初中成長作文

時間：2026-04-25 13:58:34 初中作文

有關初中成長作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關初中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中成長作文

有關初中成長作文1

　　時間如梭，轉眼間我已經是一位初中的小姑娘了，每當我望著那蔚藍的天空時，我成長的足跡就會在腦海中浮現，無論是酸甜苦辣，無論是悲哀離愁，一點一點地涌出腦海……

　　記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第1次是，是按個排的，我坐第2排，那時我心里美滋滋的，因為爸爸說過初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉的就坐在了那兒，但好景沒幾天老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個子高，但當初是按個排的做呀，我為什么還會個子高呢？而且前面的幾個同學個兒又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白了，唉，長大了真令人煩惱，我的`煩惱是數也數不清的，但是我想每個人的成長路途中都會有不計其數的煩惱，不過我們要學會相信自己，鼓勵自己，因為再陰的天它也會有晴朗的時候，再大的困難，他也有被解決的一天

有關初中成長作文2

　　人的一生中，必定會有許多的`坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。

　　在生活中，自信伴我成長。在我學說話時，是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”；當我學走路時，是自信心使我邁出了人生第一步；當我跨進幼兒園時，是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲；如今，我已經是小學生了，我相信自己，能成功地辦好我的理想而努力！記得有一次上音樂課時，老師說今天要考音樂。“啊！又考音樂？”我在座位上嘟嚷著，不是我不喜歡音樂，而是我生下來就五音不全！我練了好幾次，覺得應該可以了，就叫我的同學幫我聽聽，同學才聽了一點，就說：“你別狼嚎了好嗎？”我沒理睬他，繼續練歌。終于到我了，我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺下同學們的嘲笑，繼續唱下去，唱完以后，老師說：“嗯，不錯！”說這就給我打了“優”，我心里非常高興。從此，我再也不怕音樂考試了。

　　自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進人的心里，人就會變得快樂；自信是一朵鮮花，它開在人的心里，人就會走向成功……

有關初中成長作文3

　　常聽大人們聊到不順心的事的時候，會大發感慨，說：“如果我們還是孩子就好了。”他們哪里知道，我們孩子“煩惱”的事也多著呢！

　　最多的煩惱就是“學習”，我已經六年級了，幾個月后將面對一次重要的考試——升學考試。說實話，我很想考一所一流的學校，但心里實在沒底，傍晚，一個男孩總會在燈下默默地做著作業，那就是我。每次測試，也是我最傷心的時候，我經常會嘗到因粗心而被打敗的滋味，誰能給我們六年級學生多一些自由呢？父母有時也會給我帶來煩惱，我在學習上一有差錯，他們不是沖我發火，而是每次都是耐心的鼓勵我，但是我的成績還是沒有明顯的進步，我真想說，請多給我一點機會，請每位家長多體諒我們這些孩子吧！

　　煩惱的事還真不少，有時某種生活習慣也會留下“后患”，比如，從書櫥里取出的書沒放回書櫥，衣柜翻得亂了一點等等。這些都會招來媽媽的.責備，可自己老是改不了，你說煩不煩？唉，隨著年齡的增長，煩惱的事也似乎越來越多，也許，沒煩惱生活也就沒趣了吧！在成長的道路上有許多煩惱，但在我們面前，這些煩惱顯的微不足道，我相信我一定會化煩惱為動力，最后把煩惱拋到九霄云外。

有關初中成長作文4

　　每個人的成長都充滿酸，甜，苦，辣，我也不例外。

　　記得有一次，暑假快過完了，可是我的暑假語文作業還沒有完成。我很害怕被媽媽知道，就央求姐姐說：“躲避不是辦法呀！就算你躲得過’初一‘，你也躲不過’十五‘的！再說了，你怎么可能逃過媽媽的’火眼金睛‘？”

