有關初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關初中作文1
為什么音樂老師總是很“肅氣”。她很嚴肅，雖然我們都知道她的知識很多，她教的也很好很好，但是為什么不可以多笑一些呢？
聽，她這節課正在將現代人的壓力……
我只想用在一篇文章上看到的話來發表一下我自己的看法：怎樣想的人就覺得生活是怎樣的。其實我自己也覺得人的一撇一那已經很不容易了，人生一世草生一秋，你再有多少知識，你多么現實，到死神來臨那一刻，還是無法挽留你。
不過嘛，我們可以在活著的時候就練習微笑，當死神來的.時候，也被我們強大的微笑給嚇跑了。哈哈哈……
既然已經評價了，那我就不怕，微笑嘛~~
我明白她想讓我們提早的適應社會，提早的懂得怎樣做人……但是，既然這樣，為什么每次升旗每次當音樂老師上去指揮的時候，原本安靜的會場就開始嘰嘰喳喳？套用一句同學們的話：因為不服！
其實我以前也有點這樣，總想幫助別人，卻總是適得其反�，F在我想通了，這就好比你看到一只正在蛻殼的蝴蝶，你不能幫助他，而應該讓他自己去感悟，經歷，磨練。
每個人都不是最完美的，每個人不會沒有缺點，可是，不要企圖用你的知識去代替你的人格，而要用微笑來代替苦瓜臉。You know it is very important！
不要和快樂彼岸相望！
想要溫存永生，只需嘴角上揚，那就是最美好的故事。
有關初中作文2
世界上最好聽的聲音是什么聲音？是音樂家的演奏聲？是百靈鳥的動聽歌聲？還是歌唱家的歌聲？不，這些都不是，對我來說，最好聽的聲音，莫過于那天晚上，那位阿姨的聲音了。
那個時候，我還小，也剛搬家，根本不熟悉周圍的地形。晚上，我纏著爸爸帶我去公園玩，爸爸沒有辦法，只得帶我去了公園。
一到公園，我就找了幾個小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著，你追我趕，玩得不亦樂乎。我和其中一個小伙伴也不知瘋跑了多久，來到一條幽徑上。四周黑黢黢的，十分恐怖。這下我倆可慌了，他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起，我站起身，突然，這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林，樹林里，傳來了一陣奇怪的聲音：“咕，咕，咕……”我們渾身顫抖，害怕極了。
忽然，一切聲音都不見了，我們的頭頂飛過一群鳥。而我，則屏住了呼吸———有腳步聲！一定是有人走過來了！
“誰在那兒呀？是迷路了嗎？我帶你們出去。”一陣溫和的女聲傳過來，有些沙啞，并不怎么動聽，但對我們來說無異于天籟之音！我的伙伴激動得“嗖”地一下站起來，我也十分興奮，畢竟有人來幫助我們了。但我也馬上提高了警惕，審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發，個子高高的，身穿一件白色的連衣裙。天太黑了，我無法看清阿姨的'其他特征，又怕我們真的迷路走不出去，于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐，終于，又回到了我們熟悉的公園！阿姨沖我們笑了笑，揮揮手，便消失在黑暗之中，繼續走她的路了。
雖然阿姨只說了這短短的一句，但是卻指點、幫助了在黑暗中迷茫的我們，這在我耳中就是世界上最好聽的聲音！
如果你也不小心迷路了，有這樣一種聲音，難道不應該覺得幸福嗎？
有關初中作文3
走進初中也許是大多數人以為快樂的地方，可是我和他們不一樣我的性格比較內向，不想他們那么開朗，所以我在小學的同學都叫我一根筋。
來到一個陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鮮。我以為來到城市里的學校會高興一些，可我沒想到的是這里比村里的學校還不好，在這里沒有了朝夕相處的同學，沒有想說什么就說什么的知心朋友，比在小學的科目要多，學習壓力要大，還不適應這里的生活。有時還有一點想家。我經可能不讓自己哭出來，因為我知道爸爸媽媽花那么多錢來供我在這一所好一點的學校來讀書就是要我學習成績好一點。
來到這里已經一個多月了，這里讓我明白了一件是，那就是這是一所弱肉強食的地方，如果你落后了就有被淘汰的'危險，我可不相當這一個被淘汰者，所以我要堅強，這里還讓我明白了，仙桃一中的同學都是有理想的人，有理想的人就是一個大寫的人。在這里如果你不好好學習，就要被吃掉，被淘汰掉，好好學習，就能實現理想，就能在這個學校里強大起來。今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮。
