初中優秀作文6篇[集合]
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中優秀作文6篇,歡迎大家分享。
![初中優秀作文6篇[集合]](/uploads/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
初中優秀作文 篇1
有一棵大樹,每天為你遮擋風雨;有一棵大樹每天為你遮擋烈日,這是一棵永遠為你的大樹,這是一棵無私奉獻的大樹,這是一棵慢慢蒼老的大樹,而它正是父母,你呢?便是大樹下被精心呵護的小樹……
任風吹雨打,任嚴寒酷暑,這棵大樹始終堅持,用它的汗水堅持呵護著你,用它的心血堅持哺育這你,一直到大樹死去,慢慢枯萎,一直到小樹長大,繁枝葉茂,而到這時,在小樹成長的同時,大樹也慢慢走向了終點,精疲力盡了。
小時候,父母把最好的讓給你,讓你享受最完美的愛,你心安理得的接受了,因為你還不懂事,不懂得珍惜,一下就弄壞了,父母對你沒有懲罰,只是微微一笑。
有時候,你可能會厭煩你們的父母,但千萬不要表現出來,他們會很傷心的,他們之所以做這些,都是為了你。請你記住他們對你的愛,永遠都是偉大的。
長大了,懂事了,知道珍惜你們了,然而歲月卻不等人呀!父母們終將老去,要到另一個世界去了,他們給你留下的總是慈祥的.微笑,這時的你成材了,郁郁蔥蔥了,懂得了愛的寶貴,時間是不等人的……這些道理是父母一點一滴告訴你的……他們還說,有一棵大樹,永遠為你遮擋風雨。
是的,有一棵永遠的大樹,永遠在關心你,呵護你,它就是我們親愛的父母。愛我們的父母。
初中優秀作文 篇2
陽光和煦,微風輕拂,校園的大榕樹投下斑駁樹影,此時樹葉兒被吹落,在空中轉了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風、樹影、樹葉兒伴我,感受校園生活……
記得初一剛入校園時,由于不知道會發生什么,所以我的心情無比惆悵,我倍感孤單。
直到那一次體育課,一位同學跟我搭話,讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績大概在中上水平,因為有些偏科,因此我經常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時我偏激點,偶爾鬧點矛盾。但這不影響我們的關系。這個好伙伴,就像一縷陽光,驅散我因孤單而產生的“冷意”,讓我感覺校園里有了暖意。
斗轉星移,我逐漸融入班級生活,和同學也日益熟識起來。漸漸地,我發現了我的同學原來都那么友善,那么可愛,尤其是他……
他平時總是叫我“老大”,其實第一次聽到這稱呼我是拒絕的,但后來我還是默許了他這么叫我。
他平時常同我學習,探討學習中的難題,甚至在關鍵時刻幫我一把。
一次地理課,我在上課前發現沒帶這科的書,我又不認識人,借不到書,急的快要哭了。此時他看見我愁眉苦臉的樣子,問:“你是不是沒帶課本,老大。我去幫你借。”他邊說邊跑出教師,我還沒晃過神來,他已然將書遞給了我。千言萬語的感激凝聚成三字:“謝謝你。”他聽后微微一笑,竟說:“老大別那么客氣。嘛,誰讓我們是哥們呢。”他真的很友好,又很可愛。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學習的地方,還是結交朋友的地方。好幸運,我有好多好伙伴。
孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”是的,我們應辯證得看待朋友間的幫助。你有錯誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個好伙伴。
他,品學兼優,深受老師喜愛。
一天早上,我發現自己英語作業有一項不知道的,所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我,問道:“你是不是沒寫作業?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說:“不行!作為學生怎能抄作業?”“老師不是經常教育我們不能抄別人作業。”“你要是硬要抄,我就去跟老師講!”一語驚醒夢中人,他說的都是對的,我無法反駁。“好吧,謝謝你教導我。”“哪里哪里,都是同學嘛,互相指出缺點是應該的'。”
我的心被觸動了:原本我以為只有老師、父母才會指出我的缺點,沒想到,同學也會。我頓時感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯誤,讓我受益良多。
站在教室外的走廊上,憑欄遠眺,校園仍然沐浴著暖陽,樹葉兒仍然在打著轉兒……不同的是,現在的我已不再孤單,不再惆悵,因為在這里,我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。
伙伴們,讓我們攜手書寫美好的明天吧!
