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成長(zhǎng)的挫折作文

時(shí)間:2026-04-02 01:35:30 挫折

(熱門)成長(zhǎng)的挫折作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的挫折作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)成長(zhǎng)的挫折作文9篇

成長(zhǎng)的挫折作文 篇1

  “每個(gè)人都不會(huì)十全十美,在學(xué)習(xí)和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱......但是不要灰心喪氣,那是生活對(duì)你的考驗(yàn)。”每當(dāng)我遇到挫折時(shí),耳邊就會(huì)想起媽媽說過的話。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?

  我是個(gè)學(xué)習(xí)中等而又膽小的女生。我數(shù)學(xué)不好,上數(shù)學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數(shù)學(xué)課,老師突然喊我起來回答問題,我心里一驚,要是簡(jiǎn)單的我還應(yīng)付得過來,可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了,沖我發(fā)火道:“會(huì)不會(huì),不會(huì)就別裝樣子。”我傷心極了,但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來,媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相,我原以為媽媽會(huì)安慰我,沒想到她卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師是不應(yīng)該這么說你,可你也不應(yīng)該怕上數(shù)學(xué)課呀,你應(yīng)該改變你自己,生活對(duì)每個(gè)人都一樣。”我擦干眼淚,看著媽媽,半信半疑地說:“我能改變我自己?jiǎn)幔俊眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭,我的.內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后,每次上數(shù)學(xué)課,只要我會(huì)的題目我都會(huì)舉手。

  那一堂數(shù)學(xué)課,把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩,媽媽的鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個(gè)道理:人的一生都會(huì)有挫折相伴。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不一樣,如果你面對(duì)挫折選擇退縮的話,你將一事無成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等于給你的一個(gè)考驗(yàn)。

  假如有人問我希不希望沒有挫折,我會(huì)毫無猶豫地說不希望,失敗乃成功之母,這就是我的理由。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。我越發(fā)相信這句話,挫折讓我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的挫折作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說,但成長(zhǎng)中的路從來都不是那么一帆風(fēng)順的。

  從我記事的那時(shí)我整天都是無憂無慮的,從來不用為作業(yè)、成績(jī)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。

  但自從上了小學(xué)之后,我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過,一年級(jí)的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績(jī)?cè)诎嗌蟻碚f也是名列前茅,因此我不會(huì)為這兩個(gè)問題所困擾,我拼命享受著家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛。

  但隨著我的年齡逐漸增大,煩惱也隨著增多,開心的等級(jí)也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級(jí)后我的成績(jī)也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長(zhǎng)也開始擔(dān)心了起來。一次偶然的“機(jī)會(huì)”我被語文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了辦公室,老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”

  我把那兩塊石頭拿起來仔細(xì)地看了看回答到:“一塊是打磨過的玉石,另一塊是未打磨的`玉石。”老師溫柔地握著我的手,語重心長(zhǎng)地說:“沒錯(cuò)!沒打磨過的顯得干干巴巴地,毫無亮點(diǎn),人成長(zhǎng)的過程不就是這樣嗎?”我頓時(shí)恍然大悟,成績(jī)也在穩(wěn)步提升。

  成長(zhǎng)中的過程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

成長(zhǎng)的挫折作文 篇3

  成長(zhǎng),任何人都要經(jīng)歷。要成長(zhǎng),就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。

  曾經(jīng)的我也會(huì)在挫折的打擊下停留不前,只會(huì)一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時(shí),老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃,“怎么回事,我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個(gè)課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的,又不能全怪我!

  回到家中,老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎么這樣,明明不全是我的`錯(cuò),他們做作業(yè)做得那么慢,所以我才交不齊的。”媽媽微笑地說:“孟子不是說過:‘一個(gè)人想要擔(dān)當(dāng)大任,必須先磨煉自己的意志,戰(zhàn)勝困難。’不經(jīng)歷挫折,怎么知道生活的艱難?”的確如此,只有當(dāng)生命與挫折相遇,才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。

  我靜下心來,默念著媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。”確實(shí)是自己的錯(cuò),自己作為課代表,沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。

  我似乎被這次的這個(gè)小小的挫折越挫越勇了,之后更加認(rèn)真地對(duì)待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說“這個(gè)課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)。”我不經(jīng)暗暗偷笑:你們按時(shí)交作業(yè),我就不會(huì)催了。老師看著整齊地作業(yè)本,也肯定了我的能力。

  戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng),吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經(jīng)歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會(huì)完整。

  沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺于“圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花”的人不會(huì)有成功的希望。請(qǐng)解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請(qǐng)讓我自己去闖蕩,我會(huì)在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。

成長(zhǎng)的挫折作文 篇4

  隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。

  ——題記

  青春,象征著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的熏陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

  奔跑,象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學(xué),踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧N覀儓?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。

  挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧H跽吲c強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的`花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

  一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

成長(zhǎng)的挫折作文 篇5

  本來晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應(yīng),聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。

  試卷上印著無數(shù)個(gè)紅叉叉,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。

  “叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。

  由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。

  “撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導(dǎo)致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。

  出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說了一句話,“你自己站起來!”

  我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準(zhǔn)備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的`紙巾擦擦弄臟的衣服。

  我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動(dòng)讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來!

  反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個(gè)小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

  我恢復(fù)了往常的狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動(dòng)來告訴自己,以自己的力量站起來!

  又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直激勵(lì)著我,告訴我:“以自己的力量站起來!”

