把春天留住作文

時間:2026-04-14 00:32:18 春天

把春天留住作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的把春天留住作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把春天留住作文

把春天留住作文1

  溫暖、和煦的春天即將過去,熱情似火的夏天將要來臨。我們在這個特殊的時間卻只為尋找那悄然已過的春天留下的一絲蹤跡,去感受自然的奇跡。

  老師帶領我們來到干凈、整潔的校園。偶然發現在茂盛地草叢中央立著一枝蒲公英,那一朵蒲公英,也許它不能讓自己的生命在春天得以延續,也許一陣風刮過,它就會灰飛煙滅,但它依舊會在美好的季節,綻放出自己最美麗的花朵。蒲公英有著令我們敬佩的生活態度:生命的本真在于認真對待自己,不一定讓別人看見,也不一定得到別人的回報。

  再向前走去,雖然我們現在在小花壇中看不到梅花的身影,但我們卻不能忽略它曾經一枝獨秀的芳體。在冬天,那個萬物凋零的季節,它面對嚴寒,從不畏懼,給了我們美好的.回憶,讓我們不能忘記它在冬天那一抹令人驚艷的色彩。我們不能期待牡丹在冬天開放,但我們卻能踏雪尋梅。生命在自然面前是平等的,臘梅雖無果實,但自然卻賦予了它那鮮艷的花朵。

  春天賦予石榴樹叢叢新葉;春天賦予銀杏葉蝴蝶般的翅膀;春天賦予鳥兒棲息的家園,讓鳥兒婉轉歌唱。金燦燦的銀杏葉,春天綻放之時它永遠以一種枯零美的開始、美的極致結束自己,在我們眼前飄飛,落葉就是生命的終結,雖然十分悲涼、哀惋,但仍綻放出自己最美麗、獨特的風姿。

  再看看那凌霄花,記得有人說過:“如果我愛你,絕不許攀緣的凌霄花借你的高枝炫耀自己”。但我認為自然萬物有自己不一樣的特點。我們不能否認凌霄花借別人的力量生長是無能與懦弱的,但我們應學習它對環境做出變換的生存方式。

  在生活中我們對于生活中的很多美好細節不曾留意,對于灌木叢也不例外,一笑而過。我們不曾發現那葉子上有小小而精致的小碎花,即使人們不曾關注它,不曾喜歡它。但它依舊會綻放出自己美麗而炫目的色彩。

  曾經的我們不會去體驗去感悟生活,而現在我們應學會感悟,學會去滿足生活中的一切,只有這樣,我們的心靈才能得到真正的釋然。

把春天留住作文2

  冬天的腳步聲越來越遠,春天可不就到了嗎?望著北歸的雁兒,我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。

  春色

  “草色遙看近卻無”一看到春天,人們是會聯想起綠色,但春天僅僅是綠色嗎?看那色白如雪的杏花,粉紅如霞的桃花,金黃如蜜的迎春,淡紫如玉的牽牛,又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩,共同構成了春的丹青巨作,釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說:“姹紫嫣紅總是春”。

  春風

  春季的風,退去了冬日的凌厲與嚴寒,顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳,或許這就是楊柳風的來由了吧!春風不僅為我們帶來了溫暖,更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

  春雨

  如果說春風是春的靈氣,那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河曜甜B著大地,清洗萬物!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊,也滋潤了我的心田。

  春感

  古往今來,人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的':乍暖還寒時候,最難將息;陸游的春是凄婉的;紅酥黃藤,山盟雖在錦書難托,而這是屬于我的春天,春的美麗,春的生機,春的溫暖,都會永遠的留在我的心間。

把春天留住作文3

  我們都喜歡在春天放風箏,因為春天的風,很溫和;有花,很漂亮;還有云朵,很柔美。你還說:“我最喜歡春天了”。

  我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時的那些日子,那些放風箏的日子。每當星期天,你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏,那里的風很大,風箏可以飛得很高。而每一次我們的風箏懸掛在高高的天空上時,你都會說“春天真好,我希望我的世界全是春天,不要夏天的炎熱,秋天的悲寂,也不要冬天的冷酷。只要春天,只要春天的.和美與溫暖!

