成功的作文

時間：2026-04-03 09:53:10 成功

成功的作文合集[9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文合集[9篇]

成功的作文篇1

　　每個人都懷揣著不同的理想，都希望能夠實現自己的理想，都渴望成功。而我認為成功需要學會兩個東西，一是學會忍；二是學會放棄，這樣你才會走向成功，走向你人生的巔峰。

　　有人說：如果別人惹到了你，千萬不要怕他，一定要還回去。這就是所謂的以其人之道，還治其人之身。我卻以為做人沒有必要過于執著，不要做睚眥必報的那種人，其實說白了就是我們要學會隱忍。就如歷史上赫赫有名的將領韓信，也曾受到過別人的侮辱。記得那是的韓信還是一個碌碌無為的人，

　　一天他背著他的那把大劍走在大街上，突然來了一個登徒子站在他的面前，說：看你一天背著把劍，其實你就是一個膽小鬼，如果你不是，就用你的劍殺死我，如若不敢就從我的胯下鉆過去。

　　當時的'韓信肯定是非常憤怒的，也想提劍刺死面前的這個人。可是他轉念又想，如果我殺了他。那我的遠大前程不就毀了嗎？我又該怎樣實現我的抱負呢？于是韓信便從那個人的胯下鉆過去了，引得周圍的人無不大笑起來，可韓信卻沒有在意，依然大步向前走去。后來，劉邦拜他為大將，他也實現了自己的抱負，走向了成功。由此可見，一個人要想成功，千萬不能逞一時之快，要為自己的未來作長遠打算，要學會是隱忍。

　　除了會忍，當然也要學會放棄。有時我們也會被眼前的美好事物所迷惑，而沒有看清事物的本質，所以我們要學會適度的放棄。就拿一棵桃樹來說吧，看似粗壯的樹枝卻要被剪去，這有是為什么呢？這是因為粗壯的樹枝只吸收營養而又不結果，所以要把它剪掉。可見，適度的放棄不是墮落而是為了更好的發展。

　　忍和放棄是成功的兩大要素，若你想成功，就必須學會這兩樣東西。這對你的未來可能起著至關重要的作用，當然這取決于你自己，但我是認同這種觀點的。

成功的作文篇2

　　嘗試不一定成功，但不嘗試就一定不成功。那一次的成功的嘗試，讓我記憶猶新，那不止是我重要的一次經歷，更讓我受益匪淺。

　　在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風采大賽”，由于人數限定，一個班也只能選幾名同學，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來:這可是一次難得的機會呀!你不想展示一下你的英語才能嗎?可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。

　　晚上，我寫完了作業，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛!嘗試一下，說不定成功呢!”我下定了這個決心，心里的石頭放下了。第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應了。從此以后，我天天在家復習著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。

　　在賽場里，許多小學生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發愁呢!還有一些學生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復習了一遍又一遍……終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

　　幾天后，老師手里拿著一張二等獎的.獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學都投來了羨慕的目光。

　　從那以后我知道凡是都應該去嘗試，而不應該退縮，多一次嘗試就多一次成功的機會。

成功的作文篇3

　　小的時候，我酷愛書法，吵著鬧著要媽媽給我報一個書法班，媽媽二話不說，就讓我跟著潘老師學習。

　　第一次進入書法教室，心里有點兒興奮，也有點兒擔心其他的同學瞧不起我，潘老師過來拍了拍我的肩膀，讓我坐在椅子上，教我練習一些基本的筆畫——橫豎撇捺點……或許是因為十分簡單的緣故，我不到半個小時就基本上掌握了！心里不由得沾了沾喜。

　　之后，老師教我寫偏旁部首，這不就是把橫豎撇捺點這些小筆畫組成在一起么？我得寸進尺，卻被老師批評了一番：“我看你橫豎撇捺什么寫的很好啊！

　　為什么組合成偏旁部首你就不會寫了呢？”這時，我才明白書法如此之難。心里突然有一個放棄的念頭，突然想到——才學幾節課，怎么能放棄呢？于是，我硬著頭皮寫了下去，終于發現自己進步了，字寫的更加好看，更加美麗了。這才讓我充足了電量，加滿了自信繼續學下去。

