實用的初中的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1
如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因為它就是橘子,因為這是大自然的杰作。”當然這種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理:“橘子長成這個樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個人自己吃!
一個小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時你就會得到了快樂;當你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時你的臉上一定是帶著微笑的;當你種的花開花拉,路過的人就會聞到這股花香,這時你一樣會很開心。
這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價值便越會曾加。”所以說,“分”的人就是幸福的,因為他是實現了自己存在的價值;“享”的人是快樂的',因為他感受到了真愛和友誼。
記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜,每次都是到過節,才吃得多。因為過節的時候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂的大門,學會分享,你就進入了快樂城堡;獨享是痛苦的大門,只去獨享,你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享,你就擁有了快樂!
初中的作文 篇2
有人說:沒有天敵狼的制約,鹿群就會因生活安逸而大批地死亡,同理,人一旦失去了約束就會因放縱而終結生命。我曾經就像叛逆的小鹿,痛恨母親的管束,渴望流水般透明的自由。
小時候的我,家里又種有幾畝田七,因父親經常出差做生意,隔三差五才能見父親回家一趟,家里的事務便交由母親來管理,包括教養我。母親為了看好那塊田七地,這樣我們便搬到田七地去住了。
年幼好奇的我,離開了村里的好伙伴,每天放學獨自一個玩耍。時間久了,白天母親去忙農活還沒來時候,便一個人偷偷跑到村里找同伴一起去河邊游泳、釣魚,甚至連晚上都不回家吃飯。母親白天勞動回家,已經勞累一天了,我不但沒有幫她做力所能及的家務活,反而深夜里還讓她到處找我回家,自己不但沒有感恩理解母親,反倒埋怨母親啰嗦,責罵自己……
就這樣,我跟母親吵鬧過多少次。一直認為自己已經足夠成熟,可以堅強地自立,用叛逆執拗的思想指導著自己的人生航向。如今發現,自己堅持的只是自己寶貝的美麗夢幻,輕輕一點就會爆破。
孤雁南飛,掠過滿地殘紅,剪斷了靜謐,徒留下輕狂。也許我僅憑自己的些許聰明和功底,自認為真的可以輕松成功。然而霸道的'上帝總是嫉妒別人的好運,于是他生氣地將我踹向深淵,噩夢般的日子就這樣無頭無緒。
媽媽的呵斥和責罵,似餓狼般殘忍,讓人難以忍受。我孤苦無助,異常脆弱。看到別人的甜蜜,憂傷嗜咬著我的心,感覺偌大的世界就剩自己一人在茍延殘喘。
也許母親是對的,我還小,應該躲在父母的羽翼下。父母的呵護是一頂美麗的傘,一把精致的搖椅,讓我不受外面的風雨吹打;對母親就像一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我勇往向前。
母親,我愛你……
初中的作文 篇3
她,雖沒有西施般國色天香,也不如貂禪傾國傾城,無法媲美王昭君的粉面桃花,不具有楊貴妃的天生麗質,但她卻有最美的面龐——博愛的面龐。她就是我們的喻老師,一個普通的老師,一個平凡而不平庸的老師。
喻老師戴著一副眼鏡,身姿曼妙,輕柔似水,溫柔恬雅,一看就是一個飽讀詩書的文人。
喻老師有著令人開心妙招,她的課生動,有趣,常常洋溢著爽朗的笑聲,同時又緊張激烈,猶如發絲上的千均重物,常常引領我們走向高潮。她的課上有時激情澎湃,有是鴉雀無聲,死起沉沉,這是我們這些不愛動腦筋的'同學的功勞,有是這樣的靜默要持續幾分鐘,雖然是短短的幾分鐘,可是對于個別同學來說就是千年萬載。老師最氣憤的就是這樣不動腦筋思考的學生,所以講到課文《〈論語〉十則》中的學而不思則罔,席而不學則殆時,她的感情最為里激烈,幾千年前,孔子
