【必備】五年級創新作文22篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級創新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級創新作文 1
莎士比亞曾說過：“推陳出新，是我的無上訣竅�！倍鴦撔滦枰蚱贫▌�，突破傳統。有人會問:創新能干什么呀？現在的生活很好。那你們就大錯特錯了。創新能推動歷史的前進，也只有求新求異，事物才會有生命力。創新需要勇氣和智慧。新事物也許并不完美，但它畢竟要替代舊事物。所以新世界需要創新。
創新要學會合理運用。我國著名畫家齊白石老人一生五易畫風，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己的作品風格。他60歲以后的畫，明顯不如60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄的改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派和風格。他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的`生命力。
李可染也曾經說過“踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！北热麪柺俏魅龉衬囊粋�村莊，從這里走出沙漠，一般需要三天，然而在肯?菜文發現它之前，沒有人走出來過。于是他自己做了實驗，一直向北走了三天半才走出來，原來每個人都是沿著別人的腳印走，沒有人另辟蹊蹺，無論學的多像，也只能為別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的方向。
這篇短文正驗證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過的饅頭。要去勇于創新，勇于探索，勇于去追求更美好的生活，新世界需要創新。
五年級創新作文 2
每個科學家，都有新的記錄，新的目標，而我創新了我的.記錄。
那是一個下午，我正在屋子里練習跑步，我喜歡運動，更喜歡跑步，我每次都有一個目標，那就是比上一次還快，我每天都練習跑步，在學校里也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。
我走到體育場上，望著跑道，仔細想一會兒要怎么跑？
開始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點跑去，我跑到終點了！我即刻去問用了多少秒？沒想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。
差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？雖然我不想接受，但這是事實，但我沒有放棄，我決定再試一次，我準備這次要把全部力量都用上，預備，三！二！一！聽到響聲，我便嗖的一下飛了出去，用盡全部力量到達了終點，這一次，我相信我絕對不可能失敗。
成績準備開始念，話音剛落，我便歡呼了起來。這一次，我成功了，我用了9.1秒，這一刻，我無高心。
通過這次跑步，我知道了：無數個成功的背后都有無數滴汗水。
五年級創新作文 3
校園里的一切都是我們美好的幻想，校園把我們的幻想變為現實。
如：從這個窗口到另一個地方的玻璃隧道；站在一顆星星上隨時可以到達你想到達的教室；滑滑梯變成了我們在校園里的通道；在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......
學校還創新了一些令人驚喜的課程：野外生存課，讓我們在雨林，孤島上求生；烹飪課，嘗試各種新奇的'美食。而我最喜歡的，則是順著小溪一路歡聲笑語，走進水簾洞里，回憶起西游記的點滴，在仙池邊吃著奇葩的仙人果和仙人草，也的確是人間的美味。在這里，有著那么多無限的樂趣......
漫步在“創新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發著淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！
來到創新這個大家庭許多年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創新，永遠是我心中的家！
五年級創新作文 4
莎士比亞曾經說過：“推陳出新是我的無上訣竅。”我也想說：“推陳出新也是科學的無上訣竅�！蓖脐惓鲂碌囊馑紵o疑是創新，也是創新讓我們的生活變得越來越好，是它改變了我們的生活。
我先給大家說個關于創新的小故事。這個故事比較有名的，就是“魯班造鋸”：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來�！霸趺催@不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。
