(熱)八年級作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1
回望童年,總有些難忘的回憶,掀開塵封之門;細細品味潸然淚下。
記憶中,我是奶奶的跟屁蟲。
趕集,農村的盛會,平時高價的東西蜷縮在地下,周圍一片新奇,都是小攤,賣著物美價廉的東西,也會有些討價還價或是熟人相見拉起了家常。
我和奶奶也愛趕集,收拾好家里一切,換上漂亮的衣服,包一些土特產給熟人吃個鮮。多半是自家腌的咸菜、自釀的葡萄酒、自種的黃瓜、茄子之類的。于是我們出發!
仿佛總間艷陽天!白云鑲在藍天之上,一路上芳草的`香味兒,小鳥的歌聲,浩浩蕩蕩,似是迎接我們。
兒時,奶奶嬌寵著我的兩瓣小嘴。每次奶奶領我上集,她寧可不買自己愛吃的軟糖,也要省下來給我買山楂糕之類的小零食。
而且每次還有故事可以聽。依稀還記得奶奶對姨姥娘(奶奶的妹妹)拉起家常:“他姨啊!你知道嗎?我們村里有個老太太前些天捉了只燕子,所以眼瞎了!”姨姥娘也會附和:“嗯!以后可不能再捉燕子了!”“那可不是!燕子的‘燕’和眼是同音?”她們總有話題你一言我一語聊起來,而且總有沉痛教訓留給我:比如這回的以后別捉燕子!
我喜歡這樣的生活,可以趕集,可以聽故事,可以享受奶奶的嬌寵,吃著可口的小吃!
可現在,不可能了!爸爸媽媽接我去住了。每次對奶奶的問候變成了:“嗯!啊!哦!……”一類的虛掩。讀完《社戲》,我不會再放棄奶奶的愛了。幸好,我抓住了!
八年級作文 篇2
愛迪生曾說過:成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣,只有付出了努力才能得到收獲。
作弊須老練。別以為作弊是一件簡單的事情。你自己看看,那些作弊得逞的.人基本上都是老手。所以還是那句老話講的好:不經歷風雨,只能見彩虹?
作弊須效率。機不可失時不再來。要把握機會,抓住機會就抄,以迅雷不及掩耳之勢抄,別管字寫的怎樣,抄到手你就成功了。不然,你永遠也不會成功。
作弊須團體。團體精神對于作弊是相當重要的。一個人如果沒有團體精神,那么他只會失敗。而如果擁有團體精神,那他就會走向通往成功的階梯。
作弊須方法,方法對什么都很重要,作弊也一樣,方法是排在第一位的。方法要新穎,而不能用那些俗套的方法例如傳紙條,扔紙團等,一下就會被監考老師發現,一切就完了。
作弊還須謹慎。安全最重要。留得青山在,不怕沒柴燒。朋友,如果你還是初來乍到的新手,我勸你還是不要作弊,憑自己的努力奮斗,一定比作弊強。
八年級作文 篇3
十月的蕭瑟秋風終于蹣跚而至了。戈菲爾小鎮幾百英里外的戈壁灘上,空氣中彌漫著涼意。放眼望去無邊的礫石灘,僅僅橫著一條細長的銀色線。那是一道鐵軌。再向南方向走,那兒有一個驛站,驛站后是一個村莊,安靜而偏僻,想是貧窮人們棲息居住的地方。這里也不算太荒涼,人們勉強以畜牧為生。
清晨,大人們都忙活著,小孩喜歡到驛站附近的.草垛旁玩耍,甚至會偷偷躲在一個乞丐的背后,悄然無聲地看著乞丐在寫著些什么。對,乞丐,這樣貧窮的村莊里惟一的一個乞丐。故事便總這里開頭了。
那個乞丐是什么樣子?他盤坐在驛站旁,一如既往披著破舊的褐色長毯,里面穿著一件不太諧調的白襯衫,很臟很破。他的坐姿有些別扭,一直到他站起來,人們才清楚:他瘸著的膝蓋上,竟系著你條灰色的領帶,上面還能看見一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的唇十分干癟,像極了龜裂的土地。但他的頭發卻始終不太凌亂。或許用落魄者更能形容他。
那么,有誰能來續寫這個故事呢?
