大自然的作文

時間:2026-03-23 05:53:11 大自然

大自然的作文【精品8篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎大家分享。

大自然的作文【精品8篇】

大自然的作文 篇1

  走在校園的小路上,我抬起頭,蔓延的綠意,深深的吸引著我,盎意的大自然無時無刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗,享受著幸福!

  走著走著,我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹葉,耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃,喜歡楊樹凋謝時臨近時候的美感,喜歡白果樹葉的,喜歡樹下的一片片的落葉,太美麗了,美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來是一種枯萎的季節,但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨,耀眼。

  春天的綠意,夏天的深綠,秋天的'金黃,冬季的晶瑩。一如既往的努力重復著,一如既往的堅持著。大自然的循環奧秘真是美麗。

  今天看到一篇文章,成功的人,沒成一次智商就減一點,沒失敗一次,智商又會增加一點,連我們的大腦也是如此不屑的循環,寫不下去了,哎得罪夏日了!

大自然的作文 篇2

  過去,我總以為大自然是一位神奇的舞者。看,那空中悠閑自在的云彩,那花叢中翩翩起舞的蝴蝶,那迎風搖擺的樹枝。這都是大自然舞者中優美的舞姿。現在,我又明白,大自然還是一位神奇的畫家,她那一幅五顏六色的畫卷,更比她那優美的舞姿更加迷人。

  你看,大自然一年四季濱紛多彩。

  春天,春溢滿園,百花齊放。大地又重新穿上了嶄新的花衣?矗∧且恢曛晏一,像婀 娜多姿的少女,那一片片花瓣托起一朵朵艷麗的花朵,粉紅粉紅的,是她的一張張害羞的小臉蛋!在加上那綠油油的小草,真是“萬紫千紅總是春”!

  夏天,山岡上,公園里,小河邊。到處都是綠,翠綠,墨綠,深綠,顏色各不相同。不過,最漂亮的要數池塘里的荷花了。瞧!池塘里的荷葉翠綠墨綠,每一片都綠得不一樣,綠得那么耀眼。荷花白得如玉,粉得似霞。有的含苞待放,有的'已經裂開一條縫兒,露出里面的黃色花芯,有的已經完全綻放,亭亭玉立。在荷葉的襯托下顯得更加嬌媚,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”

  秋天到底是什么顏色的呢?是藍色?是紅色?還是紫色?不,是多彩多姿的。果園里,一個個蘋果紅通通的,像一張張小孩的臉蛋,高掛枝頭,被風一吹,搖搖欲墜,還有那小紅燈籠似的棗子,可惜的是,已經被那些飛禽啄了許多。秋天的象征——楓樹,漫山遍野,像一個個紅色的小手掌在風中輕輕擺動。楓葉從東邊一直燒到西邊,像是天空著了火一樣。真是“霜葉紅于二月花”啊!

  冬天白雪皚皚,大自然又給大地換了一件衣裳。到處一片白茫茫,就像一張雪白的棉被,覆蓋了這個世界。樹枝掛下一條條銀冰,晶瑩透亮,樹枝上一個個雪花凝結成的花苞,可愛極了。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!

  啊,好一派美不勝收的大自然的風光,好一幅壯麗無比的彩畫,我愛大自然,沁人心脾的色彩。

大自然的作文 篇3

  大自然神奇孕育萬物,令人充滿無限遐想,如果你細心聆聽,便能感受到無處不在的美麗樂章,你聽那山間流水、林間鳥兒、風雨雷電的聲音是多么的美妙,宛如一幕自然世界的協奏曲。

  “叮咚叮咚”,空曠的山間響起了響鈴,那么的空靈,那么的清晰響亮,“我們要去周游世界!”清澈的泉水在跳動,它們沿著彎彎曲曲的小河來到懸崖邊,轉變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里,宏壯有力的聲音,似那大鼓在敲動,激情迸射,令人振奮。

  “嘰嘰喳喳”,鳥鳴在林間此起彼伏,“唧唧,唧唧”這聲音婉轉動聽,柔美無比,仿佛小提琴琴聲悠揚,年輕的.歌手——百靈鳥在向大家亮開歌喉:“森林多美好,森林多歡樂?”這歌聲引來了更多鳥兒們的和聲;“啾啾,啾啾”,這聲音歡快活潑,宛如是長笛吹奏音符跳動,麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡短語言對話呢:“生態變好了,有了自然的保護,我們就不用東奔西走了,這兒就是我們的家!”?

  “擦啦”一聲,閃電劃過,暴風雨登場了!稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開幕,狂怒的風“呼呼呼”吹過,“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下,風聲雨聲雷聲交織成一片,形成了一幕“狂風暴雨交響曲”。這是連音樂家都無法譜寫成的雄壯旋律,真是:“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。

  這一切是多么的神奇,它們構成了萬物生靈的和諧樂章,用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好,又傾訴出了對自然環境的熱愛。這聲音是一種獨一無二的感受,是那么的動人心弦,引人入勝。

  大自然的協奏曲,聽!它是那么的優美!

