八年級作文

時間：2026-05-10 12:29:25 初二作文

【優秀】八年級作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【優秀】八年級作文8篇

八年級作文篇1

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”不錯的，新年即將到來，乘車回到老家。一進門就看到了爺爺寫好的春聯。

　　看著正入迷，身后就傳來爺爺的聲音：“一起貼春聯嗎？”我爽快地答應了。

　　我搬了一條凳子在門邊，爺爺從抽屜里拿出透明膠和剪刀。我站上椅子，兩只手拿著上聯的兩個角，按在墻上。我覺得可以了就找爺爺拿了一段膠，貼在角上。跳下來一看，歪了不少，只好撕下來重新貼。我小心翼翼地把它從墻上撕下來，因為是爺爺自己辛苦寫的。不料，一撕下來，膠上沾滿了灰。爺爺遞給我剪刀，剪掉那段沾滿灰的透明膠，貼上新的。忽然，一陣風吹來，把垂在墻邊的春聯吹得啪啦啪啦地響，差點把它吹爛，我只好用膝蓋抵著，不讓它亂擺。只要上面貼好了，下面就很簡單了。

　　折騰了好一會兒，上聯才貼好。迫不及待地想貼下聯。我迅速把椅子搬到另一邊，跳上去把下聯按在墻上。這次，我吸取教訓，不再像之前那樣傻乎乎地亂貼。問爺爺：“爺爺，您看這樣行了嗎？”“可以了可以了。”他笑著答道，遞給我一段透明膠。我先貼住上面一個角，再貼它的對角，這樣，風來了就不會吹爛。下聯很迅速地就在墻上一動不動了。我跳下椅子，滿是歡喜地看著勞動成果。爺爺也是拍手叫好。

　　差點忘了還有橫批，這是最好帖的也是最難貼的`。爺爺說，太危險了，就沒讓我貼。雖然很不開心，到這種情緒一下就被一個倒了的“福”，給沖刷掉了。

　　接著他又拿來了各種各樣的，門神畫，紅燈籠，彩燈……

　　我們開心地貼著，開心的笑著，不知不覺20xx就在歡笑中來了……

八年級作文篇2

　　清明節快到了，我的腦海里又浮現出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節，因為在這個節日里，有著太多太多傷心的回憶。

　　七歲那年的那一天，媽媽帶我去外公家玩。遠遠的，我就看到外公早在家門口等我了。我掙開媽媽牽我的手，跑到外公身前。外公把我抱起來，騎在他脖子上。

　　到了屋子里，我找來一條毛巾。“外公外公，陪我玩捉迷藏好不好？”“好啊。”外公一口答應了，便把我的眼睛蒙上，自己跑去躲起來了。“一，二，三……外公，我要開始捉嘍！”我把毛巾拉開了一條小縫，看見外公東躲西藏的樣子，不禁心頭一熱：外公這么大年紀了，還陪我玩游戲，而這一切，僅僅是為了逗我開心。我卻很淘氣，常常惹外公生氣。

　　想到這，我一屁股坐到地上，“哇”的一聲哭了起來。外公見我哭了，急忙跑過來：“怎么了啊？為什么哭啊？告訴外公好不好？”我沒有回答，只是哭。 “不哭了，不哭了。”外公為我抹去臉上的淚水。“外公，陪我玩一輩子好不好？”“好啊，好啊。只要是你說的，外公都答應。”“你要是騙人怎么辦？”“那 ——我們打勾勾吧。”“嗯！”我甜甜的笑了。

　　我歡呼著沖下樓梯，外公也沖了下來。“撲通”一聲，我回頭一看，外公從樓梯上滾下來了。我跑到外公身邊，搖著他的手說：“外公，外公你怎么了？”可外公躺在地上一動也不動。媽媽從房間里沖出來，看看倒地不起的外公，臉色發白，雙唇顫抖著。忽然又沖回房間，拿出手機，撥出了……

　　“媽媽，外公為什么還不起來啊？他起不來了嗎？”“不許亂說話，外公一定會起來的！”我的.腦海里浮現出的全是昔日里，和外公在一起的片段，眼淚放肆地傾瀉下來……

　　手術室的燈熄了，醫生走出來：“對不起，我們盡力了，趁他還能聽得到，去道個別吧。”“外公！外公！”我撕心裂肺地喊著，沖進了手術室。“外公，你騙人，你說過要陪我一輩子的，快起來啊！”“對不起，外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說完最后幾個字，便永遠地閉上了眼睛。外公走了，永遠的離開我了……

　　幾天過去，我依舊抱著外公的照片發呆，桌上的飯熱了一遍又一遍，仍然放在那里，床上濕了一大片……

　　而今，又到清明了，我又想起了外公。對著外公的照片，我默默地想著：“這個世界上什么最重要呢？親情最重要，親人的平安與健康重比黃金，最值得珍惜！”

八年級作文篇3

　　我們在動畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置，一抬手腕就可發射激光，或把手腕湊近嘴邊即可通話，非常酷。

