上我喜歡的畫(huà)。我那起毛筆，心想：畫(huà)什么好呢？老鼠？大象？還是……對(duì)了，我屬猴，就畫(huà)猴子吧。有了靈感，我就開(kāi)始動(dòng)筆，只三兩下，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫(huà)好了。最后，我又和爸爸一起齊心協(xié)力把風(fēng)箏扎好了。終于一只美麗的風(fēng)箏扎好了。
俗話說(shuō)的好，“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！闭且�?yàn)槲液桶职值倪@次“小合作”，才使我懂得了這個(gè)人生道理。所以，我一定回珍藏這具有紀(jì)念意義的風(fēng)箏！
成功的作文 篇6
葉路春賺來(lái)的第一桶金是在大三那年。
他和同班同學(xué)以每把一塊八的價(jià)格買(mǎi)了幾百把鎖，新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，上完課他們就到新生宿舍樓前兜售，一把三塊五，三把十塊錢(qián)，一直賣(mài)到晚上十點(diǎn)多。有些新生一次買(mǎi)了好幾把鎖，這樣，他們一共賣(mài)了五百多把鎖，一天就掙了七百多塊錢(qián)。
嘗到成功甜頭的葉路春在賣(mài)完鎖之后，又把目光盯在了盒飯上。每天晚上，他都發(fā)現(xiàn)在就讀的中國(guó)人民大學(xué)門(mén)口，有很多賣(mài)小吃的小販，有的甚至混進(jìn)校園叫賣(mài)。
葉路春心頭一動(dòng)，作為學(xué)生，他可以自由出入學(xué)校的任何角落，比那些小商小販有優(yōu)勢(shì)得多。他立即找同學(xué)商量此事，有四位同學(xué)和他一拍即合，他們每人各拿四百元啟動(dòng)資金，開(kāi)始租服務(wù)器、買(mǎi)域名，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，迅速成立了一個(gè)代賣(mài)盒飯的工作室--宜客，意在便宜、方便顧客。
宜客剛開(kāi)張，葉路春就把學(xué)校周?chē)男〕缘瓿粤藗�(gè)遍，挑出口味質(zhì)量都滿意的作為供貨商。為了節(jié)省復(fù)印費(fèi)，他跑到人民大學(xué)的便民市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)大紅紙，把宿舍打掃干凈，幾個(gè)人把紙裁好，鋪在地上，五支毛筆一塊兒寫(xiě)廣告。寫(xiě)完后，他們一起跑校園，所有宿舍樓挨個(gè)貼。
網(wǎng)站剛開(kāi)通，宜客只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接訂單，五個(gè)人都聚在電腦旁盯著看，不停按刷新，嘴里還喊著："漲!漲!漲!"
那時(shí)一天的訂單只有十幾張，多半還是同學(xué)和朋友捧場(chǎng)。
兩個(gè)月后，葉路春和同伴們就摸索出了一套網(wǎng)上訂餐的簡(jiǎn)便流程，一直沿用到現(xiàn)在�？蛻粢惶峤挥唵危丝椭蛋嗳藛T的電腦上就會(huì)顯示出來(lái)，供貨商的電腦上也同時(shí)顯示，并開(kāi)始制作，然后在規(guī)定的時(shí)間送到分站。配送人員取貨后，送貨上門(mén)。食品種類(lèi)以快餐為主，雞肉卷、雞腿、各種套餐，七八塊錢(qián)就能吃好吃飽。于是，宜客的生意紅火起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)時(shí)間到了，宜客的幾位合作者面臨著兩種選擇：要么繼續(xù)當(dāng)"雞腿哥"，要么像其他同學(xué)一樣到人才市場(chǎng)找工作。其中兩位同學(xué)迫于家庭壓力已經(jīng)退出，他們的父母希望自己的孩子坐在明亮的寫(xiě)字樓里，工作體面風(fēng)光，待遇優(yōu)厚。
葉路春也被北京國(guó)貿(mào)人力資源公司錄用。試用期工資每月3000元，試用三個(gè)月，這份工作應(yīng)該說(shuō)是不錯(cuò)的。
但是，葉路春卻對(duì)正在成長(zhǎng)中的宜客念念不忘，他把自己的困惑說(shuō)給父親聽(tīng)，身為生意人的父親對(duì)他說(shuō)："找到你心里真正想要的是什么，這才是關(guān)鍵。"
