八年級(jí)作文合集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我的家在河南油田醫(yī)院小區(qū)14號(hào)樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進(jìn)我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。
畫的后邊是我的小臥室。一進(jìn)那里，我就是國王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國王爸爸，進(jìn)了我的`小臥室也要聽我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個(gè)鐘表，鐘表的正前方是一臺(tái)電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)。在這樣溫馨的房間，也曾經(jīng)發(fā)生過沒有消煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點(diǎn)多，還不肯睡覺，爸爸就把電視關(guān)了。可媽媽又把電視打開了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的對(duì)面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺(tái)電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
八年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的.春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
講評(píng)：
用流暢真摯的筆抒寫了一個(gè)美好的夢(mèng)，文章富有感染力。
八年級(jí)作文 篇3
人生之旅，有太多的陷阱與荊棘，老師，家長(zhǎng)都這么說。預(yù)示，人生的路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢，還會(huì)什么，是不是該沖出去實(shí)踐，去跌倒，去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來了個(gè)寒假，身心都在學(xué)校中疲憊，終于能在家里好好的來一個(gè)假期。
自己便除了吃喝玩樂，什么都不干，天天“飽受折磨”。偶然推銷家教學(xué)校的老舅剛下老家，看著我這樣的生活，便把我叫過去，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“劉寶啊，你也是一個(gè)初中生了，假期我正好有個(gè)任務(wù)給你……”說著拿出了一沓家教宣傳單，看著我說：“你借這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個(gè)時(shí)候湊到我身邊聽到了老舅的這番話后，大肆宣揚(yáng)讓我去。
沒想到快樂由此而生，捧著一大沓如雪的紙片，站在桂林路的街頭，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口，生怕看見認(rèn)識(shí)自己的人，左右回顧，確認(rèn)了沒有后，這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時(shí)，隨著旁邊商店的門“吱呀”一聲的打開，走出了一位大腹便便的“上帝”，我趕忙迎上去，“先生，請(qǐng)看看”話未說完，伸出的胳膊早已被人攔住，“別擋路，什么東西呀，還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正氣不打一處來，想起了老師教過的話，便一本正經(jīng)的'說：“給別人自尊，也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒想到會(huì)說的這么有哲理，在少數(shù)過路人的目光中，來人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊，使自己信心大增，笑笑給自己壯膽，迎下一個(gè)“上帝”。
不久，前面來了一個(gè)中年男子，想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。” 哼，不要小看人，我深吸一口氣，莽撞的跑過去，“先生，請(qǐng)看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了。“什么，請(qǐng)?jiān)僬f一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小，真丟人!便鼓定了勇氣，再說了一遍。還好，是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅的笑著說“給我看看。”我抑制住興奮，小心翼翼的抽了一張，虔誠的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張，雖然只是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安的送走了他。我真的成功了，雖是寒冷的冬天，打扮滿面的春風(fēng)早已掠過了我紅紅的臉頰，興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著，來來往往與人群中，有人用俾你的目光瞧我，“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù)，去實(shí)踐么!
