【實用】道路作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的道路作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
記得我還在上幼兒園的時候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學生。（小學生作文）
隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀？”我說：“是的�！眿寢尳又终f：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀�！蔽掖掖业爻粤嗽顼�，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現在和我同窗共讀的好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學生了。
我很愛自己的學校，學校的環境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學校，坐在教室里跟沈老師學有趣的`a、o、e；跟金老師學1、2、3——這些數字游戲；在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽見同學的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什么，還常常做小動作，作業總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業做到及時、認真完成，還養成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學習和生活中，要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環境中學習、長大。
道路作文 篇2
當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走路人，沿著不同的方向，固執地一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的一路。――題記
好久沒翻開那本相冊，看著那些一個個充滿稚氣的臉龐，真的是可以組成一組組表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸氣，有的清秀；有的嚴肅，有的好像在開玩笑。不管他們的表情如何，長相如何？我只知道那是我成長路上心情最復雜的一天。
記得，離畢業還有一段時間，班上就有許多同學在星期六、星期天的時候約出來到學校里拍幾張照片，當做回憶照。那時，我們也就是隨便照照：男生女生在一起照幾張，還有幾個關系好的女生湊在一塊擺著各種各樣的手勢，拍上幾張“美顏”照片�！鞍�，你看看你好衰呀。”“呀我的.臉怎么這么大，重拍，重拍！……”“啊，對了，還有這兒，快，快來�！薄耙晃覀儺厴I那天留下點“光輝成就”吧�！薄昂醚胶醚剑蝗绲鹊疆厴I那天考試，我們就交白卷吧，不過時間還長，現在我們先玩一會兒吧�！笨墒�，當時誰又會想到時間會過得這么快，離別會這么悲傷。
不知為何，夏天的風呼呼的刮著，天氣突然之間下降，畢業的那天也來了，“快來呀，快來呀，拍集體照了！”“我要站在老師的身邊，站在老師的身邊�！薄昂美�，好啦。我數一，二，三，你們喊茄子�！薄币唬�，三！”“茄子！”咔的一聲，照片將往事定格，看著老師那眼角里的淚水劃過自己臉龐，我的心被一種東西敲打了一下，有一種莫名的情緒在蔓延。漸漸地染紅了我的眼眸，為什么這條成長的路上會有分離？難道不能沿著小小的成長之路一直走下去嗎？
而如今，當我再次走在這校園的路上，我漸漸的想明白了許多，時光一去不復返，不可能再次倒退，分離是每個人成長道路里必須越過的一條分岔路。我們應當用良好的心態去想：分離留下的也不單單只有悲傷，還有滿滿的回憶與對未來的憧憬。
成長的道路上，我們要做時間的主宰者。路，就在我們的腳下，讓我們把握時機，勇于拼搏，把屬于自己的成長之路印在心里，踩在腳下，一步一步向著未來出發，揚帆起航！
風兒跟我道了別，我的成長之路還在繼續……
道路作文 篇3
剛上完課坐上老媽的車，便看見高聳入云的樓房從玻璃窗前閃過。在夜幕的籠罩下，那閃亮的燈光顯得格外明亮，車燈把寬闊的馬路照得像白天一樣。
在道路的盡頭一盞盞筆直地路燈，像連綿起伏的山脈一樣壯觀、美麗。路燈下的行人，影子拉得好長，讓我想起了“對影成三人”的詩句。在小道中穿行的人隨身攜帶的手電筒，遠遠地射來就像舞臺上晃動的光束。這時，路上等信號的'私家車的剎車燈，在我看來都是多姿多彩的。抬眼望去，路旁的店鋪懸掛著斑斕的彩燈，使整條街都絢麗無比。
明亮的車燈，像是我回家的指示燈，引著我向家的方向漸行漸近，家就在前方了……
晚課回家的路上，我收獲了很多，快樂了很多。
道路作文 篇4
成長是我們的必經之路，成長有快樂有難過，但是不管我們自己開不開心，快不快樂成長一直子在路上，不會停，在小時候總是覺得自己成長了就不會有那么多的煩惱，但是成長過后才知道，不管是在哪個階段都會有一定的煩惱，這是好的有了煩惱才是成長，我們一直在經歷著成長，成長伴隨這我們，或許在成長的道路上會遇到各種各樣的人，在成長的路上我們遇到的事情不都是美好的，但是這都是一場經歷不是嗎，我們只有經歷了才知道這種感覺，成長的路上會有很多的幫助，遇到很多人，父母，伙伴，同學，老師等等，一直在我么身邊，時刻在影響著我們，不管我們愿不愿意接受，成長路上很多東西都在教會著我們東西。