　　離開學只有兩天了，媽媽開始認認真真檢查我們的作業。我心里已經開始緊張了。媽媽問我：“你的`暑假作業呢？”我哆哆嗦嗦地說：“在……這兒……呢。”媽媽生氣地說：“我問你語文作業呢？“我害怕地說：“老……師……沒……留……“姐姐實話實說：“媽，老師留了，是她沒寫！”媽媽聽了大發雷霆，說：“原來是這么回事，你竟然說謊！趕緊補！今天補不完別想吃飯！“我哭著跑回房間，拿出語文作業補了起來。剛開始我覺得委屈，認為媽媽對我一點兒也不好；后來，我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想：我錯了，媽媽，您能原諒我嗎？

　　晚上，媽媽好像這件事沒發生似的，笑瞇瞇地對我說：“久染，吃飯了。“我把作業交給了媽媽，說：“媽媽，您能原諒我嗎？”媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子！”

有關初中成長作文5

　　時光的沙漏不停地流逝，曾經的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲摘下那丑陋的面孔，變成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？變成什么呢？

　　站在廚房中，幫著父母做菜時，心中的自己不免疑惑，曾經那個我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的一切，曾經總是催著父母做飯做快一點的大小姐呢？她去哪了呢？

　　打開衣櫥，自覺地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸著，衣裳上沒有一絲墨水痕跡了，沒有了一條條被樹枝劃過的臟臟的痕跡了，沒有一堆堆卡通圖案了曾經那個不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？

　　走在泥濘小路上，撫過一棵棵樹，風吹過湖面，樹影不停搖曳，仿佛在模仿以往那個和伙伴比賽爬樹的我，昔日那個因為爬樹把自己弄得臟乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪樹爺爺呢？哦！她不見了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？

　　我們再也找不到以往的'那個臟窩，找不到一大堆臟衣服，找不到她和父母吵架的場面，找不到了啊！

　　她去哪兒呢？原來，去了心底緊鎖的另一個陽光世界。原來是成長讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，丑小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。

有關初中成長作文6

　　今年我已經10歲了，陪伴我走過這10年的，不僅是爸爸媽媽，親戚等，還有一些陌生人，都是他們在默默無聞的在幫助著我，使我健康快樂地成長。

　　首先是醫生，是他辛辛苦苦地把我接生下來，讓我獲得了生命；然后是護士，是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

　　接著是老師，是她賜給了我知識，是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識，不愧是祖國的園丁，灌溉著我們這些祖國未來的花朵。

　　再接著就是我的活潑的伙伴們，是她們在歡聲笑語中教給了我規則，道理。在和她們玩耍中，我獲得了活潑，開朗。在我傷心的時候，她們會陪我傷心，會安慰我。在我開心時，她們會陪我開心。最后，我要感謝爸爸媽媽，是你們辛辛苦苦把我養大。在我得意時叫我不要驕傲，在我失敗時告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴厲讓我取得了今天的.好成績，讓我在同學群內有了非常好的朋友關系。一直以來，都是你們讓我知道哪些能做，哪些不能做，你們賜給了我生命還賜給了我道理！幫助過我的人不計其數，如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話，我們這個世界的明天就會更加美好！

有關初中成長作文7

　　學習是什么？為什么要學習？學習后能干些什么？年幼時，我曾不止一次這樣問過自己。在網上點擊百科我得到了這樣的答案：學習是機體通道與其環境相互作用導致能力或傾向相對穩定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學習是需要過程的，而我就在不斷學習中逐漸的成長。

　　我感動，因為我就在學習中成長。

　　五年級的時候我有幸代表學校去參加奧術之星小學數學奧林匹克邀請賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達了深圳。比賽期間，老是怕我們因環境的新奇而心浮住進了簡陋的招待室。與蟑螂怪蟲共枕，坐在小床上看著數學講座……就這樣熬過了一周，當那金色的'獲獎證書及沉甸甸的獎牌落到我的手中時，感覺那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在捧著這些有重量的東西滿載而歸時，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水！

　　我努力，因為我要在學習中成長。

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