  那時你和我都很天真,但我喜歡冬,喜歡冬的清冷。

  又是一個星期天,你還是與往常一樣約我去放風箏,只不過你的神情有些怪,盡管你竭力地掩飾著。到了河邊,與往日不同,你卻只讓我放風箏,我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對,不過也沒多想,便拿起風箏跑了起來。其實,我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常,所以風箏不好把握。

  當風箏掉下來時,你說你要走了,我的心似乎也斷了線。

  是的,如你所說。你走了,時間是20xx年5月28號,正值春末,和春天一起走的。于是,我更加厭惡春天了。

  之后幾天,我盡量不去想你,但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去,也不斷侵襲我的心。

  幾星期后,你來信了,說你肯定會回來的,還讓我準備好風箏,在春天放。一遍遍讀著你的信,我也慢慢想通了,既然你已經走了,那我就不應一直痛苦,應想一想你回來的時候。從此,我竟然也不再那么討厭春天了。

  李琪,不僅世界會為你留住春天,我的世界也會為你留住春天——等你回來!

把春天留住作文4

  意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎奈得秋風蕭瑟,晚來風急,。垂下頭顱,只是為了讓思想撐起。你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。

  我的世界為你留住春天,美麗的蝴蝶。目光中,我看見了屬于你的飛翔的舞蹈,當你那婀娜的.舞姿展現在大地面前時,誰又會想到那是你苦等幾個月時間在又小又黑的蛹里等待綻放美麗光彩,皮殼而出的結果呢?

  我的世界為你留住春天,幽默的帕金森先生。相信所有人都應該看過『憨豆先生』吧。這套劇在當時大受歡迎。大家都知道憨豆(帕金森)在戲中總是各種搞怪,無厘頭,然而在現實中他也曾大受打擊過,在未成名之前,他其實就是自卑的人,因為他的長相。小時候他因長相怪異而被周圍的人歧視,因此他對生活失去了信心,可是他的母親卻改變了他一生,為他的世界留下了春天,僅僅是因為一個簡單但寓意深刻的道理。不久,他恢復了自信心且被導演看中并被捧紅了。

  其實生命就是這樣平凡,如果你想光彩照人,就必須為此付出努力,并且自信,因為這樣才能是自己的生命變得更加多姿多彩的!

把春天留住作文5

  徘徊在十字路口,我該選擇哪條路?面對一個多項選擇題,我該選擇哪個答案?好想:我的世界為你留住春天。

  ——題記

  “老師,我、我……”我猶豫地支吾著。

  “沒關系,你是語文課代表,你自己選擇,無論選誰都一樣,都可以為咱班爭光!崩蠋熜钠綒夂偷膶ξ艺f道。

  這可是我盼望已久的演講比賽,也是我一直以來最渴望展現自我的舞臺,機會到了可是好朋友也一直很想參加這個比賽。

  無奈之下,我輕輕的問老師“我們可以一起報名參加嗎?”

  “這不可能,每班僅有一個參賽名額,兩個是不可能的'!

  我的思想斗爭激烈,猶豫不決。

  “我應該把機會讓給她,我不能這么自私,況且她還是我最好的朋友呀。不,不行,這可是我夢寐已久的好機會呀”。

  “過幾天我就要轉學了,可以回到我爸爸媽媽的身邊了,真舍不得和你分開。”她那柔和的聲音閃過腦際,讓我心生依戀。我決定讓她去參賽。我即刻跑到辦公室:“老師,我決定了,讓她去。他過幾天就要轉學了,我想讓她留下一個美好的回憶。”

  “你是個好學生,我想她會感謝你的!崩蠋熜α。走出辦公室,我舒了口氣,感覺渾身輕松了許多。

  我第一次覺得做出一個正確的選擇太難了,無疑是要把一個人從海闊天高的境地推向懸崖絕谷。

  回到教室,我把這一決定告訴了她!笆裁,我?真的嗎?太好了!”她高興的又蹦又跳。

  看著她的興奮勁,我的心里有一種不可名狀的滋味。

  比賽那天,她特別漂亮。登上演講臺的那一刻,他特別興奮。她獲得了一等獎,拉起我的手歡呼跳躍著,我真為她高興。

  分別的那天,他把一等獎的獎狀留給了我,依戀的淚花潤紅了她的雙眼!耙驗橛心,我的生活更精彩!”

  我也為我的正確選擇而自豪。我以純潔高尚、親切溫暖的心靈為你留住了春天。

把春天留住作文6

  春天,生機勃勃,富有朝氣,而陽光,亦是溫暖,舒服的。如今,正值豆蔻年華的我們,不正是“春天的陽光”的形象嗎?