小時候在父母親總是在擔心我，擔心我磕到哪里碰到哪里，因為淘氣，父母總是很不放心，離開他們的.視線一會父母就會找上來，父母總是在我們身邊扮演者我們的守護者，我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼，小時候在父母的關愛下成長我感覺很幸福，父母親陪伴我成長，父母親一直在我身邊總會給我無限的幫助，那個時候的父母親在我眼里就是超人一樣，后來我長大了一會，父母放心我去跟別人玩耍了，身邊不在單單是父母親了，我身邊有小伙伴了，有了小伙伴當然是很開心，那個時候的開心很簡單，就是過家家，捉迷藏，笑點很低，可能現在想起來很滑稽，但是那種快樂即使是現在的我想體會也體會不到了，成長的路上有了小伙伴，我們一起瘋一起玩，遇到什么事情總是很好奇，有時候也會跟小伙伴鬧矛盾，直接打一架沒過兩天還是朋友真好，這就是成長。
慢慢的上學了，有了同學，因為成長一直在路上，到了某一個地點我有了同學，老師，有了同學老師我們的生活更加精彩了，總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學，這個時候實現了，有了同學老師就是不一樣了，在學校我就是很老實的，對于老師總是很敬畏，那個時候不知道老師是什么樣的，只知道老師在我們心中的話語權很高，跟同學們就像是一場比賽們今天收到老師表揚的是某一個同學，說不定明天就是我了，都在想著收到老師表揚，成長路上很多人或許會晚來，但是不會缺席。
成長還是沒有停下腳步，一直在上路上前進著。后來身邊有很很多人父母，同學，老師，朋友等等，我相信今后我還會遇到見很多人，因為在成長的路上還有很多東西在等著我，不管是什么，總之都等著我去經歷。
道路作文 篇5
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，也流下過失望的淚水，我感受過親人的關懷，也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧！
最近， 王老師組織了一次護士節紀念日活動，給班上的每個人都布置了任務：有的負責詩歌誦，有的負責畫畫，有的負責讀報告，而我和劉佳慧則擔當主持人的角色。
那天下午第三節課是紀念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張，不過當我看到同學們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了，于是大聲地讀了起來：“護士是一份神圣而辛苦的工作，給病人帶去了關懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的'心》愛國深情；而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂；姚遠畫的畫栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫生和護士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器，一會兒給“病人”程瑋聽聽心律，一會兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負責的醫生；再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著護士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中，紀念日活動進入了尾聲，我不禁想：這次紀念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣，也讓我收獲了許多知識，真是一舉兩得呀！真希望以后能多開展一些這樣的活動。
在我成長的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會繼續努力，踏踏實實走好每一步的！
道路作文 篇6
路，有很多種，無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，在我們的腳下，都會引領我們向前�？墒牵铱傄餐涣嗽谖页砷L的道路上，有爸爸媽媽的關心和照顧，老師同學的幫助和鼓勵。
在我成長的道路上，第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。
在我成長的道路上，第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；是老師將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；是老師將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文竟賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張“優秀獎”的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，終于在一次作文竟賽中，取得了第一名的好成績。
我成長的人生道路還很長，千里之行，始于足下，只要我努力，我會飛的更高，走到更遠，我會慢慢地長大、成熟，不再懼怕成長過程中的困難，我會和同學一起共同努力，攜手共進，奔向自己燦爛的未來,因為有父母和老師的愛和我一起同行.
