八年級作文

時間：2026-05-11 05:27:41 初二作文

[精華]八年級作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]八年級作文9篇

八年級作文篇1

　　在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的啊！現在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。

　　那是一個寒冷的大年初三。我和四個堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個爐灶；另外的兩個堂哥去拿打火機和樹枝。我急忙搶過堂哥手里的打火機、樹枝，然后把樹枝放進“爐灶”里。接著把打火機的.按鈕一按，只聽“隆——”的一聲，樹枝里立刻冒出火花。現在，那些有害氣體正在痛痛快快地“玩耍”，把我們的臉熏得像“幾天沒洗澡的人”一樣臭！這時那調皮的堂弟又來“湊熱鬧”。我們只聽見他在那“呸呸”亂叫。當時我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來他剛剛是往烤地瓜的“爐灶”里吐。這下子我們就什么也沒得吃了！這還不要緊，我的堂弟還在一旁“幸災樂禍”的說：“做壞事，老天爺自有懲罰招……”我們聽了，真想揍他一頓。

　　我們后悔的不得了。早知到就應該到一個隱蔽的地方，這樣弟弟才不會來搗亂。

　　這件事發生后我們也明白了一個道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬無一失。

八年級作文篇2

　　一、克隆人違背了倫理學的不傷害原則

　　傷害了被克隆者。被克隆的是另外一個個體，這個個體是與克隆的原體完全獨立的另外一個行為主體，這個主體受到了傷害。受到了什么傷害呢？首先從技術可能性的情況來看，我們無法預知，如果對某一種在功能上與其他基因緊密相連的基因進行干預性改變，生物體內的這種自然的相互牽制的系統會發生何種連鎖反應。而根據目前掌握的知識，要想將人類基因組的所有基因重新進行準確的排列，并使之正常的發揮作用，是根本不可能做到的。恰恰是這一點構成了人們反對克隆人的一個重要理據。因為誰也無法排除這樣一種風險：克隆技術很有可能導致大量的流產與殘障嬰兒。

　　二、克隆人違背了倫理學的自主原則

　　克隆人活動往往發生在下述情況中：比如，某對夫婦在事故中失去了獨生子，他們希望他重獲“新生”，于是便通過克隆技術再制造一個孩子，其身體中的絕大部分基因組是先前那個孩子的基因組的復制。這樣盡管父母在一定程度上滿足了某種欲望，但這整個行為方式對于被復制的孩子而言卻意味著一種外來的決定，它將該兒童本屬于偶然性的那部分自由（所謂自主原則，就體現在這種自由上）剝奪了，而人的一個最重要的本質特性，就體現在他的不可重復的獨特性上。德國著名哲學家憂那思說，人的一個特殊的優先權就在于，每個人都有其自身的不可重復的特性。上述的那對夫婦因為太喜歡第一個孩子，就不生第二個孩子，而是克隆第二個孩子，生出的第二個孩子可能與第一個孩子的外形都不太一樣，而克隆出來的卻與第一個孩子沒有太大差別，等于是讓他“新生了”。可見第二個孩子完全是為了服從于父母的某種意圖，作為父母的一個工具，父母通過他想起他們失去的那個孩子。而被克隆者作為人應享有的獨特性便被剝奪了，他的那種不必非要有一個比他大30或60歲的同體同貌者的自由，便被粗暴地踐踏了。英國有一個管理人工授精的機構，叫做人工受孕與胚胎學管理局，竟然打算允許患耳聾的父母在試管嬰兒的培育中，有權按照自己的意志選擇耳聾的胎兒，而淘汰掉健康的胚胎。他們覺得都處于耳聾狀態，便有利于交流、培育，而英國皇家聾人研究所的發言人竟然說，這樣一種選擇是合適的，我們支持這樣的'選擇。假如人們都完全可以按照自己的意志設計和培育后代，那么什么恐怖的事情都可能發生。耳聾的父母選擇生下耳聾的胎兒，而這個胎兒很可能希望自己是一個健康人，但這已經做不到了。他作為一個人所天然應有的一種開放的前途的權利被粗暴否定掉了。這當然違背了倫理學的一個最基本的原則。