有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……凡是我卻渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，這次難忘的成功之旅便給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中無處不在。如果這世界缺少了網(wǎng)絡(luò)，我真不敢想像世界會(huì)變成什么樣子。
以前的人們不知道網(wǎng)絡(luò)是什么樣子，用來做什么，似乎只要能擁有一臺(tái)電腦就已經(jīng)喜出望外了。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們?cè)倨匠２贿^了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們做許多事，解決許多煩惱。也許有的人只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種工具。而我，卻把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成我的朋友，真真實(shí)實(shí)的朋友。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就去網(wǎng)游，把一切煩心事拋于腦后，與網(wǎng)絡(luò)作伴，在其中自由翱翔。玩游戲、聊天、聽音樂、看電影，都是我發(fā)泄時(shí)的必需品。但每次網(wǎng)游時(shí)我都有個(gè)度。因?yàn)槲伊私饩W(wǎng)絡(luò)的可怕。它能使好的'人更好，也能使壞的人更壞。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于正當(dāng)用途的人，它就像一劑良藥，為你及時(shí)的答疑解惑。而對(duì)于那些那些用于不良用途的人，它就像是毒藥，碰了之后就迷上這種味道，再也割舍不掉。當(dāng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生興趣后，便無藥可救了。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我更加會(huì)去網(wǎng)游。把我的開心事告訴它，與它分享，讓它和我一起開心。我也會(huì)通過它把快樂傳播給每個(gè)人，讓他們和我一起快樂。
我離不開網(wǎng)絡(luò)，就像魚離不開水一樣。我Q空間日志里，記載了太多太多我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開心的、難過的，我都把它寫了進(jìn)去，讓網(wǎng)絡(luò)替我保管。
我不僅僅只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成我的朋友，我還把它當(dāng)成我的閨蜜，知道我所有的心事，所有煩惱的知己。我一直認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是最了解是、我的，當(dāng)我有心事不能和父母、朋友說的時(shí)候，我便對(duì)網(wǎng)絡(luò)傾訴，訴說我的心事。
我很幸運(yùn)，結(jié)識(shí)了一個(gè)這么好的朋友——網(wǎng)絡(luò)！
八年級(jí)作文 篇5
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí)，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；老師那無微不至的對(duì)學(xué)生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個(gè)純潔，不求回報(bào)的心！讓我肅然起敬！
辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué)，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當(dāng)時(shí)感覺真暖和，可到了大課間，太陽睡醒了，跑出來遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時(shí)的拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時(shí)沒反應(yīng)過來，說：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過神，急忙推開老師的手，“我沒生病，就是熱。”老師不放心，堅(jiān)持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事，每次想起來我就忍不住的笑，老師對(duì)我有些媽媽的.味道。
我特別愛看書，作文課我一點(diǎn)都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級(jí)時(shí)，每次的讀書時(shí)間，老師都給我們讀書，漸漸的要求我們自己讀書，開始時(shí)因?yàn)槠匆衾掀床缓茫x書也是敷衍了事，程老師要求家長(zhǎng)配合督促我們讀書，慢慢的我們學(xué)會(huì)了讀書，而且拼音也學(xué)扎實(shí)了，一舉兩得。現(xiàn)在我喜歡讀書的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書籍，這為我寫作文積累了許多素材。
當(dāng)然在我看來，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭，在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子，家庭作業(yè)少寫了幾個(gè)詞語，這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了那位同學(xué)，我們其他同學(xué)沒有一個(gè)再敢有此想法了，漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫作業(yè)習(xí)慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長(zhǎng)。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