　　接著，老師開始叫我們寫整個字，我對自己說：“不要太驕傲！”這回真的很難了，不僅要把部首偏旁寫得接近完美，而且還要注意各個部首在字上的.變化，比如：淋，其中一個木字的那一捺要寫成點……

　　由于難度漸漸的上升，我對書法的感情由熱愛變的厭煩，經常在練字寫字的時候都是心不在焉。媽媽說：“你不是想學習書法嗎？怎么可以這樣不認真呢？”聽了，我仔仔細細的回想了一下——果真如此！既然想學，喜歡學，就應該認真學。

　　滴水能把石穿透，萬事功到自然成！我改掉了自己的壞毛病，認認真真的練字，因為我堅信——只要努力，就會有成果。

　　漸漸地，我寫的字有了飛一般的進步。看看以前的字——真是慘不忍睹，而現在呢？雖然談不是十分好看，但是不會再如此潦草。因此，我在學校也受到了老師和同學的稱贊。但是“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我也時不時的提醒自己不要自大。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。任何事情我艱辛都要堅持才可以成功，如果半途而廢，那么你永遠都不會成功。

　　我學會了堅持。

成功的作文篇4

　　“成功的花，人們只在驚羨它開時的明艷！然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是我記在一張照片上的一句冰心的話，這不是一張普通的照片。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去黃山游玩。一天的乘車，外加兩天的登山，漸漸使我感到席卷而來的疲倦。聽導游說，今天還要爬一座山，我一聽，頓時感到冰涼透頂……

　　來到山腳下，我無精打采地向上一望：天哪！這簡直就是“萬步云梯”，關山迢迢嘛！不比天都峰高，不比天都峰陡的無名小山，也被我看成是桀驁不馴的目標了。

　　當我踏上第一級臺階時，我知道，又一次艱辛的歷程開始了。起初，我還能跟著身輕如燕的導游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，周身暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，耷拉著腦袋，盡想著什么時候才能停下來。我一邊不停地做著機械式的運動，一邊嘟噥著：“這導游姐姐難道就不感到疲倦呀！”我那蚊子似的聲音竟被她聽見了，她說：“我是首當其沖啊！”我下意識地望望身后的大隊人馬，望望我這個身居第二的位置，也算是首當其沖了。我的勁兒一下子鼓了起來，心靜自然涼，剛才的煩躁頓時被我甩到九霄云外了，步子變得輕松了，剛才似乎還很沉重的鉛塊，一下子從腿上卸了下來，我就像是吃了“牦牛壯骨粉”，全身有勁兒。

　　我弓著腰，喘著氣，繼續向上爬。看著臺階兩旁郁郁蔥蔥、盤根錯節的古樹，一切以前看來死氣沉沉的景色，都顯得生機勃勃，充滿內涵。半個小時過去了，額頭上的汗珠像下小雨一樣“滴滴答答”地滴了下來，渾身黏糊糊的，真想用礦泉水在頭上澆個痛快淋漓。然而，平靜的心對發顫的.腿、一著地就鉆心疼的腳不屑一顧，只是記著一句話：“無限風光在險峰。”

　　經過一番艱苦卓絕的跋涉，頂峰的秀麗風光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋，灰褐色的山崖如同刀劈一般，光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青翠，綠得發亮，綠得直逼我的眼，真可謂，“層巒疊嶂，出沒翠濤”。有些草木極其茂盛，鋪滿了整座山峰，宛如身著一件綠絨大衣，充滿生機。遠處，叢叢綠樹，隱隱約約凸出幾個山崖的頂端，一陣涼風從山間飄來，那清涼的山風吹得人心曠神怡。我現在才感到這是付出的辛勞換來的百般美景，我打心眼兒里感到驕傲，感到自豪！于是，隨著清脆的“咔嚓”一聲，這秀麗的景色便成了一個美好的定格。