魯班有許多創新的故事，如：從老奶奶研麥子中受到啟發，發明了石磨、還發明了云梯、墨斗……
還有個最普遍的創新，就是電視機的創新，電視機從以前的黑白電視變到現在的液晶電視，不只是人們的需求促進著發展，沒有科學家們的大膽創新是不可能成功的。
是創新讓我們的生活變的富裕了，大膽地創新吧，你會使人們的生活越來越好，如果你只堅舊的東西，那么你將會被世人逐漸疑忘，不管你只前有多么的.努力�！翱茖W研究的基本特色就是創新，不斷地向新的領域，新的高峰攀登，是科學研究的本色�！边@是袁隆平曾經說過的一句話。
創新是一項偉大的科學，是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。
五年級創新作文 5
關于創新，我認為是一件看似簡單，其實非常困難的一件事，在生活中，創新必不可少。
歌德說過：“要成長，你必須創新才行�！笔茄�，如果沒有自己的意識、思想，是無論如何都無法成長的，就像只依照這前人的腳印一步一步走，這樣是的人是無法成長的，無法自立的'。如果一步一步比著走，終究會走完，這時如果不打開思路，就只能原地踏步。
我愛走自己的路，因為這條路廣闊無垠，沒有任何的限制，富含知識。
創新，無處不在，雖然跟萬物都有關聯：大到飛向太空的宇宙飛船，小到一顆不起眼的螺絲釘，他們都蘊含著多多少少的創新與智慧。我們要將學到的知識加上創新，再改進事物，這個東西會變得更好的。
就我生活中，有幾位同學競選班干部，有個同學說了：如果我是班干部，我會管好班，盡力不讓值周生扣分。之后的同學像被打開什么思路似的，都照著他說不讓值周生扣分，同學都感覺沒有新意。
創新，我認為不可或缺。
缺少創新，這個人將非常古板。
缺少創新，人類將過不上更好的生活。
缺少創新，人類甚至只能過上野獸般的生活。
所以，盡力打開思路吧。學到什么就試著創新吧。就算不是太好，你也學到了什么。
五年級創新作文 6
星期一的下午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望，收獲快樂”。
制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時，誰知手一滑，橡皮筋狠狠地彈在了她的手上，疼得她齜牙咧嘴，看著她那副狼狽樣，我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎，他把雙面膠隨手放在桌上，當他要用雙面膠時，卻找不到了，于是，他趴在地上一邊到處尋找著，一邊不時地嘀咕：“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑，她在貼薄膜的時候，為了貼的`好一點，便用力拉緊，沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半，驚得她都愣住了。
放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場，操場上一下子人聲鼎沸起來，歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳，轉了一百圈后，然后捏緊橡皮筋，舉起飛機模型，緊接著我用力地將飛機模型拋向空中，只見飛機直沖天空，然后“呼”地一聲轉了個圈，又筆直地墜落下來。我歡呼道：“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說：“宜男，你好厲害哦，不如我們來比比吧!”“比就比，誰怕誰啊!”我堅定地說。于是，我們站成一排，開始轉動螺旋槳，我心想：飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動著螺旋槳，準備完畢，我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天，兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久，才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久，就一頭載倒在地，我興奮得叫了起來：“我贏了!”
這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂，更告訴我們有夢想就要放飛，有夢想才會創造奇跡。
五年級創新作文 7
莎士比亞曾經說過:“推陳出新，是我的無上訣竅”。只有創新，才能使人類走向新的領域。做以前從來沒有做過的事情，從而取得進步。
事情要想做的比別人更加出色，我們就要勇于打破常規，繼而進行不斷的創新。正是因為人類不斷發明創造，才會有了我們現在高質量的生活。我們現在正處于這個高速發展的時代，我們更需要推陳出新，
奇思妙想才能夠創造出更加繽紛多彩的新世界。
馬云曾經說過:“創新不是要打敗對手，而是與明天競爭”。正是因為馬云有了這種信念，他才能夠打破常規，創造出具有時代意義的“阿里巴巴”使人類足不出戶，在網上店鋪也能盡情地購買自己想要的'東西，為人類提供了方便。創新就是向新的領域邁進你的步伐，馬云這一創舉何嘗不是創新呢?