八年級作文 篇4
老師如同黑夜里的星星,給我們帶來光明;如同寒冬里的爐火,給我帶來溫暖。他們為了我們的成長,傾注了自己的心血。我愛老師,在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也要做老師,這就是我夢寐以求的理想。
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師把智慧的門打開。在我們的成長經歷中,濃濃的師愛一直隨伴左右。
當絞盡腦汁不知道隨筆該寫什么時,當忐忑不安不敢上臺演講時,當難得長假卻要去讀枯燥的名著時,當練字無果只是浪費光陰時,我們對老師的作業有不解,更多的是抱怨,不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無用功。然而,當作文一篇篇在報刊上發表時,當我們在眾人面前演講已落落大方時,當我們的字跡日漸俊秀時,當我們的語文成績都有很大的`提高時,我們不由得想到不辭勞苦,默默付出的老師們。我就要當一名有如此奉獻精神的老師,將來讓我的每一個學生都成為祖國的棟梁。
當老師可不是件容易的事,應該具有扎實的知識結構和精湛的教學藝術,懂得學生的心理活動規律,以及獨特的魅力來吸引學生,授課條例清晰,簡介而富有哲理。語言生動幽默;手勢表情配合恰當,趣味盎然;板書工整,簡明扼要,善于引導學生去思考和解決問題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根,發芽,開花,結果。
此時,我的眼前出現的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師啊!“泉水挑不干,知識學不完。”我一定要好好學習,為將來成為一名優秀的好老師而不懈奮斗。
八年級作文 篇5
從我們呱呱地降臨在這個未知的世界里,我們隨著年齡的增長,我們也逐漸的學會了長大,在我們每分每秒中都有值得我們去學習的地方,從我們學會走路,學會說話的時候我們都在成長,如今我們都是初中的大孩子了,所以我們所做的一些事情應該更加的成熟起來,我們對事物的辯別都會有很大的成長!我認為成長有利也有弊,好處是我們能有自己的主觀去看待不同的事物,心里都會有自己奮斗的目標,知道自己該干什么應該做什么,也會不斷的去發現一些新的事物,可是成長也給我帶來了許多的煩惱,也許是年齡的變換,也許是上了初中以后有的朋友變了,也可能是在叛逆期,有很多的事情讓自己感到煩惱,最后所產生不想長大的念頭!
事情是這樣的。記得那還是剛上初中的時候,中學的生活馬上就要開始了,學校召開初一新生報到,我和我的幾個好朋友一起帶著未知去的學校,因為我們不知道分班的結果會是怎樣的,也不會知道初中生活會是什么樣的,帶著一些未知的憧憬我們到了學校,當學校領導念到我們幾個名字的時候我的心情忽上忽下,我們四個人兩個人在一個班,另兩個在另一個班級。這究竟是好事還是壞事呢?教我們英語的老師說過這樣一句話:這樣挺好的,你們分在兩個班級還都是最要好的朋友可以把重點的知識都放在一起,再說了你們也就二個班級,出門都看見了。
聽完這話我們的心情也算是漸漸的平靜下來了,漸漸的時間一天天的過去了,一天在閑聊的時候我聽見了這樣的話,說是二班的'班主任說:現在都是初中生了,以前小學的好的同學也要注意些了,畢竟現在大家都長大了都不是小孩子了,也不是一個班級的了,我們班的事不能向外班的說.反正說了一堆大概意思也就是自己班級的事不能告訴別的班的同學即使再好也不可以,兩個班級的同學要注意一下,我聽到這話的時候心里是挺難受的,就憑老師的一句話就能改變我們朋友之間的友誼么?其實我是不信的,但是一些事情讓我不得不信,一天下午上體育課的時候,兩個班級一起上的,老師首先下命令跑步,身為體委的我其實不想因為跑步的順序影響到兩個班的關系所以我就帶著我們班的同學在他們班后面跑步,可是二班和我關系好的朋友、兄弟都慢慢的跑直到我們班追上了他們,而且還用一些話語去挑釁我班的同學,因為我們關系在那所以我不能說什么,但我也預想得到一定會有幾個同學忍不住爆發,一聲怒吼怎么地讓全操場的人都嚇了一跳,二班的那幾個同學就上來就開始打我班同學張藝,我趕緊拉架才好了一些,事后我問了張藝發生了什么,他說:他在那跑步二班的同學直接就上來一腳,踢他之前他什么都沒干,這讓我內心特別的憤怒,和二班的體委說了一句:你行,咱們關系那么好你就這樣對我班同學,當時自己也是腦子一熱也沒搞清應該和誰說,就因為這件事我們班以前和二班同學好的那幾個關系從此都變的特別的淡薄了,走在一起也不會主動打招呼,這是我才意識到初中生活的悲慘,沒有好朋友該怎么活呢,如果我們不長大那多好啊!不會有現在所發生的一切不該發生的事,從此我對長大這個字眼感到悲傷!
