成功作文[精華9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　“我成功了！我成功了！”這句話喊出了我的快樂，同時也喊出了我的努力與自信。

　　那是一節體育課，老師說要跳高達標測試，我心想：完了，完了，體育可不是我的強項啊！見別的同學都過關了，我更加著急了，生怕自己失敗。“喬（我的筆名），該你了，見別的同學這樣叫我，我才清醒過來，我當時心中像踹了只小兔子，砰砰的跳個不停。我走到桿前，使勁全身力氣一跳，只因前腳用力過猛摔了個四腳朝天。接著引來了同學們哈哈的笑聲，我的臉通紅，恨不得找個地縫鉆進去。一路上，我低著頭，皺著眉，心里難受極了！

　　回到家中，我努力地練習起來，認真掌握了技巧。在第二次測試前，終于回了跳高。

　　第二次測驗馬上到來了，我心中不再有那么緊張的心情了。到了時，我深吸了一口氣，放松了一下心情，然后兩腳用力一蹬，身子一下躍起，便輕松地躍了過去。當時，我高興的'一蹦三尺高！我們幾個好朋友坐在操場上，享受著成功的樂趣。

　　這是我的成功，從成功的背后，我明白了：無論干什么事，都要擁有信心，努力奮斗，就一定會成功！

成功作文 篇2

　　成功之本——毅力 毅力是成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了它，人們就不會向困難和挫折低頭，而是會堅強地面對。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。主人公保爾的一生非常坎坷，然而他憑借著什么繼續生活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，使他成為合格的.無產階級革命戰士。像他這樣，十幾歲就立足疆場英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么？是毅力。年輕的保爾后來疾病纏身，但他依舊不停地忘我工作，有休假療傷地機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍地精神啊！

　　生活在和平年代的我們，生活中有一點點的困難沒什么大不了，只要勇敢地面對，等事情過后，你會發覺，原來自己是有毅力的。

　　人生不如意之事十有八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變鈍。這時，就需要“挫折”這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，沒有離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅呢？

　　為什么說毅力是成功之本呢?如果你沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中的種種困難呢.?這樣就永遠無法成功。反之，堅強的毅力是通往成功的捷徑。忽冷忽熱、忽松忽緊，談不上有毅力。其毅力何在?所以我們一定要堅持堅持再堅持！

　　如果三天打魚，兩天曬網，其毅力何在?所以我們一定要堅持堅持再堅持！

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心受到極大的震撼，作為一名中學生，我知道了我應該做什么！

成功作文 篇3

　　在我們充滿各種色彩的生活中，有許多的好滋味。在你的心中，什么才是生活中的好滋味？是一道菜？是一次成功？是童年有趣的時光？在我的生活中，成功是一個好滋味。那一次的成功，不僅鼓舞和激勵了我，還讓我體會了成功的好滋味，讓我欣喜萬分。

　　四年級剛剛當上隊干不久的我接到了一份通知，大隊部要招新的.大隊委員。當時的我一接到通知，竟有些緊張和害怕，想放棄競選的機會。但后來有些原本不準備參加競選的隊干要重新參加競選，所以大隊輔導員給我們一次重新報名的機會，我覺得這也是一個小挑戰，對自己也有好處，所以不妨試試。既然報名了那就要認真對待。所以我認真地想了應該競選什么委員，還構思了競選稿。一回家，我就將競選稿寫了出來，用手機計時，看看這篇稿子的時間符不符合老師的要求。我將這篇稿子讀了很多遍，用心得記，直至背得滾瓜爛熟，一字不落。

　　時光荏苒，離那個激動人心而又讓人有一絲緊張的日子越來越近了。那天下午，我們班六個隊干背著書包來到一樓的多媒體教室，來面對今天的挑戰。看著人滿為患的多媒體教室，我覺得這就像一個沒有硝煙的戰場，每個人都準備的很充分，蓄勢待發。這次的競選由不參加競選的隊干公平地投票，再由老師唱票，最后公布結果。隨著時間一分一秒的流逝，競選終于開始了，一種緊張的氛圍籠罩在每個人心頭，大家都在心無旁騖地背稿子，以保證萬無一失。一位位大隊干輪番走上講臺，進行他們的演講，每個人下臺后都會響起一陣熱烈的掌聲。終于，到我了。我克制住自己內心的緊張，忐忑不安地走上講臺，用適中的音量一字不落地背著稿子。隨著那聲“謝謝大家”，我的演講也結束了，隨后響起了一陣熱烈的掌聲。走下臺的那刻，我覺得我原來籠罩在心里的緊張與忐忑不安在這瞬間煙消云散。隨著競選的結束，大隊輔導員也唱好了票，接著開始公布成為新任大隊委的人員名單。老師用響亮的聲音念著一個又一個名字，這時，我十分緊張，同時又很期待。心想：會不會有我呢？就在這時，我聽到了我的名字，我激動得不能自已，甚至懷疑我的耳朵有沒有聽錯。我心里想，我競選上了大隊委員，那這幾天來的努力也終于沒有白費。太好了！有志者果然事竟成！接著，我懷著激動的心情站上講臺，接過屬于大隊委員的肩章。那一刻，我恨不得將這個好消息喊出來，告訴全世界的人。“我競選成功了!”,我在心里這樣吶喊道。