今年很多城市出現了一種新的互聯網十時代治理交通擁堵的創新之舉“共享單車”。它是一種商家投放的共享自行車，人們只需要通過手機掃描即可付費騎行。它擁有了多點投放，借還便利，電腦計時，收費合理的特點，從而得到了居民的喜愛和歡迎，緩解了城市的交通擁堵，還綠色環保，為生活帶來了便捷。
創新是推動國家和民族不斷發展的動力，同時，創新也是一種能力，是一條能夠通向成功的路徑，因此，作為一名當代的小學生，要勇于打破常規，懷著一顆敢于創新的心好好學習，使創新之風發揚光大。
五年級創新作文 8
世界上已科技發達，但我想發明出現在沒有的東西，那就是多功能房子。
在外表看只是一只斑點狗，兩只圓溜的眼睛機警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著，一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前，將面部對著它的'左眠停留三秒鐘，通過識別系統確認了身份后，它的眼睛就會不停的眨呀眨，尾巴了么歡快地太左搖右擺，歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開，主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。
走進大門，映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫，精致的吊燈和落地燈散發出柔和的光。再往前走，便能一眼看見半開式的廚房，廚房里有一個機器人廚師，可以隨時烹飪出許做美味肴佳，而且每天都不重樣�？蛷d右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動旋轉式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽光。
書房是這棟房子的點睛之筆，書房里有許多種類的書，擾如被書淹沒了一樣，但在最后一個書架旁有一個密秘開關，只要一按這個按扭，書架就會自動移開，出現一個門，把門打開后，就會出現一個臥室，臥室里有一個平板電腦，這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什么區別，但這個電腦是自動的，你只要一打開電腦就會出記一個對話框，會要的人說出要去的地方，就會自動升高飛到你要去門功地方。
現在的多功能房子盡是應有盡有，這是現在世界上沒有的東西，但我想信只要好好學習，這一定不是想象，而是現實！
五年級創新作文 9
“踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能說亞軍，順著前人的目光眺望，最佳結果也只是背影”。這句話就是告訴我們無論是人，還是事，還是一個企業都應該注意創新。
物以稀為貴，人不斷創新，補充新鮮的東西才有未來。我國著名的繪畫大師齊白石老先生，曾榮獲世界大師獎，然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，并加以學習創新，畫出自己的風格特點，他60歲的畫跟60歲以前的畫風不太一樣。齊白石曾5易畫風，不斷嘗試新的作畫特點，才得到了今天的成就。齊老經常對他的弟子說要不斷嘗試新的東西，才能得到進步。
在第4課《我的'“長生果”》中，當同學千篇一律的寫“秋天來了”，樹葉黃了，一片一片的飄到了地上時，只有作者寫得與眾不同，所以才脫穎而出，作為范文在班級里朗讀傳閱。
不模仿別人，不斷有新的血液注入，才有活力，才可以取得進步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎上走出自己的風格，才有出路。
五年級創新作文 10
我又想起了那一年的開學第一課——《我的夢，中國夢》。其中完瑪草、劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現夢想的坎坷經歷，令我深受感動，他們那一句句令人深省的話語，至今仍在我耳邊縈繞。
現在正是一個綻放夢想的時代，雖然我現在才十二歲，但我也有自己的夢想，像泉水流經山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的夢想五彩斑斕：我最初的夢想，是想做一名老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。這個職業是神圣而偉大的，即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的;可當我知道媽媽患有腰椎間盤突出癥的時候，我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病，還要創造醫學界的奇跡，超越醫學界現有的水平，去拯救那些身患絕癥的病人;當我靜下心來欣賞電視節目的時候，我發現古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮，我就有了當演員的`夢想;如今我上學了，我愛好寫作，我想將來能成為一名作家，寫家事、國事、天下事;我還特別愛好閱讀有關科技方面的書籍，喜歡和科學家們一起去探索神奇的大自然，所以我還想做一名科學家。媽媽告訴我：科學是第一生產力。要想國強，就得科技強，長大后我要讓我國成為世界科技強國，永遠立于世界科技巔峰。
我想要實現這些夢想，從現在起我必須好好學習，我要考取理想中的大學，來圓我的作家夢，科學夢。
開學第一課——《我的夢，中國夢》，告訴我們：每一個人都有一個小小的夢想，而這些小小的夢想也將編織成一個大的夢想——中國夢。夢想離不開汗水和眼淚，然而要實現這一夢想，就必須腳踏實地，一如既往。夢想還是一種挑戰，要有恒心、耐心、智慧，只要堅持，永不放棄，就會夢想成真。
放飛夢想，照亮人生!夢想是個人的，理想是大家的。人生需要有夢想，夢想的實現需要堅持不懈的努力，不斷探索，不斷創新，超越自我，我相信我也有夢想成真的那一天!
