成長(zhǎng)的挫折作文9篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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成長(zhǎng)的挫折作文 篇1
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì)受傷——這，就是挫折。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
那件事發(fā)生在20ｘｘ年12月8日。中午，太陽(yáng)露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的晚報(bào)，“想當(dāng)小記者就快來(lái)報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
我報(bào)了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫(xiě)的作文翻了個(gè)遍，終于找到一篇我感覺(jué)十分滿意的作文，寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)夜車把它輸入電腦。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來(lái)的日子，就是等待。
時(shí)間過(guò)得真慢，我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒(méi)有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，我感覺(jué)到不祥的征兆。就在12月14日，我得知，我的作文并沒(méi)有被選中。
放學(xué)鈴一響，我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén)，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)我是怎么一回事，我把事情的'來(lái)龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別哭了，沒(méi)什么大不了的，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，我們?cè)倮^續(xù)寫(xiě)，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽(tīng)了媽媽的話，不再哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇2
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的男子漢。
我知道考驗(yàn)處處都在，比如我最喜歡的輪滑課。這個(gè)星期五下午，到了我們的輪滑課時(shí)間，我十分高興地早早來(lái)到了操場(chǎng)，等著上課鈴聲響起。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們不穿靯，我們今天練基體——靜蹲。”
什么，我們最怕的靜蹲？“不！”我們說(shuō)道。可看到老師嚴(yán)肅的樣子，我們知道沒(méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)練習(xí)。老師不停地吩咐我們：“你們從一數(shù)到六十，再起來(lái)。開(kāi)始！”我們按老師要求的，開(kāi)始認(rèn)真地蹲著數(shù)數(shù)：“一、二、三……四十……”數(shù)到這里，我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，我很想放棄。
這時(shí)，我腦海里飛過(guò)一個(gè)詞：百折不撓。是啊，男子漢是無(wú)論遇到多少挫折，都不輕易退縮的，我一定要做個(gè)百折不撓的人，我要堅(jiān)持下來(lái)。想到這里，我咬牙又繼續(xù)數(shù)：“五十一、五十二、五十三……六十。”
好不容易堅(jiān)持下來(lái)，我正想放松一下，老師的聲音又響了起來(lái)：“起來(lái)吧，起來(lái)向上跳十五下。”我們就按老師說(shuō)的，又開(kāi)始跳起來(lái)。沒(méi)想到，我竟然堅(jiān)持跳夠了，我沒(méi)想到自己能堅(jiān)持下來(lái)。
我想了想，是啊，這么多困難我都堅(jiān)持下來(lái)了，還有什么是過(guò)不去的.困難呢？
后來(lái)，我遇到什么困難都不再怕了，有信心去打敗它了。因?yàn)槲抑来煺勰茏屛页砷L(zhǎng)，幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇3
每個(gè)人都有自己的挫折，如果你說(shuō)我怎么沒(méi)有挫折呢？那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度，有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練，而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都積極參加，我也不例外。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的報(bào)項(xiàng)目，而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣，我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目，怎么樣？媽媽說(shuō)：不錯(cuò)，我記著你上一次吊瓶拿了第一名！這次也要努力啊！我對(duì)媽媽說(shuō)：我一定會(huì)努力的！在每個(gè)星期日，我都會(huì)練吊瓶的，為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量！
終于等到這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的心情激動(dòng)無(wú)比，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻，萬(wàn)分高興。只聽(tīng)那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶，請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合。’我聽(tīng)到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn)，只聽(tīng)后面老師說(shuō)到：不著急，慢慢來(lái)！我來(lái)到了起點(diǎn)，只聽(tīng)發(fā)號(hào)員問(wèn)：你們準(zhǔn)備好了嗎？我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著只聽(tīng)那槍聲一響，我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了，我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊：快跑，快跑，拿著瓶子跑！我拿起瓶子就開(kāi)始跑，我看了一眼后面，沒(méi)有人了，我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷！回到了場(chǎng)地，老師問(wèn)我：我剛才有事，出去了，跑得怎么樣？"我回答道：最后一名！老師笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要努力了就好！雖然老師的安慰是我緩和了不少，但是我的心里還想是有了一道檻，怎么也跨不過(guò)去，我望著遠(yuǎn)處，可能誰(shuí)也不知道我的'悲傷吧！媽媽這時(shí)想我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：跑的怎么樣？我的眼淚終于從眼角流了下來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：不要哭，這只是個(gè)游戲，為的就是開(kāi)心！如果人人都跑了第一誰(shuí)來(lái)當(dāng)最后呢？可是我也不想當(dāng)最后一名啊！老師見(jiàn)我流淚變過(guò)來(lái)詢問(wèn)怎么回事，媽媽對(duì)老師說(shuō)：她自尊心太強(qiáng)，不甘落后。老師對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，不要在意輸贏，輸贏沒(méi)有關(guān)系，只要開(kāi)心就好了！聽(tīng)了老師的話我擦了擦眼淚，媽媽對(duì)老師說(shuō)：老師那下午沒(méi)什么事情了，我就先帶她走了。老師說(shuō)：行，走吧！媽媽帶我回到了家，到了家我躺在床上大哭，媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō)：還在為剛才的事兒難過(guò)吧，這世界上失敗的人多了，你只是輸了個(gè)小小的比賽，那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死？有些事情不要想得太敏感，你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭啊！要想辦法面對(duì)。