在初中的生活里我有許多煩惱，我明白，初中的生活是一條有五種顏色的路，紅色是成功，藍色是孤獨，粉色是夢想，黑色是煩惱，黃色是光明，初中的生活還是一本百科全書，有交往中的互助，有受到挫折后的堅強，有失去后珍惜，還讓我明白，剛剛踏入初中，也許讓我一帆風順，事事順心；也許會讓我煩惱多多，憂愁不斷。不管我的經歷如何，我都會一天天長大，告別同年，走向青春期。
在初中的生活里少不了被別人誤會，也會有被別人誤會時的憂愁。
有關初中作文4
有一種這樣的聲音，在你寂寞時響起;有一種這樣的聲音，在你傷心時響起;有一種這樣的聲音，在你無助時響起;有一種這樣的聲音，永遠回蕩在你的腦海里。
記得小時候，這種特殊的聲音就在我的耳邊回響：“來，寶寶乖，來吃飯來!”那時這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在初一年級時，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵我：“加油，你能行的，你最棒!”聽著這種聲音，回憶著記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因為喉嚨動了手術也忍著劇痛，鼓勵著我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那么溫暖;當我期未考試取得了不錯的成績，您是笑的那么燦爛，這種聲音是多么開心;在我向您請教問題時，這時，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多么的剛勁有力。
在開家長會時，您因為我而上臺演講，您濤濤不絕的.說著，這種聲音是那么的激動，無時無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時，您躺在床上，發高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個年頭，您經歷風雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在為我的生命指引方向，在為我的人生導航，媽媽!您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上!
有一種這樣的聲音，它已經成為了我心中不變的旋律!
有關初中作文5
盡管你伴隨黃葉辭枝，潮起潮落；盡管你伴隨著新生初開，生命終結，我依然從這美麗的世界讀到你來世的音訊，那藍天的清爽，秋葉的美麗，甚至是哪泥土的芬芳，秋天的街角都充滿了你圣潔的影跡。
一向，我欣賞你的萌發之初崢嶸的蘊意遠勝過對塵世的浮躁喧鬧。你對于我而言是前世的精髓后世的先哲。自小開始，我就渴望漫長修葺以用來展示我擁有你的欣喜。孩童的幼稚，讓我認識到你的美麗。
因為你的存在，我的童年充滿歡歌笑語，像一串閃光的珍珠鑲嵌在我孩時的心靈粉窗上；因為你的存在，藍天。白云，綠樹。野草�；ɑ馂槲揖幙椓朔垤F童年；因為你的存在回眸我的人生揚手灑下深深淺淺的足跡，于是我那泛黃的照片成了懷舊的扉頁。
潮起潮落，花謝花開，月缺月圓，日升日落，季節更衣，是你讓我看到生命之光上炫耀的花火。
想你還記得你陪我度過的復雜多變的日子，我差點背離你而去，荒涼而無奈，浮躁而黑暗，滿是死神的身影，是你帶著天使不顧世俗柵欄沖入我的神殿撫慰我荒寂的心。你讓我對生活充滿了希望，充滿了對夕陽金灰的幻想就這樣我向死神索要我未盡的生命，心底潛藏著你對我的信仰，扼制了死神的'喉嚨，我得以重生。那些日子水是暗的天是黑的，那汩汩的水聲，溫熱的暖意，以及親人的慰藉又得以在耳畔眼沿重現，這成為了我的永恒的感傷。
你的影跡充滿了塵世，充滿了生活的灰跡，讓多人的生命又發芽開花，遠離了幻滅，步入軌道人生。是你消除了那些如此焦灼的心情，沖繩了那個“北京的童話”你化身來到世間，接受了一切一切的苦澀悲涼，將它化身為煙塵，隨風而散。
前世，是一種記憶，早已被我凝聚；
今世，是一種定義，我卻苦苦尋覓；
來世，是一種結局，我卻無法預測；
我的心田，早已被你的影跡占據。
有關初中作文6
開學啦，初一緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業沒做完(哈哈)，我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的`同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現在不一樣了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會說，老師平時那么“恐怖”，怎么還會和學生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比!!但只要你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點行動吧!