我認為的長大就是這樣,有好處也有讓你感到悲傷之處,相信你也會在成長的過程中經歷你所不能接受的一些事情吧!總之希望我們能珍惜初中的三年,讓我們不在感到悲傷,用青春這一絢麗的畫筆來描繪我們充滿朝氣蓬勃的青春吧!
八年級作文 篇6
“軍號嘹亮步伐整齊,軍隊有鐵的紀律。服從命令是天職……”“嚴格訓練、嚴格要求。”軍營里傳來陣陣同學們嘹亮的歌聲和口號聲。
11月19日,全年級同學穿著整齊的校服到進行軍訓,也許軍訓是痛苦的,也許軍訓是難熬的,也許軍訓是充滿艱辛的,但更多的是苦中背后隱藏的關愛,樂趣與感動……
剛進軍營,給人的第一感覺就是教官好嚴好兇啊,那身軍裝讓人敬而生畏。軍營里內務要求十分嚴格,被子必須疊得整整齊齊,平平嶄嶄,地面必須干干凈凈,大家絲毫不敢松懈,誰知教官什么時候會突然冒出來呢。
“教官來了,教官來了!”舍友邊喊邊跌跌撞撞沖進宿舍,活像只驚弓之鳥,整個樓道立刻安靜下來,宿舍里大家再次不厭其煩地把那整了又整的被子拉了拉,生怕教官罵,然后正襟危坐在板凳上胡亂翻著書看,“嗒、嗒、嗒”來了,來了,我們的心跳也隨著教官的腳步聲急促起來。“哐當”教官一腳踢開門,大家一下子驚了起來,心差點跳了出來,教官一步步逼近,千萬不要看我的床,千萬不要。我在心中苦苦哀求,默默祈禱著,誰知天不由人,教官恰好停在了我的床邊,我膽戰心驚地望著教官,他蹲下身拉出床底下的盆子問道:“這床誰的?”慘了,我低著頭小聲說道:“我,我的。”“里面的洗漱用品呢?”“我收起來了。”還要放在里面?我們教官沒說過啊。“你是不是嫌棄它啊?”我違心的搖了搖頭,那盆不知幾百年沒洗了,雖然我之前刷了一遍,可還是覺得不干凈,再說我真的不知道,“我不是9班的,我是10班的,我們教官沒說過。”“現在我們班人多,你們人少,就應該聽我的。”教官厲聲喝道。我的心一驚,用力點了點頭……教官終于走了,我一下子癱了下來,好險哪,好像心臟病都要犯了。
吃完晚飯,天黑了下來,遙遠的東方孤零零地掛著顆啟明星,同學們坐在操場上,沐浴著燈光,不由得犯起了“鄉愁”,我旁邊的紀律委員是第一個哭的,“你怎么啦?”等我發現時,她已哭紅了眼,“我想回家了,我想我媽媽還有老師了。”說著,哭得更傷心了,怎么辦,都是些陳詞濫曲,難道又說一遍?“好了,不要哭了,你哭有什么用呢,能解決什么問題呢?哭,是傷心的最笨最懦弱的辦法,如果你想快點回家的話,就好好表現,想些開心的`事,時間就過得快了。”“真的?”“真的,我什么時候騙過你啊。”“恩。”看她收起眼淚,我心里既開心又難過,我又何嘗不是這樣呢?
到了最后兩天,同學們明顯活躍多了,并不像之前那么怕教官了,其實教官也挺好的,刀子嘴豆腐干心,有次我們不聽話,他就說吃完午飯不讓我們休息,罰我們練蹲姿,可最后還是沒讓我們練,還有一次說練一下午,但是沒一會兒就讓我們起來了。最有趣的要屬拉歌比賽,教官把我們分成了兩隊,一邊一個教官,比哪隊聲音響,什么“一中隊,來一個…扭扭怩怩不像樣,像什么,大姑娘。再哪兒,那兒……”我們都朝著對方那隊指去,良多趣味。
最后一天,我們要走了,雖然大部分同學覺得擺脫了很開心,但當中肯定有人是不舍的,畢竟這樣的機會不多。臨行前,我們拍了照做留戀,教官們站成一排給我們敬禮,霎時間,有不少同學哭了出來,好濃的送別氣氛啊……
軍訓是充滿酸甜苦辣的,我記得我那宿舍有句留言“為什么當害怕變成習慣時,卻要離開了”我覺得很精辟,當初訓練時,我也叫過苦叫過累,甚至在心里罵過教官。可現在想來,也不過如此,竟還有懷念之感,我問過許多人,她們也有同感,我們說不出理由,那是一種極奇妙的感覺。
其實人生道路上的各種酸甜苦辣,都是段美好的回憶,都值得我們去深深體會,細細品味,當你身再其中時不要武斷地判斷它的好壞,等到結束時一定會感受頗深,受益匪淺。
走進綠色軍營,我收獲了友愛,學會了堅強,懂得了奮發……
“軍號嘹亮步伐整齊,軍隊有鐵的紀律……”軍營上空又響起同學們那嘹亮的歌聲,經久不息,歷久不衰……
八年級作文 篇7
回憶的門在沉浸痛楚中的海里打開,門里門外,世界不一樣。歡笑被鎖在門里,我孤身一人被擋在門外。日子就像計算器一樣,永無止盡地驗算著那算不完的圓周率。當春天柔軟的陽光如同利劍一般射入我的瞳仁里才發現,原來飄雪的冬天已過。可是我卻沒有感到絲毫的溫暖,就連發絲般細微的熱度也沒有任何感覺。不知是時間太快我太慢,還是心已像冰一樣凍結?把自己置身于強烈的陽光下,思索著它會不會融化,只覺得這溫暖和冰冷的混合體像是呼嘯在赤道上的飛雪,舞動著,對我不停地譏笑,又像是嘲諷。
我沒別的喜好,只是一直對夢情有獨鐘,夢里的世界,夢里的人,夢幻永遠是我不想面對現實時的避風港。我知道,就算有一天全世界都背叛了我,我依然可以一頭扎進我編織的夢里,就這么沉沉睡去,直到心中有太陽重新升起。
