等待的作文[集合]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的等待的作文9篇,希望對大家有所幫助。
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等待的作文 篇1
車子經過一個小山村的時候 ,我潛意識地把目光窗外。不遠處的那座早已破落不堪的小木屋在我的腦海中投下了記憶的影子。已經三年了,三年前的記憶,曾經熟悉的一切。 “司機,就在這里停車吧!”這份沖動不概是無法抵制了。 “可是,你還沒到站呢?”司機有些不解,但他似乎又明白了什么,又繼續說:“那好吧,不過這可是最后一班車程了。” 我點點頭,便下了車。我慢慢地走在山道上,這里似乎已經很少人來過了。此時,除了有些傷感,兒時戲耍的場面也依然歷歷在目。 走了不一會兒,我便看到了小木屋。走到老人家曾經坐過的門前的石板上,仔細地觀望著,如今門卻緊鎖著,這寂寞的門啊----寂寞地等待,為何老人走了之后卻還要守著這份滄桑,為何還要執著。 這間小木屋原來住的是一位70多歲的老人,她的.一生是悲苦的。兩個兒子外出打工,聽說是到了一個很遠的地方,可自從出了這道門就沒再回來過。什么原因?沒人知道,也許就連老人自己也不知道。只是聽說從那以后老人便開始變得沉默了,每天都在門前的石板上一直在等待著,一天,一月,一年……就這樣,幾十年如一日。也許是老了,或許長期的等待也讓她有些絕望,她總是一手用力地扶著門板,一手放在大腿上----微微地動,很無力的樣子。我想:她是多么希望的兒子能重新走進這個家門啊! 上六年級的時候,我從學校回家正好要經過這里,也許是出于一種未浼的童真,我總會對這位孤獨的老人笑一笑。不過老人家似乎并沒有看到,或只是一貫地冷默。后來,我發覺她的嘴角在動,甚至也回敬我一個笑……從此,我們便熟悉了起來,每次我經過時,她總會把我招呼進門----里面暗暗的,很亂,灶旁立著幾根頹枝。“孩子,奶奶給你好吃的。”說著,她拿出了半個窩窩頭,好像還有幾分自豪。“半個窩窩頭”,現在想一想也許那時也真是太餓了。 (這是很平常的一段,但文章的情感也開始從這里體現,為什么窩窩頭只是半個----半個是老奶奶的所有,但她將它給了我。為什么“里面暗暗的,很亂,灶旁立著幾根頹枝”我們由此可以想象她的孩子走后,她是如何生活。“現在想一想也許那時也真是太餓了”可見窩窩頭也不是什么好東西嗎?這句話也說明了當時我對老奶奶并沒有著多少同情,而只是因為“太鋨了”。
我們中國的閱讀理解還真煩,就是像我這樣咬文嚼字,不過也確實對理解文章有幫助,可畢竟不同人有不同的看法,哪個是準確答案也沒人說得準。做記敘性的閱讀理解時,出現作者情感或行為變化的段落要特別注意.但因為我這篇文章不是特別明顯,所以就不加以說明了,下回有機會再說吧!) “老奶奶,我要先走了!” “坐下來和我說會兒話嗎!” “我還要回家做作業呢!” “那……那好吧,一路小心,別摔著了,記敘文《門前的等待作文》。”她目送著我離去,我想她一定會很失望吧?只是那時我沒有這樣想過。第二天,她又將在門前孤獨地等待,一天又一天…… 再后來,我們搬家了,搬到了一個離這里很遠的地方。不久便又聽父親說,她在一天傍晚坐在門前的石板上莫名地死去。我笑了,不知為何而笑,但眼中那濕濕的卻確實是淚。我沒嘗過它的味道,但卻相信,這味道是苦的,是酸的。 (玩一下插圖,選擇這幅圖是想起了一句話:我們奮力向前,逆水行舟,被不斷地往后推,直至回到往昔從前。想起往日匆匆歲月,何嘗不就像圖片中的情景一樣呢?不斷地讓自己的思緒在今時往昔里回蕩。
留下的正好是我失落的表情啊!很多的想法難以用自己的言語表達,其中的意境就讓大家自己體會吧!我也得欣賞一下自己的杰作了,呵呵!) (這里提供兩個不同的結尾,在運用文章時,可以通過類似的手法將文章套用到不同主題要求的寫作中,所以不要苦于自己平常寫的文章在考場中用不著。有時通常只要改變一下結尾就能使文章符合要求。大家也可以試一下) 第一種: 我倚著門板,觸摸著那滄桑的記憶。仿佛聽到了老人家來自天國的呼喚,仿佛看到了老人家見到我歸來的的欣喜和我離去時的失落……原來老人家早已將愛寄托到了我的身上。只是我到現在才明白。 這時一片枯黃的落葉從樹上飄落下來。我抬了抬頭,眼前這棵頹唐的老樹在這里等了多少個春秋,如今卻也可以安息了吧! “現在是夏季嗎?” “不,是冬季,我們不能因為沒有看見霜雪而否認這確實已經到了‘冬季’。” 第二種: 這時一片枯黃的葉子落了下來,我抬了抬頭,眼前的這棵頹唐的古樹和老人在門前等待了幾十個春秋。大概自從老人走了之后,它也不再愿意等待了。 “這是最后一班車程了。”----我又暗笑了一下,看來我今晚也注定要在門前等待了,等待著明天----又是一個新的黎明。 “現在是夏季嗎?” “不,是冬季,我們不能因為沒有看見霜雪而否認這確實已經到了‘冬季’。” (兩個結尾所表達的感情不同,所表達的主題也不同,不過連我也說不清,呵呵!)
