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成功的作文

時(shí)間:2026-04-07 12:46:35 成功

成功的作文5篇[薦]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成功的作文5篇,歡迎大家分享。

成功的作文5篇[薦]

成功的作文 篇1

  從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),我遭遇過(guò)很多的困難,也獲得過(guò)很多次成功。

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲,最后媽媽把我?guī)У搅斯砦荩瑡寢屨f(shuō):“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn),膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠。”

  進(jìn)入鬼屋,我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中,我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車(chē)”,是一張可以動(dòng)的椅子,前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了,“啪”的一聲門(mén)關(guān)了,幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車(chē)的彎路,我也仿佛坐上了過(guò)山車(chē)似的。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了,速度越開(kāi)越快。突然,前面跳出一個(gè)巨型僵尸,我急忙捂著眼睛,嘴里念叨著:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車(chē)竟然倒了下來(lái),我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái),我仍驚魂未定。后來(lái)在想起,覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛!

  還有一次,我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒,我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去,站在高高的T臺(tái)上,我就失去了信心,“好高呀!”這時(shí),媽媽和我其他人都沖了下去,很快就到了池水中。輪到我來(lái)了,我心里像揣個(gè)小兔子似的',怦怦直跳,十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著,鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣,伴隨著一聲聲尖叫沖了下去,“真是太好玩了!”我笑著喊道。

  克服了心中的恐懼,我品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇2

  清晨,我穿上了一直引以為傲的運(yùn)動(dòng)服一般我只在籃球比賽時(shí)才穿它。以前,穿上它,總能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

  那天,是我們九年級(jí)男生體育考試的日子,分?jǐn)?shù)要記入中考,可謂是初中最重要的考試。對(duì)于我這個(gè)體育潛力股來(lái)說(shuō),最令我擔(dān)心的莫過(guò)于一千米長(zhǎng)跑了

  卡位調(diào)整

  終于,我站在了起跑線(xiàn)上。

  剛剛還是飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子霎時(shí)間停了電,空空一片。我很希望這是一件好事:沒(méi)有了心理壓力,可以輕松起跑。

  我在最內(nèi)側(cè)的跑道,老師就站在我旁邊,可謂是占據(jù)了地利人和。我抬起頭,一邊死死盯住老師手中的哨子,一邊將運(yùn)動(dòng)服調(diào)整到最舒服的狀態(tài),尋找起跑的節(jié)奏

  等待是最難熬的,短短的幾秒,卻又如滄海桑田般漫長(zhǎng)。

  嘟久違的哨聲響徹天際,數(shù)十匹脫韁的野馬向內(nèi)道壓制而來(lái),完全打亂了我的節(jié)奏。

  我落后了,面對(duì)一群善于卡位的對(duì)手,我只能退而求其次,采取中下策,一遍又一遍地告訴自己:調(diào)整!保持!

  加油堅(jiān)持

  前兩圈,我在大部隊(duì)后面幾米的位置,應(yīng)該是倒數(shù)。漸漸地,我的體力仿佛快耗盡了,只能艱難地維持著現(xiàn)有的名次,盡量不被超越。

  第三圈,剛剛到達(dá)第三圈,我就聽(tīng)到了一個(gè)似曾熟悉的聲音班主任,是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。

  在茫茫人海中,我猛然找到了聲音的源頭,那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑纳碛啊N覀兊哪抗鈱?duì)視了一下。僅僅就在那一霎那,我又重新昂起了斗志。

  我,終于開(kāi)始加速了。別人都以為我犯傻:這才第三圈就沖刺啦?事實(shí)上,我有我的目的,我要把起跑時(shí)失蹤的節(jié)奏找回來(lái)。

  第四圈剛開(kāi)始,我便只能靠意志前進(jìn)了,失蹤的'節(jié)奏依舊失蹤著此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)班主任在呼喊我的名字,從警戒線(xiàn)以外傳來(lái)的遙遠(yuǎn)的聲音里,依然飽含沉甸甸的期望,我唯有抖抖衣服,對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持!沖刺!

