【推薦】春游三年級作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的春游三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春游三年級作文 篇1
星期天我們去春游。我和媽媽是坐黃莞琪的白色廣州本田車,很的漂亮。叔叔的開車技術真厲害。過來了好久才到達了澤雅,我看見大家好像一窩蜂一樣的涌向山上,我走了一半實在走不動了,腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會,媽媽們都在我的后面。到了挖竹筍的地方,我們開始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的'要領。突然見有人大聲喊:“!我找到了!痹瓉硎俏覌寢尩谝粋發現了竹筍,我們好高興!都跑向我媽媽那里。竹筍的身體都在泥巴下面,只露出幾片細細的黃葉子。媽媽好厲害,在叔叔幫助下,先在竹筍的身邊挖出一個大坑,露出了整個身子,在挖出竹筍。
吃了中午飯,我們又做了緬采餅。再去看我們中國的四大發明之一 —— 造紙。
這一天我們雖然很累,但是我們過的很開心很愉快。
春游三年級作文 篇2
今天,陽光明媚,太陽高照,林老師帶二年九班的同學去春游。
同學們懷著無比激動的心情,坐上大巴到達我們期待的兒童公園。
這兒有刺激的游樂項目,有茁壯的.樹苗,還有讓人喊“救命”的鬼屋,你想看看嗎?
我們來到第一項旋轉飛椅,坐上去系好安全帶只聽“丁零零”的響聲,我們如同小鳥在自由自在地飛翔。飛椅忽上忽下,讓我感覺要飛出去,忐忑不安。
我們來到鬼屋。四人一車,嗖一聲進入鬼屋,原來這里是侏羅紀!“救命、救命。恐龍來了!”我們要撞上龐大的恐龍了,這時拐彎了,啊、真沒想到恐龍從我上面飛下,好險!
吃東西了,大家就眼睛一亮。我們一邊吃,一邊聊,可高興了!……。這時聽見林老師說:“回家了。“同學們戀戀不舍地踏上了回家的路程。
今天的春游真快樂!
春游三年級作文 篇3
春風拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山,有的`像一把把利劍直插云宵,有的像一名名侍衛昂守挺立,它們像是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。
站在堤壩上,向東遠望是百年的夏河塔,向西遠眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!
四月陽春去春游,真是美哉!
春游三年級作文 篇4
春天是春暖花開的季節,學校組織了同學們前往東山街道的綠建生態園農莊春游。
伴著和煦的春風,同學們一路上有說有笑。不一會兒,我們就到了綠建生態園農莊。這里可真大!里面有很多游樂設施,有旋轉木馬、自控飛機……。
我們來到了一片空地上,導游組織我們拔河。拔河比賽就緒了,老師一說開始,我們雙方同學一起抓緊繩子,腳頂著腳,使出了自己渾身的力氣,奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的'布帶。那條布帶一會兒向前,一會兒向后,不知道向哪邊。這樣子就像兩只鴨子在爭一條又粗又胖的蚯蚓似的。雙方都咬著牙關拉住繩子一丁點兒也不放,真是太有意思了!雖然最后我們這一組輸了,但是卻依然很開心。
午飯后,我們來到了高爾夫球場。呀!好開闊的場地,就像土地鋪上了綠地毯。教練過來教我們握高爾夫球桿的方法:先把左手握在球桿的中間,把右手握在左手的上面,然后挺胸提臀,兩手呈三角形,揮氣球桿45度角,只聽“砰”的一聲響,球飛出去了,飛的很遠。教練的水平果然是不一樣。我按照教練的方法擺好姿勢,對準小球,揮起球桿,“砰”的一聲,小球一飛飛了50碼。我高興極了。
時間過的真快,轉眼間,要回家了,今天玩的真痛快。
春游三年級作文 篇5
今天,我們春游——去劉開渠紀念館。一路上我一直都在腦子里想象著劉開渠紀念館的樣子。
走近紀念館,便看到一群人在館外的空地上練劍,被劍反射的陽光照在了門前的花壇上,原本就五顏六色的花顯得更鮮亮。
進入紀念館,先來到圖片展示廳,映入眼簾的是劉開渠石像,他戴著眼鏡,對我們微笑著。看看四周,陳列的都是劉開渠的書法繪畫作品,字剛勁有力,畫栩栩如生。心里不由得對這位老人產生了深深的敬意。同學們不約而同地拿出了紙筆或相機。
走出圖片展示廳,來到雕塑展示廳里。我的第一感覺就是陳列的物品真多。雕塑展示廳有兩層樓,一樓玻璃柜里的雕塑品都是劉開渠的學生們的作品?粗@些精美的藝術作品,我想,連學生的`作品都那么好,那教這些學生的老師肯定雕得更好。來到二樓,果不其然,劉開渠先生的作品生動逼真,帶相機的同學拿著相機盡情地拍照。我抬頭看著大師的這些雕塑品,總有種幻覺,也許轉瞬間他們會活動起來吧!
參觀結束,同學們成群結隊地走出紀念館,吃著零食,做著游戲……還意猶未盡地談論著剛才看到的雕塑藝術品。
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