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面對挫折作文

時間:2026-04-25 23:52:00 挫折

面對挫折作文[集錦4篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的面對挫折作文4篇,希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文[集錦4篇]

面對挫折作文 篇1

  不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香?

  人生的道路是漫長的,在這漫長的路上,不可能都是鮮花擁簇著,偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折,對于我們的生活來說,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一塊絆腳石;寒流過后,天空依然任我們飛翔;海浪平后,我們依然揚帆起航;跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。面對挫折,我們應該是笑著克服,而不是停留在旋渦里打轉。

  面對堅硬的巖石,水滴沒有畏懼,而是以不懈的努力,創造了美麗的神話;面對凜冽的.寒冬,梅花沒有退縮而是以傲人的英姿,展示拉什么是風骨;是狂風驟雨給了小草破土而出的勇氣,是長久的孕育和掙扎才鑄成了曇花最后的絢爛,是不計其數的失敗才讓鯉魚看到了勝利的曙光……

  挫折,只是中場的廣告,戲劇依然還要繼續。遇到挫折,我們不該放大痛苦,而要笑著面對。我們堅信,陽光總在風雨后,風雨過后才能看見彩虹,黑暗過后,迎來的是黎明的曙光。

面對挫折作文 篇2

  “于玲同學,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分是91.78分。”

  當我如沐春風般得從講臺上走下來的時候,迎來的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風般得凄清。我愣了,坐在聊得熱火朝天的同伴當中,我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中,我的眼眶里噙滿了淚水,淚滴一顆接著一顆,順著我的臉頰拂過,我并不想擦拭,只愿它能流向我脆弱的心田,給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體,憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。

  放學回到家以后,我把自己關在臥室里,只是呆呆的望著窗外,凝視著昨日還依舊光彩奪目的'月季花,卻因為一夜的風雨而漸漸凋零,昔日美麗的花容也隨著時光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜,為人世間的變化無常而嘆氣,為我歷經了挫折就一蹶不振而生氣?我不知,也不愿知。

  不知什么時候媽媽回來了,臥室里一下子亮了起來,溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上,媽媽撫摸著我的腦袋,一手指著窗外,慈祥的對我說:“女兒,你瞧。花朵再美麗也掩蓋不了它的脆弱,一場微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎?”“嗯——哦,不不!”半疑半解分明已經寫在了我的臉上。母親笑了笑,一臉嚴肅的對我說:“玲兒,你愿意成為這樣的花兒嗎?”“不!”我從母親身旁跳了下來,一本正經地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎?”母親望著我,欣慰地點了點頭。

  是啊,挫折無處不在,勝利也不會時時都有,關鍵我們要堅強地面對,將失敗永遠蹋于腳下!

  

面對挫折作文 篇3

  快樂的游戲中,很快就到了上學的年齡。那時還沒有結束,學校還是半日制上課。因為每天只能在學校呆半天,所以伙伴們都很珍惜在學校的時光。在家休息的那半天,大家都不約而同地先完成作業,然后才會一起出去玩兒。

  那時候學的知識很簡單,說是上學了,可還是以玩耍為主。學校生活也很簡單,除了上課,就是游戲。可是有一件事卻給我留下了很深的印象。

  那是一年級時,學校要舉辦趣味運動會。班里進行項目選拔,從小就活潑好動的我,毫無懸念地當選為爬繩運動員。雖然每次練習時都遙遙領先,可是也仍然堅持每天訓練,盼望著能在比賽中取得好成績。

  終于,那個激動人心的時刻到來了——趣味運動會如期舉行。同學們無一例外地穿著當時的節日盛裝——白襯衫、藍褲子、白球鞋,戴著鮮艷的紅領巾,像過節一樣。

  隆重的開幕式拉開了比賽的序幕。運動會的比賽項目有條不紊地進行著,我坐在小凳上,等待著,心里忽然就有了一絲絲的忐忑。不知過了多久,只聽廣播里宣布:“參加爬繩比賽的同學,請到檢錄處檢錄!”我激動地跳了起來,終于等到了這個時刻。檢錄完畢,運動員們被老師帶到了場地,做賽前準備。突然,一種緊張襲上心頭,我不由自主地顫抖起來。先是嘴唇,接著就是手和胳膊,最后感覺臉上的肌肉都在抖動。我有點懵了,不知是怎么回事。這時,老師點到了我的'名字,沒有時間想了,只好站到了繩前。隨著“各就各位——預備——開始”的口令,幾個運動員奮力向上爬去。一向靈活得就像只小猴子的我,卻不知怎么了,胳膊腿都酸酸的,使不上一點力氣。幾個同伴都相繼爬上了繩頂,我只爬到了將近三分之二處,就再也爬不動了。雖然老師和同學們一直在為我加油鼓勁,可是最終我也沒能爬上去。我在半空中停了下來,覺得時間好像都停住了,不知過了多久,才聽到下面的老師叫我下來的聲音。我垂頭喪氣地從上面滑下來,低著頭走回自己班的位置,沒有坐到凳上,而是借口上廁所,躲開了大家。在角落里呆了好長時間,才又低著頭回到了隊伍里。我知道老師和同學們一定都在同情地看著我,這也是最讓我受不了的。直到拿著小凳回到家,我始終都沒有抬起頭。以后的日子里,這件事成了我無法觸及的傷口。雖然我學習成績優異,老師和同學們也都很友好,但是我心里總覺得大家是在同情我,因為我是個失敗者。