就提出了學習和思考的重要性,可你們真的做到了嗎?沒有,在座的各位都沒有!大家都應該好好反思一下!這句話一說出口不得不讓我們昔日嘻嘻哈哈的表情都拋在腦后,好好想一想老師講的問題,看看老師的話是否屬實,是否言之有理。
所以她常常無可奈和的說:這個班的學生真的很特別,我從未見過!——對老師提出的問題不聞不問,老師講的重要知識也不做筆記,課后不及時復習,課前也不認真預習,作業完成的馬馬虎虎,書寫也不好,聽寫又總會有一大批人不過關,以這樣的態度學習,無疑是不可能的。老師常常會因為我們而感到傷腦筋,棉隊我們,她無計可施,想到這里,我心潮澎湃,涌現出了一串串歉意,對不起,我們讓您上透了腦筋,我代表全班同學向您誠心誠意的道歉,對不起,對不起,對不起,對不起,
可是,我們慈愛的喻老師又怎么會這樣輕言放棄,等到下一節課,似乎她的無奈都躥到了九霄云外,看不出一點無助的眉目。給人一種煥然一新的感覺,這一節課必定會使教室里的笑聲爆發!使每個天下的身上都洋溢著幸福的陽光,卻不知道這背后隱藏了多少辛酸,令人難以想象。我最喜歡喻老師的這一點。這是樂觀向上的軸承。
文字是枯燥的,可在喻老師的手中,它就可以生動起來!在給我們講課的時候,老師常常會為我們呈現出性質想同的美好事物,一幅栩栩如生的畫作就出呈現在我們眼前,使抽象的事物具體化了,生動化了。
上課的時候,要么我們洗耳恭聽老師講的內容,要么注目細視老師,生怕一不小心忽略了某個重要的環節,而遺憾一節課。
這就是我門的喻老師,博愛,樂觀,令人不禁有點飄飄然
因為有你,我的生命有了新的色彩,因為有你,我的樂章有了變奏,因為有你,我受益無窮,學到了許多,因為有你
綿綿春雨飄飄然,地上小種子待發芽,明天小樹苗會長高,來年小樹兒健壯,一晃變成擎天柱。
老師,我仰慕你,因為你是花中的牡丹,樹中的松柏,草中的熏衣!
初中的作文 篇4
大嗓門的鉛筆大哥先開口了:“嘿!我的用處最大!畫圖、寫字都需要我!”
它的話音剛落,三角尺兩姐妹就叫了起來:“要是沒有我們,你不可能畫出準確的直角和橫線!”
橡皮二哥不服氣了:“吵什么吵!要是沒有我,畫錯了,寫錯了,那怎么辦?我的用處才最大!”
“我才不需要你!”水筆大姐爭辯道,“我的好友是修正帶!”
“那也是我的好友!”鋼筆二姐說。
“沒錯,沒錯!”我們三個都不需要你們!”修正帶小妹喊。
“這個......”本來洋洋得意的`橡皮二哥不出聲了,可鉛筆大哥靈機一動,說:“你們呀,涂涂改改,把紙弄得多難看呀!”
三角尺姐妹補充道:“是呀!紙弟弟肯定不會要在身上弄上一片片‘創口貼’的!”
“那你說,誰的本領大?”鋼筆二姐反問。
“嗯......應該是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹說,“我比它本領大!”鉛筆大哥喊,鋼筆二姐說:“我覺得水筆大姐更適合點兒吧!”
這時,門開了,安安走了進來,她說:“我已經知道你們在吵什么了,可你們想想看,眾人齊心,其利斷金,你們應該和睦相處,才能一起幫我寫出優秀的作業呀!”
初中的作文 篇5
每個人都有不同的生活,有不一樣的命運。 就比如那些貧困山區的孩子,他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好,沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長,在破舊的屋子里學習。我們生活條件比他們好千倍萬倍,可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人,他們和我們相比條件雖差,但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中,我們都會遇到貧窮的人,下面讓我們仔細閱讀這個故事:他一個普普通通的男人,雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥,導致生下的兒子六歲還不太會走路,自己也成了一個殘疾人。 從那以后,家里都靠那的'男人來照顧。有一天,我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風,恰巧碰到了他,那個男人,我的一個舅舅。他叫我們去他家坐坐,我們一讓再讓,最后還是去了。 在沙發上坐了兩個人,一個是他妻子,一個是他兒子。雖然他們家很亂,但我看來那是一個充滿愛的家。 他們三個人,毫不為對方感到恥辱,而是用樂觀,向上,開朗去追求一片美好陽光!
