實用的初中作文

時間：2026-02-03 16:47:17 初中作文

實用的初中作文集合六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的初中作文集合六篇

初中作文篇1

　　曾經把自己幻想成一陣風，想要隨著風一起長大，隨著風一起飄散，隨著風慢慢消失……

　　小時候，曾經和哥哥、媽媽去海邊，極度興奮的我，剛要跑到海邊時，“啪”一聲，摔倒了，我在地上大哭，等著媽媽過來把我抱起，可是，媽媽卻遲遲沒有抱我起來，她非但沒有抱我，竟然也不讓哥哥抱我，我既傷心又生氣，哭聲更大了，我以為媽媽會心疼我，可誰知與我做伴的只有海風和浪花，我只好收起那幾乎已經干枯的眼淚，跑到媽媽身邊，媽媽只是輕輕彈去我身上的沙子，用海水擦拭我的雙手，海風吹來，好涼，好涼。

　　慢慢長大后，爸爸和媽媽一起出去應酬，把我自己反鎖在家里，空蕩蕩的大房子里頓時缺少了平日的溫馨，我躺在床上，風輕輕撫摸過我嬌小的身軀，不知不覺中，已把我送進夢鄉，風吹著我的身軀，孤獨，孤獨。

　　如今，我長大了，記得那次和爸爸媽媽去果園采摘水果時，我不小心被木條劃破了手，我抬頭看了一眼媽媽，沖她一笑，把手高高地舉起，任由那熟悉的朋友輕撫它，我這次明白，或許堅持、承受以及忘記，是媽媽讓風給我的指引，媽媽好比風一樣，不管我再苦，再難也陪我一起走過，只是輕輕地，柔柔的，是我心中永遠最熟悉的.。

　　風，帶給我回憶；風，讓我回到過去；風，讓我學會了承受風雨；風，讓我懂得了堅持；風，與我成長。我可能見過世界上所有的風，因為在我成長的過程中，是它一直陪伴著我，讓我永不放棄。

　　風，越吹越遠，心卻越來越近，謝謝你的陪伴！

初中作文篇2

　　從小孩子咿呀學語，幼兒園的啟蒙教育，小學生課堂上郎朗的讀書聲中，大家都很熟悉的一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。說到節約，我覺得非常羞愧。吃飯的時候，我經常是看菜吃飯。發現愛吃的紅燒魚變成清蒸的了，晴朗的天氣馬上變成了陰天。剛才那急急忙忙下來就是為了吃紅燒魚，清蒸的看起來好看，卻沒有紅燒魚的入味，小嘴漸漸厥起------看著我表情的變化，坐在餐桌前的爺爺放下碗筷，重新來到廚房，燒了我愛吃的紅燒魚。當我走在放學的路上，看到那些乞討為生的乞丐，人們吃剩下準備倒掉的飯菜，對他們來講已是美味佳肴。偶爾還會看到在垃圾堆里尋“寶”的`乞丐，看到一塊面包或者半個包子，眼睛會突然“亮”起來，也不管臟或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------ 過新年了，媽媽說：“羊羊，你有很多衣服就只穿過一、兩次，還很新，今年就買雙鞋子，好嗎？”一聽到沒新衣服，這心里便不是嗞味了，情緒開始發生巨大的變化。

　　“我不要穿舊衣服，別的小朋友都是穿新衣服過年的，我也要穿新衣服啦！” 我開始鬧情緒。

　　“放著不穿到時候都穿不著就浪費了”，媽媽耐心地勸說。

　　“一套新衣服也要不了多少錢！我就要穿新的，”我還是堅持自己的立場。

　　好說歹說，無奈，媽媽只好準備我的新年服裝。穿上了新衣的我十分開心，卻全然沒有考慮媽媽的經濟負擔。我們班有個同學就不是每年過年都穿新衣服，我覺得比我好，非常的節約，學校里的飯菜不論是否好吃或者自己喜歡的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的飯菜，就會小聲的抱怨：“這飯真硬呀，一點都不好吃！”“今天的菜為什么不是紅燒的?”想到這些，我就特別的慚愧。

　　朱柏廬《夫子治家格言》“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。” 一粥一飯，應當想到得來是不容易的；一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的。勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約猶如愚公移山、聚沙成塔，要從一點一滴做起------

　　節約從我做起，讓更多的人加入到勤儉節約的隊伍中，讓我們把“光”傳遞。

初中作文篇3

　　“剛剛的衣服挺好看的，怎么不買？”“我舍不得嘛！”。相信你總是聽一些人說吧！

　　父母為了兒女舍不得吃舍不得穿，你為了你愛的'人舍不得放手。在做抉擇時，你舍不得錢，舍不得時間，舍不得友情。

　　我常聽人說，早已司空見慣。為什麼舍不得，只是你怕失去。

　　當你看見有些不如你的人，開著豪華跑車，住著別墅的時候你總是說：“我當初也有那樣的想法”。可是不也沒實現嗎？是因為你舍不得放開，舍不得放下。其實只要你懂得放下了，很多事情都會變得簡單，當時糾結的都會變成浮云。