　　這次的成功無疑會給我鼓舞，會給我力量，也讓我嘗到了成功的好滋味。也教會了我有志者事竟成，要抓住人生中每一個機遇，抓住這個機會，也許就會成功。在我們面對人生機遇時，不要因為害怕失敗而退縮，要勇于嘗試。莎士比亞說過：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。要記住，失敗就站在成功后面。這次的成功是我生活中的好滋味，我會銘記于心。

成功作文 篇4

　　夜靜悄悄的，當我翻閱《課外美文》并閱讀了《唐代大書法家懷素的故事》時，思緒萬千……

　　唐代大書法家懷素小時候因家窮，便當了和尚。他很喜歡書法，但是沒錢買紙，于是他就在芭蕉葉上練字。可是，寺院的芭蕉有限，他就在寺院的空地上種了上千棵芭蕾。他每天起早摸黑，精練書法；他精益求精，向名師求教，經過名師指點終于寫出了一手好字。

　　由此我想到了自己。我九歲開始練書法，每天練習一張毛筆字。剛開始練時我的手握不住毛筆、直發抖，字也寫得七歪八斜。后來，我天天練字，手不發抖了，慢慢地我的'字寫得越來越勻稱大方了。可是天長日久我練字練得有點不耐煩了，再加上作業越來越多，我就三天打魚二天曬網，不堅持每天練字了。第二天，媽媽催我練，我才不太情愿地補上，顯得越來越被動。跟懷素相比，我的寫字條件和他比有著天壤之別，這么好的條件我也不好好珍惜，現在想起來可真后悔。以后我一定堅持好好練字，以懷素為榜樣，練出一手好字。

　　一份辛苦一份收獲，只有堅持不懈地努力才會成功。

成功作文 篇5

　　哪些人最容易堅持到最后呢？那就是抱著夢想，滿懷希望的人，而且要有“付出”才有“成果”。“付出”就要堅持，不放棄，咬緊牙關，“成果”就是到了終站，不必那么累了。

　　孟子曾經說過：“有為者，譬若掘井：掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。”意思就是：有人想挖井取水，但是沒有挖到最后就放棄，不想完成它，前面的辛苦不就白費了！既然已經訂下了目標，何不一口氣做完，卻要半途而廢呢？好比選好一塊田地要耕種，散播種子，就只差天天幫它灌溉而已，為什么要放著任由它荒廢 呢？媽媽常對我說：“如果你再爬個幾米就可以到達山頂，看到美麗的風景，你不爬完就要下山，不是很可惜嗎？”媽媽常用這句話來鼓勵我向上，讓我繼續練習才藝，尤其是鋼琴。

　　我很小的時候很好動，甚至有過動的傾向，因為媽媽說練琴會很有氣質，我才開始練。可是越到后來越難，練習時怎么都練不好，我就會拿自己的頭去撞鋼琴，常常腫得一粒一粒的，媽媽看到我的額頭有一粒粒的東西，就問說：“你臉上怎么那么多青春痘？”我就把實情告訴媽媽，她對我說：“你忘記你是為了什么學琴的 嗎？怎么越來越沒氣質了呢？”因為這句話我才克制住想撞鋼琴的'想法，熬過了讓自己煩躁的時期，我已到達了“老師級”的等級了。

　　人一旦有了夢想，就要想辦法達成，一直對自己說：“加油，就快要到終點了，慢慢來，你會成功的。”這樣才能盡自己所能，堅持到最后。

成功作文 篇6

　　在我看來，成功=50%的汗水+49%的學習方法和技能+1%的天賦。

　　是的，如果一個人有1%的天賦和49%的學習方法和技能，但是缺乏努力，他就不能成功。如果一個人有1%的天賦和50%的努力和汗水，但只是盲目地學習，最終它只是一個空。課件、學習方法和自己的努力是不可缺少的。也許有人會問，如果僅僅學習方法和自己的努力是不能成功的呢？我認為大多數人的答案是否定的'，因為如果你沒有天賦，你可以彌補。我認為成功還很遙遠。

