我成功了作文實(shí)用【6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我成功了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　隨著咔咔地聲音，想知道意思嗎？這是我在還原魔方呢。 ——題記

　　今天我玩魔方還原了六個(gè)面，我由史以來(lái)的還原魔方的第一次成功了，我興奮不已！

　　最近我迷上了魔方，媽媽給我從網(wǎng)上買了一個(gè)魔方，就開(kāi)始學(xué)習(xí)還原魔方，我從初史級(jí)的“魔方小站”上學(xué)習(xí)魔方，一開(kāi)始不知道 是什么意思，就絞盡腦汁慢慢地熟悉了還原魔方，有的'時(shí)候?qū)W著學(xué)著魔方的方位拼錯(cuò)了，媽媽鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利者”做事要有耐性，如果不努力，總也收獲不了成功，我就堅(jiān)持地去學(xué)，漸漸地不看視頻都可以獨(dú)自完成了還原魔方，我還不斷地提高自己還原魔方的速度，第一次10分鐘、7分鐘、5分鐘、我現(xiàn)在的速度最好的成績(jī)可以達(dá)到3分20秒，雖然我的成績(jī)還不算太好，但我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　還原魔方能訓(xùn)練數(shù)十種能力：眼力、耐力、手力、記憶力、空間判斷力、右腦能力、注意力、反應(yīng)速度等。玩魔方更是象征智慧和時(shí)尚的休閑活動(dòng)。

　　我終于成功了，學(xué)魔方就像學(xué)習(xí)一樣，持之以恒，就一定可以成功。

我成功了作文 篇2

　　暑假里，父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內(nèi)心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項(xiàng)目，我破例壯起了膽子，拍著胸脯說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個(gè)布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時(shí)有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發(fā)直，拿上一個(gè)布袋跟著妹妹從梯子上去，我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的'人們，讓自己鎮(zhèn)定一下。

　　該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道，她安慰我說(shuō)：“別怕，你大叫就好了！” 還沒(méi)聽(tīng)清楚，我就被工作人員推了下去，我覺(jué)得我們?cè)谝允澜缟献羁斓乃俣认蛳聸_，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩，好像一松手就會(huì)從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！ 可這“小車”飛速地從上面滑了過(guò)去，而且絲毫沒(méi)有減速！從上面滑過(guò)時(shí)，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個(gè)“大包”，每個(gè)足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車”越來(lái)越快， 我的身子也開(kāi)始前仰后合，這一刻，我覺(jué)得全世界都丟棄了我。

　　終于停了下來(lái)，還有第二次，哦，什么？還來(lái)一次？我對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。滑下來(lái)時(shí)，我試著睜開(kāi)雙眼，看著這個(gè)世界在飛快地下降，一個(gè)“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開(kāi)始想一些開(kāi)心的事，可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里，短短十分鐘時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，好在我有了信心，面對(duì)一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”！不過(guò)我還是很緊張，最后的直坡時(shí)，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

　　妹妹拉我起來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對(duì)自我的挑戰(zhàn)，我成功了！這是一次突破！雖然這是對(duì)我的一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，但我增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)，比如害怕時(shí)要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個(gè)道理，雖然有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有的則相反，但不管怎樣，實(shí)踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持就是勝利嘛！好了，不說(shuō)了，有機(jī)會(huì)和我切磋一下經(jīng)驗(yàn)吧！

　　耶！我成功了！

我成功了作文 篇3

　　十二個(gè)春秋，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便熱血沸騰，不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

　　那年暑假，我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡幔课仪叭タ磦�(gè)究竟。哦！原來(lái)在溜冰啊！他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀！要是我也能好像他們那樣，那該多好啊！回家后，我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了。

　　第二天，我來(lái)到了溜冰場(chǎng)，看著別人那快樂(lè)的樣子，急忙換上了溜冰鞋。沒(méi)想到，我剛邁出一步，“啪”，我重重地摔在了地上。“嘻嘻！你看那人，不會(huì)還來(lái)這兒瞎逞能！”我的一摔引來(lái)了一陣陣譏諷的笑聲和話語(yǔ)。我真氣憤，不就是溜個(gè)冰么？有什么了不起的！我重新爬了起來(lái)，想再來(lái)一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無(wú)聊，早知道這樣，才不來(lái)呢！哼！我不溜了！

