有關我初中的朋友作文500字5篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我初中的朋友作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初中的朋友作文500字 篇1
最使我難忘的，是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室，都會露出甜蜜的微笑。我們都叫她：微笑天使，看，她又笑了。她助人為樂.拾金不昧的人。
記得有一次，天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地，就突然打了一聲隆隆的雷聲，那時候我被嚇得驚心膽寒，一望窗外有許多人都走向學校大門。我心想；快掃，掃完了就可以回家了。還好我帶了雨傘。我幸災樂禍地看了帶子，我一看；我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長在外面等后自己的女兒，我向四周一望，沒有我的家長。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨，突然背后有人拍我一下，我馬上把頭一轉。是小芳。我說；你怎么沒走��？小芳說；我在等你啊。隨后，我和小芳撐著她的雨傘。走路上，我們有說有笑，而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來，讓她自己淋濕。她把我送到家時，她的衣服己經全濕了，我對小芳說；要不上去穿我的衣服吧。小芳說；不用了，我先走了�？�，她又笑了。
還記得有一次，小芳走回來的路上發現了一個錢包，打開一看，里面有許多的錢。我說；小芳，我們平分吧。小芳；不行，我們不能這么做，這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的`東西。說完我點點頭。說；我們去警察局吧。；好。隨后我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時有一位老奶奶在哪里。原來，那是老奶奶的兒女送來的生活費。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說好孩子�？�，她又笑了。
這就是我的朋友-----小芳。我們應該向她學習，學她的助人為樂.拾金不昧。我不會忘記她，我會在心里記住她的。
我初中的朋友作文500字 篇2
透過玻璃，望著外面的風雨，朋友，我讀懂了你。
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉動著，歷史的長河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點點滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節體育課，陽光明媚。風兒輕靈地吹起，在不經意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領略了你的風姿-煙雨迷離，你不顧人家的指指點點，用上衣遮住，你的那一點個性情懷讓我明白了人生的價值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著我永遠拒絕放棄。
你在學習上也是憑著一顆上進的心，在錯誤之美的牽引下，到達夢中的山峰。我清楚的'看見了你進步的一個個腳印，深深淺淺，邁得很踏實，也很有力。當如今的我已退步在山腳時，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發誓：我要上進，要登上更高的山峰，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進步是生命最精彩的詞匯。
你是個平凡的朋友，一個普通的學生，但是你的品質卻是不平凡的。堅強，樂觀……
這些的這些無限的風光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對與錯，都隨時光流逝了，只留下，你那執著追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會像你一樣為理想而年奮斗，為目標而拼搏。讓我們一起去追求，去感動歲月！
我初中的朋友作文500字 篇3
朋友是一個人一生中最寶貴的財富，每個人一生中都會有許許多多，形形色色的朋友，盡管他們一個個特點鮮明，性格迥異，但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一個特點鮮明，并且志同道合的好朋友——田淼汀。
他長得很高，體型也胖胖的，從整體上給人一種憨厚、沉穩、笨重的感覺，就像一個“傻大個”，然而這個詞語用來形容他是非常之不恰當。他才思敏捷，思維活躍，無論是哪一科目的任何一節課上，我們總能看到他專心致志、聚精會神的樣子。
當他思考問題時，他那原本很小的眼睛忽然變大了，死死的頂盯住那個問題不放，黑色的瞳仁就像兩個微型的黑洞一樣，要把問題吸入腦中。他思考問題的`想法溢于言表。若問題再難些，他就咬緊牙關，頭上漸漸滲出細密的汗珠，仿佛要與難題大戰三百回合，拼個你死我活；當他背誦時，額頭稍稍一皺，兩只手半捂著兩只肥大的耳朵，順便托起那顆圓滾滾的大腦袋，臉上是一派從容不迫的表情，顯得十分淡定，仿佛已經遠離塵世，心書合一，任何干擾對他都不起作用；當他回答問題時，他胸有成竹，挺胸抬頭，語速一致，聲音洪亮，自信十足，偶爾因緊張一時結巴。他總是不好意思的微微一笑，顯得十分含蓄。
他雖然在課堂上機靈活躍，但在生活中卻有著憨厚可愛的一面。我第一次叫他到我家來玩時，我媽媽說他跟我在某一天同時走出校門的不是一個人，而我說就是他，媽媽還是有些迷惑。可憐的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿給我媽媽看，并且說道：“阿姨，你看這是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀�！蔽覌寢屢豢此@樣可愛，就跟他開玩笑說：“這個可不管用，得要戶口本才能證明�！蔽覀兌夹α似饋�，可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認輸。
這就是我那機智、聰明、可愛、憨厚的好朋友——田淼汀。
我初中的朋友作文500字 篇4
在我的生活里，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持著自己的目標，不斷地努力，使我對她產生了濃烈的'敬佩之情。
她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個積極向上的人。別看她現在的成績優異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講，認真做筆記。下課仍有不會的便去問同學，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數學題怎么寫。見她那么誠心，我便認真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發出來的聲音。她拉著我走了過去，走進草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養貓，問我能不能收養它。我被她感動了，便收養了這只貓�，F在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優點值得我去學習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
我初中的朋友作文500字 篇5
要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個學期剛剛轉學來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊？”她立即擺出一副學識淵博的`樣子，說：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當嘛！再說了，畢竟聊勝于無嘛！”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當起我的老師來了。由于她的美術成績比較好，她便開始給我布置美術作業�！霸瑢W，今天的作業是畫三個卡通人物”，“曾同學，今天的作業是畫圣誕小精靈“，曾同學，今天畫的是最喜歡的小動物�！笨跉獠粌H像個老師的樣子，而且連批改作業也有一手，“馬老師”已經學會了數學老師簽的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的酷酷的簽名�！榜R”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個性簽名哦！”我差點暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做，她就會和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學，請你認真地完成小老師布置的作業，好不？”
有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數學老師，還有，馬老師！”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長！
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