　　三、克隆人違背了倫理學的平等原則

　　在克隆活動中，存在一個設計者與被設計者的關系。在克隆人活動中，未來人類的基因配置是由父母、醫生或國家決定的，而個體的人僅僅是前者所決定與創造的結果。我們知道，設計是以設計者為前提的，一個有著設計者與被設計者之別的人類圖景，對于平等原則是一種基本的違背。因為人們無法回答憑什么他自己或者任何別的一個人有權作為未來人類特征與品性的設計者。顯然這里存在著一種“道德優越感”，似乎我們，或者說一個醫生、哲學家、國家的行政長官擁有著一種控制他人的實力。然而這種心態不單是荒謬的，而且在政治上也是非常危險的。

　　中國已明確反對克隆人，但對于把克隆技術應用于人體醫學技術領域，則給予切實的支持。”

八年級作文篇3

　　在大千世界當中，往往到處都蘊含著我與你之間所發生的事和之間的氣息。

　　你是一棵小樹，而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁，你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水，施施肥，讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料，我們就好像是一體的，你的成長離不開我，而我每天的呼吸也離不開你。

　　你是一本書，那我就是細心瀏覽你的'人，在你的身體里有著無窮無盡的知識，能讓我們學到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識，而我就是打開那庫房的鑰匙，從此我讓你離開那冰冷的書架，讓你重見光明，我和你之間有一種特殊的關系，你能讓我學到豐富的知識，而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途，我和你誰也離不開誰。

　　你是我的同學，那我就是你的好朋友，我們共同生活在同一個屋檐下，我們共同學習著科學文化知識，有福同享，有難同當，每當我遇到困難的時候，你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關，當你遇到困難時，我也會熱心地幫助你。當我們有什么高興事的時候，都會說出來，大家們一起分享，一起高興。我們之間存在著一種默契，我閃之間彼此信任著。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任，彼此交流。

八年級作文篇4

　　暮色四合，我倚在二樓木質的欄桿上，心想這次麗江古城之行多少還是有點遺憾的。因為各種緣故，我只能停留在這座古城的開端，瀏覽到它的區區一角，卻不能深入它的內里，心感少了一些深邃意境。再加上天公不作美——連綿的雨絲纏繞住了我們前行的腳步，我只得在古城里的百年老宅“李家大院”的二樓上，俯覽近在咫尺的一派燈火通明而空嘆望。雨簾隨夏日夜風陣陣輕搖，古城宛若一位蒙著面紗的美人，若隱若現中為她增添了一絲神秘，一絲幽遠。這樣看著看著，就也別有一番“猶抱琵琶半遮面”的風味了。于是，我便撫平浮躁的心，靜靜地從高處、從整體觀賞起浸沒在煙雨縹緲中的古城來。

　　視線肆意傾瀉在古城的上空，眼中映照出的是錯落如棋盤上黑白棋子的房屋——深煙灰色的層層瓦片上撥動著水的琴弦，斷續的雨珠沿著屋頂上無形的軌跡滾落、凝在屋檐的曲線輪廓上。“滴答”，“滴答”，仿佛聽到了雨珠落在街道上綻成一朵朵水花時那愉快的協奏；“滴答”，“滴答”，“大珠小珠落玉盤”是心靈淺淺的撞擊；“滴答”，“滴答”，炊煙裊裊雨帶青不再是歌詞的只言片語；“滴答”，“滴答”，朦朧雨色中孕育著這場詩境的宴會，此乃雨韻。

　　雨停了，下了樓，視線漫漫飄移在團團燈照下的街道中，眼里投射下的是古色古香的密集房屋——客棧的青灰屋頂掩映著屋內暖暖的橘黃色，滴水的朱紅色的屋檐上雕滿精致圖案，白色或木質的墻壁散發著在歲月中發酵的陳舊味道。一串串金色的燈光亮起，一排排火紅的燈籠掛上，客棧在光的烘托下通體鮮紅光亮，流光溢彩。收起傘的熙攘人群，歡聲笑語中傳出嘹亮悠揚的歌聲；生意興隆的.酒吧，閃閃爍爍的燈光泄在屋外濕漉漉的石板上。人走在上面，仿佛是走在瑰麗的萬花鏡上。鱗次櫛比的商鋪里掛滿極具民族特色的披肩、銀飾、項鏈……小小的店里經常擠滿了東瞧西望的顧客，擠滿了好奇驚喜的眼神，看來，剛才的雨絲毫沒影響人們的興致，此乃人韻。