就這樣，葉路春只上了一個(gè)星期的班，就辭職了。在不少人驚異惋惜的目光中，他告別了大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，離開(kāi)了坐落在北京cbd(中央商務(wù)區(qū))的寫(xiě)字樓。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這個(gè)外國(guó)駐華使館和世界500強(qiáng)公司在華機(jī)構(gòu)云集的區(qū)域當(dāng)白領(lǐng)，是很值得羨慕的。
葉路春卻毫不猶豫，回到了熟悉的中國(guó)人民大學(xué)校園賣(mài)盒飯，開(kāi)始了獨(dú)自闖蕩京城的謀生創(chuàng)業(yè)之路。
宜客網(wǎng)以全新的面貌重新開(kāi)張，它的經(jīng)營(yíng)者不再是課余嘗試營(yíng)銷(xiāo)的在校大學(xué)生，而是創(chuàng)業(yè)的葉路春。他首先擴(kuò)大盒飯業(yè)務(wù)，積累資金，重新設(shè)計(jì)宜客網(wǎng)的菜譜、圖片、價(jià)格、訂餐，尤為醒目的`是訂餐方式，打手機(jī)或通過(guò)msn、qq、網(wǎng)絡(luò)都可以。對(duì)公司白領(lǐng)，他主要提供午餐;而大學(xué)生晚飯吃得早，提供夜宵，每天22時(shí)開(kāi)始送。半年后，宜客盒飯?jiān)谒乃髮W(xué)和三個(gè)寫(xiě)字樓里有了穩(wěn)定的客戶群，每天都要送出四五百份。
由于質(zhì)量過(guò)硬，回頭客很多，葉路春的生意越來(lái)越好，連奧組委發(fā)布志愿者制服的新聞發(fā)布會(huì)都訂他的盒飯了。
完成了最初的資本積累，葉路春又開(kāi)始制訂下一步的計(jì)劃--開(kāi)一家實(shí)體專(zhuān)賣(mài)店。20xx年初，他終于在人大東門(mén)外的文化大廈地下一層開(kāi)了一家實(shí)體店，除了經(jīng)營(yíng)快餐，還有果汁與咖啡區(qū)。由于經(jīng)驗(yàn)不足，所選地址離垃圾場(chǎng)有十里地之遠(yuǎn)。葉路春依然與伙計(jì)一起騎腳踏三輪車(chē)送外賣(mài)，外運(yùn)垃圾。他們每天需在快餐店與垃圾場(chǎng)之間跑三個(gè)來(lái)回，有時(shí)要干到深夜12點(diǎn)才結(jié)束當(dāng)天的工作。
就這樣，葉路春憑著踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)宜客團(tuán)隊(duì)奔波在北京的大街小巷，他的宜客盒飯?jiān)诒本┖５韰^(qū)和一些大學(xué)、寫(xiě)字樓的名氣越來(lái)越大，營(yíng)業(yè)額也從最初的月均千元，上升到如今的二十多萬(wàn)元。
大多數(shù)剛走出校門(mén)的學(xué)生，可能還是循規(guī)蹈矩找一份工作更為穩(wěn)妥。但不管做什么，都需要首先認(rèn)清自己。
當(dāng)看到校園里的師弟師妹背著求職材料四處奔波時(shí)，葉路春的建議是：可以多嘗試，發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡什么、想要什么，進(jìn)而找準(zhǔn)自己的人生方向。很多成功的案例表明，找工作不如找方向，有了方向，成功就只是時(shí)間問(wèn)題了。
成功的作文 篇7
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的'掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
成功的作文 篇8
在成長(zhǎng)的歷程中，有成功，也有失敗。如果要說(shuō)什么事讓我最難忘，我會(huì)說(shuō)那一次游泳。
記得那一次，天氣非常炎熱，媽媽帶我去泳池游泳。
我們來(lái)到泳池，那里的人比我想象中還要多。他們有的在玩水，有的在游泳，還有的在水里玩各種花式。我在泳池邊上不敢下水，這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“下去玩水吧，放心吧！我會(huì)一直保護(hù)你的。”
我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地把腳放進(jìn)水里。其實(shí)沒(méi)什么可怕的，我慢慢往水中走去。先是慢慢走，后是爬行式，再后來(lái)就慢跑。開(kāi)始玩水，在水上畫(huà)圈圈，畫(huà)愛(ài)心，消失了又畫(huà)，畫(huà)了又消失，就這樣玩，特別有趣。