有關初中作文7
耶!耶!耶!放學了，我們解放了嘍!”我快步地隨著同學一起涌出校園，回家轉。到了家，發現家里沒人，也顧不得多想，就回到房間里寫作業——今天的作業格外多。
我寫著寫著，突然鋼筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內空空!我拿起放在書桌上的墨水瓶準備給它們充饑、解渴，可巧了，一滴墨水也沒有!真是急得我團團轉。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位叔叔，他很有籃球運動員的氣質。我把我要買的墨水的`品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢，而一瓶墨水要五元錢。我心想：哎呀,我沒有帶夠錢應該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫作業呢!我尷尬地站在那里，叔叔看著我問：“小朋友，怎么了?”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠�！笔迨逍χf：“沒事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧!”聽到這話，我的心里好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的!”
第二天，我把四元錢拿來交給叔叔，叔叔說什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢呢?”在我的堅持下，叔叔才勉強收下了。
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。
有關初中作文8
明天就要開運動會了我興奮極了盼望明天是個大晴天。我把明天要帶的：小板凳紅領巾水花裙子等東西清了一遍又一遍。
第二天盼望已久的運動會終于來了開幕式開始了同學們精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一一二一"向主席臺走來眾多老師還為我們鼓掌呢然后我們走向草地。有二枚火箭發射了�；鸺龥_向了藍天下來時還有小降落傘呢它好像預祝我們三零四班永遠成功。
比賽開始前運動員們個個充滿信心生龍活虎摩拳擦掌。有的在小跑有的在練習跳遠……
四百米跑的比賽開始了。我們三零四班的袁祥出場了只見他站在起跑線上看著前方裁判員舉起發令槍這時候我的心情特別緊張心都快跳出來了。同學們都屏住呼吸等待發令的槍聲。"啪"！槍聲響了只見袁祥像豹子一樣沖像風一樣快。他離終點只剩最后的二十米了熊老師大喊："袁祥加油！"只見袁祥大喊："熊老師我來了！"袁祥加快速度沖向終點我們全班同學都高興極了他得了第一名。
趣味游戲比賽開始了比賽的項目有很多：有趕馬集體鉆圈投羽毛球我參加的是投羽毛球那可好玩了
我們一個個把身子往后揚手高高的.舉起用力地把球向前投過一條線就得一分過二條線就得二分我二次依依都投到了一分的地方沒有一次投中二分的。
可是我還是玩的很開心。
有關初中作文9
一年一度的春節又到了，春節是我們國家的傳統節日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風，迎接新春到來時喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。
早晨，太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的。由于今天是春節，因此人們都起得比較早，當然我們也不例外。我起來洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向祖母的家，由于那里有等著我很久的——紅包以及幾個月沒見的祖母，祖父。到了祖母家，看到祖父和祖母又白了些的頭發，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進他們的懷里……
中午的'時候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上能放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥父親去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點燃了仙女棒，看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春節就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜；看到了精彩的春晚；欣賞了絢麗多彩的煙花�，F在，我更深一步的體會到了感動、懷念和幸福的滋味。
有關初中作文10
書籍是人類進步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師，教我們歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。