  昨天的我們朝氣蓬勃,富有活力。

  猶記得,一個星期天,我和幾位好友,漫步在林陰小路上,一路歡笑。突然變了天,天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們,此時卻興奮地蹦了起來,張開雙臂,頭仰起來,接受與雨點的親密接觸,“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧!”然后就這樣瘋了一下午。

  雨中有我們最瘋狂的青春。

  今天的我們依舊風采如舊,只是增添了許青春應有的苦惱,總愛患得患失心情也有些變化無常,心中有了自己的目標有歡笑,有失意,有淚水有努力。

  仍記得今年的期中考試過后,我們這群往日里似乎不知悲痛為何物的青春少年,一改往日的活潑,一個個屏息靜氣,眼睛死死的.盯住老師手里的成績單,手心里直冒汗,心仿佛要跳出來了,當被冰冷的分數無情的打入低谷的時候,我們全都垂頭喪氣,有的眼里噙了淚光。這幾日,班里一直沉悶。

  第二周,青春的歡笑又洋溢在了我們的教室里。不錯,今天的跌倒是為了明天更好的爬起;今天的挫折是為了明天更高的成就;今天的失意是為了明天更大的得意。所以,我們不怕輸,我們要化悲痛為動力!

  學校里,有我們奮斗的青春。

  明天,我們會用更加的努力來創造,因為青春只有一次,我們要讓青春充滿陽光,綻放光彩。

  讓青春充滿陽光,留住那一縷春天的陽光,讓我們永遠向前!

把春天留住作文7

  屋子里開著空調,空調嗒嗒的滴水聲與外頭瀝瀝的雨聲融合著,融在窗上像一抹看不清摸不透的白,手輕輕劃開那抹白,突地就嵌上一抹新綠,春天了呢,風鈴沒來由地“鈴鈴鈴鈴——”響成一片,每個“鈴”是一點,劃開了時間和空間,這抹綠在哪兒見過?

  你那樣笑著,與背后的綠融為一片,仿若那剎那,頭上的銀消逝成了綠。幼時的我,極愛春天,每每拖著你陪我去挖蘑菇,采木耳,你也每每笑著陪我去。爸爸卻罵我,說你會不舒服。爸爸在撒謊,你明明每次笑著,怎么會不舒服?那抹略帶蒼老的.綠葉伴著你一起笑。我卻不知,我的玩耍對你而言是另一種勞累。世界一片蒼綠,那這抹綠,有時在哪兒見過罷?

  屋子外是新的空氣,新的綠。你卻在黑色的屋子里,穿著黑色的衣,你說你要死了。死?是什么?你說,你以后不能陪我采蘑菇了。你要去另一個更美的地方,去看綠葉看春天。我極不情愿的嘟著嘴,你笑,說,去幫我摘片樹葉來吧,我好看看那邊的樹葉比不比這邊美。我便抱怨著去采樹葉,卻在再次回屋時,聽見了爸媽的抽泣聲。你不再動了,我將樹葉放在你手上,卻不知大家為何哭,你可是能看見比我們這兒更美的春呢!望著那抹新綠,我輕眨了眨眼。

  那般新的綠,那般遙遠的回憶了呢!長大后,我的記憶中便再也沒有了春天吧,冬天與夏天相連,獨獨缺了春。春天是極美的,但卻是殘缺的,沒有你,那春又怎會完整,我的奶奶?“叮鈴鈴鈴——”風鈴又被擊得叫嚷起來,每一個“鈴”是一個點,連接著時間與空間,一路消逝。

  我又開始寫作業,季節的春,不是我的春,我的春在我的世界里,在那個有著你綠意盎然笑著的春天里。

  我世界里的春,僅為你留。

把春天留住作文8

  我的世界,永遠為你留住春天,就算已是冰天雪地。 ——————題記

  春天,百花盛開,百鳥爭鳴的季節。

  春風為世間萬物帶來了生命力,卻帶走了景的生命力。他得了癌癥。

  景是我很重要的一個朋友。他,陽光,帥氣,樂天派。他永遠都可以讀懂我的心,可以讓我綻放最美的微笑,讓我不會對未知的未來有絲毫的害怕。有了他,身邊就多了些許堅強。我們那些曾經快樂,往日的歡笑,還有那永恒的記憶都已在我的心中扎下根,刻骨銘心!