是啊,人生就是這樣短暫,會經歷許多春夏秋冬。會經歷許多挫折,但我們要向前看,從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來,也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時會經歷酸,有時會經歷甜······經過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個舅舅雖然家里苦,但他正在為自己,為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的,但我們不要瞧不起窮人,有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生,不一樣的命運,讓我們打起精神,創造一片屬于自己的碧海藍天!
初中的作文 篇6
每個人都有理想而且每一個都不相同,有的人的理想是當一名醫生、當一名軍人……而我的理想是與眾不同的,每個階段的都有一個理想。……現在的我才明白一個道理。
4——5歲的我的理想是當一名老師:因為當時我上二年級,老師們給我們布置了很多作業,我也想給別的小朋友們布置作業,并且我看老師一會拿一下粉筆,一會拿下粉筆,而且同學們都非常聽他的.話,不瞞你們說,我那時每天一回家就把我心愛的布娃娃們一個個的擺在我的面前用媽媽給我買的粉筆在我家的鏡子上寫上1、2、3、4……寫完后還叫他們讀(就算他們不讀我還是像老師一樣耐心的教他們)所以我很想當老師。這是想想那時的我還真的很好玩呢!
6——7歲的我的理想是當一名醫生:因為那時候我們學校組織打預防針,我看那些護士阿姨們用他們麻利的手為我們打針的時候,我好敬佩他們,并且上次去醫院打針,我親眼看到了醫生爭分奪秒的救那位病人,終于把那位病人救活后還沒想歇一會又來了一位犯了心臟病的老人,醫生又奮不顧生的去救那位病人去了(要知道第一位病人已經“折騰”醫生3個多小時了)……要不是我親眼看到我絕對不相信一個醫生能連續奮斗幾個小時。所以我想當醫生,最重要的可以為人民解決痛苦。
8——9歲的我的理想是當一名空姐:空姐,這個詞你們一定都很熟悉,我呢,第一次看到空姐是在電視上當時看到的時候我以他們為榮,因為她們的氣質、面貌都很好,最主要的還是她們可以為人民服務,而且他們的制服也很漂亮,所以我很想當空姐。
10——11歲的我的理想是當一名全中國最大公司的創始人,因為我很想買一輛雷克薩斯,屬于我自己的一輛,我也知道那需要費很多很多錢,所以我想當一名中國最大公司的創始人,還有就是我想買一套房子把我的二老接來住,并給他們每人買一輛好車,這就是我現在的理想。
12歲的我終于明白了,理想只能有一個,不能三心二意,做什么一定要一心一意,要朝著一個目標去奮斗,而我現在的目標已經確定了,那就是——當一名全中國最大公司的創始人,你們放心我一定不會再像小時那樣了,我的理想正像我在招手,我也要駛向它。
有些人看過10歲——11歲后肯定要說,這是誰呀這么狂,敢當一名全中國最大公司的創始人來,不得了啊!但是我告訴你們,我不是狂,我是真心的想當得,我的理想!
鳳臺縣精忠中學七年級(2)班 姚佳琪
初中的作文 篇7
日已偏西,夕陽無限美麗。
落日余輝照射下,在充滿生機的小公園里,象往常一樣出現了一個女孩的身影,她正在公園的小道上奔跑。你知道她是誰嗎?那就是我啦!
我最喜歡的運動就是跑步。每天放學后,我都會到小公園上跑上幾圈。以前,每當做錯事的時候,我常被嚴厲的母親罰跑步,所以我從小就習慣跑步,喜歡跑步。
我喜歡跑步,起跑的時候,深呼吸,然后飛翔,那種感覺真的很美。我的教練曾告訴過我:“記住,那就是你的終點。”他指著前面 終點線,又說道:“在奔跑的時候,深吸一口氣,你會感覺自己長了一對翅膀,帶領你奔向終點。終點就在你的前方,努力飛奔吧!”所以,每次跑步時,我都會想起這句話,這時,我會感到我自己長出了一對“隱形的翅膀”帶領我飛翔。那感覺真的很美,因此,我喜歡跑步,喜歡跑步的感覺。
我記得在小學時,我突破了學校女子百米跑的記錄。在那賽場上,我做好了準備起跑的姿勢,如箭在弦上,隨著槍響,迅速地沖出起跑線。風,把擋在我眼前零亂的發絲吹開。目視前方的終點,那種奔跑時飛的感覺又涌了上來。在前半程我占有絕對的'優勢,旁邊的譚艷同學也不甘示弱,奮力直追。快了,我感覺到來自我強烈的訊息,我要贏了。快到終點時,我奮力一搏,以一肩之差險勝。沖過了終點線,我感到洋溢在周圍陌生人臉上興奮而絢爛起來的光彩。啊!我贏了,我破記錄了。在比賽前,我并沒有想過我會勝利,會破紀錄,我只知道我準備享受跑步的美。
媽媽還告訴過我:不僅跑步時是面向終點,努力奔跑,你就會長出一對翅膀帶領你飛向終點。學習也一樣。你要明確目標,努力奮斗,那你也將會長出一對帶領你飛向知識海洋的翅膀!”