聽(tīng)了媽媽的話，我知道面對(duì)挫折，往往不能束手無(wú)策只會(huì)痛苦，而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷靜不能只會(huì)哭，因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇4
成長(zhǎng)是支歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是幅畫(huà)，一幅絢爛的畫(huà)；成長(zhǎng)是首詩(shī)，一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(zhǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(zhǎng)也需要挫折。
記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的.更高。”是呀，在挫折來(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì)使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對(duì)，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過(guò)許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
成長(zhǎng)的挫折作文 篇5
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長(zhǎng)的路。但你只要爬上山頂就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>
以前爸爸買(mǎi)了一支笛子，開(kāi)始練習(xí)如何吹奏。看到爸爸吹得如此的輕松自在，毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒(méi)想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費(fèi)了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽(tīng)到絲絲的氣音。當(dāng)下覺(jué)得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來(lái)。
隔天我開(kāi)始反省自己，并去請(qǐng)教爸爸，爸爸也很樂(lè)意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中，我糾正了我自己的'嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤(rùn)及飽滿。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會(huì)到一個(gè)道理堅(jiān)持到底,永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了,不再練習(xí)，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭，下一個(gè)轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己，并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過(guò)的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時(shí)，請(qǐng)不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長(zhǎng)的挫折作文 篇6
我的生活幾乎每天都有挫折，每次做事都是做的有時(shí)好、有時(shí)壞，做的壞事多一些，于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的故事：我養(yǎng)的幾次鴨，死了好幾次，我都沒(méi)難過(guò)，并找出了死因：都是溫度、事物的原因。但只有一點(diǎn)，還是不太理解，就是養(yǎng)鴨的方法不多，為什么每次都死呢？因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)在意它們的死法，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，但對(duì)鴨子卻不在意。
我至今沒(méi)有一個(gè)朋友，因?yàn)槲也](méi)有與我“臭味相投”的`認(rèn)識(shí)的人，但一定會(huì)有的，我可以通過(guò)我的喜好來(lái)推斷在哪。可我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，因?yàn)槲也](méi)在沒(méi)朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價(jià)值，而剛想出的方法已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了。其實(shí)知音特好找，只看自己認(rèn)識(shí)自己多少？
挫折能使人成長(zhǎng)、也能讓人絕望。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇7
每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng)，而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息：“哎，就這一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，已能夠?qū)⑺鼈兪萑醯能|體毀了啊！”
然而，再過(guò)一段時(shí)間，回到老地方時(shí)，見(jiàn)到的卻是一派繁榮的景象，花草雖然被打倒過(guò)，但是卻頑強(qiáng)地站起來(lái)了，而且，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了，它們經(jīng)受挫折，也在挫折中成長(zhǎng)。
我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質(zhì)，難道人就沒(méi)有嗎？”
人也有的。像古今中外的'那些偉人，哪個(gè)不是在挫折中成長(zhǎng)著，最終走向成熟，走向成功？只是，要想經(jīng)歷挫折后依然保持一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的心，談何容易！
可還是有人做到了。他們經(jīng)歷了挫折，反而變得越來(lái)越經(jīng)得起風(fēng)雨。既然別人能做到，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀?/p>
或許有人怕苦，怕痛，怕失敗，他們通常會(huì)說(shuō)：“人生一帆風(fēng)順不好嗎？為什么偏要經(jīng)歷挫折呢？”是啊，順順利利固然好，可又有誰(shuí)的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢？