  記得他最喜歡春天,而我卻喜歡秋天。他說春天代表生命力,代表綠色。而我卻覺得在秋天,生命的'燃燒更加美麗。就為這,我們還吵過一次。

  可世事難料,他竟然在他最喜歡的春天得了癌癥。真的好諷刺。

  當我得知以后,我哭了。我記得,我從來沒有那么傷心過。夜幕降臨。我在床上翻來覆去,卻無法入睡,我發現我的枕頭濕了,原來是我的淚水。猛然間,我聽到了景的聲音,我止住哭泣,呼喊著他的名字,可他卻沒有回答,只是重復著:笨蛋,你怎么能在這哭呢!你可是我的依靠!

  是啊,我怎么能那么軟弱,我是他的依靠。【瓦@樣想著,我慢慢地,睡去了。

  第二天下午,我在他午睡的時候,偷偷將一束矢車菊放在了他的床邊,并把寫著”景,晚上在QQ上見,有事“的卡片放在了花上,然后就離開了醫院。晚上,我登上了QQ,等待著他的頭像亮起,那時,他將得到我們的祝福,那是我準備的驚喜。終于,他的頭像亮起,過了幾分鐘,他的頭像開始抖動,我雙擊鼠標打開了對話框,他說:塵,謝謝。我回:被你發現了。他笑罵:笨蛋,也只有你會那么干。

  愛,就在此刻在我們的心中蔓延,溫暖在我們的身體中擴散,幸福在我們臉上彌漫。

  我們,真的好幸福,因為有愛的緣故。

  景,你說過你最喜歡春天,那么,我的世界會為你留住最美的春天,愿你能看到,也會因此駐留生命的腳步。但愿如此。

把春天留住作文9

  今年的春天似乎比去年的又要美一些。今年是她在天堂的第二年,也不知她是不是還在怪我。

  她是我最好的朋友,她叫方詩詩。她活潑開朗,熱情大方,一直是小院子里最若人喜歡的人。可她卻對“冷落”的我很好。最終我們成了很要好的朋友?墒呛镁安婚L,那個春天她就永遠離開了我們。我真的好想好想為她永遠留住那個春天。

  那是我們相識的第一個春天,詩詩說她想去爬山,可是爬山要門票,我們就盤算著從山的貨面過去。山的側面是原來的大門,現在已經被封了,但那里卻有一個小洞,我們小孩子還是能爬進去的。我和詩詩便相約來到那個山的側面。望著陡峭的山,我們不禁有些害怕,可竟然來了,總不能回去吧!要知道,我們可是背著家長來的,要被家長知道了,一定要痛打我們一頓的。詩詩的膽子比較大,她先開臺爬,我只好跟在她后面。爬著爬著,開始的優慮全忘了。路邊的小野花今天顯得格外漂亮。我就提議說搞一場摘野花比賽,以我們現在的地方為起點,一直到山頂,誰手中的野花各類最多,顏色最漂亮,誰就是勝利者。詩詩也答應我的提議。于是我們便開始了比賽。詩詩腿比饌,一下就沖出好遠,手里不停地摘著五顏六色的`小花。我也不甘示弱,飛快地追趕著,手里忙個不停。突然,詩詩不見蹤影,仿佛聽見有什么聲音在不這處傳來。我大聲呼喊著她的名字,也沒見人答應。這下把我急著了,扔下手中的野花,朝下面飛奔去。突然,我好像看見一個人躺在石頭旁邊,走近一看,真的是詩詩,她的頭躺在石頭上,臉色蒼白。我搖了搖她,沒反應,接著,我手上似乎熱乎乎的東西。一看,是血。我嚇得大哭了起來,使勁地搖著詩詩,最后驚動了山上的工作人員。后來,詩詩最終因搶救無效而離開了我們。我覺得自己成了最大的罪人。詩計的父母把所有的錯都怪在我身上。后來他們搬走了,離開了這個傷心地。

  今年是詩詩離開我的第二年,是她在天堂的第二個春天。我相信她在天堂過得很快樂。如果可以,我愿意為她留住那個最后的春天!