　　“嘿！干嗎呢？”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上。“咦？這不是小紅嗎？你怎么會(huì)在這兒？”“溜冰唄！”她回答道，“你怎么了？坐在這兒干嗎呢？不怕人家笑話呀！”“嗨——老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)！”小紅關(guān)切地說(shuō)，“做什么事都不能半途而廢呀！‘失敗是成功之母’嘛！如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢？你看大家溜得這么好，還不都是這樣過(guò)來(lái)的`，快起來(lái)，你先扶著攔桿溜，我等一下再來(lái)找你。”聽(tīng)了小紅的話，我還真有點(diǎn)動(dòng)心，雙手一撐，爬了起來(lái)。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳，再右腳，先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著，開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺(jué)輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀！進(jìn)步不小嘛！現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕！”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開(kāi)了手，我還沒(méi)什么感覺(jué)呢，我溜了一圈，咦？小紅沒(méi)牽著我耶！我會(huì)溜了！小紅見(jiàn)了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開(kāi)始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作，先學(xué)了跳臺(tái)階，剛開(kāi)始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來(lái)一次。一次次摔，一次次練，再來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開(kāi)側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步喝彩。“我會(huì)滑冰了，我成功了！”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著，活好像一只快樂(lè)的小燕子。

　　這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)��?lái)了喜悅，也使我從中受到了很大的啟發(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會(huì)有收獲。

　　哦，成功的感覺(jué)真好！

我成功了作文 篇4

　　今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)和蟬都站在枝頭上合唱一首《快樂(lè)歌》，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，它好像在做《快樂(lè)歌》的伴奏，這說(shuō)明今天又是一個(gè)快樂(lè)的一天。

　　我有一個(gè)愿望：想買一個(gè)滑板，但我總隱藏在心中不敢向爸爸說(shuō)，生怕爸爸生氣，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是特優(yōu)秀，并且總愛(ài)玩，一提學(xué)習(xí)整個(gè)人都蔫了。但我看著別人玩得相當(dāng)快樂(lè)，我終于忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我想買一個(gè)滑板好嗎？”“好啊！”爸爸爽快地答應(yīng)了。我大吃一驚，心想：爸爸竟然這么爽快地答應(yīng)了，他有可能是騙我的。到了晚上，爸爸給我買回了一個(gè)喜洋洋滑板，我高興地呼喊“爸爸萬(wàn)歲，爸爸萬(wàn)歲。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“別太高興，我是有條件的，每天必須寫(xiě)一篇作文。”“沒(méi)問(wèn)題。”我也很爽快地答應(yīng)了。

　　晚飯我吃得特別快，吃完飯就拿著滑板直奔廣場(chǎng)。怎么滑呢，我先把左腳放在前面，再把右腳放在后面，扶著墻滑，滑著滑著“叭叭”一聲，我就摔倒了。我不氣餒心想：看看別人怎么做，肯定有高招，自己模仿著他們的`動(dòng)作，不就學(xué)會(huì)了嗎？

　　說(shuō)做就做，我看了足足10分鐘，總結(jié)出：滑滑板和滑旱冰一個(gè)道理：身體向前彎45度，雙腿彎著膝蓋，右腿向后拉，左腿再向后拉，就可以滑了。

　　我先扶墻滑，滑了一會(huì)摔倒了，接著再滑，再摔倒……終于，我可以扶墻滑了。接下來(lái)甩掉墻這根拐棍，第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功……到了第十次成功了，看看我的手和膝蓋全是傷了，但我不感覺(jué)到痛。

　　我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始滑了，我再次像他們那樣，右腿往回拉，左腿往回拉，身體向前呈45度，雙腿的膝蓋彎曲著，滑了10分鐘，我沒(méi)有摔倒。

　　我成功了，我學(xué)會(huì)了滑板了，我內(nèi)心大聲地喊，自學(xué)成才，我感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲。

我成功了作文 篇5

　　成功會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，會(huì)讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)增強(qiáng)自信心。那次，我就成功了！