　　語文的天賦主要體現在語言的組織能力上，學好語文需要時間，因為語文不像數學那么簡單。這不比掌握英語語法好多少。不像政治歷史，如果你掌握了教科書的內容，你很容易得到高分。中國的考驗已經積累了多年。只有通過閱讀大量的課外名著，才能提高一個人的中國文化素養。它不比其他科目的標準答案好多少。中文的知識更廣泛，答案也不是唯一的，但它們必須以人為中心。

　　數學的天賦主要表現在思維能力上，但更依賴于學習技能。數學的學習技巧主要表現在:1。勤奮(克服困難；惰性。單詞)；第二個要點是；首先，用手操作是必要的，其次，用大腦思考是必要的。我們必須在三點鐘做這件事。三次。，分別為“上課認真聽講“再來一次“重新思考第四是重視“四個基礎。讀好課本，做好筆記，做好一套完整的練習，記下你學到的東西(最好準備一本糾錯書)。

　　英語的天賦主要表現在口頭表達上，但更多的是后天的努力。我們應該經常使用磁帶來訓練我們的聽說能力。當聽英語時，我們應該在嘴里重復。我們應該經常練習大聲朗讀，廣泛閱讀英語報紙和雜志。我們應該注意語法，注意英語單詞的搭配。

　　與英語相比，提高你的歷史和政治成績要容易得多。只要你努力工作，即使你糟糕的記憶力也能彌補。

　　并不是每個人天生聰明，什么都知道。成功的大門只向那些準備好的人敞開。讓我們采取行動！不要相信1%的天賦和運氣可以超過99%！因為勤奮可以彌補錯誤！

成功作文 篇7

　　今天我看到這樣一篇文章，標題為：學霸的迷茫。文章說：很多曾經的優等生（在大學畢業后）一事無成，有的甚至連像樣的工作都沒著落；而一部分曾經的差生卻開起公司，當上了老板。一位今年即將從國內某所名校畢業的碩士生楊佳參加了高中同學聚會后，大吃一驚---曾經的班上差生，部分如今已小有成就，而不少成績優異的“學霸“、尖子生（包括自己在內）卻還在為就業和前途迷茫。

　　之前，我也常在網上看到這樣的例子。我認為這背后有一定的原因--- 因為，如果“優等生“們只顧成績死讀書，而不培養自己的交流能力和其他綜合能力的話，是肯定無法做出大事的，而好成績只不過是步入社會的敲門磚而已。

　　我覺得，如果仔細想想，現在社會上像文中那樣只顧一頭鉆進書海中的“學霸”已經是少之又少了。我身邊的.一些朋友也是學霸級人物，但她們大都愛好廣泛，琴棋書畫、樣樣精通，人際關系也好，并不是書呆子。但為什么現在很多優等生（在大學畢業后）混得不如之前的差生呢？我覺得，可能是因為他們從小就比較優秀，因此害怕失敗，膽子就沒有那些差慣了的差生們大，不大敢于在社會上闖蕩。又或者是因為經受過的挫折太少，心理承受能力不夠，不懂得失敗中汲取經驗。

　　說到這里，我想起前陣看到一則令人惋惜的消息：一位年輕的海歸涂博士回國后受聘到某大學任教，可能是因為待遇和科研機會與回國前的期望落差太大，生活比較困難，他就拋下妻子和3歲的兒子，跳樓輕生。 這位涂博士原來是標準的優等生，高中畢業直接被保送到清華，在清華大學讀書時也是尖子生，可見他學業多么優秀。而且他為人開朗隨和，有自己的興趣和愛好。 這么有前途的一位年輕人，為什么就在現實的困難前放棄了生命呢？

　　其實，如果他再堅持一段時間，完全可以熬過去的--- 他的能力那么強，總有出頭的一天啊！我覺得他的心理承受能力不夠強，這就是悲劇的原因。而且，他還有年輕的妻子、年幼的寶寶和年邁的父母需要照顧，堅持一下也是應該的。這是否說明他的責任心不夠？或者說，他的責任心太強-----他曾經希望給家庭帶來更好的生活，但是看到現實的差距，極度失望？

　　因此我覺得，如果要當一個真正的學霸，除了成績，還要有很強的人際交往能力，要有責任心、懂得正視挫折。還有很重要的一點：要懂得靈活變通，做事時看準了就要大膽、放開手去干。我現在也要慢慢向這個方向努力。

　　不過話說回來。并非所有的學霸都做不成大事，更不是所有的差等生都更有前途-----這樣的結論顯然太過絕對，不能成立。

　　曾經的差生們在心理承受能力上的確更有優勢，也更敢于面對挫折。但，當個普通小老板可以，如果是更大的目標，比如跨國公司的CEO呢？此時，學歷就顯得尤為重要, 不只是一塊敲門磚了。沒有良好的基礎，到后面想重新再學自然很難。