等待的作文 篇2
冬季是孕育重生的季節,大自然孕育著天空,天空孕育著大地,大地孕育著小草,小草孕育著花朵;。我,就在這寒冷的冬季等待花開。
我出生在農村,成長在農村,跟爸爸媽媽生活在農村。在我9歲那年的冬季,爸爸媽媽離開我,去遙遠的南方打工賺錢。臨走時他們對我說:“等門前的樹開花了,我們就回來。”我含著淚點頭答應了他們。從那以后,生活里就只剩下了我和一天都離不開藥的需要人照顧的奶奶。我每天早早起床,撿糞、挑水、做飯、喂豬、照顧奶奶吃飯吃藥,一通忙活下來再急忙扒拉口飯,然后背著書包跑去上學。晚上放學的鈴聲就是我跑步開始的槍聲,回家要燒水做飯,洗菜,喂豬,照顧奶奶.....很多事情要自己做。有時我偷偷的流淚,甚至心里有恨他們的念頭:為什么要扔下我!為什么不管我?他們在電話中告訴我,他們要讓奶奶吃得起藥,要讓我上的起大學。每當這時,我都會對奶奶說:“等門前的樹開花的時候,爸爸媽媽就回來了,您就有錢治病了,我們就能在一起了。”奶奶什么都不說,只是憐愛的看著我。
我最快樂的時候就是在門前的樹下坐著,望著枝頭,多希望它能長出花朵。從冬到春,從春到夏,從夏到冬,一年,兩年,三年,我一直沒有等到花開,可奶奶卻永遠離開了我。生活只剩下了我孤單的一個人.....
我小學畢業了,我上初中了,最后我終于知道,門前的樹永遠不會開花了,那只是爸爸媽媽給我的'一個希望---相信還有明天。
現在,我不在(再)提起門前的樹,它永遠屬于那個冬季。我要創造自己生命的花開:學習,考出去,上大學。而且我要學農科,畢業后讓我的村莊花開滿地,地肥,水清,人笑,即使是最冷最冷的冬天,我也能看到孩子們最溫暖的笑容,還有那一樹一樹的花開。
等待的作文 篇3
人們都說君子一言,駟馬難追。在一個傾盆大雨的日子里等待我的確是“雨中的諾言”。
“早上好啊,星期天下午有沒有空啊?我們去南塘街玩吧。”我們班的活潑女孩吳書瑤問。“有啊有啊,我正好閑在家里無聊呢!”“那我們下午兩點鐘見面。”
那天早晨陽光明媚,這樣的天氣讓人情不自禁地開心起來,我讓媽媽找了一件衣服,披上就出門了。
大約中午十二點鐘時,天空不開心了,哭的讓大家心悶的慌,本來已經約好去哪玩去哪玩的,現在被這該死雨搞的哪都去不了,只能呆在家里,無聊的'看看書,看看電視。
這么壞的天氣,我也不想出去了,我看著外面的景象:樹上的水珠閃閃發亮,柳樹也被雨水洗了頭,顯得更嫩綠了,花的模樣改變了,遠看覺得有著鉆石的外衣。
“就別出去了,雨這么大,同學早走啦!”姐姐說。不行,我得去看看,我心里想著。我撐著雨傘,走在滿是雨水的大街上,來到南塘街,眼前的一幕讓我大吃一驚,吳書瑤還在,她打著傘,安靜的等待著我,頓時我眼睛里布滿了淚珠,淚珠中有著溫暖的陽光,許久的體溫在雨中,這時我覺的雨珠是友情的象征,我很少見過人這么守信用,何況在大雨中。
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言,世界,因為大大小小的諾言,肅穆而深情。
等待的作文 篇4
時候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學習的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個人的優良品質成績來對待這個人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長的“丑”的人,看不起那些成績差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實每個人都是一樣的,他們也需要我們的平等對待,而不是冷落。
平等的對待每一個人,是對自己人生的考驗,長的“丑”成績不好那也不是他們的錯,其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當他們漸漸懂事時,因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經無法自拔了,因為我們的自私,而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待,因為他的內心無法再次修復,被父母打罵,被同學的看不起,被老現怪責,被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心,有時只要我們每一個人,不管是老師、同學還是朋友,只要對身邊的人平等的像自己的.朋友、知己一樣對待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛,獻一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰爭,沒有爭吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。
是啊!我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視,那才是真正的平等。
平等的對待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對待自己和每一個人。
等待的作文 篇5
——我讀《一百只蝸牛去旅行》
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個故事了,它不僅有趣,還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行,九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪里?到底誰能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九只蝸牛,還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛?