　　現在美國ＴＲＩＵＭ公司設計了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能，顯示屏位于手背上的`那一部分，手腕右側還安裝了一個微型的攝像頭，用戶可以在觀看影像的同時直接打開麥克風通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風。

八年級作文篇4

　　我從小有一個偉大的夢想是作一個科學家，但是我一直認為自己十分的笨，可是有一天……

　　一天，我聽到了一個故事，是關于愛迪生的。愛迪生出生在美國俄亥俄州的一個農民家庭，從小愛觀察、思考、提問、動手做實驗。小時看見母雞孵小雞，他也要親自試一試。居然小心翼翼地趴在一堆雞蛋上，餓著肚子從早到晚整整“孵”了一天。小雞自然沒有孵出來，道理卻明白了。這種逐漸形成的實驗興趣和驚人的毅力，為愛迪生一生事業奠定了基礎。愛迪生7歲上學時，由于愛提各種各樣奇怪的問題，老師不能作出適當的回答和引導，反說他是笨學生，3個月以后就離開了學校。從此，愛迪生在當過鄉村教師的母親指導下，自學英語、算術、化學、地理、歷史等多門課程。他最喜歡化學，常用自己積攢的零用錢買化學參考書和實驗用的儀器和藥品，并自己動手做實驗。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生不光彩的一頁

　　有一次我聽科學老師說，黑色的東西易燃，用放大鏡對著太陽，把紙放在放大鏡的下面，就能燃燒起來。自從聽了科學老師說，我特別好奇，可是我怎么也找不到放大鏡，終于有一天，我從店里的柜子里找到了放大鏡，我高興極了，于是就去找黑色的紙，可是折騰了半天，材料還是沒找齊，難道就次罷休，不！于是我想起了老師說，用筆在紙是畫的很黑也可以。這時，我把筆找來拿了張硬紙，在紙上用筆涂黑。一切準備完畢后，就開始實驗了。

　　我把紙放在了太陽底下，又拿起放大鏡對著火辣辣的太陽，在紙上就顯示出了一個小小的圓圓的光點。這難道是太陽的光嗎？盡管這火辣辣的太陽馬上將要把我“烤熟”，但是我不放棄，因為離成功不遠了。過了一會紙上有一個黑色的點出現了還有一股焦味，點越來越大，那是已經燃了，但卻沒完全燃了。我摸了摸頭發，滾燙滾燙的，再不快我都快燒起來了，我心想。沒過多久紙已經燒起來了，火多么的.微弱，但是那么的另人感到快樂，我成功了！火燒起來了！我將放大鏡拿開了，似乎知道了紙為什么會燃燒：那是因為黑色易燃，又把它弄在容易燃燒的紙上，加上太陽的強烈的光，因此紙就燒了起來。

　　這個實驗讓我知道了，不可以半途而廢，個讓我知道了，一個實驗是要多少的耐心，并沒有自己想的那么簡單。

　　正如愛迪生所說的：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗！”

八年級作文篇5

　　當一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經滾圓的肚子，習慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發出丁零丁零的響聲。午餐吃過了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》!

　　《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”。“陽光體育?”剛看到這個名字，我迷惑不解地眨巴著眼睛，繼而便毫無興趣地攤了攤手：“唉，真無趣，肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類的活動，老一套了!”可當我重新把眼睛轉向電視時，卻不肯再移開了：“哇!沙灘排球!聽別人說是很有意思的一個運動呢!”只見各個都身手敏捷，瀟灑自如，兩腳輕輕一躍，排球就如一個快活的小精靈，快速地跳過了網。對方也不甘示弱，用盡力氣，騰出地面，緊緊抱住排球，好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽光暖暖地照耀著金黃的沙灘，閃爍著光芒，猶如一片晶瑩的黃褐色的`大海，本來風平浪靜，當一個個矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時，就像刮起了一陣風，金色的“海浪”翻騰起來，朦朦朧朧，分外壯觀。

　　“沙灘排球是挺好玩的，但它跟即將到來的奧運會有關系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個問題，經過更細致地觀看，我驚奇地發現可愛的福娃們也參加了沙灘排球的行列里，那一個個靈敏的動作可真讓我佩服。“福娃也參加?這……”我思索了半晌，兩手一拍，心里呼喊道：“原來沙灘排球也是奧運會中的一個項目啊!我以前還從沒發現過呢!”我為自己這個小小的發現而感到欣喜，開始逐漸對沙灘排球有了興趣。

　　很快，今天的《陽光午餐》就結束了。我心滿意足地說道：“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運動!”沙灘排球的確是一項有意思的運動，到現在，那些靈活的動作還念念不忘呢!《陽光午餐》的確是一部非常有意義的欄目，它十分貼近生活，還不時加上一些可愛的動畫，讓我們饒有興味，更重要的是它如一架飛機，帶著大家去體驗外面的世界有多么精彩，教會了我們許多課本上學不到的知識，讓同學們不會成為封閉在小空間的鳥兒，而是如雄鷹那樣，到處翱翔，觀察美麗的世界!

