【集合】道路作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的道路作文6篇,希望對大家有所幫助。

道路作文 篇1
世上關于路的名言其實有很多,比如:“通過云端的道路,只親吻攀登者足跡!被"路人人必須去走方能到達,苦必須去受才可消除。″但關于路,我有我已的理解:只要不放棄,不退縮,腳踏實地地走一條路,我們一定就能成功的!
記得那是我才三年級的時候。老師布置了幾道數學題。于是,我回到家做了起來,做著做著,我發現有一道不會做,我一直想,一直想,好不容易想出來一點思路,才小心翼翼地寫到題目下方。第二天,依舊是覺得我那道題錯了,所以我心驚膽戰地交了上去。
第二天下午,老師作業批改完了,叫同學們發了下來。我拿到手后,看見那道題目下方打了個鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正,我也一直緊鎖著眉頭,盯著那道題,好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了,卻被班上的同學的吵鬧聲打斷了,手中的筆不由的轉了起來,卻無從下筆。我看了看我同桌的作業,他也做出來了,這讓我更急了!老師看我抓耳撓腮的樣子,便走過來我。老師把整個題目的思路全都跟我講了一遍,我怕又寫錯了,我找了幾位同學,對了一下答案,可是,我找了好幾位同學了,他們的答案跟我完全不一樣,我從心底知道:我肯定又做錯了!看著別人都已經復批完了,我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。
最后,我鼓起勇氣,再次向老師提問,心里還在擔心著老師會不會覺得我笨。后來,我才發現我的擔心是多余的,老實依然耐心地教我,教完還溫柔的問我:“現在理解了嗎?”這次我完全聽懂了老師說的思路,今后我遇到這類題型,完全會做了。
這件事對我觸動很大,暗暗的告訴自己:只要肯努力,沒有什么事,是我們做不到的,也沒有什么路是我們走不通的。
道路作文 篇2
總評:看多了那些充滿動感、激情又言辭華麗的作文,我還是欣賞這樣的質樸而節制的文筆。
在文中,作者很希望自己專心致志而成的“大作”能得到全家人的贊賞,在媽媽評價是“多么栩栩如生的畫”后,小作者盼望爸爸表揚的心情尤為激烈,然而最終得到的卻是“我沒有見過這么糟糕的畫”,“幾年過去了”以后,作者從中得到了領悟。作者講述的這段故事其實也就是一段心路旅程的縮影。從寫法上來看,作者采用類似先揚后抑的手法在前面作了大量的鋪墊,這些鋪墊做足了以后,最后給出一個截然相反的結果,抒情因為生活化而真摯動人,給人留下遐想的空間。本文不足之處在于:1、沒有點明是什么畫,應該簡要介紹一下畫的內容;2、結尾點明主題前缺少內心感悟的描述,使得“那件事使我走向正確的道路”這個主題游離出了文章主體內容,無論是作文還是文學,最根本的是要有來自生活的材料和真實的感情,因此建議作者在今后的習作中千萬別在點明主題時“上綱上線”。當然,我指出的這些不足對這位同學來說是苛刻了,但希望作者能在今后的習作中逐漸領悟得到,不斷取得新的進步。
點評人:我是雨欣 在我的生活當中有許許多多的事情發生,這些就猶如天上的星星閃爍著迷人的光芒。其中,有一顆是最耀眼的,正是因為它使我走向人生正確的道路。 (很好的敘述,但從全篇作文來看,顯得有些生硬了。本文是篇生活化的的.作文,因此類似的開篇方式不是很貼切,不如不要。)
那是一個烈日當空的下午,我在房間里專心致志地畫畫,媽媽像神仙似的出現在我的身后,驚奇地叫道:“兒子,這是你畫的嗎?”只見媽媽使勁地揉著眼睛,說:“多么栩栩如生的畫呀!咱們家有個小畫家要誕生了!”我聽了比吃了蜜還甜,心想:給爸爸看看吧,說不定會拍手叫好呢!于是我問媽媽爸爸什么時候回來,媽媽就像我肚子里的蛔蟲,一下子就知道我想干什么:“大約十點吧!” (通過語言、神態與心情描寫,反映出了盼望再次受表揚的的心情。好段。)
我還在畫的旁邊畫上邊框來裝飾自己的“大作”,別提心里有多高興了。(通過行為描寫進一步強化“大作”在作者心中的地位。這段同時起的是承上啟下的作用,但顯得有些倉促,而且不流暢,應在前增加過渡語句。)
晚上,我將那幅畫特意放在爸爸的座位上。七點、七點半、八點...,突然,門開了,一個熟悉的身影走了進來。第一個投入爸爸眼簾的就是那幅畫,只見他拿起那幅畫,看了看,皺起眉頭說:“誰畫的?還放在我的座位上!”“這是你的寶貝兒子畫的,怎么樣?不錯吧!”媽媽回答到(道)!拔覜]有見過真么糟糕的畫!世上沒有比這幅畫更糟糕的畫了!”“他還是個孩子,他需要鼓勵!”...