　　提到麗江古城，就得說說城外的特色。麗江古城是沒有城墻的，據說是因為古時候城里有個官姓木，他想：自己姓木，若是再造個城墻，那不就成“困”了嗎？沒有城墻，古城外卻另有景致：兩架大大的木水車。水車緩緩地轉著，仿佛是古城一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲響，訴說我們不知道的故事。水車上淌下的涓涓細流匯入了貫穿全城的清澈河水中。碧波蕩漾，鮮紅的魚兒搖著頭擺著尾徜徉在小河的懷抱里。楊柳依依，不知那樹干是經過多少個春夏秋冬長成？靠在刻有浮雕的漢白玉圍欄上，回頭再望一眼古城，深深的小巷，窄窄的街道，悠悠古城，繚繞人心……

八年級作文篇5

　　深藍色的布簾掛在天空上，點點繁星散落在遼闊的天空。從英文班的車窗看出去，路人都腳步匆匆，走進各家餐廳里吃晚餐。

　　下了英文班的娃娃車后，我走進了家門。撲鼻而來的香氣，令我垂涎三尺。當我聽到了媽媽煮飯菜的聲音，看到了爸爸把今晚的'晚餐端上桌，就感到很開心，因為我的肚子早就已經在咕嚕咕嚕的叫了。于是，我立刻放下書包，洗手，準備大開殺戒。

　　鵝黃暖亮的燈光，照亮了我的“野性”，我們全家三個人，就盯著桌上的那只烤雞腿，一秒過后，桌上的那只烤雞腿早已被我拿走了。媽媽煮的飯和菜雖然不是什么山珍海味，但不管是怎么樣的晚餐，我認為只要能全家人一起吃晚餐，就是一件很溫馨甜蜜的事情了。

　　每天的晚餐，我幾乎都可以幸運的吃到家里的味道。但愿我天天都能吃到“楊家的食品”，但愿我能常吃到烤雞腿，但愿我在學校可以不用吃營養午餐。

八年級作文篇6

　　真情，是一縷照射在冬日的陽光，在你最無助的時候溫暖你的心房;真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候，為你照亮前進的方向。我永遠都忘記不了，那位阿姨既熟悉又陌生的微笑……

　　那是中秋節的前一天下午，我從英語補習班回來。手上的東西沉沉的，不過我一點兒也不感覺重，因為收獲的喜悅把我的'心都塞滿了。我一路唱著歌來到了公交車站，才等了一會兒，公交車就來了。我想：“今天的運氣可真好呀!”，可是，公交車上的人特別多，一個貼著一個，連半點縫隙都沒有。但是司機大叔特別慷慨，盡管車上的人已經非常多了，他還是一個勁地說：“上!上!上!快點投幣了。”我拼命得擠了上去，車門蹭著我的后背關上了。我又拼命擠到車中間，想看看有沒有一個立足之地，結果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉啊!我的手開始發抖，剛剛那種收獲的喜悅感一下子飛到了九霄云外去了，就當我感到最無助的時候，一個溫柔的聲音從身后響起了：“小弟弟，快來我這坐吧，你好像很累啊，沒關系，來姐姐這里坐。”我猛地回過頭，飛快地掃了一眼那個姐姐的臉，非常感激地說了一聲謝謝。那個阿姨對我笑了笑，那個笑容真和藹可親。我立刻坐了下來，把手上沉重的東西往地上輕輕一放，如釋重負啊!車繼續向前緩慢地行駛著，過了很久，我終于到戰了。正當我準備下車時，很想再次感謝那位姐姐，我抬頭仔細一看，心里頓時一震，那位姐姐竟然是，是……一位孕婦!那位姐姐看到了我非常驚愕的表情時，這位姐姐竟然再一次對我微笑……

　　那個微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑。那個微笑，如同冬日里的陽光，如同黑暗中的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過。

　　直到現在，3年了，我的心里仍然清晰的記得那個美麗的笑容，是那么熟悉，又是那么陌生，又是那么的溫柔，那么的親切，那么的和藹可親，可她卻是一位陌生人，我甚至連他的名字都渾然不知。但是，我從心底里感謝這位美麗的姐姐。謝謝你，“熟悉的陌生人!”