　　有人羨慕你過著小資的生活，有愛你的家人。你卻是嘆息，如果，當時舍得錢，放下負擔，現在會不會更好。

　　你總是舍不得，舍不得愛，舍不得放開愛，舍不得去投資。過后總是抱怨自己，即使知道沒用。

　　沒有什么舍不得，舍既得。只要你舍得放下，現在一定會過得很好。

　　所以不要舍不得，也不要因為舍不得才去抱得跟緊，沒有用，舍既得，有時候放棄，也未必不是一件好事。有舍才有得。不屬于你的，就舍去，何必自尋苦惱。

　　送糾結的你一句話舍既得，不要自添煩惱。

　　每個人都是美麗的天使，當他們懂得舍棄了，他們就成熟了。

初中作文篇4

　　波斯的一位詩人曾說：“玫瑰是真主給人間的恩賜。”這是詩人對玫瑰這一美好事物的最高評價與禮贊。我們古人的詩句里說：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”雖然說的不是玫瑰，但玫瑰高貴而又熱烈的美，浪漫而又知性的氣質，怎么看都不像人間之物，也許，它真的是上天賜給人間的禮物吧！

　　在我眼中，玫瑰是美得高貴而又熱烈的。

　　在電影《美女與野獸》中，有一個場景給我留下深刻的印象：一朵玫瑰被罩在一個玻璃容器里，那是一朵嬌艷欲滴的玫瑰，它花瓣上的紅仿佛不是葉片本身的顏色，那顏色似乎在流動，在噴涌，在燃燒！即使隔著玻璃，我也能感受到那種不羈與奔放的熱情，這種色彩的視覺沖擊令我震撼。細看之下，玫瑰的花瓣雖然開得熱烈，但層次感也是一點都不含糊的。一片片花瓣緊緊簇擁著花心，如眾星拱月般地有序排列著，仿佛是無數的侍女，堅定地守護在一個高貴的女王身邊。而那些綠葉，默默地襯在花下，像不像忠心耿耿的護衛？

　　玫瑰的浪漫是眾所周知的。玫瑰自古以來就是浪漫愛情的象征。尤其是在西方國家，戀人們為了表達矢志不渝的愛意，都會采摘、購買玫瑰，贈給心上人。在影視劇、文學作品中，我們可以看到很多這樣的場景與描述。詩人汪國真也有這樣的詩句：“我不去想能否贏得愛情／既然鐘情于玫瑰／就勇敢地吐露真誠”。我想，戀人們鐘情于玫瑰，應該是讀懂了玫瑰的高貴與熱烈。在他們眼里，愛情的忠貞與愛意的深厚，非玫瑰無以相比，這應該是戀人們對于玫瑰的最高禮贊吧。

　　玫瑰也是充滿知性的`。它的熱烈不是放縱無度，不是恣意揮霍，而是有它自己的原則，有它自己的堅持。玫瑰的刺便是明證。有人說，玫瑰的美中不足是因為它帶刺，莖上的刺細而密，令人望而卻步，“可遠觀而不可褻玩焉”。我想說的是，玫瑰因帶刺而完美。大凡世上美好之物，都略帶遺憾，而這缺陷之處，其實不是毀了整體，而是更增添了它的美，比如斷臂維納斯、白璧上的微瑕。更何況，玫瑰的尖刺是在進行一種自我保護，使自己避免受到無端傷害，與肆意攀折它的手保持距離。它似乎是在告訴世人：“愛我，請呵護我。”

　　我不知道玫瑰算不算是我最喜愛的花，不是說它不夠美，而是因為，它高貴而又熱烈的美，浪漫而又知性的氣質，那么卓爾不群、超凡脫俗，仿佛不是人間之物，我想想都覺得自慚形穢了。

　　不是不愛玫瑰，而是不敢愛，愛不起，因為它太完美了。

初中作文篇5

　　夏天不知不覺地走了，迎來了花枝招展的秋姑娘。

　　十月，是個開花的好季節，在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節課是班隊課，老師說：“我們去外面看桂花!”教室里一下子沸騰了起來。沒走出教室，就聞到了那濃郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句話講得好：桂子開花，十里飄香嘛!走出教室樓，我迫不及待地跑到一棵桂花樹旁，聞了聞，啊，太香了!我不禁贊道。一陣微風吹來，樹上掉下來很多桂花，在遠處一看，就像樹上掉下了黃金似的'。

　　桂花的顏色五彩繽紛，菊黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。我們一看到桂花，就跑過去去撿，男生撿了那金光閃閃的桂花，樂顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的顏色真討人喜歡啊!