那只沒坐車的蝸牛,雖然爬得很辛苦,但看到了美麗的風景,而另外九十九只蝸牛什么風景也沒看到。在媽媽的指導下,我讀懂了這故事的內容。這則故事告訴我們在通向成功的`路途上,不要焦躁,過程中經歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學習。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話,都有一個做人的道理。讓我們走進童話,尋找現實。一個個故事打動著我,一段段文字溫暖著我。
我告訴自己:進入三年級了,學習更難了,生活可是更精彩了,有這么多小伙伴一起學習、一起生活,我還畏懼什么?行動吧,就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣,我要努力的爬著、前進,沿途會有美麗的風景等待著我……
等待的作文 篇6
從小開始,我就是個孤獨的孩子,不喜歡很別人說話,甚至在激烈的爭論中也能退出來。
所以我有個習慣,我會注意那些非常安靜的人,而喧囂浮華是我最不喜歡的。
小時候爸爸媽媽是上班族,每天早上7,8點鐘就走了,那是我還小,他們很擔心我會出事但又不愿意把我送到幼稚園去,只好把我鎖在小屋子里。
只給我留下幾本書,于是我就養成了一種習慣,在煩悶并孤獨的時候就靜靜地看書,看我覺得很好的書,雖然大人們會責備我不用心學習。
但正是這些孤獨的經歷和孤獨的'書,使我變的堅強起來,但卻越來越寂寞,不愿意與別人交流,痛恨這個虛幻的世界,太殘忍。
我喜歡安靜。
等待的作文 篇7
我是一名六年級學生,在我四年級的時候我生了一場大病,家里花了很多錢,但并沒有除根,為此父母很是鬧心。
直到有一天,我們提前放學啦,我與同學走回了家,剛走到家們口,便聽見父母要在吵架,要離婚。我害怕了,真的怕了,我沖進屋里,哭著說:“媽媽爸爸,你們不要離婚啊,我以后會努力學習的,不會在不聽話了,我以后不再亂花錢了,你們不要離開我好不好。”媽媽看見我這樣也流下淚水,對我說:“我們不離婚。”但是媽媽和爸爸還是分床睡了,爸爸有事侯整夜不回來。我真的相信了。我這一年真的很聽話,沒有在亂花錢,學習也很努力,但是我變得不怎么愛說話了,也不活潑了。過年的'時候,我們一家人到奶奶家過年,爸爸給我買了很多很多衣服和我喜歡的東西。我一直在奶奶家呆著。
一天我起來,發現身旁的媽媽不見了,我怕了,我便光著腳跑向爸爸那屋,發現爸爸也不見了。我便問奶奶:“奶奶,我媽媽爸爸去哪了?”奶奶的眼神躲躲閃閃的說:“孫女,他們去買東西了,明天就回來,還會給你帶禮物。”我知道父母去離婚了,但我仍然自己騙自己,爸爸媽媽真的去買禮物了。過一會,奶奶突然說:“孫女,你說爸爸好還是媽媽好。” 我一聽激動說了句:“他們都好,我們一家永遠在一起。”跑向了那屋,自己默默流著淚水,我想找到手機給朋友打電話說說自己的事,也許會好些。我翻找著。忽然,我在柜子后面看到了一張紙,我打開他一看,“離婚協議書”幾個字深深的刺痛了我的眼,我這次沒有在哭,而是將心中的痛埋藏了起來,就那張紙放回了原地。
果然,第二天,爸爸媽媽回來了,給我買了個很大的熊,對我說,你以后就在奶奶家上學,這的環境比較好,我一聽便明白了。等到開學之后,父母走了,媽媽經常給我打電話,但爸爸卻不是經常打電話,就算打,也就幾分鐘。我也沒有哭。只是變了,變得自己都嫌的 難看,自己很虛偽很虛偽,但也變的很堅強堅強。
直到,我上初三的時候,爸爸打電話給我,說他和媽媽離婚了,我沒說話,過一會,說我知道,爸爸想問問候幾句就掛啦,這次我真的沒忍住,自己在房間里哭,哭了一天,自己保證過,不再讓自己流淚了,從那以后,我便了。知道我長大的時候,爸爸把我接走了,對我很是疼愛,而我卻一點的欣喜都不見了。
那段等待已久的愛,等待已久的心都已沒有了希望,都破碎了……
等待的作文 篇8
美好的東西總是值得我們奮斗和等待的……
她美麗如火身資亭亭玉立,仔細看她那凄美的面龐是等待你的`熱情。乍看她是驚艷的,可再看終是少了許些什么……
他是那么的清脆干凈、簡單的扮相、一身的色彩,讓人覺得少了點什么突出的地方。但他自身不就是個突出的亮點么?
