成功作文（匯總5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣�？晌矣∠笞钌畹�，還是那件成功的事。
那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的`手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不干了！可我又覺得有點舍不得，我心里矛盾極了。
不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開開關，熊貓手上的火把發光，它的兩只眼睛也發光了�？粗@個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認真去做，才會取得成功！
成功作文 篇2
一個成功的人，必須有自信。有了自信才有理想和抱負，有堅定的信念，才不怕挫折和失敗的。
前不久，我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學生，我成功了。對于一名小學生而言，這是作為一名學生的最高榮譽。能夠沐浴在成功的光輝里，是一種深刻的幸福！
當我面對成功時，我也曾自豪過，但我不會永遠沉浸在這個光環里。因為我知道，我成功的背后，有家長和老師的辛勤付出，有身邊朋友和同學對我的幫助和支持，還有小荷中老師和荷友給我的激勵，是你們照亮我成長的道路。
茫茫學海有很多的大風大浪，我的成功，只不過是我先找到一個落腳的島嶼，為了到達下一個成功的目的'地，養精蓄銳。我充滿希望！希望是人生之需要，人如果沒有希望，何異江河干涸了流水？
我的成功，并不是說我的成長道路就沒有崎嶇，一帆風順。我也曾遇到過挫折，也曾遇到過失敗。挫折和失敗給了我成長的力量，它能讓我更冷靜地對待自己，讓我學會思考，接受教訓，更讓我從中受到啟發，不斷完善我自己。
成功只屬于過去，人生如逆水行舟，不進則退。盡管前進的道路荊棘叢生，我將拼盡全力，向著理想的彼岸搏擊。
吳老師，曾經您的學生洪丹瑩是您的驕傲，也是我學習的榜樣。我知道人生是一個漫長的旅程，只有堅持走完最后一步的人，才是成功者！
成績只能說明過去，我會一如既往地加倍勤奮努力，泉州“賢鑾獎”是我的下一個努力的目標。
學會面對一切可能遇到的挫折和失敗，樹立自己堅定的信仰，不要因為自己普通而忘記責任，這樣才會活得自尊、自信、自強，才能走向成功！
成功作文 篇3
俗話說得好：“失敗乃成功之母”。是的，這句話一點兒也不假，通過上次那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？
那次，我在媽媽的要求下參加了書法沖刺班。雖然那時我一肚子的不情愿，認為自己不參加這種比賽也能拿金獎，我想參加全國的書法比賽。于是，我上課就不聽講，還與我的“左鄰右舍”講話，老師布置的作業我也不寫，就算寫，也不按照字帖寫，寫得一點也不像顏體字，而像“彭體字”。但是，老師上課點我回答問題，我也答對了，從此我更加驕傲了，只寫要交的作業。
沖刺比賽開始了，我過了一關又一關，我從自信到了懷疑，我只一關沒過了，除非，第八關——最后一關必須得過，否則就得失敗了。
第八關叫“看簡體寫繁體”，這關最難了。我揣著那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進入了最后一關。當我看到黑板上的字時，頓時都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平時好好寫，好好記，今天也不會輪落到這個地步��！可是埋怨有什么用呢？天下可沒有后悔藥吃呀！我站在原地抓耳撓腮，心想：唉！頭都有想痛了，一個字也沒想出來，真是急死我了。唉，還是放棄算了吧。正當我想放棄時，我的腦海里突然閃現出一句名言：“失敗乃成功之母！”它似乎給我了一股強大的力量，于是，我努力回想著顏真卿的每一筆、每一畫。終于，我想出了十個字中的七個字，我高興極了！我并沒有如愿以償，可惜，另外的三個字無論我怎么冥思苦想，我都記不起它的模樣，它們最終還是與我擦肩而過了，我懊悔地直跺腳，最終得了銅獎。
今后，我寫書法的`時候一定要做到：心到、眼到、手到。
我的好朋友——“失敗乃成功之母”，它一直陪伴著我。在我遇到挫折的時候，是它給了我力量；當在我遇到困難的時候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時候，是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。
成功作文 篇4
在人生中有許多嘗試，嘗試或許成功或許失敗，但總能使我們受益匪淺，有所感悟。尤其是那一次嘗試讓我至今難忘。
那是一節科學課，老師先給我們講了電流怎么通過電線再到電燈泡的，還講了做實驗時要注意什么。講完以后，老師給我們發實驗道具。我按老師講的，先把電池放好，然后連接電線，正極連正極，負極連負極，再把電線接到小燈泡那兒，我滿懷期待的看向小燈泡，看它亮起來。可事實并沒有我想象中的`那么美好，小燈泡并沒有亮起來，我又檢查了一遍，對著書上的照片看來看去，一模一樣呀。但是，為什么我的小燈泡無法亮起來呢？
還有十分鐘就下課了，越來越多同學完成了實驗，我心急如焚，一遍又一遍地拆了又試，試了又拆，可那小燈泡跟我作對似的，總是不亮起來。我百思不得其解。最后，我只好求助同桌，同桌看了我的實驗道具，告訴我，是我有一個地方連接錯了，我一看，還真是呀，那是我忽略掉的細節，我急忙把它接好，小燈泡亮了。我長長舒了一口氣，終于趕在下課前完成了這個實驗。
這次嘗試真是不容易啊，不過，最后我還是成功了。這次嘗試也讓我知道了：每個小細節都不可以忽略掉。
成功作文 篇5
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，經過一年級的那件事，我對這句話的理解就更深了。欲知詳情如何，請容我一一道來。在我一年級的時候，我對學習的態度始終都是一絲不茍的。由于我的一絲不茍，我在期末考試中取得了全年級第一。當時我高興得合不攏嘴，當然我爸爸媽媽也非常高興，但在我爸爸媽媽高興的同時，媽媽告訴我：“兒子，你現在考到了全級第一，但是你也絕對不能驕傲啊！俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后�！薄靶辛�，行了，我知道了。”
我雖然口頭上說行了。其實我早就把媽媽的話忘得一干二凈了。到了第二學期，每次有人說：“看，那不是全一年級第一的吳海錳嗎？”我總會暗自高興。從這以后，我就更加的狂妄自大起來，每當老師在講課時，我不是東瞧瞧，就是西看看。有時在上班主任的課時，我都還敢偷偷的看起動畫書來，當同桌看見我在開小差時，就提醒我說：“別再看了，還是注意聽講吧！”這時，我總會不耐煩的說：“你管好你自己吧，反正我在考試時，就一定會取得優異的成績�！薄澳阋窃俑铱�，我就告訴老師�！薄澳悄憔腿ジ�，反正我不怕你�！�
實際上我是非常怕老師的，可是我知道她是我們班上最膽小的一個，根本不可能去告訴老師的'。可是我想錯了，她去告訴了老師。老師知道后，便叫我去他的辦公室。我猜想我去了老師的辦公室，肯定是難逃一劫的了。沒想到我想錯了，到老師辦公室后，老師先出了一張試卷給我做，我不到一節課時間就把那張試卷寫完了。于是我便拿給老師改，老師改了以后，把試卷拿給我看，我一看才89分，竟然比以前少了10分，后來，老師通過和我談心，知道了我是因為太驕傲了，才會落后的。
于是老師便笑盈盈的對我說：“取得成功，只是人生的一個起點，我們人生的路途還很長，我們應該向前看，不要停留在一個地方。”經過老師的點拔，我終于又名列前茅了。
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