成長(zhǎng)的挫折作文 篇6

  “哎,你聽說了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽說獎(jiǎng)品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽。”“是嗎?那誰去呢?”“這不好說,到時(shí)校內(nèi)比賽吧。”

  教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試,我沒有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會(huì),和全市的高手過過招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說百分百有把握,但自信還是有的。

  回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說:“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒問題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。

  到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng),看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯(cuò),但我相信我會(huì)比他們更好。這時(shí),上場(chǎng)的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過程都嬌滴滴,沒有一點(diǎn)氣勢(shì),但不知為何,我看見了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺(tái)中央自然、有氣勢(shì)地開始了我的演講。演講完后全場(chǎng)響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場(chǎng)。

  結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無意地側(cè)了一下臉,看見那個(gè)紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒反應(yīng)過來就有一個(gè)穿著工作服姐姐過來和我說:“對(duì)不起,票數(shù)弄錯(cuò)了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩。”我的`笑容瞬間凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見了,得意地看著我。

  回到家,我在媽媽懷里痛哭,媽媽說:“人生就是這樣,沒有絕對(duì)的公平。”

  到離市里正式演講的前兩天,校長(zhǎng)突然對(duì)我說那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會(huì)向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒有絕對(duì)的公平,我通過努力做好我自己就好了!

成長(zhǎng)的挫折作文 篇7

  "陽光走在風(fēng)雨后,總相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……"我輕輕的哼唱,心情豁然開朗,這首歌一直鼓勵(lì)著我在挫折面前永不放棄,努力拼搏,一直到走向成功,所以,每當(dāng)難過時(shí),我都會(huì)唱這首歌。那天,我又唱了,那一幕幕場(chǎng)景都隨著歌聲浮現(xiàn)在了我的面前……

  艱苦的奮斗結(jié)果

  每天看書看到12點(diǎn),早上卻要6:00起床,在寒風(fēng)中穿梭,嚴(yán)寒刺骨,卻要勇往直前。努力拼搏。課間,別的同學(xué)在談笑風(fēng)聲,我卻在讀書,寫作業(yè)……時(shí)間飛逝。月考來了。我認(rèn)為自己的艱苦奮斗結(jié)果終于可以浮出水面了,可是結(jié)果大大出乎我的意料之外。我失敗了,成績(jī)不但沒有想象中的好,而且還一落千丈。……

  失敗乃成功之母

  我失敗了,我很沮喪。于是我開始哼唱起那首歌來。唱啊唱啊!我不再愁云滿面,我開始反省自己是否用錯(cuò)了方法,我開始糾正,合理的安排作息時(shí)間表,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,終于,在這次考試,我的成績(jī)升上去了,我成功了。于是,我又唱起了這首歌。不過這次心境不同了。我這次吟唱不是難過,而是帶著感恩的心情吟唱的,我感謝它。感謝它讓我相信只有一次次的.失敗的經(jīng)驗(yàn),才有成功,感謝它讓我知道失敗并不可怕,可怕的是失敗了卻爬不起來。感謝它讓我懂得命運(yùn)不會(huì)在瞬間改變感謝它讓我明白……

  在挫折面前,我不會(huì)放棄,因?yàn)槲蚁嘈艦踉频暮竺婢褪且黄邓{(lán)廣闊的天空。

成長(zhǎng)的挫折作文 篇8

  挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折,挫折有好有壞,但不管怎么樣還是要去勇敢面對(duì)。

  我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜,有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍,調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺的做了一堆壞事,做完之后就會(huì)很自責(zé),不知道該怎么辦,感到不安。有一次我的月考成績(jī)讓我嚇了一跳,我之前每次月考都九十分以上,而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績(jī)時(shí),我竟然連前三名都沒有。那個(gè)時(shí)候,我的眼淚沒辦法停止,就算身邊很多朋友在旁安慰我,但我還是覺得好失望、好傷心!

  又有一次學(xué)校舉辦語文競(jìng)賽,因?yàn)槲移匠W魑某煽?jī)很好,所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了,沒想到,我居然沒得名!當(dāng)下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我?但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我:“芷熏,你沒得名可能是因?yàn)橹R(shí)涵養(yǎng)還不足,只要多多閱讀各種書籍,一定可以充實(shí)你的寫作能力!”也不知道為什么,聽完老師這番話,當(dāng)下我的心情突然開朗許多!

  在這兩次的受挫的.事件當(dāng)中,成績(jī)不理想的問題,在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中,透過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問題后,我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn),還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事,若沒有讓我們受挫折的人事物,現(xiàn)在一定還有很多事沒學(xué)會(huì)呢!

  我從挫折中學(xué)到了:體驗(yàn)過挫折才會(huì)學(xué)到更多事,挫折不一定都是不好的,當(dāng)挫折傷害了自己,要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧,生命才得以成長(zhǎng)、茁壯!

成長(zhǎng)的挫折作文 篇9

  挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。對(duì)于有些人來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。但是,一切的努力,都是因?yàn)榇煺鄱剩灰磺械某晒Γ际且驗(yàn)榇煺鄱x煌;人的一生,因?yàn)榇煺鄱利悺K裕艺J(rèn)為,我們的成長(zhǎng)需要挫折。

  例如已去世的可口可樂總裁--古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(zhǎng)7倍!可口可樂股票的價(jià)值增長(zhǎng)30倍!

  恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情。如果沒有當(dāng)初的`離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

  “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

  走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂,穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹,不吃一埑,難長(zhǎng)一智

  ……

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