我的眼睛濕潤了,躺在床頭掉哭,此時的心情非常沮喪。 (這樣的結果與前文的心情描寫形成強烈的反差,同時爸爸媽媽的語言、神態和我的心境描述都很符合真實的生活,充滿了生活的氣息,容易讓讀者置身其境。)
幾年過去了,當我再次拿起那幅畫的時候,父親說的沒錯,那幅畫的確很糟糕。但我明白了:在成長的道路上,需要母親鼓勵的愛,還要有人從中不斷提醒你,讓你走向人生正確的道路! (“父親說的沒錯,那副畫的確很糟糕”,為什么?你是怎么明白的呢?這件事情就“讓你走向正確的人生”?看了前文的敘述,我感覺到你的感觸應該是實實在在的,而不是這么生硬的大話。)
道路作文 篇3
讀了《塘約道路》這本書以后,使我感覺看到了我們村的縮影。塘約村也是一個比較偏僻的山村,為什么他們能夠在大災面前,用了短短兩年時間改變了家鄉的面貌,從過去的窮山惡水,一躍成為全國人民學習的榜樣,能夠發展壯大集體經濟,帶領廣大群眾勤勞致富、重建家園,這是一個很了不起的事情。他使我看到“塘約精神”,看到了左文學這位好書記的閃光點,看到塘約村兩委班子的'團隊精神,更看到他們帶領群眾發展村級經濟,倡導移風易俗,發揚村民自治這種做法的勇氣和擔當精神。
道路作文 篇4
人生如一場夢,在夢境中展現出自己的風采。人生如一棵小草,在經歷過暴風雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經歷過蛻變的過程中領悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開。在人生的道路上我們又會經歷哪些挫折呢?只有“風雨過后見彩虹”。
求學的道路上有哪些未知的`困難在等著你隨時去打開,最終會走向你想要到的地方。在這個道路上我們要堅持,要努力的去奮斗,去拼搏。你終會成功,在這個道路上我們要認真聽取老師所講述的內容,讓我們的導師帶領我們向著成功的方向走去。然而,在通向成功的過程中留下了一串串腳印,我看見在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長、有的短,仔細想一想深是什么意思呢?是指你在求學的道路中,學得很扎實、淺則是代表還不夠行。長的則表示已經領悟到了,短的則表示還要繼續努力。我們在求學中是否想過自己認真學習了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行,必有我師焉”。
要在求學的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風采。還要虛心學習,我相信會在這求學中秀出自我!