跑步不僅帶給我快樂,還給我不一樣的感覺,所以我更喜歡跑步了!
我站在公園的小道上,深呼吸,然后飛了出去。飛奔時,我背后再次長出了一對美麗耀眼的翅膀,帶領我飛向終點,而我的終點,就在前方。
日更偏西了…
初中的作文 篇8
已經習慣生活在這個喧鬧城市里的我,好似已經遺忘了幸福的存在。聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。聆聽雨的聲音,雨中,回味自己生活中的一些瑣事,會發現,幸福,一直存在我們的生活中。聽雨,有種很特別的心境。聽雨的愛撫;聽雨的低語,聽雨的嗚咽;聽雨的哭訴…
獨自坐在窗前,看著飄落下來紛飛的雨滴打落在窗外的水塘里,那滴答滴答的聲音像碎玉擊落在盆子里,偶爾還有幾聲蛙鳴來伴奏。真是一場精彩的演出啊!雨繼續飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
我喜歡在綿綿的雨夜聽雨的聲音。雨滴落在窗玻璃上,滴滴答答烘托出一片安靜而平和的夜。夜里,聽雨的聲音,看雨的瀟灑。深沉的冬雨,究竟是飄灑還是無語?是莊嚴還是沉思?
我喜歡聽雨。聽春雨的溫柔;聽夏雨的瀟灑;聽秋雨的憂郁;聽冬雨的深沉。我喜歡聽雨,雨中,埋葬了我太多太多美好的`回憶;雨中,我忘記了一切瑣事;陶醉在雨的韻律中。
小時候,我并不喜歡聽雨。因為媽媽說,雨是天空的眼淚。天空也會流眼淚?所以,那是,在那個純真年代,我不喜歡聽雨,因為,我不想看到傷心的天空。長大后,我喜歡聽雨。因為,雨中,我可以忘記一切,忘記曾經傷心的回憶。
又是雨季,雨仍然飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。那古老的琴,那蒼涼的節奏,即興演奏著單調的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
有人曾說:“命運不會犯錯,但要自己把握。”聽雨的心境便是對他們的注解,不需要一絲言語,只要拿出一顆真誠的心,你便可以透視一切,同樣,你也得到了一切。
今年這個夏季是多雨的,生活豐富的你是否也想到將自己潮濕的心情同這雨一樣慢慢的烘干,再慢慢投入到新的生活中去…
哦,聽雨,仿佛聽一首悠揚的鼓樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。聽雨,是一種享受。雨中,回味生活,感受幸福。
聽雨,一種很特別的心境!