每天黃昏,看著西邊的太陽在一片邪美的殷紅中一點點地落下去,不禁暗自嘲笑,就算白天再明亮再耀眼的太陽,當傍晚的微風一吹,終究會變暗變淡,慢慢的枯死,最后被黑暗吞噬。如果說光明是戰勝黑暗的,那么在這一時刻,是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最后的余光中,眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著,太陽只有一個是真理,太陽永遠是孤身一人更是真理!就像太陽,在燦爛絢美的背后,有著無盡的'傷痛,在快樂寫滿臉的我的背后,有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。
我明白自己的個性,總是會從喜馬拉雅山亂扯,扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道,若要提起回憶,是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角,還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭,但不是每個人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的后記里寫道,我總是相信,跟文學沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂,他們的幸福,散落在某個不知名的地方,如同頑皮的孩子游蕩到天亮,游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話,堅信不移,就像我相信地球是繞著太陽轉一樣。
晚上失眠,是回憶乘虛而入的最好時間。夢里風兒吹動風鈴,牽引著我,墜入回憶。回憶里,每個笑臉都是最清澈的,就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時的我不懂傷,不知痛,平淡的小幸福如同星光點點閃耀在身旁。沒有感情,沒有憂愁,沒有思想,沒有傷痛。在一個個支離破碎的記憶殘段里,只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風鈴草的原野上像風一樣飛馳在藍天的懷抱,朦朦朧朧的金黃色撒滿整個原野。這抹不掉會不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷,它就像一把銳利的尖刀,每天夜里在我的心上刻下一個個相同的記號。那把刀永遠不會鈍掉,就那么一直刻著,刻著,直到有一天血液浸沒了刀刃,它便再也無力刻下去了。我知道,那回憶會永遠伴著憂傷,如同屹立的人民英雄紀念碑上的碑文一樣永垂不朽……
八年級作文 篇8
不知不覺,姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個世界里過得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天,天一直陰著,很冷,衣著單薄的我在學校門口焦急的等待著爸爸來接我,左眼皮一直在不停地跳著,心里有一種不祥的預感,好像有什么不祥的事情要發生。
我等來了爸爸,也等來了一個噩耗:姥爺走了!永遠的離開了我們!
車子飛奔在回老家的路上,望著車窗外的那些樹,回想著以前和姥爺在一起生活的點點滴滴,淚悄然落下。
樹啊,你們要是有思想,你們會來安慰我嗎?
不知不覺,天空中飄起了細細的雨絲。
終于,到家了。
眼前還是熟悉的小巷,熟悉的老屋,熟悉的人。只是每個人的臉上寫的都是難過,連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里,還有姥爺親自種下的.樹,只是,樹還在,人卻不在了。
雨下得越來越大了,仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央,姥爺靜靜地躺在那里,臉上掛著一絲笑容,好像睡熟了一樣,讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊,只是姥爺再也聽不見了。
看著山上的那座新墳,想著從此和姥爺就活在兩個世界,心就會很痛很痛。
我一直都弄不明白,身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢?或許,姥爺是生氣了,不想理我們了吧。
姥爺就這么走了,沒來得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺的祭日了,悄悄地,問一聲姥爺,您在天堂里過的好嗎?
