描寫大海的作文

實用的描寫大海的作文經典[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫大海的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫大海的作文 篇1

　　今年暑假，我媽媽帶我去北京，老姨建議去海邊，大家都很贊成，我和表兄都高興的.快跳起來了。第二天媽媽。老姨和舅舅我和表兄坐上飛快的高鐵來到了海邊。

　　到了海邊已經漲潮了，只好先回旅館了。

　　第三天，我們凌晨三點起來去海邊，水剛退潮我們就到了撿了好多貝殼和四只螃蟹。

　　海邊真好玩哪。

描寫大海的作文 篇2

　　清澈的水，如潔凈的藍天，淡淡的風，咸咸的味道，這是大海，真實卻又夢幻的大海。

　　我撲向八月的清晨，呼吸著新鮮的空氣。睡衣還未消，似乎還沉浸在夢境中。睜開眼，瞬間，我驚呆了。像是無意間撲進了一幅巨大的畫卷，人在畫中游的感覺油然而生。這就是大海，期待已久的大海。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。無邊無垠的大海更讓人感到不可思議。藍是海的顏色，海的姿態，海的靈魂。它藍的真實，比湖水藍得純正；它藍似天空，比天空藍得更深沉。海的藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔。微風吹拂，海面泛起一層層漣漪，漸漸擴大，向遠方散去，恬靜而高雅。

　　光著腳丫，才在松軟的沙灘上，努力尋找貝殼。沙灘在陽光的照耀下，閃閃發光如金子。海輕柔地拍打著沙灘，留下了一串串我的腳印。一會兒，海浪釉陶器的撫摸沙灘，帶走印跡，沖走污垢，又是一片金黃。我興奮地撿著貝殼，這里拾一個，那里挑一個，等到兩手都是貝殼的.時候，太陽也漸漸西下。坐在岸邊，向大海丟著一個個辛苦撿來的貝殼，心里還依依不舍的。海浪一個接著一個拍打著沙灘，細細數著浪花朵朵，望著夕陽落下山去。

　　如血的夕陽壯麗地潑灑在天際，夕陽的紅光照在海面上，點點余輝飄逸地發著瑰麗的光。海面風平浪靜，在白天與黑夜交替的黃昏，天地間充滿著一種種神奇的光，世間萬物都披上了最美的色彩。此時此刻，世界充滿寧靜，充滿和平。夕陽的身影漸漸消失在天際，沉入大海。

　　不知是誰創造了大海，此時卻被大海的質樸，遼闊所震懾。幻想當年自然創造大海時，一定毫不猶豫地甩下精細的刻刀，酣暢淋漓得揮舞著畫筆，盡情潑灑藍色的旋律和長項，發揮得淋漓盡致。留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的大海，留下了這粗獷的美，自然的美，質樸的美。夢幻般的大海，徜徉其中，如臨仙境，令人心馳神往。

　　我愿大海永在，夢也罷，醒也罷。只想做一滴水，永遠在海中流淌。

　　這一夜，我只想躺在海邊，靜靜地聆聽大海的聲音，聆聽自然的心靈。只想在海邊，靜靜地摸索，見證大海的潮起潮落。只想在海邊，留下最美好的回憶。

　　擁抱大海，擁抱生命。靜靜地等待天亮，期待日出在彼岸升起，海水安然的流淌，期待生命在彼方綻放光彩，更加絢麗多姿。

描寫大海的作文 篇3

　　這是一個陽光明媚的日子，倪老師在作文課上給我們幾顆胖大海來做實驗。

　　我們先觀察了胖大海的外表特征：它外表小小的，圓圓的，像一個橄欖。它的顏色是棕色的，整個看上去就像紅棗的核。它散發著淡淡的清香，摸起來硬硬的，上面的紋路皺巴巴的，真像老婆婆的`臉。

　　現在，倪老師讓每一組的一個小朋友在杯子里倒進滾燙滾燙的水，老師說：現在請把胖大海放進水里。見證奇跡的時刻到來了！只見撲咚一聲，胖大海泡在了水里。我帶著迫不及待的心情死死盯著胖大海。胖大海先吐出了泡泡，像小魚一樣，慢慢的，它變得越來越黑了！過了幾分鐘它變得漲大起來，越來越大，突然，它裂開了！變得四分五裂，就像拼圖一樣。它的香味也越來越濃了，變得香氣撲鼻，這時候它摸起來軟軟的。現在，這時候的胖大海猶如水母在水里上下舞動著，還像小絨球一樣，很惹人喜愛。如果把它拿起來的話，在陽光照耀下，變得晶瑩剔透，猶如黃金一般。我還知道胖大海是一種清熱解毒的良藥呢！

　　這就是神奇的胖大海。

描寫大海的作文 篇4

　　迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

　　大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇擁，巖石間是濕潤潮濕的泥，泥上有時會有著一兩個又小又深？，應是螃蟹的棲息地。

　　海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的.駿馬，在沙場馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

　　在海邊，少年們都做著應景的活動。

　　這個女孩，在各個大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個男孩，側著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個稍微大點的孩子的帶領下，爭先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長又細的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動的硬梆梆的物體，再想方設法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與�！罚�靜靜地進入了書中，徜徉在那場血雨腥風的大戰中，心嘲澎拜……

　　而大人們，都匆忙著準備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時擊潰。

　　也終究只能是這樣——

　　海，只是屬于少年的……

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