【熱】挫折作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的挫折作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 篇1
小時候，總聽別人說，折星星能使自己忘記所有煩惱、不愉快的事。那一次，成績單發下來的時候，我原本信心十足，可此時卻如天打雷劈——全班總共才三十來人，我只考到第二十名!而以前那些成績比我差的同學，此時的成績卻一路飚升，比我考得好的多!
我攥著自己手中那份才考了八十二分的卷子，一下子驚慌失措起來。我從來都沒有考過這么低的分!我心里受到了很大的打擊。我回到家，躲在被窩里哭了好長時間。我拿起紙，折起星星來。淚水滴在星星上，沒多久星星就濕了一片，好像跟著我一塊哭呢，只有這些星星才能夠理解我現在的心情。
第二次考試，已經是兩星期以后的事情了。沒想到這次依然是八十來分，我原本以為第一次的考試是次意外，原來，那不是我失手造成的。我絕望了，我躲進被窩里，任憑媽媽怎么叫也不出來。媽媽輕輕地推開房門，坐在我的床邊。她溫和地對我說：“寶貝呀，人的`一生必須要經過很多坎坷。你折星星管什么用啊。你要找到根本原因，才能解決問題。星星幫不了你，而你卻能夠幫得了自己……”媽媽后面又說了些什么，我已經聽不見了。只記得媽媽出去幫我倒了杯鮮牛奶，放到了桌子上。“只有我能幫得了自己?”我心里默念著媽媽講的話，久久回味。一切都安靜下來了，我能夠聽到鐘表的響聲。那是分秒在流逝!我想到這里，便翻開書，埋頭寫了起來……
第三次考試之后，我忐忑不安地翻了翻書，核對了一下，居然沒有錯!這回，再發成績單的時候，我不會像以前那樣驚慌失措了。從那以后，我床頭那串星星不見了，它早已埋藏在我心中。每當我想起當年的星星時，我都會告訴自己：遇到困難、挫折不要退縮，只要分析問題，查缺補漏，努力拼搏，就有可能有成功。
挫折作文 篇2
談到挫折，我想說：挫折是萬物之師，感謝挫折！
大自然進化就是一部挫折長詩。珍珠必須經歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人；海燕只有搏擊風雨才能綻放生命的激情；梅花只在苦寒風中更顯英雄本色。地球漫漫演變征程，的確是在磕磕絆絆中頑強前行的！
挫折使人有所作為。“史家之絕唱，無韻之離騷”說的是一部史記，一部司馬遷蕩氣回腸的正氣歌！當初要不是司馬遷去忍受“宮刑”之辱而依然矢志不渝，牢記父親的囑托，歷經磨難、百轉千回，如今我們又何處去品鑒這無韻《離騷》呢？他的永不言棄，于困境中悄然作為，實在讓我輩仰止！相反，生活中有的`人會被腳下小石子裹足不前、長吁短嘆怨天尤人，何不看看司馬遷？看看古代在挫折中憤然前行的勇者？
挫折會激發人的潛能。安徒生就是上帝派來的墜入凡間的天使，他以瑰麗的想象帶著孩子們進入極樂世界，但童年的安徒生卻是困窘的，他生活在壓力山大的現實里，即便如此，安徒生仍然在黑暗里憧憬著未來，在挫折中震動著幻想的雙翅。心若在，夢就在！挫折，帶給了他非凡的生活體驗，也帶給他非凡的創造力和潛能爆發，挫折成就了這位多產的童話大師。
挫折叫人成長。感謝領導同志的信任，把一個各個方面都相對滯后的班級交給我，接班的我卯足了勁用心設計盤算著和這幫孩子斗智斗勇，曾經讓我這個班主任感覺自己黔驢技窮一籌莫展！課間，我像小偷一般去偷拍幾個家伙的奔跑竊笑和得意的瞬間；我算計著如何在語文課上完再上思想品德課，我曾經為了他們與我的合作代課的教師爭論得面紅耳赤。當然，也時有寓言故事《農夫和蛇》里農夫的心理，思前想后，即使做個農夫也不能真如文中所說一敗涂地時才發現問題所在。我是班級大事小情的總導演吧？曾經信誓旦旦過，決不能因為幾個蟲而丟棄計劃！我的意志難道就這么不堪一擊？我的努力難道就這么付之東流？不，不能！我決定：不能做食言的弱者！第二天，我又站在講臺上，依舊鏗鏘有力，依舊氣定神閑，雖然我可能會莫名其妙地臉紅。我懷疑自己，經歷了數十風雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲？經歷讓我明白：面對挫折，只有迎難而上才能完成自我救贖！
如果說人生是一場旅行，那么挫折就是旅途中最好的老師！她始終陪伴你我，從懵懂少年到耄耋老者，都應以積極的心態面對挫折。這，應該是生命的狀態！感謝生命感恩挫折，因為有你，遠方必是無限江山！
挫折作文 篇3
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅強者奮斗的階梯；受挫折的過程往往就是獲得真正知識的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。 “不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經歷上千次得失敗才發明成功的。上千次充滿了她對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發現。他不辭辛苦，不在乎實驗室的簡陋和實驗設備的不完善，也仍不會放棄新的發現，為科學事業作出了偉大的`貢獻；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒有被命運所擊垮，她緊緊地扼住了命運的咽喉，創造出了《命運交響曲》等世之作！ 他們之所以有如此之高的成就是因為。挫折！他們面對挫折時那種堅定的信念和勇氣，正是我們生在愛中，長在福中的90后所缺少的！有人認為，挫折是老天對人的不公平，人生下來就是受苦的，不你 錯了，請你們想一想，那些受家長溺愛的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時的表現出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時不會自己解決，不想承擔責任，在逃避一切！所以，我們問你要獨立自強，自力更生，學會在社會中立足，把挫折變為自身的動力！
要知道“強者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
挫折作文 篇4
上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，就會為你打開另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰的雙耳，丟失了的愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動力，他用他的事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的.挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們。”我們應該堅信，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
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