在我成長的道路上，雖沒有經過大風大浪，但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便興奮難忘的`還是成長道路上的一件小事。
剛上學時，盡管老師布置的作業很少很少，但頑皮的我為了多玩會兒，作業寫得潦潦草草，字也寫得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業都得小紅花時，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱著我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時，作業量逐漸增大，我也為此經常受到老師的批評、家長的責罵，我開始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣下去是不行了。于是我下定決心，一定要改掉這個壞習慣。
剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業，覺得很困難，鉛筆尖折斷了不知多少，作業本中那規規矩矩的方格在考驗著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我。于是，我每一天都堅持盡量把作業寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
這件事在我成長的道路上雖然很小，但卻是我成長道路上最閃亮的一顆星，它照亮了我以后成長的道路。
時間，如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個個大大小小的腳印，深深地印記在我的心里。
成長的道路，就如同變幻無常的大海，有時風平浪靜，有時卻洶涌澎湃。每當我受到打擊獨自悲傷無助時，是母親，教會我如何克服困難，讓我一次又一次重獲希望，奮勇向前。
媽媽，是您的雙手教會我什么是堅持。那天我失望的拿回85分的試卷，夕陽在我的眼里也是凄涼，昏暗的。回到家后，您好像發現了什么，但沒有說話。等到我遞上試卷時，您并沒有怪我，而是溫柔的對我說“失敗乃成功之母，一次失敗并不能代表什么，我相信你能堅持，繼續加油，下回一定會成功的！“媽媽您用手輕輕撫摸我的臉，用充滿鼓勵的眼神望著我，我感受到媽媽的手充滿了力量，我知道，這就是堅持。
媽媽，是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚，我突然發高燒，您背著我去了醫院，那時的我還小，渾身發燙的我因難受大聲地哭起來，您用雙手緊緊抱著我，不停地安慰我，我明白，不僅我痛，您的心更痛！連著一天一夜，您從來沒有合過眼，時常用手幫我蓋被子，幫我換額頭上的毛巾。我在您細心的呵護下漸漸康復了，您那顆懸著的心也放了下來。望著您的臉上開始浮現出了笑容，我知道，這就是慈愛。
媽媽，一直到現在，我從來沒有忘記您為我所付出的點點滴滴。我是幸福的，是快樂的。因為有了您，才讓我懂得了許多在書本上學不到的道理；因為有了您，才能讓我健康、快樂的成長；因為有了您，才能讓我明確自己的人生方向。感謝您，媽媽！小時候，是您牽著我的手，給我溫暖與依靠，現在就讓我牽著您的手，讓我回報您那無私的愛吧！
道路作文 篇7
終于，他走出了這個充滿傷心的地方。外面淅淅瀝瀝的小雨依舊下個不停，就像他心中那剪不斷、理還亂的愁緒，沒有開始，也沒有盡頭。他沖進雨中，想要洗掉這所有的煩惱。奈何愈是逃避，卻愈顯得蒼白無力。
不知什么時候，周圍的一切都已不再熟悉。那曾經充滿歡笑的教室早已人去樓空，留下斑駁的四壁不斷回放著那段過往的青蔥歲月；行道旁的桂樹，早已芳香不再，唯有不知道的鳥兒重復著那段已不再歡快的小曲……
身旁的學子或喜或悲，他已不去理會。他加快腳步，拋下接考的父親，一聲不吭的隱入了雨中……回到家，他緊鎖房門，背后的敲門聲如雨點般急促，可他聽不見。他就這樣呆呆的、呆呆的望著窗外的天空，不去聽，也不去想……