五年級創新作文 11
俗話說得好，老果子沒有新果子好吃，舊工具沒有新工具好用，涼飯沒有熱飯好吃。這些俗語都是在講任何事都需要創新，不要只用一種方法，而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印，這句話是李可染的名句：“踩著前人的.腳印，最佳結果也只能是亞軍�！苯酉聛�，我就舉一個例子。
在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，我正在做一本奧數題，看了王牌例題之后，我就信心滿滿地開始做起了舉一反三的題，我一直在用之前王牌例題的方法做題。當我把我的答案交給媽媽之后，一直都在想著媽媽會怎么夸獎我，然而媽媽把我叫過去的時候，卻沒有夸獎我，而是說：“怎么了，三道題都沒對，是怎么搞的？”這時我才知道原來那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊，早知道就想其他的方法來做題了，假如這樣做，也不會連一個題也不會對了。
這一個例子就可以讓你知道了，一個方法不可能用好幾遍都沒有差錯，而要用獨創的方法才行。莎士比亞說過“要成長，你得獨創才行。”我也為這一個名句舉一個例子。
有一天，數學老師布置了很多課堂作業，我用兩種不同的方法來做題，很快就做完了作業交給了數學老師，老師說：“你能不能也自創一種方法，再思考思考�！�
現在我知道創新有多么重要了。
五年級創新作文 12
李可染說過，“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。現代社會，只有創新才能改變人們的生活，只有創新才能改變未來。
諾貝爾，大家應該聽說過吧，諾貝爾獎就是他發明的。諾貝爾一生有355項專利，但其中炸彈就占一百多項，為什么他要花發明那么多種炸彈呢？因為他看見工人們開山太辛苦，所以他發明炸彈幫助工人開山。每發明一種炸彈，就是一種創新，每發明一種創新，人們的生活就會更好一些。
除此之外，還有一位名人，叫愛迪生，他用自己的毅力和耐心，發明了電燈泡。起初，愛迪生和他的助手們一共試驗了1600多種材料，讓它們作為燈絲，但是這些材料都不行，最終這1600多種材料都失敗了。面對失敗，愛迪生的助手們都一個個開始煩躁，都認為愛迪生是發明不出新的電燈泡的。但是他沒有因此而放棄。終于，在試驗了7000多次試驗后，他發現用棉絲做燈絲可以足足亮45小時才燒斷，而這一舉動是人類歷史上第一盞實用的電燈泡。正因為愛迪生的創新，才使得人們的生活有了巨大的'變化。
現代社會，只有創新才能改變人們的生活，唯有創新，才能讓人們的生活有巨大的改變，所以，只有創新才會改變我們的生活，只有創新才會讓人們的生活更加美好。所以，創新和創造就是我們前進的動力。
五年級創新作文 13
德國歌德曾說過：要成長，你必須要獨創才行。我覺得生活中更需要創新才能與眾不同。
古時候，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務，這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹，當時沒有鋸子。一次上山的時候，由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利？于是他摘下一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒。這些小細齒用手輕輕一摸非常鋒利，于是他明白他的手就是被這些小細齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發，于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去試驗，結果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝，但是由于竹片比較軟硬度比較差，不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住，不一會就把樹鋸斷了，又快又省力。鋸就這樣發明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破，為什么只有魯班從中受到啟發，發明了鋸這無疑值得我們思考。因為大多數人認為這是一件生活中的小事，而魯班卻有強烈的好奇心和大膽創新的想法。
現在，蘋果手機創始人喬布斯不斷創新改進使手機發生了翻天覆地的`變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事，手機上網購物聊天更加方便。蘋果手機年年創新不斷改進，推出新的機型人們瘋狂搶購。