  一晃就過去了好幾年,直到五年級時,我才打開了這個心結。那一年教育處舉辦大合唱比賽,我們年級代表學校參加。因為我讀課文有感情,聲音也還算甜美(當然也許是因為媽媽是本校的老師),我被選為合唱隊的領誦。我因為那個心病,一直被一種無形的自卑感壓抑著。經過幾天的訓練,老師發現我的音量很低,無奈只好又選了一組領誦,又不好把我換下來,我們就變成了四個領誦。當時的我很想打退堂鼓,好幾次都想跟老師申請退出,可是又張不開嘴。那種奇怪的感覺又回到了我的心里,糾結著,甚至睡不著覺。終于有一天,勇氣占了上風:我為什么就不行?別人能做到的我一樣能做到!我決定練習大聲說話,讓自己無愧于這個重要的角色。于是,課堂上我開始大膽地舉手發言,站起來用盡全力回答每一個問題,哪怕只是讀一個生字。老師很驚訝,直夸我大合唱沒白練。而這響亮的聲音也喚回了我的自信。大合唱的演出很成功,我們獲得了一等獎。

  這次成功對我來說卻有不一樣的意義,我明白了困難并不可怕,可怕的是自己的心魔,是自己不信任自己。這以后,不管遇到什么困難,我都不再退縮,而是積極思考解決的辦法,勇敢地面對,即使再一次失敗,也從沒有放棄過自己,堅信自己一定能夠戰勝它。

  長大后,學到了“挫折”這個詞,懂得了人生的路不會總是平坦的,一定會遇到這樣那樣的困難,而最好的解決辦法就是直面它,因為“困難就是紙老虎,你強它就弱,你弱它就強”。現在我也會告訴我的學生們:積極面對,勇于戰勝困難的人,才是生活的強者。而人最大的敵人就是自己,能夠戰勝自己,就能夠戰勝一切!

  面對挫折,我們該怎么辦?勇敢地去戰勝它——這是唯一的答案!

面對挫折作文 篇4

  不經歷風雨,怎能見彩虹!

  —題記

  在人生的長河中,不可能總是風平浪靜,有時也有風起浪涌的時候……

  我記得在二年級期中語文測試時,前面的題很簡單,我答得異常順利,但答到“比一比,選詞語”這道題時,我發現,每個括號的前面都有一個字,我以為,在括號里填上與這個字相應的字,就能組成一個詞語,后來,我就按照我的想法去做了,正確答案是應該用這道題所給的字組詞,把詞語填寫在括號里,我還沒有意識到這道題的錯誤性,就直接交上去了。下午念分的時候,我胸有成竹,認為這次語文期中考試肯定得100分,“王梓任,88分”。我當時聽到這個分數時,我感覺我的腦袋在脹大,血漿已經充進了我的`大腦,接著,田老師又說:“王梓任答題真是與眾不同啊……!”等這張白花花的期中試卷發到我的手中時,我才發現,比一比,再組詞這道題全答錯了,連連被扣幾分,當時我的心里真是為沒有認真審題而懊惱不已,我就好像從高空中墜落下來一樣。“這可怎么辦啊?”在我萬般難過之時還要苦思冥想對付家長的謀策,“叮!”我的頭上亮起了一顆燈泡,我想到了一個折中的辦法,回到家里,先乖乖寫作業,盡可能拖延時間,這次“戰爭”再晚一些。

  天吶!時間老人加快了步伐,原本半個小時到家的路程,二十分鐘就到了,好像都在暗算我一樣,剛一到家,媽媽就問起了我期中考試的成績,我頓時束手無策,只能告訴媽媽成績,但是,事實并不像我想象中的那樣,媽媽則是心平氣和地對我說:“沒關系,這次錯了,你要吸取經驗教訓,自己為什么犯錯,自己多想一想,并且下次考試一定認真,千萬別犯同等錯誤了。”我大聲地說:“明白了,下次考試堅決不再犯同等錯誤了。”

  通過這次考試,讓我懂得一個道理:人生中,難免會有一些挫折,但是,面對挫折,不應氣餒,要吸取經驗教訓,要“哪兒摔倒,就在哪兒爬起來。”

  二年級的那次期中考試,在我的腦海中留下了永久的回憶,和很大的啟示。

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