媽媽拉著我的手說(shuō)：“好了，別玩了，我們來(lái)學(xué)游泳吧！”
“好吧、好吧�！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)。
媽媽先教我在水里憋氣，可我把頭一鉆進(jìn)水里就嚇得跳起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“不怕不怕，再來(lái)一次�！�
這次我用手捏著鼻子，再把頭鉆進(jìn)水里，又一次嚇得跳起來(lái)。
我開(kāi)始害怕了。
“我要上岸了，我不游泳了�！�
媽媽看了看我，拉著我的手，指著前面有個(gè)在水里游泳的姐姐說(shuō)：“你看那位姐姐游的好不好？”
“好�！蔽艺f(shuō)。
“那你要不要像那姐姐一樣游的`這么漂亮？”媽媽問(wèn)。
“要�！�
這次，我鼓起勇氣往水里鉆，憋了一下又起來(lái)，來(lái)回同樣動(dòng)作五、六次，也被水嗆到了一兩次。再看看那姐姐優(yōu)美的游姿，我繼續(xù)往水里憋氣，這次時(shí)間久點(diǎn)，不過(guò)這次被水嗆到好難受，我的鼻子里好像著了火一樣熱，喉嚨也非常不舒服，眼睛也很難受。
媽媽看見(jiàn)了，拿毛巾讓我擦擦眼睛。又告訴我“事上無(wú)難事，只要肯蹬攀。你可以憋住自己的不舒服，辦什么憋不住自己的氣呢？我相信你一定可以的�！�
聽(tīng)了這話，又看看那姐姐，我開(kāi)始有信心了。我再次把頭鉆進(jìn)水里，時(shí)間比上次久點(diǎn)，就這樣，憋氣的時(shí)間一次比一次久。我非常開(kāi)心，媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)椋易龅搅恕?/p>
那次游戲經(jīng)歷，真的是我難忘的嘗試�。�
成功的作文 篇9
成功這個(gè)閃光的字眼，歷來(lái)為人所羨慕。每個(gè)人都希望自己的事業(yè)有所成就。那么怎樣才能夠踏上成功之路，成功的秘訣在哪里呢？我認(rèn)為秘訣就在不懈努力和培養(yǎng)意志上。
上天待人公平，給予每個(gè)人數(shù)量相等，報(bào)答也相同；你努力了多少，它回報(bào)你以多少成果；怎樣才能夠做到不懈努力呢？首先我給你舉個(gè)例子。
有個(gè)年輕人去一家有名的跨國(guó)公司公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理解釋說(shuō)事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起前一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的.重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能夠?qū)ふ夜饷�；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次，再試一次！”你就有可能達(dá)到成功的彼岸。
成功的作文 篇10
一日中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家，肚子餓得叫個(gè)不停。想起冰箱里還有兩塊生牛排，再想，媽媽的廚藝可是遠(yuǎn)近聞名的，我總有點(diǎn)遺傳吧！于是乎，我便決定自己煎牛排。
出于保險(xiǎn)，我還特地用手機(jī)“百度”了一下生煎牛排的做法。取出一塊生牛排，將其放在溫水中解凍。將不粘鍋清洗干凈，用水沖好后擦干。把煤氣灶開(kāi)成中火，把抽油煙機(jī)打開(kāi)，準(zhǔn)備工作完成！
重頭戲開(kāi)始了！把配料包里的黃油放入鍋中，把鍋放上灶臺(tái)，等待黃油融化。這時(shí)可以著手將牛排拿出來(lái)，拆開(kāi)包裝，放在案板上等待。黃油融化后，讓油勻稱地布滿鍋底，可以放入牛排了。將牛排放入，等到牛排呈棕黑色時(shí)即可翻面，一定要小心濺油！
再等待相應(yīng)的時(shí)間就可以選擇熟度了。因?yàn)槲抑型救サ顾�，回�?lái)時(shí)牛排有些偏焦我急忙關(guān)火。
澆上黑胡椒醬汁，一盤(pán)飄香四溢的.牛排就做好了。嘗上一口，與媽媽做的沒(méi)有多大區(qū)別，我也能當(dāng)小廚師了！
從這件事中，我得出一個(gè)道理：不要認(rèn)為自己做不到，一定要自己去嘗試，才能下定論。
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