八年級作文 篇9
春,是細膩的,是柔和的,是生機勃勃的。不少存放在心中的想法和愿望,也隨著春天的到來冒了出來。于是我困惑,我希望,我想……
小草想
春風送走了冬天,小草也從土地中探出頭來,環顧周圍的一切。它困惑,在春天的撫摸下,它開始想:我想變成一棵樹,為世界凈化空氣,去和鳥兒成為朋友,給它們一個家。可...可是,我無法變成大樹,我只能做一棵平凡的小草,我的愿望永遠不會實現。這時,春風從它耳邊吹過,輕聲地說道:“孩子,不要失望,不要傷心,不能做大樹,就做小草,小草也可以凈化空氣,也可以讓小鳥用來筑巢,照樣可以實現愿望。孩子做好自己吧!它明白了,它不再傷心,不再失望,而是去努力做好一棵小草!
星星想
春天的晚上,是那樣的靜謐,一切都在甜美的夢鄉中。只有星星還在天幕中不停地眨眼睛,它在想:我想做一輪月亮,用微弱的光,去為夜晚行走的人們照亮回家的路。但是,這終究是幻想,我永遠都不會成為月亮。這時春風在星星的.腳下飄過,對它說:”星星弟弟,不要失望,做不了月亮,就做星星,一樣可以點綴黑夜,綻放光芒。不要氣餒,去做一顆璀璨的明星吧!星星眨眨了眨眼睛,開心的笑了!
我想
我走在小路上,邊走邊想:我不能妄想,不要失望,不能做大樹,就做小草,一樣可以實現愿望;不能做月亮,就做星星,一樣可以綻放光芒;不能做偉人,就做一個平凡人,做好我自己,同樣可以活得精彩!
讓我們伴著春風,伴著星光,伴著春天的旋律,在希望的天空中展翅翱翔!
八年級作文 篇10
走進一座深黑高大的的城墻,就是這繁華地錦里了。錦里的景,是最精彩的景。既有古色古香的散著煙波湖面上的半濕石板橋,也有人頭攢動熙熙攘攘的熱鬧人群。走在質感的青灰石塊的街上,又隨處可見伸過高墻的綠色植物,結了飽滿的豆子,掛在密密的綠葉之中。街與溪是結合的,仿佛是鏤刻的石雕一樣,四周說不清是些什么建筑,也許有茶樓吧,也許是長廊、水亭之類的'吧,只感覺一直在燈籠巷子里走啊走,直到自失在一片繁華中。
錦里的小吃,是最繽紛的小吃,走在古街,最常見的景象便是窄巷子寬人群,摩肩接踵。在一家一家長龍似的小吃店前耐心地擠,認真的“蹭”。脖子伸得老長,踮著腳尖,我也忍不住望呀望。看到哪中有著堆成尖紅辣椒的白魚豆腐,看到那種考得火燙的醬色小鵪鶉。看到十二生肖空心的彩糖人,還有西邊麻辣的涼面,東邊金燦燦的燒餅。眼花繚亂,數不勝數。風味獨特,煙火雜亂。
你若是要一碗成都最有名氣的“擔擔面”,不一會兒,上一碗素面上來,不免有些惱火。可別著急,確實,擔擔面叫做“面細無湯,麻辣鮮香”。用長筷將它拌勻,才看到碗底的“秘方醬料”浮出碗面,火紅的辣椒油浸透面身,酸爽精道的圓面在滾燙的醬料中翻滾,嘗一口,那叫一個爽。一股麻辣的勁兒直沖心肺,亂刀肉末酥透全身。四川人是最會吃菜的,來一回,你便清楚了。這才叫做——“享福”。
錦里之錦為蜀錦,如云似霓,五彩奪目,據說早在秦漢、三國時期便聞名全國,諸葛亮時代,設置了專門管理織錦業的官員叫“錦官”,成都的“錦官城”之名便由此而來。為了便于管理,諸葛亮下令把織錦匠人集中到同一條街上居住和生產,此街即今日之錦里了,今日之錦里當然已沒有了當年的織機與織女,不過賣蜀錦的店還是有好幾家,從那充滿蜀地氣息的華麗絲繡中仿佛依稀可以看見往昔的繁華。
著名的武侯祠就在錦里的一墻之隔,成都人卻更喜歡逛錦里,武候祠飽含著歷史的凝重和滄桑,錦里洋溢著市井的喧囂和隨意。細長的古街,卻要盛下那樣多來來往往的人,盛不下,也盛得下。
紅紅的燈籠,長長的水街,香香的小吃,擠擠的人群。有空,就來錦里吧,逛武侯,品三國,泡錦里。
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