我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因為這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與�！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的'窮小子到成為身價百萬的富翁的事�？戳诉@本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點，比較起來，我十分慚愧。
我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。
過后，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了。可是我必須要達成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。
印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試，數學試卷上的最后一道應用題有點難。
我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。
考試結果，我得了好成績，我實現了夢想。
課余時間，我們如果多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛讀書。
有關初中作文11
陽光透過枝葉斑斑點點，照射在書上散發出暖暖的光。小院中，樹下，一個看書的人。
沒有城市的繁華與喧囂，沒有海邊的波濤和洶涌，只有小院的平靜與安寧。我默默的站在一旁，看著他。
記得年幼時，他總告訴我學習知識是一件多么奇妙的過程，也許因為當時并不能夠理解，所以我也就是似懂非懂的應著。他呢，也總愛笑著回答我：“明白就好”
后來，隨著年齡的逐漸增長，我對他所說的也逐漸理解了。
在他小的時候，家里并不富裕，他每天都要起早貪黑走去離家很遠的學校。因為家里人數比較多，所以家里人也不能完全照料他。而對于他來說，上學是他最喜歡一件事。他非常喜歡英語，“這些英文字母就像一個個可愛的`小精靈，我就想把它們裝進我的大腦里�！彼浐臀艺f。然而由于種種原因他離開了他愛的學校，合上了最愛的英語課本。那時他十五歲。即便如此，他心中的那一股勁從未減弱，隨著時間的腳步，到了現在，一如當初。
現在，一本書，靜靜的淡淡的，仍懷著當初的對知識的渴求。只見他直直的坐在那，兩手捧著書，不時用手指著單詞，小聲嘀咕著。接著，他的臉上露出了陽光般溫暖的笑容，并點了點頭。這樣的場景，仿佛就像我們坐在寬敞明亮的教室里念書，內心充滿了力量。
縱然時光在臉上刻下了印記，在眼角劃過條紋，然而，青春是不朽的，因為青春的精神是不朽的。不需要叛逆，不必張揚自己的個性，而是堅持自己喜歡做的事，堅守著年少對知識的渴求，這便是青春的力量。
時光在變，青春不朽。
微風輕輕吹，一片片嫩綠的樹葉跳起舞來，隨著一個人的讀書聲
有關初中作文12
小學的生活是那么美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后，小伙伴們一起到操場玩耍，在班級里說說笑笑。放學后，作業很快就會寫完，就去找同學們玩耍，那時是那么歡樂，無憂。
我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想進入初中生活，因為那意味著我長大了。
而現在我是一名初中生了，初中的'生活和小學相比發生了翻天覆地的變化，規矩很多，每天被作業壓著。枯燥難懂的數學題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區的地圖在我眼前游晃；一個個歷史人物在我頭腦里徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經歷。同學們都在為自己的目標奮斗著，身上肩負著老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
從小學到初中，收獲很大。結交了許多好朋友，學到許多知識來充實自己，也得到了許多快樂的片斷。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩，在寒冷的冬日里不畏堅寒，我要向它學習，想自己的目標去奮斗，去拼搏！
有關初中作文13
傾聽，是一個用心感受才能做到的動作。就像用耳朵收藏花開的聲音、海笑的回聲。我用心在聽，聽到了城市的聲音。
“實在找不到‘快樂的一天’，這作文可怎么寫啊?”這是深夜一個男孩對著天空發自內心的疑問——這是城市的聲音。簡簡單單的一句話其中充滿的是無奈與煩惱。在這樣一個與時俱進的年代，每個人的腳步都必須加快——孩子也不例外。金色的童年也許是穿上了枯黃外衣，滿目是題目浮現，滿口是ABCD，滿耳是句句教導，但滿心卻向往快樂。沒有自由，沒有無憂，沒有歡笑，有的是對書本的乏味，對著琴擺的沮喪，對著玩耍的渴望。
傾聽吧，這城市的.聲音——讓孩子快樂起來!