想象下如果兩者單純的色彩結合在了一起是不是就填補了那點的空缺?有了那結合的色不在單一不在不顯眼更有了閃光點,這是不是很好。可是他們有一個一輩子的坎一世的怨一生的念。他們還有一個美麗的名字——彼岸花。花之彼岸生世不見。只聽著名字就有續寫凄美、凄涼、倍感悲切。就注定了他們不能見面,這是命中注定是上天安排么?真應該穿越千年看看那地府判官為何抉擇這般無情。只是這紅花、綠葉本是地府之花都是孤獨自千年。終有一天一人路過摘了這紅花到了對岸,紅花見了這綠便知了這世不僅只有這紅這種色,他們對其對方的色都很羨慕,之后相愛而后判官的不許,便判了這紅花綠葉兩岸開生生世世不相見,綠葉放紅花落,紅花開綠葉枯。他們就這樣互相等待了千年、守護了千年,彼此都努力著但終是無果。
也許上天還要考驗他們千年,也許這生生世世真就不再見,也許就這么無情,也許他們終有一天會感動上天,也許他們終會花開綠葉紅,畢竟他們都為此而至努力著……
人生旅途難免遇困,有時我們義無反顧,有時我們沉著等待……
等待的作文 篇9
人生的道路是漫長的,等待那是最尋常不過的一件事了,人生有等待那才是美好的。如果人的一生中沒有等待,那么這個人就不能感受等待的快樂。
我記得小學畢業后就面臨著嶄新的初中生活,小學畢業考試后便沒有事情可做了,一天到晚就在家里等著兩個月時間的煎熬,想到兩個月的時間一過,那就進入了令人向往的初中生活,在這漫長的兩個月里就是人生中的一次等待,如果沒有這兩個月的等待,沒有對明天的懂得,那么畢業后就入初中肯定不會快樂,只會覺得這只是一種枯燥無味的初中生活是歲月的一種煎熬,因為我們沒有時間去遐想,沒有時間去面對現實中突出其來的變化,我也是因為在兩個月時間的假期里無限的遐想,等待這假期的結束,初中生活的到時來,這樣因為有了等待我們的精神和思想有了轉變。
現在的我們正處在初中生活即將結束的階段,正是這三年時間以來展示自己才華的時候,對于會考,我們也是一種等待。我們等待自己的明天會更美好。
在我14歲那年我和同學約好了時間一起去野餐,可是我在約好的地點等他,到了時間他也沒來,正當我準備放棄回家時,他卻出現在了我的視線當中,這次的等待顯然不是人生的等待,而是時間的一次等待,雖然在時間上等待是一件再也不能平常的.事了,可是這一次的時間上的等待,讓我明白了,等待也是一種美德,等待也是一種尊重。
如果說這一次時間的等待我沒有堅持的話,便是一種不講誠信,他遲到了肯定是有原因的,如果我能問清原因,這便是一種寬容,誰都不希望自己會遲到,可現實生活中,往往會有很多的事情造成我們遲到,只要不是背信棄義,我們能夠原諒也沒有多大一回來事。
所以說等待既是人生的路途中的也是時間上的,我們要學會等待,等待是一種寬容,等待是一種美德,當然等待也是一種欲望。
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