所以，生活中不斷創新才能使社會發展強大。如果沒有不斷大膽努力前行，就沒有現在美好的生活。未來不斷創新會使生活更加智能。
五年級創新作文 14
在一個陽光明媚的早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后經過我的不懈努力，終于進入決賽。當我知道對手是誰的時候激動萬分，因為他之前接不好我的發球，比賽開始以后我反而接不好他的發球，這場比賽我輸到接發球上面。結束后，教練笑著對我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領，因為我們的身高不同，不可能發的一模一樣，只有自己去發明，去創新，才有可能成為我們國家乒乓球隊優秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去后我苦練接發球，如上、下旋、側上、側下也比以前強太多了，自己還定了一個小目標，到9月份再次比賽的時候，我用著新學新發明的發球技術爭取能拿到冠軍。終于到了9月份，我儲備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個月新學新發明的發球技術，果然好幾場比賽下來基本上好多人都吃我的發球。通過我不斷調整發球技巧，放松心情，把心思都放到這次比賽中，終于不服所望拿到了冠軍，心情非常激動。
回來后我天天都強化發球的落點，發球的戰術，發球的.旋轉，接球的要點、落點、戰術、旋轉。也就是要加強發球的快、準、狠、變、轉、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要創新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創新，這一句也正好對應了李可染的一句名言，“踩著前人的腳步，最佳的結果也就是個亞軍”。
五年級創新作文 15
“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，李可染爺爺曾經說過這句話。的確在飛速發展的21世紀，創新是最重要的。
比如李可染爺爺的老師——齊白石老人。齊白石，本來是一個木匠，但他因為喜歡畫畫，靠著一股毅力自學成為畫家。雖然他已經取得了巨大的成功，但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫家的長處，永遠堅持著自己的畫派，不斷精進創新，改變自己的作品風格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后，他仍然馬不停蹄的創新著，正是他這種不斷創新、超越自我的心態，才形成了他獨特的流派與風格，成為了中國歷史上的一代名家。
這樣成功的案例還有很多，但是最重要的始終只有一點——創新。像蘋果公司，為什么蘋果公司不只出iphone1，而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢？因為他們要創新，要創造處更輕、更薄、更加智能的手機。只有不停地更新換代、推陳出新，他們才不會被這個行業所淘汰，一直立于不敗之地，成為這個領域的.佼佼者。
永遠停留在原地，永遠在模仿前人，永遠生活在別人的光環之下，那么就只能永遠做第二。只有不斷的積極進取、開拓創新，才能夠超越自我不斷進步，最終登上自己的人生頂峰！
作為當代的青少年新新人類，處于科技飛速發展的今天，我們更應該在學習好科學文化知識的同時，積極進取、大膽創新、不怕失敗，充分發揮想象力，為自己以后的精彩人生，譜寫新的篇章！
五年級創新作文 16
李可染曾說過“踩著別人的腳印，最佳結果也只是亞軍�！鄙钪幸彩沁@樣的，你一直去看去別人發現的，或者跑步比賽時，你一直跟著別人后面跑，從未想過超越或努力，那最佳結果也只是第二名罷了，但如果嘗試或努力過呢？所以一些事情或事物不可能只是一面性，其實要看人們從哪個角度去思考，從哪個地方去創新。只有自己去思考，去創新，才會真正的了解這個事物。
從不同的角度思考，就會有不的`發現，其實創新是認識新事物最好的方法。
一加一等于幾？聽到這個問題大家都可奇怪一加一當然等于二了！其實這只是從數學的角度來講，那如果換個角度，從語文上去思考的話就會發現，一加一等于王，然后再換一個角度去思考，英語單詞中一加一等于一，為什么呢？因為呀一個字母加一個字母組合就等于一個單詞啦！最后從生活中來看一加一等于三或四，因為一個爸爸加一個媽媽等于一個寶寶或兩個寶寶，最后將所有的人數加起來。
創新，是認識一個事物最好的方法，創新就是要自己去思考，自己動手才會真正感受到動手的樂趣，才能體會到創新給我們帶來的快樂。