八年級作文篇7

　　也許這句話有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥，被緊緊地束縛著，我深深地渴望自由，渴望能掙脫牢籠，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼，讓我不知所措，甚至讓我不知該如何生存。或許，這就是殘酷的現實；或許，只有克服無奈與厭倦，我才能沖突牢籠，飛翔在遼闊天空；或許，這才是我們青春價值的體現。

　　面對現實，也許，會讓我們感到無奈；也許，會讓我們感到厭倦。但是，更應該去面對現實，去接受現實，去改變現實。這才是我們的.“使命”。

　　你給予現實一個微笑，它將回報你滿滿的幸福。 ——后記

八年級作文篇8

　　爸，你仿佛在用手召喚著我，引領著我前進的方向，讓我不迷惘，你知道嗎？那三天是我與你度過的最幸福的三天。那三天沒有煩惱，只有你對我無微不至的愛與關懷。在那時，我才真正體會到了父愛原來是在我最需要幫助時才會發現。爸爸，千言萬語也回報不了你對我的愛，我愿將這千言萬語化作一句話“爸爸，您辛苦了。”

　　媽媽，歲月在你的臉上畫上了烙印，你的臉上比你同齡的人更暗一些，那是你在與爸爸一起干活時被太陽曬成那樣的，我知道，你辛苦了。因為咱家人比別人多，你一定要干活。現在遠在外面求學的女兒時時惦記著你，每當下完晚自習時，我都會抬頭望望天空，那是我在想家。每當我乘車回家時，我多么希望車開得快一點，讓車兒帶我飛向回家的路，飛向你的懷抱。誰都知道，太難下最美的聲音，那便是母親的呼喚。時至今日，我知道你是多么的平凡，但又多么的`偉大。因為我有一位愛我的媽媽，一位淳樸的媽媽。媽媽，我愛你。

　　親愛的爸爸媽媽，在沒有你們在身邊的日子里，我懂得了許多，也成熟樂許多，我頓時感到我長大樂，如今，我一個人在外闖蕩，時時浮起的回憶你們給予我歲月中的點點愛。你們為我駕起了一條通向成功的必經之路，你們的愛在我的人生道路上遮擋著風吹雨打，我知道這種愛是別人所不能擁有的財富。

　　在學校這段時間，我不如別人學習好，但請爸爸媽媽別擔心，請相信我，我會努力的。我不會辜負你們對我的期望，在今后，我會更加努力。因為你們的愛是我前進的動力。我不會放棄這來之不易的求學機會的。

　　還有，爸爸媽媽，現在沒有人為你們分擔一點事務，沒有我在你們的身邊，請好好照顧自己，別太累了，別牽掛我，我在這里很好，我希望你們快樂，因為你們的快樂就是我在這的最大安慰。

　　最后，就讓這是多年的養育之恩融成一句話：“爸爸，媽媽，我愛你們。”你們的女兒永遠為你們自豪，為你們祝福！

　　祝：爸爸媽媽開開心心過每一天，全家幸福快樂地在一起！

八年級作文篇9

　　“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”張籍的《秋思》一詩充分體現出作者在洛陽對遠方家人的思念，讓人們覺得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個充滿凄涼，思鄉的季節;但我卻不這樣認為，我認為，我認為秋天是充滿激情與快樂的。你看，那邊是許多塊稻田——

　　稻田里，總有三五個人彎著腰，一起一伏的，動作輕快而又充滿活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿的糧食歡喜地滾進糧倉。走近些，再仔細看看，農民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個用深褐色枝條編成的'背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽光般燦爛。

　　走到最近，仔細的你一定會發現，總有幾顆不聽話的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農民們并不覺得辛苦，反而甜滋滋的，充滿了快樂!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來的已被太陽烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開雙臂，感受秋季麥田帶給人的無限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。

　　再看看秋季的漁家，漁夫們在江上劃著漁船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚了，一張張漁網撒向海面，收上來的滿是肥美的蟹兒、魚兒……

　　數不勝數。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。

　　秋天是一個豐收的季節，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。

　　秋天啊，我想對你說：“你太偉大了!因為你，莊稼成熟;因為你，魚蟹肥美。你是那么的慷慨無私，把美好的東西都奉獻給人類。你是那么的活潑、快樂、朝氣蓬勃。你在我心中永遠是那么美麗!

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