　　那是五年級(jí)時(shí)的一次跳繩比賽，我代表全班去參加，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取跳120個(gè)。到了賽場(chǎng)，我緊張起來(lái)了，心怦怦直跳，像一只調(diào)皮的小兔子一樣跳來(lái)跳去，不過(guò)，我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)了。只聽(tīng)“嘟”一聲，哨子響了，我甩起繩跳了起來(lái)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著。繩子從我頭上掠過(guò)，在天空中畫(huà)出了一道弧線。“七十個(gè)、七十一個(gè)、七十二個(gè)……”同學(xué)們又?jǐn)?shù)了一會(huì)兒，叫了一聲，“啊！嚴(yán)江昊你快點(diǎn)！”原來(lái)我速度慢了下來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的叫聲，我便趕快甩起繩子。漸漸地，我便感覺(jué)到自己沉重的`吐氣聲，我的手臂陣陣的酸痛，腳上像帶上了十噸重的大鐵錘，抬也抬不起來(lái)，喉嚨干澀難忍，嘴巴一張一合，喘息著大氣。只見(jiàn)，我班大將張卓欣還十分賣力的跳著，我不服輸，又重新鼓起勇氣，抬起千斤重的“大腿”，費(fèi)力的堅(jiān)持了一個(gè)，又一個(gè)……不過(guò)堅(jiān)持了一會(huì)兒又“倒”了下去，像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一聲聲“堅(jiān)持！堅(jiān)持！嚴(yán)江昊你能行……”我頓時(shí)鼓著腮，咬著牙，使出自己平生的力氣用力的甩，只見(jiàn)，同學(xué)隨著我跳繩的節(jié)奏數(shù)著：“121、122、123、……129。”突然，“嘟”一聲，哨子聲響了。只見(jiàn)，史老師的記錄本上寫(xiě)著：嚴(yán)江昊129個(gè)。……

　　那次，我成功了！我的秘訣是：堅(jiān)持到底就是勝利！

我成功了作文 篇6

　　哈哈，原以為特別難的題，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單。考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一掃題目，簡(jiǎn)單！我滿懷信心地做起了英語(yǔ)試卷。

　　前面的題目我做得都還順利，可誰(shuí)知。天哪！這畫(huà)得是個(gè)什么圖啊，看不清楚！難道誰(shuí)在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意為難我嗎？正當(dāng)我為這個(gè)圖發(fā)愁時(shí)，“下面開(kāi)始六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力。”廣播里飄出一個(gè)親切的聲音。啊？什么！聽(tīng)力要播出了，這個(gè)單詞聽(tīng)起來(lái)怎么這么耳熟呢？到底是什么意思啊？聽(tīng)力可沒(méi)時(shí)間等我。

　　我心里時(shí)時(shí)記著這個(gè)單詞的讀音，還一邊關(guān)注聽(tīng)力廣播里播放的下一題內(nèi)容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。

　　什么，什么，到底是什么？我抓緊頭發(fā)，皺起眉頭，努力回想著我昨天復(fù)習(xí)的這個(gè)單詞。它到底是什么意思？昨天讀的單詞，昨天看的英語(yǔ)書(shū)，這些都像放影片、放唱片一樣過(guò)去了，我怎么也抓不住這個(gè)單詞的中文意思。

　　是醫(yī)院?jiǎn)幔渴青]件嗎？還是電影院？我差點(diǎn)要崩潰了，但這一題可不能成為我的絆腳石，媽媽在家還等著我的`好消息呢。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)放棄了，想不勞而獲，心里有了小念頭。于是，我抬頭看了看英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師正在看手機(jī)，哈，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個(gè)球滾來(lái)滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同學(xué)似乎也不會(huì)做，停下筆，空著這一題。怎么辦，我只能依靠自己了。

　　我猛然一抬頭，監(jiān)考的英語(yǔ)老師眼睛正死死地盯著我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書(shū)也是不可能的了。

　　我又開(kāi)始與這個(gè)單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個(gè)單詞，怎能難倒我？我和你這個(gè)單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過(guò)去了，還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)你死我活。

　　突然，一道閃電在我腦中飛馳而過(guò)，一盞燈頓時(shí)亮起。我記起來(lái)了，我終于知道了！耶！我贏了！我勝利了！我成功了！這個(gè)單詞的意思就是“超市”。

　　我通過(guò)聯(lián)想，正確判斷了這個(gè)圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最后終究是他大獲全勝。英語(yǔ)試卷，我多次較量，最終戰(zhàn)勝了你！

　　看來(lái)，只要堅(jiān)持不懈，只要戰(zhàn)勝自我，只要挑戰(zhàn)自我，一切困難就都會(huì)被我踩在腳底，綻開(kāi)生命之花！

【我成功了作文】相關(guān)文章：

我成功了的作文12-04

我成功了的作文01-26

我成功了作文(精選)11-14

我成功的作文10-09

（經(jīng)典）我成功了作文02-20

我成功了作文(經(jīng)典)03-12

[精選]我成功了作文03-14

[經(jīng)典]我成功了作文03-09

我成功了作文07-20

我成功了作文(經(jīng)典)10-10