吃自己做的飯那叫一個香，還記得:在一個風平浪靜的下午我決定親手做飯，做什么好呢？米飯？我心想:我不會炒菜怎么辦？正在苦思冥想的我終于有了答案那就是下面條！過了許久，我終于做好了！
創新的過程中難免會遇到困難，但是只要用心去思考也許會有第二條出路！
五年級創新作文 17
每個人心中都有一個美好境界�？赡苡腥苏J為，那只是想一想而已，哪里會有呢？卻有誰會知道，只要打破常規的思維方式、堅持不懈的努力嘗試創新，就可能灌溉出美妙的新世界！
魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業家。他曾說：“如果你要成功，你就應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。”是呀，一個人只要開辟了新的道路，才會勇敢地與風雨展開激烈的`搏斗，才能更加勇于面對事實和即將到來的風暴。但在風暴來臨之前，這將成為一次鍛煉：讓意志更加堅定，讓方法更加熟練，讓準備更加充分，讓信心更加飽滿……我國古代，曾也有許多這樣的例子：魯班發明了鋸，畢升發明了活字印刷，商鞅進行的變法等等，他們的成功無一不是打破常規的思維！
每一次創新都有它的背景、它的故事；每一次創新都有它的啟迪、它的內涵；每一次創新都有它的特點、它的作用；每一次創新的背后都有人們的愿望，都有創造者的心血；每種創新的思維都值得大家的欣賞和重視，每位創新者都應該獲得大家的贊譽和鼓勵……
好的風景只有擁有堅持不懈努力精神的人才能看到，而更加美妙的境界，只有具有創新精神，并且經歷過風暴的人才能體會和感受。如果一個人努力的去觀察身邊的事物，他就會發現，創新時刻都陪伴在他的身邊。
五年級創新作文 18
是墨守成規？還是推陳出新？這是一個問題。
在人類歷史發展的長河中，幾千年的燦爛文明呈獻給我們一個日新月異科技高速發展的現代社會。
烹飪工具的發明使我們不再像原始人那樣“山居則食鳥獸，近水則食魚鱉螺蛤”；功能性建筑的建造，使人們不再居無定所，四海為家；交通工具的廣泛應用讓人們不再發出“蜀道難，難于上青天”的感慨；現代醫學的普遍適用，避免了神農“百草嘗遍數中毒，屢屢為毒傷”的危險。與我們生活息息相關的這一切都是在創新中發展起來的。
創新意味著改變，日新月異，推陳出新。
畫壇巨匠張大千年少時特別擅長臨摹石濤的作品，達到了惟妙惟肖，以假亂真的境界。但“踩著前任的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，于是他毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創了獨特的山水畫畫法，終于成為一代大師。
莎士比亞說：“推陳出新是我的無上訣竅�！�
廣受人們追捧的'蘋果手機開創了一個智能手機被廣泛應用的新時代。憑借著機身小、重量輕、運行速度快、功能強大、性能卓越等特點極大的方便了人們的生活，這樣的創新使這款產品一直處于行業領先。也正是有了不斷的推陳出新，才使得蘋果6、蘋果7、蘋果8應運而生，且一直暢銷于世。
創新，是人類發展的源泉，是世界變化的動力，作為小學生的我們，要更加努力學習掌握更多的知識、經驗，為屬于我們新一代的創新打下堅實的基礎。
五年級創新作文 19
創新，是一個新鮮的詞匯，它是成長的路上必不可少的一部分。如果成長是一座未知的.大門，那么創新就是開啟這座大門的鑰匙；如果成長是一朵花，那么創新就是一只水壺；如果成長是一只鳥，那么創新就是一片蔚藍的天空，任它遨游。
著名的發明家愛迪生之所以萬人矚目，就是因為他學會了成長中的一個東西：創新。
德國的歌德說過一句話：“要成長，你必須要獨創才行。”
有一次，老師布置了一項作業，做一個科技小制作。我冥思苦想了好久也沒有想出做什么。汽車？不行，太俗�；鸺堪�，肯定很多人都做。不倒翁?哎呀！沒勁兒。正當我著急時，聽見爸爸語重心長的聲音：“你這樣想人都傻了，出去找找靈感吧！”也是，這樣子也不是辦法嘛，于是，我走出家門，走在大街上，微風輕輕拂過臉頰，好像大腦也輕松許多…一個想法在我心中漸漸浮現，我二話不說，轉身跑回家中，開始制作我的獨創發明……
“哈哈！終于完工了。”隨著我興奮的喊聲，手中的小制作好像也隨著聲音的顫動而微微擺動，沒錯，是一個聲音傳播器。
看著我創作的小制作，我心里美滋滋的。
創新果然是成長的法寶，從那以后，我很少為科技小制作而煩心了。創新只在一念之間，而成長似乎也在一瞬之間。
每次提到創新，我就很開心，那樣成長的法寶，似乎已經在我的心頭種下了不可磨滅的東西。
五年級創新作文 20
美術老師每次上美術課的時候，都會說一句話“畫畫時不要按照書上的畫”我不明白，書上畫的不都是很好嗎？為什么不讓按照書上的來畫呢？放學后，我來到美術老師的辦公室，我問老師：“老師，美術書上的畫都畫的很好，為什么不讓同學們照著畫呢？”美術老師給我講了一個故事。