把春天留住作文10

  春天悄然靠近,腳步聲近了,近了。萬象更新,大地散發著春日的清新氣息。我又一次奔向田野的懷抱,再次去感受春天的美好。

  踏著松軟的泥土,我漫步在田野中。一朵朵競相開放的花朵是那么婀娜多姿,在這個大舞臺中展現自身獨特的魅力。這朵風姿綽約、亭亭玉立,倒有幾分芭蕾舞演員的氣質;這朵英俊挺拔、風流倜儻,在花托中襯托得尤為灑脫;而這朵則半掩半藏,膽小害羞,她靜靜地藏在花瓣后,觀察著這變幻莫測的世界。

  對的對的,怎么身旁的桃樹這么快就顯露出少女的體態了?幾天前,還只有一個個小小的花苞,上面是淺色的,下面慢慢地變為深粉色。當她享盡了雨水的滋養和陽光的照耀,終于鼓足了勇氣,慢慢舒展開她粉紅色的花瓣。她的花瓣,像一把把精致的小扇子,半遮著她嬌艷欲滴的`臉蛋,還真是“猶抱琵琶半遮面”的大家閨秀,顯示出文采秀氣。半透明的花瓣,襯托著氣質非凡的她,點綴在樹枝上,顯得虛無縹緲,構成了一幅美麗的畫面。

  “滴哩哩,滴哩哩”,下雨了。春雨柔柔的,如細針。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這個田野好似被一層薄薄的霧籠罩著,似有似無。雨打在樹葉上,灑在花朵上,像極了一首豐富多彩的“春雨交響曲”。

  雨慢慢停了,我再一次踏上田野小路。濕濕的,泥濘的,留下了我一串串的腳印?罩袕浡环N清新的氣息,隱隱還藏著蜜蜂辛苦后的喜悅,樹葉被雨洗刷得油光油光的。這朵桃花越發可愛了,她小心翼翼地守護著一顆晶瑩剔透的水珠。我被春擁抱著,這個世界太美了!不知不覺,已到黃昏時分,我滿載著沉甸甸的美歸去。

  春光易逝,我們何嘗不在這一年之初珍惜這份美好呢?在這春日里,好好珍惜時間,利用時間,珍惜這春的短暫,這一定是件美好的事情!人生道路等著我們去求知,“少壯不努力,老大徒傷悲,”讓我們“留住”春天吧!

把春天留住作文11

  春天是絢麗多彩的,鳥語花香的春天,誰能不承認她是美好的?我愛春天,愛她的美麗,愛她的純潔,愛她的充滿希望。

  輕輕搖著風鈴,一陣悅耳襲上心頭,抬頭仰望霞光中五彩的光環,心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里,掬起古人燦爛的詩句,讓那飄逸的思想,飛動的神采,洗滌自己的靈魂,美化自己的氣質。站在門外,我注視著這一切,享受著和煦的陽光,傾聽著春天的這一切——春天真美好。

  當落日的脈脈余暉撒滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的`希望。這時一個孤獨的背影映入我的眼簾。不錯正是她——清癯的雙頰,臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人,老伴已去,而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的雙目什么都看不見了,更別提這絢麗的春光世界了。孤獨的背影和殘陽相輝映,似乎也早已融為一體了,這景象任誰看起來都覺得凄涼。忽然想起“夕陽西下,斷腸人在天涯”的畫面,不同的角色,卻有一樣的凄涼。

  我快步走去,顯然她已經老了,連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她,她驚覺:“你是誰?”蒼老的聲音使我為之一震,她老太多了。我清脆的答:“奶奶,我是小妮子呀!”她的臉忽然間就有了笑容和暖意!澳棠,小時候您經常給我講故事,哄我玩,現在您老了,眼睛看不見了,就讓我給您當眼睛,去看世界,給您講講這美麗的春天吧!”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶里將落未落。

  從此以后,我一有時間就去她家,給她講我看見的美麗世界,讓她的心不再寒冷,讓她也能感受溫暖和美好。奶奶,我的眼睛就是您的眼睛,我的春天要永遠為你留住!

把春天留住作文12

  留住春天,可以留住爸媽外出的腳步;留住春天,可以享受全家團圓的快樂時光;留住春天,年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容;留住春天,我就可以享受家庭的幸福。

  從我記事起,就和爺爺奶奶一起生活,與爸媽相處的時間非常少。有時候,我努力回憶他們的長相,都有點模糊。每當聽到別的孩子叫爸爸媽媽的時候,我都忍不住流眼淚。我無數次幻想著爸爸媽媽突然出現在我的面前,我撲上去甜甜的叫聲爸媽,該多幸福。】蛇@只能是夢想罷了,暑假開學,老師都要統計留守兒童,每當這時候,我突然間覺得和藹可親的老師剎時變成了“怪獸”,張牙舞爪向我撲來,我當時很恨老師,為什么要統計這些,更恨留守兒童這個稱號,我不要當留守兒童。

  不知從什么時候起,爸爸只有在臨過年時突然出現在家中,給家中買年貨,幫我們添衣服,我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街?珊镁安婚L,每當春暖花開的`時候,爸媽就會背起行李離開家去打工,我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠行的身影。我多么希望時間能定格在春天,我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌,我多么希望能牽著爸媽的手,一起看桃花,一起去河邊捉魚?蛇@一切,只因春天的匆匆都成泡影。

  “春天”,你聽到我的心聲了嗎?我能留著你嗎?