道路作文 篇5
那一天中午,我放學回家,發現霞西路口有很多圍觀的人。我走近一看,原來是一輛的士與摩托車“親密接吻”后的慘。旱氖繖M在花壇邊,前面的保險杠都彎曲變形了,擋風玻璃碎了一地,摩托車甩在路邊,地上一灘的血……我不敢繼續看下去,捂著臉退出人群,隱約聽到有人說:“騎摩托車的傷得很重,送往醫院了!庇质且黄疖嚨湥改莻人平安才好。我一邊走一邊想。
如今的社會,物質文明在不斷的提升,城市汽車飛速發展,然而交通事故也頻繁發生。據有關專家統計,我國去年總計發生了450254起道路交通事故,造成98738人死亡,469911人受傷,。這么說來,平均每3分鐘就有一起交通事故發生,每5分鐘就有一個鮮活的生命死于非命。
這是一個多么觸目驚心的數字呀!因為交通事故不僅僅是傷害著人的生命,讓活生生的人永遠地停止了呼吸,永遠地離開人世。它還給活著的人帶來永生的哀痛,父母失去了他們的孩子,子女失去了最親的父母,人們失去了朋友,幸福的`家庭破碎了,留下的是悲傷的回憶,留下的是肇事的司機一輩子的良心的譴責。交通事故不僅給個人、給家庭帶來災難,也給社會、國家造成直接經濟損失,像去年因道路交通事故國家的直接財產損失達18。8億人民幣。
為什么會有這么多的交通事故發生呢?我想,一是司機的緣故。如果司機違章駕車,比如酒后駕車、疲勞駕車、隨意超速超車,都可能造成嚴重的后果。今天,我坐在一輛的士上,只見司機一邊駕著飛車,一邊跟誰打著電話聊天,碰到情況就來一個緊急煞車,我坐著都心驚肉跳。二是行人的原因。很多人沒有安全意識,不遵守交通規則。你看,建設南路每隔一小段就有一條人行橫道,但人們根本不愿多走一步路,任意橫穿馬路。大人就邊走邊聊,小孩則邊跳邊玩,肆無忌憚。有人還將馬路中央的黃線當成了他的臨時驛站,站在過往車輛的夾縫中等待時機。那么十字路口的情形又怎樣呢?只見對面的紅燈亮起,行人便和汽車擠在一起爭相通過。他們根本無視紅綠燈的存在,無視道路交通規則,在他們的心理就只有一句話:“我就這樣走,看哪輛汽車敢來壓我!逼鸫a的道德準則沒有了,中華民族的文明傳統消失了。他們把安全當作了游戲,任由自己的生命在游戲中沉浮。
的確,每一個人都要提高交通安全意識,認真學習交通規則,遵守交通秩序,這樣,我們的道路才會安全,家庭才會團圓幸福。讓我們一起努力吧!讓慘劇遠離道路吧!
道路作文 篇6
愿以青春熱血,共筑我國繁華。改革開放40年以來,中國人民不斷的探索,不斷的創新,走出了一條具有中華民族特色的發展之路,在這個過程中我們明白了,祖國的繁榮昌盛離不開每一位中國人民,因此我愿意以青春熱血共筑我國繁華,我愿意與我的一生來,都奉獻給祖國,因為沒有國就沒有我們這個家。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,正如魯迅的生命之路中所言,什么是路就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的,確實我國所堅持的中國特色社會主義道路是這樣來的,改革開放40年中國人民不畏艱難,面對無可借鑒的社會主義道路,不斷的摸索創新,其中有艱苦有失敗,但也有成功的喜悅,于是在一代代人民的努力下,我國終于走出了一條具有中華人民特色的發展之路,那就是中國特色社會主義道路,從此我國有了明確的目標和方向,和清晰的大陸繼續探索著。
敢于逆天命,國與天同高。
荀子的天論曾經所說,從天而送之,孰與置天命而用之,這才是對我們改革開放之路的引領,從天而送之,從天開始要歌頌他,這是我們應該歌頌的改革開放之路,經歷重重磨難,改革開放帶來了諸多成就,不用說天眼墨子號,悟空,北斗,衛星,天宮等大眾氣的不斷面試,將我國綜合國力帶上一個新的臺階,更不用說港珠澳大橋的開通,中國高鐵走向全球,彰顯著改革開放后中國的新速度,核心能力,我國正在一步步的發展,改變了百年前的薄弱之姿,正以新的姿態面向全世界與此,我國的.態勢與天同高。
青春熱血帶來祖國繁榮,你們的理性和熱情是你們航行的靈魂的長度和風帆,紀伯倫曾經是如此的說道,確實改革開放40年以來取得的成就正是一代又一代的改革開放的英雄先烈們創造出來的,在建設祖國的道路上有多少默默無聞無私奉獻的改革人物,揮灑了他們的青春熱血創下了一個又一個中國奇跡,不用說致力于基礎教育的于漣,更不用說帶領團隊完成量子信號,阡陌里沒貂蟬的潘建偉更不用說打造我國最大的網絡交易平臺的馬云,這些人以自身青春熱血推動著改革開放,共筑我國的新篇章,新青年新使命,身為青年的我們更應該在成人的基礎上抵御前行,不忘初心,以自己最大的力量,以自己的青春為名共筑我國的繁榮昌盛,銘記祖國近代歷史,讓祖國變得更加強大。
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