不知什么時候門開了。“你醒了？”父親一邊問一邊拉開窗簾。外邊很亮，光線有些刺眼，看來是雨過天晴了�！耙灰惆职秩ヅ郎剑俊备赣H的語氣有些溫柔，讓他有些不適應。他知道父親有晨練的習慣，為了讓父親心里好受些，他點了點頭。
雨后的山林格外的靜謐，嘈雜的知了也似乎還在清涼中沉睡，獨留啾啾鳥鳴、涓涓溪流陪伴著這青翠山林。身臨此境，憂傷似乎從體內絲絲剝離，那些在人生路上熠熠生輝的記憶慢慢浮出。有教室里的豪言壯語，有球場上的浴血奮戰，還有九月校園里飄散的陣陣桂花馨香……“走吧�！备赣H將他從回憶中喚醒。雨后的山路不怎么好走，但一路能與香草野花為伴也別有一番風味，果汁般甜蜜的空氣，馥郁誘人的花香……只顧著欣賞這雨后妙景，前面的父親不知什么時候停了下來�！霸趺茨�？”他問了問父親。父親沒說話，用手指了指前面。與拿來昨天的一場雨使山體發生了塌方，前面的山路已經被土石給堵住了。他不禁有些失望。好不容易積蓄的一點好心情立即煙消云散了。
“沒路了，我們回去吧！”他朝著前面的父親喊了一句。父親沒應聲，想了想，說道：“沒關系，這條路堵住了，一定還有別的路也同樣能通往山頂，我們仔細找一找�！闭f完便四處尋找起來。不過他可沒什么好心情，望著眼前不通的山路，想著高考失利的自己，他有些迷茫，未來的路究竟該何去何從？
“啊，有路了�！备赣H再次將他拉回現實。果然，在不遠的灌木叢后面隱藏著一條不太起眼的小道。他提起腳步，抬起一直低著的頭，朦朧的晨霧中，一絲晨光照耀著綠草黃花，將這個山林中的小道裝扮的美麗非凡。不知道路的盡頭是不是陽光燦爛的地方。走在著落英鋪地的小道上，心也漸漸平靜下來。想著這一路的花花草草，想著人生路上的點點滴滴，一種莫名的感觸油然而生……可走了沒多久，這小道就變得雜草叢生，荊棘遍地，而且越來越窄，最后竟然在遠方的荒木叢中沒了蹤影。他的心情頓時跌到谷底。想不到一番周折，還是無路可走。他重重的嘆了口氣。望了望前面的父親，他卻依然坦然自若。閑庭信步的低頭四處尋找。不過這次可沒什么好運氣，父親聳聳肩，示意打道回府。
太陽不知什么時候躲進了云層，偌大的山林顯得陰暗清冷，有如黎明前般幽靜。他跟著父親的腳步一步步的往回走。眼睛盯著腳下殘落的.花瓣，回憶著這一路的經歷，滿是挫敗的感覺。他不禁有些暗自神傷。這路邊的風景已不在是風景……
不知什么時候開始，他發現這腳下的路竟開始慢慢的向上延伸，周圍的景色已不再是那熟悉的模樣。顯然，這已經不是那條下山的小道了！他抬起頭，視線有些昏暗，零丁的陽光從云層中逃竄出來，卻被濃密的樹林給包裹。前面的父親依然兀自前行著，似乎沒有覺察周圍的變化。正在他詫異的時候，前方的密林中竟透出了一絲光亮。他慢慢的往前走，那光亮也似乎變得越來越近。當它變得觸手可及的時候，才發現山頂竟然近在眼前！他帶著驚奇和疑惑望了望父親，父親卻是微微一笑，繼續朝著山頂進發。
他怔了怔，隨即也露出了久違的笑容……
他，懂了。
太陽沖破云層，高高的懸掛在天空。橘黃的旭日點燃了東方的云絮，將絢麗灑向大地。猶如一場繽紛而下的流星雨濺落在山石草木上，跳動著燦爛無比的光芒……
他沖上山頂，對著遠處的天空大叫了一聲，他多么希望能將人生路上的郁悶都拋到九霄云外，從容面對未來。父親悄悄地站在了身旁，拍了拍他的肩膀，望著遠處的朝霞說道：“我聽過這樣一句話“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人””。其實有些時候，并不是某些事情難以做到我們才失去信心，而恰恰是我們失去了信心，事情才顯得難以做到。我想要說的是，高考固然重要，但也不能讓它影響了我們的生活。就像這腳下錯綜的山路，通往未來的路不只是一條，總有一條路能夠抵達……”
他沒有說話，眼睛掠過父親滿是期盼的臉龐，望著那噴薄的紅日。是啊，未來的路不一條，總有一條可以抵達。
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