　　這是一張不普通的照片，它是我汗水的結晶，手捧著它，回憶著它的來歷，我覺得，我又成熟了一些。人生有搏擊，才有美麗，才有成功的花環。

成功的作文篇5

　　暑假是個學游泳的黃金時期，爸爸同事送了十幾張票給我，于是，今年暑假大部分時間就耗在泳池里了。

　　上一年，我早已學會潛泳了，現在游泳不是什么難題。在淺水區我是一個佼佼者，但在深水區我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區頑強搏斗著。

　　我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說：“一個小孩子要游兩米有余的距離，不學會換氣是不行的。”于是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終于掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!

　　現在，開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。

　　爸爸在離我不遠處保護著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來，我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣，然后徑直入水，我瘋狂地往后擺手、劃腳，但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時，我沒氣了，于是我就拼命地向上游，然后張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。

　　我邊吐水邊想：為什么會失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時，爸爸開口了：“不能放棄!你之前那么堅持努力學會了換氣，向會游泳邁進了一步，現在突然放棄學習，就會前功盡棄。”等他說完后，給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的'指導下繼續練習著……

　　當我第六次開始的時候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做，不出一分鐘，果然成功了!現在的我終于成了泡沫盒了!

　　這時，我已經嘗到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不難，難在一個人要擁有持之以恒的信念。

　　媽媽的話：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學意味。語言很干脆，利索。并且在結尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點睛的作用。

　　在考場中能寫出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。

　　不過，有些詞語、句子媽媽修改過，希望你以后寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。

　　媽媽期待著哦!

成功的作文篇6

　　這天，我被武術操“刷“出去了。

　　要知道，我可是嬌生慣養慣了。從小到大，我就是同學們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。

　　可是我可不能在同學們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學。

　　我很尷尬，便一言不發的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。

　　回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。

　　我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的.！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！

　　我喃喃的說：不應該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……

　　我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的啊！

　　遠處，是明亮的天空……

成功的作文篇7

　　敢于嘗試是一個人勇于挑戰自我的表現，只有勇于嘗試，才能成功。直到現在，我還記得那天，那次成功的嘗試。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我正在房間讀書。突然，我發現書上面寫著：將水中放入鹽，就能使雞蛋浮起來。我想：那今天就嘗試一下能不能成功。

　　我準備了一杯清水、一袋鹽和一個雞蛋。我按書上說的，將雞蛋放入水中，在外面看，雞蛋就像一個安靜的小寶寶，靜靜躺在水底，我先加入一點兒鹽，雞蛋紋絲不動，我又加入了一些鹽，只見它浮起了一點兒，我又繼續加入鹽，可是它就像一個頑皮的孩子，就是不肯上來，我著急的`加了一大把鹽，水變得十分混濁，只見雞蛋在水中旋轉，像是在跳華爾茲，見它還不上來，我就一邊放鹽，一邊攪拌，可它還是不肯上來，我氣得暴跳如雷，將半袋鹽都倒了進去，它又上來了一點，可是大半個“身子”都還在下面，我氣得將鹽往地上一扔，只見“鹽花”四濺，弄的滿地都是。這時，只見水杯里的雞蛋全都浮上來了，又看看地上一片狼藉，站在那里哭笑不得！

　　當我今后每次遇到什么困難我就會想到這次成功的嘗試，想到當時我的雖然焦急和煩躁，但是依然是堅持完成了一次嘗試，我便不再懼怕眼下的困難和挫折，我相信只有堅持不懈和努力不退縮才能得到結果和成功。

成功的作文篇8

　　為生命著色

　　□衛林麗

　　當春柳在風雨中悄然蘇醒，綠滿柔枝，青翠欲滴，于是蓬勃的生機吸引了歌唱的黃鸝，這是春柳重生的色彩;當夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來無限的遐想，這是夏荷明麗的色彩;當朝陽綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，徐徐東升，明媚的陽光給萬物帶來了絢麗，這是朝陽繽紛的色彩……

　　色彩，是的，人的一生也需要一種色彩。曾幾何時，我也曾羨慕過陶淵明，“開荒南野際，守拙歸園田”，“歸去來兮”的田園生活是他的`色彩;我也曾羨慕過蘇軾，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的笑對人生是他的色彩;我也曾羨慕過海子，“面朝大海，春暖花開”的一腔熱忱是他的色彩……每個人都有屬于自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一種呢?