“我寧愿在奔馳里哭，也不愿坐在腳踏車上笑�！边@是白領間的一句玩笑話——這是城市的聲音。在物質生活越來越豐富，物價瘋漲的年代，也許每個人都承認這句話的可信度。經濟的變化推動著人們價值觀的變遷：今天花明天甚至后天的錢。這其中有虛榮心作崇，有來自歐美觀念的影響，但時代才是始作俑者。它讓我們看到了太多的奢華。太多琳瑯滿目的誘惑，讓我們告訴自己要學會享受今天，哪怕在生命的尾端才能還清所有的貸款。
傾聽吧，這城市的聲音——讓城市的價值觀在成長中成熟。
“別擠了，別擠了，在擠就成肉餅了!”這是公交車上詼諧的提醒——這是城市的聲音。在一個渴望成長為世界經貿中心的城市中，在一個為舉辦世博會而拼搏的城市中，這是一個福音，一個美妙的音符。它代表一種和諧，一種進步，一種可愛——人性的可愛。生活中的摩擦總是難免的，不要用粗暴的脾氣、強硬的語氣怨怨相報，就讓我們共同進步用一個微笑，一個幽默的理解將其化作和諧的空氣，讓生活更可愛。
傾聽吧，這城市的聲音——讓生活因人而可愛。
把耳朵叫醒，把心門打開，傾聽這城市的聲音，記錄城市的點滴。
在傾聽中，讓城市走向和諧。
有關初中作文14
豆蔻年華，青春與我形影不離，理所當然的與我有關，這是不置可否的�？晌铱偢杏X這一切過于單調，于是，到了后來我決定為自己的青春鍍上一層層夢幻的色彩，然后自己一遍遍再去感知，讓它和我‘契約’，為我所用。
青春的流逝仿佛一道道證明題，做過一遍又一遍，可得出的答案與我卻至關重要。人生有因必有果，有果必有因，青春亦是如此。所以，讓我來證明青春與我有關。
青春是綠色的。因為它給了我無限的生機，激起了我對未來的斗志，它象征這春天的嫩綠，也就是生命的復蘇。以前的我聽說過青春這個神秘的詞語，現在我也身處其中，不得不說他確實擁有一份用心才能捉摸的綠色，也正是因為這一抹綠，生機照盡了生命中的青春。
青春是黑色也是白色。青春應該好好發揮自己的朝氣，發揮自己的亮點。人得一生既不漫長也不短暫，要么做一個隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過完自己的一生；要么就做黑色中的一點白，白色中的一抹黑，使自己的亮點完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個證明題里相信我會做出選擇。
青春是橙色的`。它代表了早起朝陽的色彩，預示這一天的好心情，美好的一天從這里開始。望著太陽，站在晨曦之中，感覺到了一種親切的氣息，讓人呼吸順暢，難以忘懷，愉悅之情蕩漾在心扉之間，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者。
青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過許多漫長的日子。明色給我一種想象不到的神秘，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無形的勇氣，當自己需要時準時出現，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”，適時給予我鼓勵讓我勇往直前，適時給予我警告讓我放棄驕傲。
我期待的青春里每處必有我鍍色時的痕跡，有我揮灑下的汗珠，有我踩踏過的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經，這一切都跟我有關。于是，再一次青春的證明題里的因果關系被我分解了——因為青春的色彩是我涂上的，所以青春與我有關。
有關初中作文15
我們都知道糧食是農民伯伯辛苦才換來的。我們一定要愛惜每一粒米，絕不能大手大腳地浪費糧食。
有一次，我在學校吃午飯，因為飯菜不愛吃，就把它們都倒了。到了晚上，竟然做了一個夢！
我夢見：我把飯菜都倒了的事兒，農民伯伯知道了，他們竟然來我家找我，我心里有愧，腿都軟了，就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。農民伯伯倒沒抓我，就在衣柜外面談話，他說：“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗，費了多少心血才換來的`嗎？”我嚇得都不能思考了，就結結巴巴地說：“您，您在說什么呀？”
這時，老師走過來，說：“你是不是把今天的飯菜都倒了？”我一聽老師都知道了，只好對農民伯伯道歉字。我說：“農民伯伯，對不起，我不該不節約糧食，更不該撒謊。以后，我一定不會再浪費糧食了�！鞭r民伯伯聽了我說的話，笑瞇瞇的說：“知錯就改，就是好孩子�！崩蠋熥哌^來，把我拉出衣柜，說：“你以后一定記住：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯也笑著點點頭，看樣子已原諒了我。我高興得說：農民伯伯，謝謝您能原諒我�！闭f完，我們都高興地笑了。笑著笑著，我的夢醒了。
現在，我還記得那個夢。我再也不敢浪費糧食了，因為我怕農民伯伯在找我。有了我的這個夢，大家都知道浪費糧食的后果了吧？我要告訴大家，節約是一種美德。如果一個人能節約一粒米，那么一般人，就能節約一百粒米，我們一定要節約��！
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