八年級(jí)作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活，深受人們的喜愛，不過網(wǎng)絡(luò)雖方便，但是網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方。
什么東西都有好與壞的地方。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也不例外。在日常的生活中，人們工作時(shí)少不了網(wǎng)絡(luò)，它能幫助人們的工作當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作人員人員來講是最為重要的東西。如果沒有了網(wǎng)絡(luò)工作起來就很困難。
比如說要查找一些資料和圖片，這些都會(huì)很快的查找到。還有也能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。上邊有任何題的解析，考試的考卷，還可以在上邊答題得分，有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)上也可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的世界各地信息消息。上網(wǎng)可以充實(shí)大腦，只要我們留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)然有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)也不是萬能的。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師，而且學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)登陸各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。
也可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展，消除心理障礙。可以沒有顧忌的向網(wǎng)友傾訴心事，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)壞方面是主要占用了青少年學(xué)習(xí)，休息的部分時(shí)間。造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間分配緊張等情況；另一個(gè)方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的.虛擬世界，以致于在日常生活中，如上課，睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間。
造成了精神不集中等情況，除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)讓青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。還有不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。網(wǎng)上安全的問題，主要是網(wǎng)絡(luò)入侵，病毒和網(wǎng)上詐騙等。網(wǎng)絡(luò)雖能給人們帶來一些好的地方，當(dāng)然也有壞的地方。我們要接受網(wǎng)絡(luò)好的地方，避免的壞地方。這就是網(wǎng)絡(luò)的好與壞。
八年級(jí)作文 篇7
我家一樓住著一位年過七旬的老奶奶，干癟的臉，像風(fēng)干了的福橘，寫滿了滄桑。我每天清晨上學(xué)，都看見她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉(zhuǎn)眼整個(gè)樓道煙霧繚繞，仿佛成了“人間仙境”，濃濃的煙，嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來，大清早就沒個(gè)好心情。有個(gè)阿姨終于按捺不住心中的怒火，去和她理論，可她根本不在乎，照舊若無其事地拿著扇子扇她的小爐子。我想：都什么年月了，還用這破東西，電磁爐、煤氣灶多方便，用蜂窩煤能省幾個(gè)錢呀？難道是兒女不孝順?biāo)龁幔?/p>
有一次，她的親戚來了，她那福橘般的臉立刻有了生機(jī)，剛買的老母雞也一個(gè)沒留神地掉在樓梯扶手上，老母雞的慘叫聲在樓道里回旋。只見她端來一盆熱水，把奄奄一息的老母雞強(qiáng)行摁進(jìn)了水里。老母雞也許已經(jīng)算好了要命葬于此，并沒有作出太多的掙扎。她一把撈出雞，三下五除二地拔光了雞毛，順手拿起一把明晃晃的剪刀，開膛剖肚，樓道里頓時(shí)彌漫著血腥味，好像剛經(jīng)過了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大屠殺，上下樓的人虛掩鼻子倉皇而逃，眼里露出厭惡鄙夷的目光，殺雞的一元錢也節(jié)省，真是鐵公雞！
別看她殺雞不眨眼，可她沒事干就拿著佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起，學(xué)生們提著書包沖下了樓，上班族忙著推自行車，而她，則閉目養(yǎng)神，拿著佛珠念念有詞、自得其樂。傍晚，學(xué)生們忙著寫作業(yè)、大人們吃完飯散步時(shí)，她依舊在同一個(gè)地方，拿著同一串佛珠，不變的姿勢(shì)，像一尊泥神似的。上下樓的人用不屑的目光看著她。
門縫里看人，可不能把她看扁了！
夏天樓道里有的住戶垃圾袋有時(shí)清理得不及時(shí)，樓道里彌漫著腐爛的臭味，有一天下午放學(xué)早，我聽到樓道里傳來窸窸窣窣的聲音，抬頭一看，原來是她——一樓的老奶奶。只見她佝僂著身子，提著一個(gè)個(gè)垃圾袋，蹣跚地走著。是她不想當(dāng)“泥神”了？還是坐累了？我感覺有點(diǎn)不可思議。