　　再換一個角度來看，難道一定要當老板、賺大錢，才是成功嗎？想要追求真正的幸福，知識和修養是必不可少的。

　　所以，類似“差生更容易成功”這樣的說法不能成為我們不認真學習的借口。

　　總之，在現今的社會，想要真正成功，就要把成績與綜合素質兼顧，少了哪樣都不行。

成功作文 篇8

　　古往今來，涌現了多少成功人士。他們的成功，有的是因為自信，有的是依靠天分，有的是由于勤奮。而我那次小小的成功，來自于我的堅持不懈。

　　正值六月。剛過完兒童節，樹上的蟬歡快地叫著，可此時，五年級的我的心情卻很不平靜。

　　數學試卷終于發下來了。我本是十分高興地走進教室，可一看到桌上那個醒目的“89”分，臉一下子沉了下來。額頭上開始冒汗，那題，全是粗心錯的.。

　　89！為什么不是98？這對我來說好像是一種恥辱。我匆匆改完錯，塞進桌洞，又故意夾在了科學書里。張老師在講臺上分析卷子，我在臺下痛心疾首。這節課，我一點也沒聽進去。

　　下課鈴響了，下節課是體育課。和老師互相問候之后，同學們便像出籠的小鳥，一個接著一個地鉆了出去，在操場上盡情嬉鬧、玩耍。剛才的煩惱仿佛都一下子煙消云散了。可是，分數的問題卻一直縈繞在我心頭。

　　不能再這樣下去了！我讓媽媽利用周末的時間幫我買了一套卷子，練習使用。果然，第二次考試就有了很大的提高，考了96分。我不禁為此沾沾自喜。可是第三次又跌了下來，只考了91分。我成績的不穩定讓老師和家長堪憂。不過，這次，我又發現了影響我成績的另一個因素——對題型掌握不熟練。于是，我便開始瘋狂地練習。每天晚上，哪怕作業再多，也要加做一張試卷。夏天很熱，每次做完都會汗流夾背。我的考試成績也在慢慢爬升，從91、92、……到98，一共5次模擬考試，差不多是每次提升一分。

　　98分，這正是我的最終成績。

　　轉眼間就到了七月。艷陽高照，蟬聲聵耳。此時的蟬，叫得是那樣起勁，就像我們學習那樣。今天，我們學校正在舉行一年一度的升級考試。

　　我在門外深吸了一口氣，覺著鎮定地走進考場。卷子發下來后，同學們都在緊張地答題。空氣仿佛凝固了一般，只聽見筆尖劃動的沙沙聲和歡快的蟬鳴聲。

　　啊！終于做完了。我擦了一把汗，又投入到了緊張的檢查中去了。

　　幾天后，我們返校領卷。

　　看著數學卷子上那鮮紅的一百分，我的心里樂開了花。抬頭望天，我覺得天從沒這么藍過；再看看同學們，我覺得他的的笑容從沒這么燦爛過。

　　這一百分是我用汗水換來的，不是嗎？

成功作文 篇9

　　“嘟——”隨著裁判發令槍一聲長鳴，幾百名穿著嫩綠色，印著“愛行走”字樣短衫的行走大軍便浩浩蕩蕩地涌開來了。

　　此時還是盛夏，天氣悶熱得很，何況又是這么多人一起走。不一會兒，我的額頭和面頰上已布滿了汗珠，要換平時，我肯定馬上從步行切換，以車代步。但今天，是我第一次進行徒步十公里的挑戰，我不能輕易被打敗。我只是抹了一把汗，咬緊牙關繼續前行。

　　很快，我們就走到了途中的第一個補給站，此時我已然十分疲累，長達2.5公里的步行已經讓我大汗淋漓，雙腳也極為酸痛。就在我不愿再繼續邁動雙腿的時候，母親輕輕地拍了拍我的背，柔聲道：“加油，不要輕言放棄！”聽了母親的話，我頓時充滿了自信。是啊，長途考驗的是耐力，如果我連徒步都堅持不了，以后測驗長跑怎么辦呢？

　　以我的速度，很快就被甩在了后面，當我快要走完一半路程時，已經有幾個人跑步返回。此時的我幾乎也到達了自己的極限——腳后跟也很痛，汗水流進雙眼里，刺得我幾乎睜不開眼睛，但我望瞭望前方許許多多的“綠衣軍”，我仍沒有放棄，咬了咬牙朝終點進發。

　　二公里，一公里，零點五公里……終點就在眼前，決不能放棄，我又邁開沉重的雙腿，向那不遠的`紅線走去。在領到獎牌的那一刻，我的心里十分愉悅——嘿，我成功了！這枚沉甸甸的的獎牌早已不單單是普通獎牌，更標識著我超載了人生中一個“不可能”，它，將成為我人生一筆寶貴的財富……

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