　　我開始沉默，現實曾經給我帶來了絢麗的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在無數次的失落后，我開始變得懼怕現實。現在的我，心中充滿了迷茫。

　　此刻，考場里很安靜，像清晨的幽谷，聽得出露水在草間滴落的聲音。聽著窗外淅瀝的雨聲，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索為我指引方向的片斷……

　　我見到了蘇秦，他向我訴說著自己奔走六國，合縱滅秦的抱負，但少不了“懸梁刺股”的毅力;我見到了祖逖，他向我訴說著自己雄才大展北伐報國的偉業，但少不了“聞雞起舞”的勤奮;我見到了曹雪芹，他向我訴說著《紅樓夢》里的故事，但少不了“批閱十載，增刪五次”的執著;我見到了顧城，他向我訴說著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”……

　　瞬間，我似乎找到了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬于我自己的色彩。

　　“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》”，他們都是在人生最失意的時候才找到了自己的色彩。

　　窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿生機的紅。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　人生需要一種色彩，那是奮斗的色彩。

　　特色簡析

　　作者由自然景物的多樣色彩順理成章聯想到人生的色彩，從羨慕文人墨客的人生色彩到回歸現實，展開對自己人生的思索，最后在古今賢者的啟發下找到了自己的人生色彩。全文結構起承轉合有序，是很典型的構思。作者能結合課文中的人文素材，恰當準確地根據色彩的比喻義寫作，可見作者的寫作實力不俗。

成功的作文篇9

　　什么是成功？我不知道，我只知道：成功能為人們帶來喜悅；成功能為人們帶來榮譽，成功能為人們帶來財富……

　　記得四年級時，我趁著周末來縫“襪子娃娃”，我向媽媽要了一只襪子，一根針，還有一卷棉線，再向奶奶要了兩個紅色的扣子一個黑色扣子。起初，我按照說明書，把木棉小心翼翼塞進襪子里，再把塞好木棉的襪子縫住口，接著把兩個紅色的扣子釘在襪子左右上方，在兩個扣子下面正中的位置，縫上那個黑色扣子，一個鼻子兩個眼睛，“襪子娃娃”有模有樣，出現在我眼前，我在她的臉上貼上兩朵小紅花，這樣就大功告成了。

　　欣喜之余，我發現了不足：木棉塞得太多，使娃娃的身體變得硬邦邦的，手感不太好；兩個紅色扣子一上一下，成了高低眼，難看了點；封口的線不太協調，不好看，襪子娃娃還需要一張可愛的`大嘴巴。

　　看到這些缺點，我恨不得重新做一個“襪子娃娃”，“心動不如行動”。我一定要做出一個完美無缺的“襪子娃娃”！帶著這樣的信念，我重新向媽媽要了一些材料，其中多了一小塊紅色的布。有了第一次的經驗，我再次操作，望襪子里填充一些木棉，一邊感覺木棉的分量是否適中，然后用與襪子顏色相同的線，縫好了口；再把兩顆紅色的扣子釘在同一水平線上，按照比例，縫好了黑色鼻子，然后在鼻子下方，把剪成了鐮刀塊的小紅布貼好，眼睛，鼻子，嘴巴完美地組合在一起，一個漂亮的襪子娃娃調皮地對我笑了。我把剩余的小紅布，精心剪成一條紅領巾，系在她的脖子上，嘿嘿，一個原創的襪子娃娃誕生了。她在別人眼里，也許算不了什么，不太好看，可在我眼中，她卻滿載著成功的興奮。

　　成功就這樣。它是一個人用努力換來的，用毅力換來的，用歲月換來的。因此，成功能鼓勵他人，安慰他人，奉獻他人。

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