把春天留住作文13

  春天的腳步邁進我們的生活。

  初春的鳥兒跟著生活的節拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,初春的早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發,面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠處迷人的田野都忘了欣賞。

  初春的.田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機。遠處是一大片的麥田,經過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  我仍在邊走邊欣賞,欣賞春天的一草一木,聆聽春天的腳步聲,聆聽生命的節奏,不知不覺,加快了生活的腳步,以為我要留住春天的腳步,留住美好的生命。。

  我愛春天。

把春天留住作文14

  聽,那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養份;看,那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩;聞,那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。

  太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開,紅的、黃的、白的、紫的郁金香像是一個大家庭,幾千個"家人"簇擁在一起,誰也離不開誰。郁金香又好像是一個個穿著彩裙的舞者,隨風舞蹈。

  太子灣的春天是生機勃勃的.。你瞧,蜜蜂在郁金香里漫游著它們在這朵花上停停那朵花上停停,只為給人們吃到最甜最香的蜂蜜,多么勤勞的蜜蜂!這不禁讓我想起一句詩:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。你看,蝴蝶隨著音樂的節奏,快樂地跳著優美的舞蹈。"啪啪怕!"水中,魚兒也開始了一場音樂會。魚兒開心地吐著泡泡,泡泡破了,組成了一個個音符。

  太子灣的春天是浪漫的。微風吹來粉白色的櫻花緩緩落下,真美!真浪漫!我想:我要把櫻花帶回家!于是,我接了好多櫻花瓣,聞一聞,。〉那逑!

  春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受,我想把它們都留住,可是該怎么留呢?媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的,都是我已經留住的春天,因為它們已深深的留在了我的腦子里我的心里。

把春天留住作文15

  我打江南走過,那等在季節里的容顏如蓮花開落。——題記

  當陸小曼初遇徐志摩,當巴黎那縋旖的纏綿的鐘聲響起。他生莫作有情癡,人生天地著相思。當他們的對天盟誓,即使一別十年,也難海枯石爛。但……如何抵擋那如花美眷、似水流年。當歐式別墅紅燭依亮,陸游的紅酥手,黃滕酒,滿城孤眷宮墻柳再現,陸小曼那再別三年的康橋依舊,卻是百轉柔腸,何有窮已時。那時,我想陸小曼寧愿相信世界恒古已變,而唯一不變的便是他的世界為她留下唯一的春天。

  小時,我總以為你的.世界充滿魔力,可以將很多東西瞬間變成美好的事物,當長大以后才發現,那雙手經歷了太多的滄桑。“你的身旁,我用情太專,在你的身旁,目光流連!奔t唇輕啟,陸小曼再遇徐志摩,一個是再逢久別的春天,一個是相對無言的冬天。而我驚奇的再次發現,那雙手已長滿皺紋與老繭。往日的溫情有些不勝寒,癡迷的心中還是很情愿。達芙妮用石頭裝滿口袋,只為留下那青春依舊的春天,尖銳過去的倔頑不再絕對。

  我也只能在這秋葉已涼的季節憶念那溫柔如花的春天。戰歌飛旋的宋朝已千瘡百孔,誰也不曾想到,在那個時代,會出現那么悵夢依然的愛情。穆桂英初遇楊宗保,西子湖畔,一場華麗上演的愛情。當她從一個軍妓變為夫人,當楊宗保戰死沙場,她率十二寡婦征討金軍。戰死兒郎不再,紅裝一抹垂千尺。一個傳奇的女人響徹大宋王朝。一兩風,半場夢。陸小曼擁有了徐志摩的春天,達芙妮擁有了她青春依舊的春天,穆桂英卻獨自撐起了她自己西子湖畔的春天。

  多少兒郎念母歸來,我只愿生在樹旁,牽起母親的手,遙看那百折千回的春天。不知為誰開放,卻奈何凋零落敗,但惜長久。不忘,對母親說一句:我的世界已擁有你的春天。

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