  結(jié)束成功

  不經(jīng)意間,距離終點(diǎn)只有一百米了,這時(shí)我才意識(shí)到:快結(jié)束了,這是最后的一百米。

  我拖著早已疲憊不堪的身軀,搖晃著跑過(guò)了終點(diǎn),最后幾步顯得是那么牽強(qiáng)。

  我開(kāi)始向休息區(qū)走去,刻意向場(chǎng)外掃了一眼,班主任還在。于是我舉起右手,握成拳頭,向她示意。

  公布成績(jī)的時(shí)刻終于來(lái)了,正規(guī)考試向來(lái)都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒,超過(guò)及格線(xiàn)十幾秒。

  我成功了!一邊想,我一邊狂奔向場(chǎng)外,去尋找我的班主任,讓她分享我成功的喜悅。可她已經(jīng)回教室了,就在我揮手之后。

  在我回教室之前,先把運(yùn)動(dòng)服換了下來(lái)。它的任務(wù)完成了:給我?guī)?lái)了好運(yùn)。

  同組剛跑完的同學(xué)問(wèn)我:怎么樣?最后的這次一千米,我終于及格了!

  是啊,最重要的體育考試,我堅(jiān)持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績(jī),這不就是成功嗎?無(wú)論多久之后,如果有人問(wèn)起,我都會(huì)說(shuō):那一次,我嘗到了成功的滋味!

成功的作文 篇3

  上個(gè)星期五,朱老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——教周晨希吹笛子,這可把我興奮壞了。

  時(shí)間過(guò)得很慢,終于迎來(lái)了星期一。一下課,我就迫不及待地跑到周晨希身邊,教她吹笛子。一開(kāi)始我讓她吹時(shí),她一個(gè)音也吹不出來(lái),只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個(gè)好辦法,讓她握住笛子兩邊,我吹一聲,讓她看我的嘴形,也吹一聲,不一會(huì)兒,她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”,她照著我的.嘴形,慢慢地吹出了各種音。看到有這樣的收獲,我興奮的心情無(wú)法形容。可是她吹了不久,又吹不出聲音了。我皺緊眉頭,眼珠子一轉(zhuǎn):有了,讓她再練發(fā)聲。她按照我的方法吹起來(lái),過(guò)了許久,她終于會(huì)吹“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西”了,我和她都喜出望外。

  第二天,我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少,學(xué)起來(lái)也快了很多。我先教她練發(fā)聲,聽(tīng)到她吹出聲音了,我又讓她吹各種音,經(jīng)過(guò)兩節(jié)下課時(shí)間,她就吹熟了。我開(kāi)始教她吹《我們大家跳起來(lái)》這首歌,我先聽(tīng)她吹了一遍,等她吹完,我再一邊打拍子一邊讓她吹。過(guò)了兩三天,她吹得連貫了,我讓她吹給朱老師聽(tīng)。朱老師考核后,從1分給她加到了3分。她一知道成績(jī)馬上跑過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)好消息,我聽(tīng)后可高興了,教她教得更勤快了。兩天過(guò)去,我聽(tīng)她吹得比前幾次熟練多了,就讓她再吹給老師聽(tīng)。這次,她看起來(lái)已經(jīng)不那么緊張了,聲音也更連貫了。朱老師聽(tīng)完,朝我笑了笑,給周晨希打了個(gè)4。5分,就差0。5分就滿(mǎn)分了。朱老師一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),小老師!你可以不教了,讓她自己練吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣,掛滿(mǎn)了笑容。

  這件事讓我體會(huì)到了成功的喜悅,也讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈地學(xué)一樣?xùn)|西,總是會(huì)學(xué)成功的。