八年級作文篇6

　　遺落在鋼筆里的憂傷

　　一支鋼筆，在被拒絕后，給我帶來無盡的憂傷；

　　一支鋼筆，帶來憂傷后，給我帶來深刻的思索；

　　一支鋼筆，在被思索后，給我帶來前進的動力；

　　一支鋼筆，帶來動力后，給我帶來沖刺的目標；

　　一支鋼筆，完成目標后，給我帶來新的警示；

　　一支鋼筆，給我警示時，它告訴我：你現在的位置是“0”，你現在是一無所有的！你的人生沒有終點，沒有擁有。

　　一支鋼筆的思索

　　走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。

　　無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

　　就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。

　　鋼筆=動力

　　什么樣的`原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優。

　　其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。

　　在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。

　　由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

　　我也就這樣消沉了下去。

八年級作文篇7

　　女主角介紹：上官玉瑤，14歲，平心而論，她雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但她膚色白皙，身材火爆，五官精致到了極點，找不出一點缺點，一頭烏黑發亮的黑發及腰，還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城，而且多才多藝，彈鋼琴，跳芭蕾舞，拉丁舞，民族舞都是在全國拿過冠軍的，各種樂器都精通，說話聲音像唱歌一樣動聽悅耳。成績每次都是全校第一，從來沒有考過第二。她，異性緣很好，是全校男生心中的.女神。

　　柴鈺雪，14歲，長相一般，會發脾氣，成績不錯(在班級前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友，沒有什么特長，走路外八字，有股官架子，不過對于女生的她來說，很難看。

　　秦蘭馨，14歲，她，秀氣清純，自有一股輕靈之氣。成績優秀(在班級的前10名左右)，戴著一副銀白色的眼睛，有一股書卷氣。

　　陳如煙，14歲，她，清純可愛，聲音甜美。人緣很好，經常撒嬌，成績優秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動不已(上官玉瑤來之前，她曾經是班花，班里最帥的男生孫俊才喜歡她。)，和上官玉瑤是好朋友。

　　女側角介紹：張小凡，15歲，她，賣萌秀氣，很會撒嬌，異性緣很好，同性緣很差，不合群。與李淼心是好朋友(只有一個好朋友)，與上官玉瑤水火不相容男朋友很多，多達40多位。經常穿性感露骨的衣服，很讓女生反感。

　　劉雨欣，14歲，她，長相可愛，人緣不錯，成績一般，不過考試偶爾也會考個20多名，和上官玉瑤是好朋友。

　　孫湖藍，14歲，她，身材很胖，臉很大，自以為自己很美，動不動都生氣，脾氣很差，和劉雨欣是好朋友，因為只有劉雨欣才和她玩的起來。

八年級作文篇8

　　為了迎接教師節的到來，今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會，望著“感恩教師”四個大字，我想了許多，想到了老師的嚴厲，想到了老師的溫和。

　　在我眼里，老師您就像一個暖水瓶，外冷內熱。因為在我們犯錯誤時，您經常以嚴厲的表情出現在我們眼前，但是當關心我們的時候，您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到，雖然您的外表很嚴厲，但您對我們，您的學生的關愛卻是發自內心的。

　　有一次下課時，我因在走廊上說話而被大隊部抓到，為班級扣了分，抹了黑，我本想趁還沒有人發現趕快回到教室，坐到座位上裝出什么事都沒發生，就“萬事大吉”了。誰知，當我心驚膽戰地回到教室時，竟發現您正站在講臺上，而且還是很生氣的樣子。我想:不會是您知道我被扣分的事情吧。于是，我加快腳步準備回到座位上，但不想我還沒回到座位上就被您叫住了，我只好向您走去。雖然當時我表面不動聲色，可心里卻在打鼓，因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴厲的目光看著我，我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了，因為在我看來，您的眼睛就像x光透鏡一般，能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右，然后嚴厲地對我說:“一個人犯了錯就應該敢于承認，知錯就改，不能選擇逃避。”之后，您還給我講了許多大道理。老師，我把您的話銘記在心，同時您在我心中嚴厲的印象再一次加深。

　　還有一次是在軍訓時發生的。我們在軍訓時喜歡到外面玩，而且總玩到黃昏時分，當然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”，所以我們都被叮了一身包，可癢了，于是，我就使勁的撓，不久，我的腿上就有了許多道抓痕。一天，您看見了，忙把我叫過來，那時我不知道是什么事，還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前，我規規矩矩的站著，沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了，很癢吧?”我聽了您的話，點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒，用手指沾了一點里面的液體，輕輕地在我腿上有包的`地方抹了抹。望著您的一舉一動，我想:老師多像媽媽呀。就在這時，一股股熱浪在我心里澎湃，我眼睛一熱，鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭，誰也沒看到。

　　老師，您不僅像嚴父一樣要求我們，還像慈母一樣關心我們，您付出的很多，而得到的卻很少，我們取得的每一點成績，每一點進步都是給您最好的回報。因此，在以后的學習里，我還要更加努力學習，給您一個更好的成績。同時，我還要對您真誠的說一聲:“老師，您辛苦了!”

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