成功的作文5篇(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
成功在我的成長過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對大家說：“同學們，為班級體爭光的機會來了!學校要舉辦讀書知識競賽，誰毛遂自薦說我能行，我平時就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點點頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了，我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘的事，憑著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的.一等獎。走在放學的路上我想：真是功夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會兒的機會而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。
成功的作文 篇2
成功是一杯甜美的酒；成功是一首綺麗的小詩；成功是一縷溫暖的陽光；它記錄著我成長中美好，令我回味無窮。
記得那是星期天的一個早晨，爸爸媽媽帶著我去爬山。我們來到山腳下，我抬頭望著高聳入云的山，不禁打起了退堂鼓，心想：這么高的'山我能爬上去嗎？干嘛一大早起來爬山呢？媽媽看著我，好像看透了我的心思，對我說：你不是學過‘世上無難事，只要肯登攀’這句名言嗎？你還沒有體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰(zhàn)一下嗎？我聽了，猶豫了一下，爸爸在一旁笑道：怎么？不敢啦！真是膽小鬼！我聽了，很不服氣地說：敢！我當然敢！你才是膽小鬼呢！我一邊說一邊沿著山路向山頂飛奔而去。
剛開始爬山時，我的腳底像是生了風似的，一下子沖到了最前頭，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。爬到山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來，爸爸看著我氣喘吁吁的樣子就說：實在不行就下山吧！這時候，我看見一個穿著白色上衣，下穿藍色牛仔褲的小男孩映入我的眼簾，只見那兩只袖子空蕩蕩的小男孩是個殘疾人，看著他，心里頓時對他產生了憐憫。突然，小男孩摔倒了，我急忙跑過去，想去扶他，他搖了搖頭說：不用了，我自己來。幾次嘗試下，他終于站了起來。小男孩的行為深深地震撼了我，他是一個殘疾人，卻靠自己的執(zhí)著站了起來。我緊隨小男孩的腳步，和他爬一起到了山頂。山上的空氣是那么新鮮，風景是那么宜人，我開心地笑了！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這一次爬山使我體驗到了成功的快樂，成功的感覺真好！
成功的作文 篇3
以前的我最喜歡坐在院子里看天空，無論是白天還是夜晚，自然的力量總是給我強大的震撼，也許在這樣的環(huán)境之下我的想象力也會變得更加豐富一些。
如果說起以前那么記憶又變得越來越深遠，只是現(xiàn)在的我不太習慣于去回憶以前了，因為悲傷的事情有很多，快樂的事情又很多，那些糊里糊涂的記憶也有很多。
畢竟人的一生總是往前走的，人的成長總是更加重要。
回憶并不能說明什么。就好像在我們炒股票買基金的時候，我們就知道過去的成績并不能代表未來的輝煌。也許在人生這條路上，我們還是要經歷千錘百煉，才能夠看到自己的風景。
但是如果能夠堅持，這一切都是值得的.。
我們班上有一個一個暑假賺了80多萬的同學，他在轉成功之后發(fā)了一條朋友圈，他說成功的路上其實并不擁擠，因為能堅持的人不多。也許在我們看來他是一個極其厲害的同學，因為他對經濟學對于投資理財這一方面非常的擅長，并且他也有商業(yè)頭腦，會做生意會創(chuàng)業(yè)。
在這樣的過程當中，我們能夠看清楚更多的東西，那不僅僅是我們一個人的人生，更是關于這個社會關于這個群體的一切生存發(fā)展的來源于去向。
就好像畢業(yè)了之后的大學生總要找個工作，不然的話就去考研究生，繼續(xù)提升自己。
就好像在漫長的人生旅途當中，我們總要去學習新的東西，才能夠對得起自己。
成功的作文 篇4
船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時候，堅持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因為成功的路不止一條。
錯誤方向的堅持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來又因諫言被貶，待到晚年他只落得個秋風卷茅屋的結局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅持著追逐，但最后他還是未能如愿。或許是生不逢時，總之，他的堅持并未為他帶來成功。《聊齋志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見，堅持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現(xiàn)狀的堅持只會是徒勞。
適時改變方向，你會發(fā)現(xiàn)另一條通往成功的'道路。在愛因斯坦?jié)撔耐度雽W業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識到自己在小提琴方面成名無望，于是他開心全心力投入學習，以致后來才會有相對論的問世。他的成功就在于他能及時發(fā)現(xiàn)前進的道路上那無法消除的障礙，從而及時轉變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒有放棄小提琴，如果他沒有轉而投身學習，那相對論一定不會與愛因斯坦有關。
“條條大路通羅馬”成功的路從來不止一條，我們沒有必要非堅持一條道走下去，當途中發(fā)現(xiàn)道路不通，我們便沒有相信“堅持就會成功”的理由，此時，最好的選擇反而是由現(xiàn)狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。
成功的得來看似一蹴而就，帶有偶然性，但實際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長它是無法探出芽來，只有它稍加偏離從另一繞過石塊的方向生長，那它在經歷營份的沉積后才可以發(fā)芽、開花。
如果說成功是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥學會發(fā)現(xiàn)另一條成功之路便是那穹頂的梁柱，是那深扎的樹根，是那扇動的翅膀。
成功的作文 篇5
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的.我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
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