成功的作文 篇4

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我長(zhǎng)大了成了大姐姐.我的心里總是郁悶,因?yàn)槌踔猩牡絹?lái)要讓我離開(kāi)父母,而一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人又怎能獨(dú)立生活啊.我總是想著,怕著.我想過(guò)不要離開(kāi)父母,可是那又能怎樣呢?我始終要離開(kāi)他們,不如早點(diǎn)離開(kāi)他們,讓自己去適應(yīng)外面的生活,不再或在他們的手掌心里了.當(dāng)我到學(xué)校上學(xué)時(shí),老師讓我們背詩(shī),同學(xué)們都努力的背著,可是我怎么也背不進(jìn)去,幾天下來(lái),我還沒(méi)有背.我灰心了,真想媽媽啊~~

  老師知道了,她把我叫到身邊,給于我鼓勵(lì),說(shuō)我一定行的,加油啊.我雖然父母沒(méi)有在身邊,可老師關(guān)心讓我感覺(jué)到了溫暖.于是我有了信心,結(jié)果,我用最少的'時(shí)間把它背完了.

  到學(xué)校剛不久,我要學(xué)著洗衣服了.一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的難爬......可是我又必須的爬上去.于是,我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì)了洗衣服.我永遠(yuǎn)記得,在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈,我發(fā)了脾氣,把東西仍在地上.沒(méi)有人來(lái)幫我,我只得自己洗完.繼續(xù)洗著.終于干凈了,當(dāng)時(shí)我可 差點(diǎn)哭了,可是喜悅的心情抵御了它.

  經(jīng)過(guò)這寫(xiě)事,我明白了,只要有信心,就不怕不會(huì)成功.擁有信心吧,我相信你們也可以,加油吧!看我現(xiàn)在雖然不是什么都會(huì),但我至少可以照顧別人了.我相信:有了信心,什么事都會(huì)成功

成功的作文 篇5

  在遇到困難危機(jī)時(shí),我們都會(huì)有不同的反應(yīng),或是手心直飆汗、身體打哆嗦、腦子全空白,又或是從容鎮(zhèn)定、用心思考、智勇解決。其實(shí),害怕是每個(gè)人都會(huì)有的表現(xiàn)。只不過(guò),久經(jīng)磨練的人會(huì)用不同的態(tài)度來(lái)化險(xiǎn)為夷而已。

  今天,我偶然在書(shū)中看見(jiàn)這樣一個(gè)故事:一位投入大半生心血的商人在一場(chǎng)大火中燒毀了大量的財(cái)產(chǎn)、商鋪和珠寶。當(dāng)時(shí),在杭州城中心地帶起火的不止他家,還有許多和他一樣的商人,他們同樣失去了不少財(cái)產(chǎn)。在大火過(guò)后,他們?cè)趶U墟里瘋狂地找尋自己的財(cái)產(chǎn),而這位商人總只是帶著家人趕快撤離這個(gè)傷心地。當(dāng)人們還沉浸在失落時(shí),他卻已經(jīng)悄悄地派人從長(zhǎng)江地帶購(gòu)買(mǎi)回大量的建筑材料。在家里,家人都很不理解他的用意,只好一起照常生活。不久后,朝廷為了重現(xiàn)杭州城的繁華,下令在杭州城內(nèi)凡經(jīng)商建筑用材者一律免稅。他也因此賺到了比原來(lái)更多的財(cái)產(chǎn)。讀完這個(gè)故事后,你是否也覺(jué)得他很理智、很冷靜呢?

  其實(shí),只有內(nèi)心冷靜、沉著的`人,才是最具智慧的。害怕、擔(dān)心是人的本能,我們不能怪自己天生不如他人。而是,自己經(jīng)歷的磨練太少。真正的成功者,能夠把自己的畏懼隱藏地很好,讓別人看見(jiàn)他胸有成竹的樣子,而且他本身也很穩(wěn)定,不會(huì)在困難面前縮頭縮腦,以理智的態(tài)度判斷事情,這樣的人才是社會(huì)的精英。因此,我們也應(yīng)該培養(yǎng)冷靜的態(tài)度。“既來(lái)之,則安之”。凡事都沉著些,只這樣才會(huì)給人以安全、值得信賴(lài)的感覺(jué)。

  把畏懼埋藏在心底,用冷靜的面容和態(tài)度征服世界,你就是成功者!

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