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再見了老師初中作文

時間:2026-01-09 05:48:52 初中作文

再見了老師初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的再見了老師初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見了老師初中作文

再見了老師初中作文1

  一直以為自己還是個學生呢,卻不想,兒子竟然都上小學了!

  給兒子報名的時候,猛然發(fā)現(xiàn),原來陽光小學的校長,就是我當年的數(shù)學教師!這是個在我印象中留有深刻記憶的老師——記得張老師是我從洛陽到三門峽之后的第一任數(shù)學老師;記得他穿一件藍色羽絨服的高高帥帥的樣子,記得有同學說那是他女朋友給買的溫暖牌;記得他的女朋友非常漂亮;記得他說我怎么題難題易都是七八十分的時候的表情……

  再見張老師,他胖了,可微笑依舊溫暖,在他的面前,我不由地象是回到了學生時代,象當年見到老師一樣有些不好意思,甚至,還有些當年的那種緊張。在老師的目光下,我感覺自己不再是一個三十多歲的警察,而是覺得自己還是個學生,還是那個透明而執(zhí)拗的孩子。

  因為接送孩子,見張老師的機會多了,聽到他的消息的機會也多了起來。知道他是一個好校長,要把陽光小學打造成三門峽最好的.小學;知道他治校有方,以寬嚴相濟,陽光小學校風很棒;看到他編寫的《陽光伴隨成長小冊子》;看到他上學放學總是站在學校門口迎送學生的身影,看到他對著孩子們,象是當年對著我們那樣微笑……那天,在寒風中接孩子,看到他從教學校樓向校門口走來的身影,我忽然眼睛有些潮潮的,他有些發(fā)福了,他的背有些彎了,他教了我們母子兩代,不再是當年剛出校門的小伙子了,我也快步入中年了,孩子們都長大了呢……

  我不禁想起那些從小到大教過我的老師們,從外爺,到洛陽四十一中的白老師、蔡老師,再到實驗中學的高老師、班主任張老師、這個張老師、還有翟老師,然后到一高的高老師、王老師,等等等等,謝謝你們!你們教給我們的不只是知識,還有作人的道理,帶給我們的不只是成績,還有老師特有的溫暖!

再見了老師初中作文2

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年小學生涯,回想起小學的老師對我的關(guān)心與培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

  我的老師,你們是無私的.蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子,逐步成長為一個小學畢業(yè)生,是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我,使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩與感激,但也有自己在不順心的時候,或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候,自己也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無愿無悔。

  我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子,給予了我們無微不至地關(guān)懷。記得在我小學三年級的時候,有一天中午放學以后,由于急著回家,在下樓梯時不小心扭傷了腳,王老師發(fā)現(xiàn)以后,第一個沖過來,把我從樓梯上抱下來說:“小乖乖,你慌什么呀!痛不痛?”說罷,急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳,之后又為我付錢請校醫(yī)進行了包扎,并請來一部三輪車,安排兩名同學把我送回家,這件事使我終生難忘。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對我們身上長出的不好的枝叉,敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講出這個壞習慣的害處,有的甚至嚴肅地批評過我,盡管我當時不理解過,甚至恨,但我現(xiàn)在終于認識了,并改掉了這個壞習慣。

  我的小學老師,當我就要離開小學,走進中學的時候,我想衷心地對你們說一聲:老師,辛苦了,老師,再見了,老師,謝謝了。

再見了老師初中作文3

  人們都說老師是知識海洋里的領(lǐng),;是辛勤的園丁,是黑夜中一盞明亮的燈,是……總之,盡是些贊美老師的,而我,卻總是那么的不以為然。

  我認為,老師是什么,不過是一種普通的職業(yè)罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻著?老師不也有領(lǐng)工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。

  當媽媽拿起我的作文時,頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是,就在媽媽的訴說中,我開始了我的恍然大悟。

  哦,我明白了,明白了為什么這么多人都贊美老師了,明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確,老師確實是一種職業(yè),但卻并不普通。他給予我們知識,讓我們明白了許多道理,然而,在我們的成長的大路上,又何嘗用不到這些呢?再說你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要站著給我們講解課題嗎?也許你會認為這些都是理所當然的,告訴你吧,老師其實是可以不用這樣辛苦的,他可以對我們置之不理,讓我們的'成績一落千丈,就算是這樣他又會怎么樣呢?不會怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事……

  還記得那個炎熱的夏天,我總喜歡在走廊上跑來跑去,那時候我總會看見老師在房間里批改著作業(yè)。筆在他的手里不停的揮動著,豆大的汗珠從他的臉上滑了下來。手寫酸了,依然批改著,汗流浹背了,依然批改著。那是在為了我們啊……