　　再跟大家說一說桂花的形狀吧!四片像銀杏樹葉似的花瓣圍在一起，就像四個形影不離的小伙伴，要是把兩朵桂花合一起，不像一顆銀光閃閃的夜明珠。

　　桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，還能做我們寫作的素材呢!

　　桂花不愧是校花啊!

初中作文篇6

　　一. 皮筏艇

　　我一直盼望著能到楠溪江旅游，正月初二那天，爸爸媽媽讓我圓了這個夢。

　　在楠溪江我覺得玩皮筏艇是最刺激的，因為我們一家人都不會劃。當我們上了搖搖晃晃的皮艇，全家人就像喝醉了酒似地搖擺起來，過了好長時間才各自坐穩。這時候，爸爸開始往左劃，媽媽開始往右劃，而我呢？根本就不知道怎么劃，一下往左，一下往右，不一會兒，我們大家都滿頭大汗了，可是皮艇卻還是在原地打轉轉。正在我們研究怎樣才能把皮艇往前劃時，突然我們的皮艇被淺灘急流沖向下游，在皮艇飛速地漂流中，我夸張地尖叫，媽媽發瘋地大笑，爸爸卻安靜地躺在艇上，像在睡大覺，一點兒也不害怕。

　　玩皮艇雖然很驚險，但是很刺激，原來皮艇能給我們帶來那么多歡樂，有機會我還想來玩。

　　二. 驚險一幕

　　不知不覺中我們的皮艇被沖到了下游，下游和上游隔著一段約50米長的淺灘急流，憑我們的技術，想重新劃到上游是天方夜譚了。干脆我們就圍著獅了巖轉了起來，看著看著，我覺得這獅子巖一點也不象獅子，倒象駱駝，可能叫獅子巖威武些，但是我總覺得叫駱駝巖更象些。我正想把想法告訴爸爸，爸爸卻說我們要趕快想辦法回去，不然超時又要多付租金了。爸爸這一說把我們的游興都說沒了。

　　可怎么上去呢？我們想了半天也想不出辦法。突然爸爸對媽媽說，我們下水吧，把皮艇抬到上游去。我心想對呀！

　　我怎么就沒想到呢？媽媽也沒想到，緊要關頭還是爸爸聰明。

　　爸爸媽媽都下水了，我卻躺在艇里，懶洋洋地曬著太陽好幸福啊，只由著爸爸媽媽把皮艇和我一起抬著走。突然聽到爸爸一聲怪叫，我一看，原來爸爸已摔倒了，整個人泡在冰冷的溪水里，活像個落湯雞，我們大家笑成一團。

　　終于我們的皮艇回到了上游，這回不用費很大的勁我們就到岸了，我們不用加錢了，大家都很開心，只是爸爸渾身濕濕的，可慘了。

　　三. 竹排漂流

　　到楠溪江旅游，不玩竹排漂流就等于沒有到過楠溪江。我們在巖頭下車后，就急急忙忙地趕到碼頭，準備乘竹排漂流，我們的行程是從巖頭到獅子巖景區，要快的話40分鐘就可以到目的`地了。

　　在竹排上我看見溪灘上一片片的樹木都是斜著長的，我感到奇怪，聽爸爸說這些樹是被山洪給沖彎的。看來楠溪江在發脾氣的時候也不是那么親切可愛的。

　　竹排在水深的地方是慢慢前行的，這時我們就可以盡情地欣賞兩岸的美麗風景了。當竹排漂到淺灘急流時，就會像箭一樣射出去，這時我們就只有驚呼的心情了。

　　在驚恐的歡樂中，我想起了一首歌：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。好刺激啊，楠溪江，我愛你。

　　四. 古老的麗水街

　　我以為世界上所有的街道都是用水泥澆鑄的，誰知道當我來到麗水街景區時，發現街道還是可以用鵝卵石鋪設的。心想工人叔叔真聰明，怎么會想到用鵝卵石鋪地呢？麗水街其實是傍著一條半圓型的清澈透底的小溪而建的，沿街的居民都在自己的門口搭起了棚頂，也不知道從哪一年開始，家家戶戶的棚頂連接起來，麗水街就成了一條長廊。

　　走完了長廊，我看見街的對面有一座好大的空房子，爸爸說那是古老的戲臺，我一聽可來勁了，馬上跑過去爬到臺上，拿出剛買來的快板就打了起來，又說又唱的，還來了一段京戲，媽媽聽見我美妙的歌聲，跑過來就卡喳卡喳地拍了一通，我也就真的以為自己是大明星了，沾沾自喜地唱得更大聲了。

　　在麗水街我們玩得可開心了。麗水街雖然很古老，但是它很神奇，很獨特，它讓我有留連忘返的感覺。

【實用的初中作文】相關文章：