道路作文8篇【熱門】
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的道路作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

道路作文 篇1
此時,我說不出話,只覺得心在跳,熱血在沸騰。此時,在人類的詞匯中已經朝不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。
怎不叫我興奮呢?在科技展示上,我第一次取得了成功。我們幾個得了獎的站在獎臺上捧著鮮紅的大獎狀,臺上校長、主任殷切的鼓勵聲,臺下的老師和同學們熱烈的鼓掌聲,使我感到無比激動和自豪。
六月,科技輔導員鄒老師組織了科幻畫培訓,我們被選中參加全縣科技創新大賽。第二天,我和幾個參賽的同學進行了緊張的訓練中,鄒老師說:“這次科技創新大賽我們要大膽地發揮自己的想象,阿支喜歡荷葉,那你就創作《荷葉度假村》吧!”我聽了后,興奮的一夜沒睡好,暗暗下決心,一定要拿一等獎。
《荷葉度假村》是這次要求中最難畫的一幅,要想畫好,并劃出新的味道來,還真不容易,須得下一番苦功。雖然我們的學習很緊張,但我每天還是抽出一定的時間來畫畫,作業一做完,我就拿著彩色筆到老師的辦公室練習。眼看比賽的日期一天天臨近了,練習也愈來愈緊張,每個內容我都要細細地琢磨,甚至為一個沒有涂好的顏色花上整整半天時間,直到自己滿意為止。
要交畫的前一天,鄒老師讓我們在辦公室里對自己的畫進行最后一次修改,我們便坐在辦公室里認真地畫起來。天氣好熱呀,我滿頭大汗,真不想再繼續畫下去,但是看到其他同學都在認真地畫著,又想起媽媽對我說過的.話:“做什么事都不要半途而廢,要有始有終,只要站起來的次數比倒下來的次數多,那將是你成功!庇谑俏矣珠_始認認真真地畫起來,并終于勝利地完成。
第二天,鄒老師把我們畫得科幻畫貼在校園展示。同學們都這里一群,那里一群,都圍著展示臺看,我擠過去一看,啊!原來是我們畫得科幻畫。同學們議論著:“這是我們班阿支畫的,那是諾希畫的,她們畫得可真好看,好羨慕她們哦!”聽到同學們這樣的評論,我的心里樂滋滋的。
后來我們的科幻畫都參加了縣上的比賽,鄒老師告訴我們:“祝賀你們,你們的作品都得了獎,……你們以后要更加努力哦!”
我成功了!我心里別提有多高興,就像有一股清泉在胸中歡快地流淌,但我知道這只是成功的一小步,生活的道路還很漫長,后面還有更高的目標等著我去追求。
道路作文 篇2
近些年,各省市陸續刊登了以下的語段:
案例一:XX年3月2日下午,包頭市東河區某中學兩名初中學生,在打掃衛生時發生口角,雙方怒氣之下,開始廝打,一同學拿出削鉛筆的小刀,刺傷另一名同學身體三處有余,因天黑未能及時搶救,送至醫院時,搶救無效死亡。
案例二:XX年3月7日傍晚5點,南京市公安局抓獲一起重大團伙盜竊案,該團伙有12名中學生組成,經查實是一起中學生盜竊案,有6個犯罪嫌疑人年齡只有13歲。
案例三:XX年1月20日凌晨,銀川市某中學上高三的王某伙同四人為上網,于興慶區麗景街交警隊附近對路過一高二學生郭某拳打腳踢,導致該同學重傷致殘,四名學生只搶的5元現金逃逸。
………
一個個駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現。經調查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢,且一次比一次行為慘裂。由于構成青少年犯罪的社會因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念,二十犯罪學中及現實中經常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會,觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F階段,我國貫徹法制教育史素質教育中必不可少的重要內容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現在法成為限制青少年的自由實現安全的一道防火墻。
貫徹法制教育,可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直;認清法治社會的實質,知法而不為。換一句話說,給青少年的成長道路上灑滿陽光,讓灰暗和影陰遠去,用力青少年的成長路徑。調查顯示,大多數孩子在違法之后,對于自己所犯何事還云里霧里,待相關人員調查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯,失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災禍,在他們執刀殺人,偷盜搶劫時,尚未成熟的心智也受到了嚴重的創傷,使自己的人生價值觀發生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點,給家庭和社會帶來不幸。