生命就像一條溪流，其中定會(huì)有小石塊將它磕拌，甚至?xí)懈蟮恼系K物將它阻攔，但它還是要克服困難，一直向前走，向前走，而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒，直到流入江河。
所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣，有了失敗才有成功，失敗了不能白白失敗，不要灰心喪氣，一蹶不振，而要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次一定不能重蹈覆轍。
可就是有一些人如此脆弱，為了一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就輕生。這會(huì)讓生他們，養(yǎng)他們，愛(ài)他們的父母承受多大的痛苦。而他們，只是選擇自私地結(jié)束自己那寶貴的生命。
生命只有一次啊！想要輕生的朋友啊！你們想想吧！究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路？若只是平常生活中的一些小事，那么請(qǐng)好好活著吧！因?yàn)榇煺圩屇愠砷L(zhǎng)。
在挫折中成長(zhǎng)吧。生活中的坎坷會(huì)成就一個(gè)人，也會(huì)毀滅一個(gè)人，關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有經(jīng)受挫折的勇氣。
在挫折中成長(zhǎng)吧，說(shuō)不定挫折的后面是一片天空，任你飛翔；說(shuō)不定挫折的后面是一片遼闊的草原，你的心也可以在上面任意馳騁！
但前提必須是----你要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇8
當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候，是軟弱的放棄，還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持?為什么這么問(wèn)呢，因?yàn)槲乙灿龅竭^(guò)挫折。我經(jīng)常看見(jiàn)小區(qū)里面有人在騎自行車他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬于自己的自行車，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買(mǎi)了一輛自行車。自行車買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得騎自行車很簡(jiǎn)單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了，我一起上去就摔下來(lái)了。這使我信心減少了一點(diǎn)。，突然，爸爸又給我潑冷水xxx要我一個(gè)人學(xué)騎自行車。學(xué)自行車的時(shí)候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了.....最厲害的一次從自行車上摔下來(lái)的時(shí)候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導(dǎo)致洗澡的時(shí)候要抱住，不可以弄到一點(diǎn)水。因摔了這么多跌，沒(méi)信心了，本想放棄，可我腦海里想起了爸爸經(jīng)常教育我的'話:只要堅(jiān)持，定會(huì)成功。我想起了這句話，又變得信心十足。我想著這句話，慢慢的學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我的自行車騎得很好，可以靈巧避開(kāi)車輛。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。所以，大家遇到挫折時(shí)一定要選擇頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇9
雛菊暖了時(shí)光，升華了境界，它用小小的身軀抵過(guò)了風(fēng)雨，告訴我:在挫折中成長(zhǎng)，會(huì)更精彩。——題記?
陰雨漸停，云漸散。羊腸阡陌，縈繞著一團(tuán)暖陽(yáng)，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開(kāi)，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上，和著水滴，像是未調(diào)和的油墨，清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我，心情復(fù)雜，漫無(wú)目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著，像站在波濤洶涌的海邊，想掙扎，卻被一雙無(wú)形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐，來(lái)到了這家飲料小店。店員溫暖的'笑臉，與我截然不同。“要點(diǎn)什么？ ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉，我淡淡地說(shuō):“不用了，一杯溫開(kāi)水就好。 ”
任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情郁悶，不想打擾我，溫柔地說(shuō):“姑娘， 喏，菊花開(kāi)了。”順著她指去的方向，望見(jiàn)了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。
蓬勃茂盛的菊，在陽(yáng)光下?tīng)N爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中，不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛(ài)！
“這花長(zhǎng)得真好。”我贊嘆道，心中的愁緒漸漸黯然。“是啊！昨天雨前忘記把它放屋里了，原以為那風(fēng)雨它是抗不住的，可哪知風(fēng)雨后，它比以前更富有活力與生機(jī)。陽(yáng)光下，它竟開(kāi)出了屬于它的生命之花！”店員又補(bǔ)充說(shuō)道。內(nèi)心被觸動(dòng)了，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：風(fēng)雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一株株， 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無(wú)情地沖擊著小維菊，風(fēng)猛烈地抽打它，想吹倒它。可雛菊并沒(méi)有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤(rùn)它的甘露，將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L(zhǎng)后，才會(huì)有彩虹！
這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開(kāi)，最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的溫暖，澄凈了我的心，讓我的心不迷茫。
后來(lái)我改變了學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了思路，努力地去消散這挫折給我?guī)?lái)的迷蒙大霧。終于，霧消日出，我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí)，同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí)，那時(shí)，才明白，在挫折中成長(zhǎng)，得出的果實(shí)才更香甜。
秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍(lán)的純粹，像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云，劃過(guò)天空，留下道道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊，在木質(zhì)的窗欞邊，燦燦地開(kāi)，安然成長(zhǎng)……
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