大自然的作文 篇4

  自然,是多么美。〈禾,草長鶯飛;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天大雪紛飛。

  春天,到處都是花紅柳綠的,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路旁的小草;ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚,像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。大樹剛長出樹葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉的曲子鳥語花香,風和日麗。

  夏天,那郁蔥的樹林,高高的樹挺立著。走在林中的小道,感到涼風習習。幽靜的樹林偶爾能聽見鳥撲打翅膀的聲音,使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去構成了一幅美麗的風景畫。

  秋天,秋意濃濃,秋風習習,秋天是收獲的季節。農民伯伯割著稻谷,漁民接著歸泊的小槳,下水捕魚。“滴滴答答……″雨最尋常的'了,一下就是兩三天。樹葉都在沙沙“作響,像是為某個人奏出一首古老的曲子,又像是為誰傾訴一個遙遠的故事。

  冬天,大雪紛飛,望去雪白的一片,下雪了。最開心的還是孩子了,心里樂開了花,都跑了出來打雪仗、堆雪人。大大小小,各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目,給天空鑲上了一道銀邊。

  自然真美,它在一年四季,給了我們不同的快樂,不同的感受。

大自然的作文 篇5

  大家好!我是一棵小樹,一棵生長在夏衍小學庭院中的一棵小桂花樹。

  我生長的地方很漂亮,那里有一個小池塘,池塘里面有許多可愛的小魚妹妹,還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會和小魚妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋,同學們都叫它“夏衍故事橋”,聽說,它還是從原來的老校移過來的呢!我的身邊有幾株木槿花,她們每到秋天就會開出粉色的.花朵,特別好看。雖然我的身邊有樹哥哥和樹姐姐陪伴著我,但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課,小朋友們都在我的樹蔭底下玩耍,有的在跳繩,有的在玩捉迷藏,還有的在聊天······

  當上課鈴響起,小朋友們便一下子全跑光了,我的心里會覺得空落落的。有一次,我在我的腳邊發現了一本語文書,向前方望去,正看見它的主人,一個一年級的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字,但我知道他聽不到,我想向他示意,不一會兒,他似乎感應到了,他回過頭,并跑了過來,欣喜地撿起書,向教室跑去。看到這里,我的心情也和那個小男孩一樣高興。

  這就是我,我就是一棵生長在夏衍小學中一棵普通的桂花樹。

大自然的作文 篇6

  早上,太陽出來了,碧空如洗,萬里無云。心情格外舒暢。吃過早餐后,我一個人走進了公園里的樹林,剛一進樹林就感覺到了大自然的氣息。我走向一片荷花池,聽見了一片“呱呱”的聲音,我想一定是歌唱家們正在排練,我偷偷地走了過去,害怕打擾了它們。呀!大約有十多只小青蛙,它們每只都披著綠色的衣服,和荷花姑娘們一起跳舞唱歌。

  不一會兒,我頭上的一棵蒼天大樹上,一只百靈鳥開始放聲歌唱,我閉上了眼睛,仔細地聆聽百靈鳥優美的歌聲。一滴露珠滴在草地上發出了一聲聲清脆好聲音好聽的.聲音,我想一定是清晨剛剛下過的雨。不知是誰扔了一塊石頭在水里,“咕咚”一聲,歌唱家們嚇得急忙跳入水中,發出一聲“嗵嗵嗵”的聲音,樹枝上那只百靈鳥也被嚇得連忙飛走了。

  “呼呼”的,一陣微風吹過,地上的小草開始翩翩起舞,花兒為它鼓掌。“隆隆”,剛才的碧空如洗,萬里無云的天空,立刻變得烏云密布,這看樣子,一定是要下雨了吧!于是我急忙躲在一塊巨石的下面。這時電閃雷鳴,“嘩嘩”瓢潑大雨下了起來,河里的小青蛙再一次跳到水面上來,繼續唱的歌,“呱呱呱,呱呱呱”,雨為它們伴奏。

  雨停了,太陽出來了,天空飄來了潔白的云朵。一個個小朋友們在公園里快樂的玩耍。公園里的一個個小動物們都出來享受沐浴后的快樂。啊!大自然的聲音真美妙。

大自然的作文 篇7

  科學家根據蜻蜓發明了飛機;根據鯨魚發明了輪船,我想根據變色龍發明一種變色筆。

  現在一支筆只有一種顏色,同學的筆袋里堆滿了筆,這都是用錢買來的,一支筆幾塊錢,二十幾支筆就二三十塊錢,既浪費又不環保。變色龍可以根據自己所在的`環境,自動變換顏色。

  我發明的這種筆上不用開關,只要書寫環境變化,它會出現一個接收器,對著它說一聲你想用的顏色就可以了。

  這種筆有一種功能,常年不壞。色彩永遠是鮮艷的,用之不盡的。它可減少污染,不浪費。

  大自然有著神奇的力量,讓我們發明出更多的東西來造福人類。

大自然的作文 篇8

  大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。你那看那天上的星光,這是大自然的語言:星光含水,雨降臨。你看那地上的小豬,這也是大自然的語言:豬銜草,寒潮到。你看那天上的霞光,這是大自然的預言:朝霞雨,晚霞晴。你看那天上的彩虹,這又是大自然的語言:東虹日頭;西虹雨。你看那樹上的'梅花,這也是大自然的語言:冬天到;梅花開。你看那下著的小雨,久雨刮南風;天氣將轉晴,這是大自然的語言。你看那天上的云朵,云絞雨,雨淋林。大自然的語言啊,真是妙不可言。不愛學習的人看不動,只有勤于思考的人才能發現。

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