初中優秀作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝,柔柔的和著海風。沒有傘的雨天。躲在路邊的屋檐,屋檐小,踮起腳尖,緊靠著墻,雨水順著屋檐往下飄。
雨簾,就在面前,此般親近,隨風,飄灑到臉,清涼。抬頭看著天,天邊的雨。四顧,期盼,希望有個帶傘的人出現在面前,說:來,我帶你走。
撐傘的行人匆匆而過,你只是若無其事的靜然觀望,目送傘下的小晴天消失在視線里,扭轉心里的期盼,看著路的另一頭,等候雨天的另一把傘。等候,等候,來了,走了,遠了,不是路人遺忘了你,是你的若無其事掩蓋了你的'期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是傘,是晴天。終于還是步入了雨中,獨自前行。
回頭,正看見了不遠處的一把傘,傘下欲言又止的眼神。給了自己一個不明其意的微笑,轉身,疾步前行。雨,依然靜默,柔柔的和著海風。
雨中的傘,傘下的人,等著遠處的候雨人:等你想走了,跟我說,我可以帶你走......
初中優秀作文 篇4
爸爸準備把我和小弟帶到魚塘釣魚,讓我體驗一番釣魚的滋味。
帶上釣魚的工具來到了魚塘邊,我將一條沾滿泥土的蚯蚓捏在手上,想用它來穿鉤,可是這只蚯蚓竟變成了我的`“攔路虎”。它在我的手心中不停的亂爬,弄得我滿手黏糊糊的,全是它的黏液。最后,爸爸告訴我在地上擦幾次,我試了幾次后好多了。可蚯蚓不停地擺,自己的手都被鉤扎了一次,我幾次向爸爸提出把蚯蚓弄死再穿,可爸爸沒同意,死蚯蚓在水中不能動,不能引起魚的注意。
一切準備就緒,我用力將魚鉤甩到魚塘中心,就坐在椅子上靜靜地等待了起來。沒過多久,爸爸釣了一條魚,足足有一斤多重。又過了一會,弟弟釣了一條魚。看著爸爸和弟弟的魚一條接著一條,而我一點兒動靜也沒有,有些不耐煩了,提起魚竿看看是不是蚯蚓跑了,接著又和爸爸換了個位置,心想:一定是他那兒的魚多一些,我這兒沒有魚。雖然換了位置,可爸爸釣的魚一條接著一條,我任然沒動靜。嘴里不停地抱怨著,很是不耐煩。爸爸對我說:“你這么急躁怎么行呢?釣魚講究的是心如止水。”
我靜下心來,好好調整心態,重新穿鉤,重新拋線,眼睛盯著浮標眨也不敢眨,對自己說:“是的,你可以,一定能釣到魚。”沒過多久,浮標在動,我揉了揉眼,仔細一看,果真在動,簡直太意外了!趕緊提起魚竿,咦?怎么這么輕,魚跑了,蚯蚓還被咬了一半,這魚真夠狡猾,爸爸看到了,安慰我說:“初次釣魚,失敗是難免的,凡事都要百般嘗試才能孰能生巧嘛!”
太陽西下,魚依舊沒有上我的鉤。突然,我看見浮標在動,用力向上一提,弟弟用魚網一網,我終于釣了一條魚,看看魚鱗在晚霞下閃閃發光,心中有說不完的激動。
從那以后,每當看到別人在釣魚,我心中就有無限感慨,生活就像釣魚,凡事都要講究心平氣和,認真對待,耐心去做,才能取得成功。
初中優秀作文 篇5
近一百年前,古老的中華大地上,紫禁城里傳出的不再是悠悠樂鳴之音,而是惋嘆帝國滅亡的挽歌,曾經盛極一時的清王朝如凋敗的繁花,終于走到了盡頭。
正當人民出于水深火熱之中時,帝國主義兇殘的爪牙,又貪婪地伸向了富庶的中國大地。這時,廣大的有志青年,熱血之士紛紛揭竿而起,中國共產黨誕生了!
1921年7月,中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開,大會通過了黨的綱領,綱領確定了黨的奮斗目標是****資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義。從此,中國共產黨為實現民族解放帶領全國人民浴血奮戰!
從北伐戰爭到南昌起義,從紅軍征程到九一八事變,從盧溝橋事變到抗日戰爭的勝利。這段歷程真實地告訴了我們,沒有共產黨,就沒有新中國。是中國共產黨把中國人民從黑暗的生活中解放了出來,我們迎來了屬于自己的光明,終于生活在一個沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰亂的和平年代里。今天,我門生活得很幸福,可是,是誰給我們創造了這一切?是誰把我們的祖國母親從水深火熱之中解救了出來?那,就是我們敬愛的中國共產黨。回顧歷史,一場場戰爭,一個個反抗,一滴滴鮮血鑄就了我們中華民族,我們身為中國人,我們為祖國感到驕傲,自豪,更要珍惜我們眼前所擁有的.一切!
今年是中國共產黨建黨90周年紀念日,九十年風雨洗禮,九十年歷練成長,中國共產黨用行動一步步使中國以利于世界民族之林。他也將會繼續和中華人民一同走向更美好的明天。讓我們懷著對歷史的懷念,對未來的憧憬,與中國共產黨一起,創造出一個全新而又美好的中國吧!
初中優秀作文 篇6
這星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的'代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭,我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
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