作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應該學好法制教育,做一名遵紀守法的`中學生。我們的法制觀念和法律知識水平如何,對于實現社會主義現代化關系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設的重要方面。因此,我們從小認真學習法律知識,才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班,擔當建設祖國,重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時,用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復法,遵守法律,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個遵紀守法的公民。
道路作文 篇3
在我成長的道路上,有坎坷,有平坦;有收獲,有失去;有酸甜苦辣,也有風風雨雨。記憶中曾發生過一件事,讓我記憶猶新。
那是一個星期三的下午,我們學校是四點五十放學,剛一放學,奶奶就來接我,我一見到奶奶就吵吵嚷嚷,給奶奶說想在學校玩十分鐘,奶奶答應了,于是,我就和同學開心地去操場踢足球去了。到5點時,奶奶叫我回家,而此時,我們正玩得熱火朝天,我真想再玩一會啊!于是就央求奶奶再玩一小會,奶奶只好又答應了。
玩的時候,總是過得很快,不知不覺,天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢,趕緊滿頭大汗地走出學校,平時一直很慈祥的奶奶此刻對我板著臉,我小聲嘟囔:切,不就是多玩了一會嗎?奶奶語重心長地對我說:做人最重要的'就是誠信,如果一個人把誠信都丟了,那他就不是一個合格的人。聽了奶奶的話,我感覺我的臉熱辣辣的,心想剛才不應該讓奶奶一個人在校外等我那么長時間。
是啊,作為一名學生,誠信是我們成長道路上必備的品格。我以后一定要遵守。
道路作文 篇4
每周五的作文課,每次下課外面都是星星點點,昏昏暗暗,回家的路上由此特美。
一輛一輛的車疾駛而過,紅黃綠交通燈閃爍著,司機們哼著小曲,愉快的一天即將結束。我從車窗看著車外的一幢幢的樓房飛快地跑走,像似著急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車上,溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排,從遠處看好似金色的長龍向遠方延伸。一家一戶的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽到了家人們歡樂的`笑聲,兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的建筑多種多樣,高的、矮的,鱗次櫛比。隨著人們的歸家,“星辰”不斷亮起,我想:深夜時分,那“星辰”也會依次滅去吧。
啊!遠處不是我的家嗎?燈火通明,矮矮的,灰色的,那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地,漸漸地,那色彩變高了,清晰了,浮于空中。
哦,晚課回家的路上,景色如此美好!
道路作文 篇5
少年,你可知青春無限好,未來無限美?少年,請不要在那青春的道路上把自己丟了!}記
陽光下,他的身影一如往昔的美好,只是缺了以往的朝氣蓬勃,多了幾分憂郁。
“嗨,安澤你還好嗎?”
“沒什么不好的,無非就是缺個人吃飯罷了!”他不屑一笑。
“安澤,你變了!
“小藝,每個人都會變”。他轉過頭來看著我的眼睛,“她為了金錢拋棄了自己的家庭,她棄她親生骨肉于不顧,她看著自己多年丈夫于醫院而不管。是她,讓我懂得了世態炎涼!”接著安澤拍拍我的肩,意味深長的說道:“我的小藝永遠都要那么單純才好呢!呵呵!”
從那以后,我再也沒有聽說過安澤的消息,只是知道他轉學了。有人說他放棄自己優秀的學業去打工了,有人說他有錢的親戚送他出國讀書了,也有人說他殺了自己的母親,到了勞改處。
種種說法,我的千萬擔心,我的安澤,上天給了你太多不公平。
從前的安澤,沒有憂郁也沒有狠心的語言。從前的安澤和我們一樣幸福,有幸福的家庭,疼愛他的父母?墒且粓鐾蝗缙鋪淼亩蜻\卻扼殺了這個美好的少年。那一天,雷雨交加,那馬路上觸目驚心的紅,讓人看了不禁顫抖厄運降臨到這個少年的身上——安澤的父親出了車禍。
消毒水的氣味充斥整個醫院,安澤的母親把離婚協議書丟下,拿了財產遠走高飛了。安澤看著母親的背影,一言不發,就好像什么事都沒有發生一樣。自此,我就找不到從前的.安澤了。
本以為我們不會在遇見,可是幾年后的今天我又碰見你了,安澤。你成功了,你不在是以前那個單純無知的少年,你受人矚目了?墒,你卻早已不是安澤。當我看著你當眾羞辱你那年老體邁的外婆時,我知道你變了。我看著你把錢砸向這個可憐的老人,這個可憐的老人的哭泣、請求你都置之不理。你冷冷地說,你們沒有一點關系了。安澤,難道你的心真的沒有一點悸動嗎?畢竟當初這位老人可是把你捧在手心的啊。安澤,你怎能如此冷酷?