初中的作文 篇9
在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是壞人,哪些是好人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了“路遙知馬力,日久見人心”。
上世紀80年代以來,吸毒在全世界日趨泛濫,毒品嚴重。面對這一形式,1987年6月12日至26日,聯合國在維也納召開了有138個國家的300多名代表參加的麻醉品泛濫和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號,與會議代表一致同意將6月26日定為“國際禁毒日”,已引起世界各國對禁毒的重視,號召全球人民抵御對毒品的危害。
正是這一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個偉大的民族逢同它創造的燦爛文化和雄偉的長城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里……一個古老的中華留給世界最后一個殘影,就是一幫幫面色蠟黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸。中國男子漢的威嚴和尚武意識早已隨著白霧灰飛煙滅了,成就的是東亞病夫。
花,美麗卻致命,就像是具有魔力一樣,讓人看一眼就深陷其中,難以自拔。花本身是沒有任何語言的,只因人類借花舒己心,使花亦有了人語。人說浪漫的極至是死亡,卻偏偏死不了,所以花語是“死亡之戀”。愛情似妖艷讓人迷,所以花又有一花語:華麗、高貴。
花本身是不想毒害任何人的,它只想把自己獨特的美麗盡情向世人展示,但只因它的異常美麗成就了果實的某種野心,人們利用了這種美麗,使之成為了罪惡之源。花本身是沒有任何香味的,所以本不具備媚惑人心的特質,只是擁有不潔凈心靈的人類將罪惡之手伸向了它,將這美麗異常的神花演變成了臭名昭著的毒花。
吸毒吸進的是白色粉末,吐出來的確是自己的生命!毒品不僅對人的身體造成巨大的損害,還會侵蝕人的靈魂,有多少未成年人因為父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創傷。
多少人,為了毒品弄得家里妻離子散;多少人,為了得到錢來買毒品走上了犯罪的道路;多少人,被毒品害的從商界大亨轉眼之間變成了一個街頭的小混混。
毒品就是這么一種奪人魂魄的索命鬼,一旦被它纏上,終生難以與它分離,未來的時光便會在它的控制下倉皇度日。這只鬼從肉體蔓延到心靈,整個人會逐漸變成一具行尸走肉。最終獲得的惡果就是死亡。無論你是白領麗人,商場富豪,影視歌星,皇室貴族,還是市井百姓,鄉野農夫,下崗職工,碼頭苦力。地位顯達或卑微,家境殷實或貧寒。一旦與之沾染,終究都將墜入那間暗無天日的監獄,面無血色、衣衫襤褸地等待死神的來臨。
曾經有個人王某,因在網吧受不良少年的誘導,從此讓上了毒癮。王某,從學校的優等生變成了一個讓人厭惡的差生。他的母親多次勸導他,可是王某不但置之不理,反而變本加厲起來,開始做起了偷雞摸狗的勾當。某一天,王某因沒錢買毒品,就將黑手伸向了他母親的錢包,可正碰上他的母親從外頭回來,緊接著就與王某爭奪起來,一來二去,王某眼看錢包就要被他母親拿回去了,便掏出藏在口袋中的匕首,狠狠地刺向了他母親的胸前,鮮血一滴一滴地涌了出來,同時涌出來的還有他母親死后放不下他的眼淚……從小偷小摸到明目張膽的搶劫再到搶劫未遂而殺人行兇,這是一個怎樣的過程啊?
曾經看過一幅讓人過目難忘的照片。一個年輕的女孩,面容單純,好象一朵含苞的水仙。可是在她的鼻孔前卻叉著一個乳白色的東西,經講解者解釋,我們才明白,這位女孩因毒癮發作,在痛苦萬分和失去理智中,用一柄牙刷結束了自己水仙般的生命。牙刷從鼻腔直入大腦,露在外面的就是牙刷的刷頭。這種自殺方式詭異而殘酷,就是這種行為,發生在這么一位花一般的妙齡女子身上。也許,她就在刷牙的.時候毒癮發作,然后就直接……
生命是屬于自己的,這沒有錯。我們無法選擇生,但可以選擇死,這沒有錯。生的姿態有千萬種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死也如此,那么,我們就選擇吧。珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。把所有的希望寄托在我們的生命之中,熱愛它,用所有的勇氣守護它,讓它茁壯,讓它以頑強的成長抵擋厄運和毒品的侵蝕
我們青少年朝氣蓬勃,積極向上,但我們涉世不深,不容易區分善惡美丑,我們好奇心強,想去不斷地嘗試新事物。但當那些凄清而枯黃的面孔從我的腦際滑過,心中便掀起層層哀怨的漣漪。毒品,它使原本閃亮的青春黯然失色,甚至,它是生命的終結。
我們現在正值花樣年華,也是最容易被誘惑和叛逆的時期,我們要時刻提醒自己不要被誘惑,不能做錯任何一件事,以免后悔莫及,我們要度過一個美好的青少年時期,不要因為一時的迷亂作出后悔終生的事。毒品是個魔鬼,它偽裝得再好,最終也是個魔鬼,所以要切記,不能與它共舞!
“死有重于泰山,有輕于鴻毛”。為了毒品而失去寶貴的生命,那就失去生命的價值。
面對人生的分岔口,我們只有選擇那光明的道路,放棄黑暗的陰溝,才能迎接明天燦爛的太陽!
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