  轉(zhuǎn)眼間我的小學生涯即將結(jié)束了,當我們即將離開這些教過我們的老師,當我們即將奔向理想的大路上的時候,回過頭來,向老師深深地道一聲:“再見了,老師。”

再見了老師初中作文4

  六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這六年的生活,有多少難忘的往事令我歷歷在目,有多少心里話想要向您傾吐。這次,我就向您訴說我畢業(yè)前夕的心里話吧。

  六年的時間里,您和我們朝夕相處,貼近并了解我們,您就像我們的媽媽一樣,無論是寒冷的冬季,還是熾熱的夏日,您總是第一個走進教室來迎接我們的到來,最后一個走出教室并目送我們踏出校門。

  老師,我們都能感受得到,您愛我們勝過愛您自己。有一次,我考試考差了,但您并沒有對我失望。您還鼓勵我,告訴我:“一次失敗并不代表永恒,只要下次能改正,失敗就并不可怕。以后繼續(xù)努力,爭取再次考出好成績!”我聽了之后十分感動,望著您和藹的眼神,我的心就更加堅定了。果不其然,在您的鼓勵下,我在下一次的考試時就有了很大的進步。

  您就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。但我們卻不懂得感恩,常常不聽您的話,還總和您作對,惹您生氣。您說我們長大了,翅膀長硬了,不聽您的話了,有時您甚至會嚴肅地教育我們,盡管我們不理解,甚至會覺得厭煩。但是現(xiàn)在我們終于明白您的用心良苦,您想讓我們學會做人的道理,少吃點虧,少走彎路。

  在您的`懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從調(diào)皮變得乖巧。您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上。

  再見了,老師!我們即將踏上更高的平臺,您的話我們都記在心里,不會忘,更不敢忘。將來,我們要以學習上的進步與成就向您表示感謝,讓您為我們驕傲,為六(2)班自豪!

再見了老師初中作文5

  大雁去了,有再回來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活一去不復返了。回想起這六年小學生涯,回想起小學老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

  我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子,逐步成長為一個小學畢業(yè)生,是因為你們毫無保留的把知識慢慢傳授給我,使我學到了許多知識。盡管你們對我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有在再見不順心的時候,或是自己成績上不去的時候,我也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。

  我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學生就像對待自己的孩子,給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級的.時候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對于我們身上長出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長的過程中,是你們幫我改掉這個那個的壞毛病。我從小就有一個上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵我,有的向我講出這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認識了,并且改掉了這個壞毛病。

  老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開您,到另一個地方學習成長。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您,我的好老師!

再見了老師初中作文6

  老師,和您攜手走過了四年的光陰,這四年,您給予了我太多太多,當我還沒來得及回報您,卻要和您說一聲:“再見了,老師!”

  再見了,老師!話雖是這么說,但您的聲音,您的容貌,您的教學方式……這些早已印在了我的心里,老您讓我怎能忘懷?您讓我怎么能向這些說再見?您讓我怎么能忘記我最親愛的老師,那個對自己如母親,如姐妹,如朋友的老師?不能!

  再見了,老師!那香噴噴的“小土”,熱騰騰的小粥,噴香的炸雞……這些食物,可真是讓我百吃不厭!老師,您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師,我不能!

  再見了,老師!那回的踏青,那年的“五·一”,那次的.小年……哪一回的聚會,哪哪一回的美好記憶里,沒有出現(xiàn)您的身影?我現(xiàn)在可以毫不夸張地說:“有您的地方,是開心的,是快樂的,是幸福的,是美好的!”老師,這生活中的點滴,您讓我怎能忘懷?我真的不能!

  再見了,老師!您的文筆,您的口才,您的氣質(zhì),您的魅力,宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”,向我們撲來,讓我們?nèi)绨V如醉!這,您讓我怎么能夠忘懷?我絕對不能!

  再見了,老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的,不想!如果可以,請讓我們一起度過無數(shù)的美好時光;如果可能,希望等到我們老了,走不動了,我還是要大聲的對全世界吶喊:“我劉琦琦永遠是你李娟鳳的忠實粉絲!”

  再見了,老師!不過,希望只是人分開而已,而咱們的心,還是永遠的緊貼在一起!

  老師,我馬上就要步入初中的學習生活了。在新的學期里,我會比現(xiàn)在更加地努力學習,絕不會給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了,老師!讓我們來年再聚!

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