周日的清晨，大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過去，居委會(huì)主任拿著一面錦旗送給了老奶奶，整個(gè)樓道像炸開了的油鍋似的，人們嘁嘁嚓嚓：她怎么能得到這至高無上的殊榮？小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀！是不是居委會(huì)搞錯(cuò)了？居委會(huì)主任滿懷敬意地給大家解了謎：老奶奶的`兒女都有固定工作，收入穩(wěn)定，他們也很孝順老人，月月給贍養(yǎng)費(fèi)，但老人省吃儉用，把節(jié)省下來的錢捐給了汶川的孩子。
原來的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終于明白了，老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人啊！大家聽了很尷尬也很愧疚。
再看看老奶奶，那張臉頓時(shí)慈祥生動(dòng)起來，有了豐富的蘊(yùn)含，它像春天的桃花，夏日的向日葵，又像秋天成熟的福橘。
八年級(jí)作文 篇8
下課鈴響了，走出教室，我習(xí)慣性地從包里拿出手機(jī)，看看有沒有未接來電。一看，還真有，是個(gè)陌生的電話號(hào)碼，而且打了兩遍。我回了電話，對(duì)方是一個(gè)陌生的大姐。我問道：“是你剛才給我打電話嗎？”話音剛落，對(duì)方很有禮貌地問候了我，原來是我們班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。
說來慚愧，由于今年沒有當(dāng)班主任，和學(xué)生的接觸有些少，開學(xué)4周了，班上還有近四分之一的學(xué)生我叫不上名兒來。她兒子？噢，我想起來了，就是那個(gè)曾經(jīng)書寫極為潦草的男孩子啊，這位媽媽在電話里激動(dòng)地告訴我，她調(diào)皮的兒子現(xiàn)在竟然能安安穩(wěn)穩(wěn)、認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來，而且對(duì)作業(yè)要求一絲不茍，有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了幾個(gè)字，一定要撕掉重新寫，這跟以前那個(gè)寫草蝦字的兒子判若兩人，她說，為了兒子的字，她記不清和兒子打了多少仗，不知道撕了他多少次作業(yè)，結(jié)果都以她的失敗告終；而這幾天，她忽然發(fā)現(xiàn)兒子能自覺地寫作業(yè)，而且寫得一筆一劃，認(rèn)真得很。她很吃驚，不知道多用了什么妙計(jì)，不知道我用了什么妙絕招，讓她認(rèn)為那無可救藥的兒子竟然有這么大的進(jìn)步。在電話里，她激動(dòng)地對(duì)我表示了感謝。
電話掛斷后，我的心中久久回蕩著興奮與喜悅。作為一名老師，有什么比贏得學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)的信任更幸福與滿足呢？我知道，我的付出有了回報(bào)。升入三年級(jí)，由于開始改用鋼筆在方格本里寫字，多數(shù)學(xué)生很不適應(yīng)。上課時(shí)，不是這個(gè)嚷嚷鋼筆
壞了不下墨水，就是那個(gè)不小心弄出幾滴墨水到本子上，總之麻煩不斷，看看學(xué)生慢騰騰寫出來的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的還把本子捅破了幾個(gè)小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我還是默默地告誡自己，一定要有耐心，一定不要發(fā)火。
為了讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，我給學(xué)生灌輸了凡是提筆寫字就要認(rèn)真去寫的思想。我拿出了十二分的耐心，去對(duì)待那些遇到困難的學(xué)生。說實(shí)話，為了她兒子的字，我的確下了一番苦功；課堂上學(xué)習(xí)生字時(shí)，我經(jīng)常在他的本子上，從基本筆畫開始，手把手一個(gè)字一個(gè)字地教，一遍遍不厭其煩地幫助他糾正拿筆的姿勢(shì)，幫他找硬紙板墊在本子下面，耐心地去幫他修理鋼筆每次看到他的.書寫有進(jìn)步，我都會(huì)就毫不吝嗇地表揚(yáng)他，作業(yè)本上也經(jīng)常能看到我寫給他的鼓勵(lì)話。
前些天裝扮教室，我對(duì)學(xué)生們說要挑選幾篇俊字貼在墻上。課間，我看他沒有出去玩，趴在桌子上慢慢地看著字，已經(jīng)寫了3行多，一不小心一滴墨水滴在了紙上，他很惱火地拿起來給同桌看，同桌說：“唉呀！你干脆別寫了，寫也是白寫，肯定選不上去的。”他撇了撇嘴，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定選不上去！”我微笑著走過去，輕輕問道：“為什么那么肯定自己的字就選不中呢？”“我我我在一、二年級(jí)的時(shí)候就從來沒被選中過。”我重新給他找出一張紙，說道：“老師不是常說嘛，忘記自己的過去，過去行不代表現(xiàn)在就行，過去不行更不代表現(xiàn)在就不行，一切重新開始，老師相信你！來，再寫一張?jiān)囋嚕 ?/p>
幾天后，當(dāng)我把他的字貼在墻上時(shí)，我看到他竟然激動(dòng)得不知所措。
是的，我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說：忘記自己的過去；我也經(jīng)常對(duì)自己說：忘記學(xué)生的過去，不管他們?cè)?jīng)是否優(yōu)秀，當(dāng)他們成為你的學(xué)生時(shí)，一切意味著重新開到哪，對(duì)他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一份耐心，他們帶給你的會(huì)是更多的驚喜。
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