齊白石，本是一個木匠，自學畫畫成為畫家，榮獲世界和平獎，然而，已經取得成功的齊白石并不滿意，而是繼續努力。齊白石60歲以后的畫，明顯比以前畫的好，70歲以后他的畫風又變了，80歲以后，他的畫風再度改變。據說，齊白石一生，曾五變畫風，正因為齊白石在成功后仍然不休息，繼續創新，所以他的晚年作品比早期的作品更為成熟。
聽了這個故事以后，我覺悟了，想到一個名言可以來形容這個故事“要成長，你必須要獨創才行”說這句話的人是歌德，我感覺說的特別對，如果說一個人不懂得創新，那么你就不在這個行業取得成功，就像我們的美術課上，如果大家都照著書上的畫，大家的作品都是一樣的'，沒有創新，每個人都不會出類拔萃，大家要發揮自己的想象，才能畫出好的作品，再比如在表演的時候，你講了一個笑話，大家都笑的直不起腰了，第二個人上去講的時候依然是這個笑話，大家還會再笑嗎？當然就不會了，這個節目就沒有意義了。
所以，我們要有創新精神，這樣才能成長，才能進步，——要成長，你必須要創新才行。
五年級創新作文 21
科技進步，正是因為創新，有創新，才能不斷地改善與發現。
看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦勇于創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成為了新的權威。
在日新月異的現代，科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間，我們總會聽到發明了什么新的`科技，或者開發了什么新的技術。最令人為之震撼的，當然要數當代的通訊產品了。
追溯到古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞，時間長而且容易發生誤差;近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的轉折;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產品，人們可以快捷地從互聯網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時，人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情;過年過節，人們通過手機互發短信問候。這對于古代人來說，簡直是天方夜譚。
正是因為科技工作者的研究和創新，科技才能夠發展到今天，為人們帶來輕松和便利。科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷發現，享受創新帶給我們的樂趣吧!
五年級創新作文 22
有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步，最佳結果也只能是亞軍�！闭J真想了想，我非常認同。拾人牙慧，就永遠不可能超越前者，如果缺少創新意識，那么就只能永遠站在成功者的身后，仰視對方。而要想獲得個人的成就，必須具有開創精神，堅持自己獨特的見解，在行進的道路上不畏懼失敗，經過不懈努力，終究會到達成功的彼岸。
我們都讀過愛迪生發明電燈的故事，他曾歷經1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的不僅是他堅毅和執著的品質，更重要的是他擁有勇于創新的勇氣。面對別人的質疑堅持自己獨特的見解，在研制出竹絲燈泡之后，又研制出鎢絲燈泡，正是他的創新與進取最終給黑暗帶來了無盡的光明。
愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學習中進步很多。就拿寫作文來說，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導下完成，缺少自己的創意和想法。寫作文時，如果少了別人的.幫助我就感覺寸步難行�？吹嚼羁扇镜倪@句話后，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學習的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進取和創新。后來，我開始堅持閱讀，主動練筆，終于能夠獨立完成作文，有時還能得到老師的表揚呢!
所以，要想成功，就要勇于超越，不能只踩著前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。
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