人生道路作文（范例10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人生道路作文10篇，歡迎大家分享。
人生道路作文 篇1
沒有不寂寞的人也沒有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。
沒有不快樂的人也沒有不嫉妒的人，我也是一樣。
我們的內心世界有時是灰暗的，有時卻是色彩的`。
沒有一個人能陪你走過這一生。
有時你會覺得這是命運的安排，有時卻覺得命運是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一個人若是沒有酸甜苦辣咸會怎樣。
人生是百態的，百味的。
不管是大人還是小孩都有自己的想法，苦衷等等許多你想象不到的。
人生就這幾十年，你若不好好把握，你會后悔；人這一生充滿著后悔，但世界沒有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的。
畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當然有支持你的也有不支持的。
你要為別人做某件事的時候，你必須去問別人或站在別人的角度思考。
也許有人覺得人生是短暫的，也許有人覺得這人生是漫長的！
幸福是短暫的，痛苦是漫長。
也許現在的我還不配說懂人生，我現在在慢慢體會這種屬于我的人生道路。
人生道路作文 篇2
我們每天都在面對一個個人生的十字路口，每天都在選擇前后左右的各個方向。但我堅信，只有不斷地朝前走，執著地去追求，生命才會充滿精彩，充滿輝煌。
堅持到底，執著追求，生命之路才會充滿感動。
20年來，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷獨自前行；20年來，他步行26萬千米，足可重走長征21回，環繞地球六圈半；20年來，他沒有延誤一個班期，沒有丟失一封郵件，投遞準確率百分之百。他就是20年行走在馬班郵路上，成為世界郵遞員楷模的王順友。他的堅持，使他的故事成為一段傳奇。他讓我們相信雖然山的那邊還是山，但路的盡頭一定還有路。他的生命之路，讓每一個人為之感動。
堅持到底，執著追求，生命之路才擁有輝煌。
是誰讓全世界五分之一的心靈隨著他們的節奏跳動了五天五夜，是誰讓全世界看到了前所未有的高度，又是誰，讓世界再一次見證了中國科技的實力？是神六航天員費俊龍、聶海勝。五天五夜中，他們帶我們神游浩瀚的太空，領略宇宙的魅力。在星空中，讓我們看到了中國的強大，中國的發展，中國的飛躍。他們是我們的驕傲，正是他們勤奮、刻苦、執著的追求，才讓每一個炎黃子孫的生命中擁有了最輝煌的'時刻。
堅持到底，執著追求，生命之路才創造了奇跡。
每一次，當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，都讓我們想起曾經這里揮灑汗水，驅動鋼鐵的青藏鐵路的建設者們。它的誕生，結束了世界屋脊沒有火車的歷史，它矗立在地球之巔，向全世界宣言，它是中華民族的奇跡，更是世界的奇跡。因為建設者堅定的信念，不懈追求，才締造了世界上最偉大的鐵路！
每當我們努力向著前方，奮斗拼搏，執著追求時，我們的生命也正在發光發熱，我們的生命之路也會越走越寬闊，越走越順暢，越走越精彩！
人生道路作文 篇3
讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的向往，夢想是自己向上的動力。
——題記
每個人都有夢想。有的人，他向自己的夢想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經有過夢想，然而卻在拼搏的過程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見自己的內心，而夢想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢想，猶如一個古老的傳說在不經意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車在放學的路上，它就在轉動的`車輪中。在后面微笑向我們招手；當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室，它就在聲音的流動中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當我們在大膽談未來的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢想如詩，如畫……
當青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢想起飛，飛向遠方！
讓我們盛裝希望，滿懷夢想，飛向屬于我們的一片天地。
人生道路作文 篇4