還好,我的安澤你沒有把我忘記。當你看到人群里的我,向我走過來,笑得陽光燦爛,就好像剛剛的事情沒有發生過一樣。
安澤,我想我永遠都忘不了你說的話。你說,你轉學去了國外,你拼命學習只為了剛剛那一刻。你還說,你要把曾經取笑過你的人都弄死。安澤,你知道嗎,你在說這些話的時候,你的眼神透露出的寒意有多冷嗎?讓我都不禁顫抖。
那天我看著你漸漸遠去的背影,淚滴滑落到我的臉頰。我的安澤,你早已不是我的安澤,你被仇恨蒙蔽的雙眼,你在那崎嶇的青春道路上迷失了自己。
上天總是這樣不公,有人幸福的讓人嫉妒,有人卻凄慘得催人淚下,可是我的安澤,卻讓人心酸。
道路作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們用畢生的精力來教育學生,他們把最美好的青春獻給了事業,他們用生命詮釋了什么叫責任。他們是教師,人民教師,他們平凡而又偉大。
進入高中以來,我認識了許許多多的老師,其中他是我最尊敬最喜愛的老師,他給人的印象是那么樸素,她有一頭如墨的長發,中等身材,但很瘦。假如來一場大風,他隨時可能會被吹走似的。但事實上,他卻像竹一樣,那么堅韌不屈。他的背影永遠那么筆直,永遠那么神采奕奕,朝氣蓬勃,有一種自然的魅力。他的眼神極為特別,經常戴著一副眼鏡,他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈,像夏夜晴空中的星星那樣明亮,又像深秋清晨樹葉上的露珠那樣晶瑩。
然而,他在我心中是不平凡的。
我喜歡他的教學方法,喜歡他獨特的見解,喜歡他嚴中有愛的態度和對工作負責的精神。在課堂上,他非常認真的講解,耐心是他上課必不可少的,要把我們不懂得解釋的清清楚楚,不能隨便就過去了,要仔細用心的教好每一節課。有時還給我們講一些故事,大家聽得津津有味,就像是一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。她用笑容面對我們,使我們的心情放松,提高學習的效果,即使是在外面受了氣,上課也從不會在我身上發脾氣,他會正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們,更多的是教會我們學會做人的道理。
他與我們像朋友一樣相處,像親人一樣關心,不曾忘記,我生病的時候,他曾和藹可親的關心我,不曾忘記,我因每個原因而遲到的時候,他曾理解諒解了我,不曾忘記,他為我們默默無聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早,不論春夏秋冬。有時我們惹她生氣了,他還是像往常一樣盡心盡職,對我們非常負責,對每個人都平等,不偏愛或鄙視學生,他能正確認識每個學生的差異與閃光點,不但單拿成績去衡量學生,在我看來,他是一位稱職的班主任,他有自己的`家庭,難道他不想陪著自己的孩子嗎?難道他不心疼自己的孩子嗎?不是不是,雖然他有溫馨的家,他愛他的孩子,但是他心里想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子,到學?粗覀,他又何嘗不想多陪著他的孩子,可是為我們,他放棄了與孩子在一起的時光。我想說一聲:“老師,您去休息,放心吧,您對我們的愛,只有我們自己知道,我們不會辜負您”。
她還很維護我們的自尊心,即使同學犯了什么錯誤,他也從來不不當著同學們的面批評某個同學,而是在私底下循循善誘,就事論事,是我們在不知不覺中建立自尊。因為他認為,自尊心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。在這里,我想對老師說謝謝您曾經對我的鼓勵與批評,沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心,沒有您的批評,我將不會認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們,給自己留下的,僅僅是一道道皺紋,一絲絲白發,僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手,他在我心中是那浩瀚無邊的宇宙中一顆永不滅的星星,照亮我們前進的道路。
他就是我們可愛的“老班”——***老師。
道路作文 篇7
在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的!蔽疑駳獾刈呋亓思,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分!薄班,不錯!眿寢層觅澰S的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去!眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學過的`單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫個詞吧!睍r間過得可真快,眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!
在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲會使人落后,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成績!
道路作文 篇8
傍晚太陽殘留的余光,將要漸漸消失,暮色漸深,風兒輕輕的吹動著樹葉,青春的我已經長大了,不能再依偎在父母的懷中撒嬌了,我們不能再做那只會躲在母雞翅膀下的小雞了。長大了我們要從父母的保護中走出來,去打倒“攔路虎”,獨自去面對困難,面對生活。走在青春的道路上,我們送走了童年的無憂無慮,童年的歡聲笑語,坐上了青春的列車,踏上了青春的旅程。
或許在青春的路上,我們常會被誤會,會被絆倒。而在房間里哭泣,那一刻,我們會感到青春的道路是如此的長,我們也可能會埋怨青春,但是等走到青春的道路盡頭,就會嘆息青春路的短暫。
走在青春的道路上,經歷了無數險惡,就會看到天空上的一道絢麗的彩虹,蔚藍的天空,清澈的河水,如童話般的世界。青春的幸福,為我們鋪上鐵軌,青春的優傷為我們累職一點又一點的成熟,青春的快樂為我們展現一道道美麗的風景。 坐上青春列車的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們,一面在感嘆現在的學生負擔太重,壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們,一邊在父母的監護下做作業,一邊在做作業的同時想著今天的打算。
當我們的青春列車遇到阻礙,我們是否停下列車,勇敢地下列車修整道路呢?當我們的青春列車堵塞的時候,我們是否要獨自行走闖過一切難關呢?
在青春的道路上,也許會起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時,要相信朦朧中會有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難,總之我們要向著太陽,向著風兒奔跑。
或許我們坐在青春的'列車上,為種種困難抱之不平。但我們何時想到到了青春終點的父母們呢?他們知道青春的短暫之溫馨快樂。而我們只不過是剛坐上青春列車的孩子,請相信,不經歷風雨,哪來七彩飛虹?不經歷寒霜,哪來梅花送香?
青春的號角已吹響,我們就要去遠航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷,到那蔚藍而深邃的大海中去領會生命的真諦。
青春鋒芒畢露,青春時起時伏,青春的道路縱然有絆腳石,滿是荊棘,但請相信那是成功的前奏。
青春的道路永遠為我們,我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。
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