這幾天，不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非常可愛，扁扁的嘴巴，黃黃的羽毛，毛茸茸的，摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺，誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子，所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離，我把它們分開，兩只鴨子一邊找，一邊叫個不停。憑著叫聲，它們終于又在一起了，它們看了我一眼，似乎在說：“你休想把我們分開。”我又把一只鴨子放在一塊板上。板上的鴨子不敢往下跳，地上的.鴨子使勁往上跳。最后，為了朋友，還是英勇地往下跳！兩個朋友又在一起了！毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣，跑下樓來教育我：“你們老師難道沒有告訴你們要愛護小動物嗎？”我瞧了她一眼，心想：怎么那么愛管閑事，這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思，語氣也變得和藹多了：“動物是我們的朋友。我們應該愛護它們，如果沒有動物，我們可能活不下去呢！”聽了這翻話，我不知是慚愧，還是后悔，低下了頭。經過這件事，我仿佛長大了許多，毛綺虹讓我懂得了應該和動物交朋友，不能傷害小動物。從此，小鴨子成了我生活中的好伙伴！
人生道路作文 篇5
悠久的歷史，讓我懷念；現代的體育，讓我陶醉；堅韌的精神，讓我感動；深刻的啟示，為我開辟了一條人生之路。《奧運精神伴我成長》給了我深刻的啟示：遇到挫折，不能消沉，要以此為動力，奮發圖強。
《奧運精神伴我成長》中有二個故事讓我深深感動。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運會上頻頻失誤，觀眾的贊譽變成了指責。不久李寧退役了，但他沒有被困難嚇倒，而是把失敗當作是人生的磨煉，他以自己的名字成立了體育用品生產公司。不到20年的努力，他又獲得了成功。他創立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界！劉翔在奪得比賽冠軍時，總是笑得那么開心，可是，誰又曾看到，笑容的背后，是多么艱苦的訓練。他每天不僅要參加體力、速度的訓練，還要進行技巧、耐力的訓練。一個跨越動作，他就要每天來回練上千次。
李寧在遭遇失敗和挫折時，并沒有被困難嚇倒，而是把失敗看作是人生的一種磨煉；劉翔的成功不是偶然的，他的艱苦訓練換來了比賽冠軍，辛勤的汗水換來的`是感動和喜悅。
我和李寧一樣，也遇到過同樣的事情。我原以為學拉小提琴并不是一件困難的事，結果學了二個月左右，難度提高了，節奏時快時慢，升降符號時常搞得我眼花繚亂，原本學小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢，媽媽知道后，耐心細致地開導我，告訴我堅持到底才能取得成功。最后，在老師的鼓勵和爸媽的支持下，我決心堅持練下去，不再辜負爸媽對我的期望。結果，不到一年的功夫，我就能完整地拉下一首曲子，小提琴也成了我最大的愛好。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然選擇了一條道路，就要一直勇敢地堅持走下去。
人生道路作文 篇6
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節下課時我的肚子已經餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發了下來，說：“上一周同學們表現的很不錯，下面老師給你們發獎品，每一個‘優星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優星’數量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優星’?” “兩個�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的.說：“三…個”，當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生道路作文 篇7
路！有很多條！有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧！又快又方便！
但又有很多人不知道走小路的好處，在旅游中觀賞美景時，許多人都喜歡走寬暢的正路，正路不僅快還方便。這也許就是多數人喜歡走正路的原因，我也不例外走慣了正路，干什么都喜歡走正路，不喜歡到處繞遠路走小路，也正是這種原因然我失去了觀賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀賞美景時，心血來潮繞了小路走。正是那一次，徹底改變了我的看法。小路很窄，鋪滿了泥巴，走起來沒有正路好走，坑坑洼洼的，這讓我對小路又增加了厭倦，但走到一半時我被眼前的一切所愣住了，那是一片竹林，竹子高矮錯落，有的高的直上云霄，沖破了云層，到達了讓人難以看見的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒，一點點兒尖尖的，竹子的皮一層一層的把那個小家伙團團包住。那小家伙綠的青翠欲滴，綠中又有加一點嫩黃點綴在小竹子的最高處，讓人看了就心痛，看了就揪心，生怕一陣風后小竹子就倒了。用手摸一摸，小竹子嫩的讓人難以用言語表達，像一卷紙，又打上了蠟油。一路人徑稀少，所以沒有人損毀。走了一路，除了我以外一個人以沒有，我單單一個。我在嘆息，嘆息這么美的景色，只有我一個人欣賞了，太可惜了。同時我也為自己而嘆息，如果不是自己今天心血來潮，又怎么可以看到如此美麗的景色？在平時的生活又錯過了多少亮麗的景點?
人生也如此，有多少人選擇了走正路？讓自己的.人生盡可能的一帆風順，人生一帆風順固然是好事，但走慣正路的人也并非是好事呀！那樣的人生經不起人生的風雨，一經風雨便會很難再振作起來。在你的人生道路上不妨走一下小路，的確小路沒有大路好走，小路可能會經受更多的困難，更多的磨練，但在路中你可能會獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。
人生道路作文 篇8
人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。
解題之樂
“小楓，這道數學題的答案是什么?”小下手里拿著一張數學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1�！鳖~上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應嗎?”后面的同學也插過來問了一句。小楓說：“是的，它的'化學方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內的學習氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂
“第二節課是體育課!”
不知誰這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來，同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時，同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規則，一位同學就大發議論：“千變萬化，不離其宗。”引得同學們哈哈大笑。
回家之樂
星期五的上午，同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實，在星期三的晚上，那激動的心兒已按捺不住了;同時，“失控”的大腦也不安分，時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節課結束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學習時那會兒，它可是學生們的“禁區”)。
隨著汽車與學校的距離越來越遠，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車，車還沒有停穩便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音：“媽——”，此時定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐，來到每個人的身邊。
人生道路作文 篇9
假如你是一顆渺小的種子，你應該努力進取，長出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應該奮進拼搏，展翅翱翔在無盡的蒼穹；假如你是一個平凡的人，你應該不斷磨礪自己，堅實基礎，打造出別樣的人生，譜寫生活的方式。
有人說：“人生是一條路。”人生既是一條寬闊無邊的大路，道路的兩旁插滿了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗。當然，大多數人會選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會因沿途的'美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無成，到老時只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著與他們不一樣的挑戰者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫就生命的凱歌，最終，毫無疑問，他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類最至高無上、光彩照人的舞臺之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進取、去奮斗？人生可以用茶來詮釋嗎？我認為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時時散發出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口……在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運的無情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀，向世界宣告：“我已經堅強地站起來，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用‘站’書寫了生命的鏗鏘�！�
人何時才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時起，因為他懂得了人生，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應該早些“站”起來嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽西下，余暉灑在地平線上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨自一人站在空巷的一角，使夕陽照射著我落寞、空虛的身體，拖長我的影子，寂靜，無聲！……
在人生的道路上，我們“站”，并且要早早地“站”起來！“站”得有骨氣，有血有肉，以無愧于造物主所賜予我們完美的覺醒。
人生道路作文 篇10
人來到世上像是一場偶然而又虛渺的旅行。在這旅行中，我仿佛總看到一架高高的，同樣虛渺的云梯。這是屬于我的，我夢中的云梯。
童年時，我曾經做過一個夢，夢中有一架挺立在白霧中的云梯，好高好高沒有盡頭。夢，過后也就淡忘了。
現在，我又想起了，重新思考著。我突然明白，自己一直在攀登著這架云梯。
初到人間，“哇哇”的啼哭使我邁上了這架云梯�？蘼�，究竟意味著什么呢？難道出生時就已經知道攀登云梯的艱難嗎？漸漸地，我學會了走路，學會了說話。在學校里學習科學知識，在社會中學習如何生活。我發現自己漸漸長高了，視野也越來越廣。��！我已不在云梯的最底部了，我在云梯上所處的位置越來越高了，我明白了世界的美麗與廣闊！有許多我所不知道的新奇事物等著我去追求。既然已經上路，就別無選擇，惟有勇往直前，永遠也不回頭地向前邁進。因為我知道，一旦回過頭，就會被過去的輝煌和驕傲所誘惑，使自己前功盡棄。雖然，我并不知道前方等待著的是什么，但無論是重重陷阱，抑或是甜蜜溫馨，我仍然會義無反顧地不斷向上！
攀登云梯是艱難的，有時險些摔倒，有時精疲力竭，有時則不免灰心喪氣。于是不少與我一起攀登的人退縮了，不再向前，甚至打退童鼓了，但我依然沒有放棄攀登。這難道就是我的一種本性嗎？我又為什么要攀登呢？這并不需要一種確切的理由，因而我也絕不會因此而迷惑不解，因此而改變。
一個陰雨連綿的夜晚，這時隔多年的`云梯又再次出現在我的夢境之中！我攀著這架云梯，艱難地爬著。向上，向上，不斷地向上！突然，云梯斷了，我一下子掉了下來，落在一條滿是荊棘的道路上，我被驚醒了。我恍然大悟：這云梯是一條奮斗的道路，是一條通向人生真諦的道路�。�
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