[熱門]等待的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的等待的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![[熱門]等待的作文4篇](/pic/00/b5c8b4fd06_5fbf7f3085b1b.jpg)
等待的作文 篇1
等待,這就是世界上所有人都在做的一件事。有的人找工作,面試后,等待答復;有的人在公交站前,等待公交車到來;有的人考完試后,等待著成績的降臨……
等待也就是我們學生常做的一件事;上課前,等待老師的到來,發作業本時,等待自己的本子,考完試后,等待老師把試卷評改好,等待自己努力得來的`成績。下課鈴響了,等待下一次的上課鈴響,最后一節課在上,便等待著剛放學的下課鈴聲響起……我們要等待的事情,數不勝數。
等待,往往都是度秒如年的。等待同時也就是一種煎熬,為了等待期望的人,事物或情況出現,真的是讓人坐立不安啊!
我們學生現在考中段試了,等待自己努力半學期后得來的成績是什么,或許到的老師罰數據暗示,有的人因自己的粗心而痛恨自己,有的人因考的成績不理想,而不敢面對自己的父母,有的人應成績的高低而被老師贊揚或善意的責罵,有的人因考不贏對手而沮喪!你看,等待著是一個折磨人的東西。
等待雖然是度秒如年的,折磨人的,但同時也就是幸福的,也有神秘感,只有等待,才會看見下秒出現的什么,只因等待,才能得到幸福和意外的驚喜!所以說等待是幸福的。
等待的作文 篇2
我國的老年人已達1.6億,已步入老齡化的社會,老年人的問題,已經是一個社會問題。老人的供養,成為國家、社會和子女們的一大問題。由于社會家庭式養老的模式千百來的形成。老人只有在家庭靜靜的等待。他們看淡了世間的`一切,也失去了該有的許多,難過時,沒人安慰,傷心時,沒人問候。多少年來,老人們像一顆星。一顆不會挪動的心,他們想著過去,守著現在,等待未來,不為太陽神光而玄暈,不為月亮的溫柔所吸引,只有守望在夜空,靜靜的等待邊陲的小鎮,有這樣一位老人。
冬天到了,老人只有僵化的縮進被窩,他沒有依靠的對象,也沒有取暖的拍擋。當他的子女看到這幕時,從來不會流下傷心的眼淚,他們忙于事業,忽略了真正的家庭,只不過敷衍的說幾句話,掏幾個錢,老人不稀罕,他真的不稀罕,他渴望的是種愛,一種讓他理解起來容易的愛,就只有這么簡單。
看完這個簡陋而不虛構的故事,作為將來的老人的我們,有何感想?當一套套敬老敬孝的公益廣告播出時,有幾個能真正的領悟了其中的蘊意。對老人的的在乎與關心要從實際生活中形成,公益廣告只是你的指示燈,隨時都可以熄滅,但你對老人的那份熱情與執著卻應永遠繼續,與其用紙做的金錢去慰藉老人,還不如用真誠的雙手挽扶他,也許你用的力并不大,但老人卻感到心靈的震憾。
等待的作文 篇3
這恐怕就是你給我“最完美”的答復——等待是失望的永恒。
有些人對于等待總是抱有一絲絲幻想,甚至把它當作一個幸福的開始。在這等待的過程中有可能身心疲憊,面目憔悴...可是他(她)們都堅持了,沒有放棄。就算到最后一切都沒有結局,沒有答案,他(她)們還是那樣的執著—等待。
有些人對于等待是一種恐懼,那種無邊逃離的害怕感,是無法用言語來表達的。因為他(她)們怕,怕希望會落空,不是有句話是這么說的“希望越大,往往失望越大”嗎。可是他(她)們最后還是選擇了等待,他(她)們是個多么膽小而細膩的人,然他(她)們還是愿放出一點點空間,希望最后那一絲絲曙光照耀子身。
然而這一切又是為何?
對于這樣的我又該如何抉擇,是放棄還是堅持,是逃避還是面對...
每次給你電話,你總是不接,這讓我好想放那首黃閱的《不接電話的人是可恥的》,其實給你電話也不過就是想和你聊一聊最近好嗎,問問你的現狀怎么樣...可是有時這一點點的要求都無法滿足。
終有一,兩次,那邊聽到了你回應,那時的我又喜又恨,可是就簡簡單單的寒暄還沒開始就已結束,你說現在正在忙,晚上給我電話,OK,那當然沒問題,就這樣通話終止了...
一次又一次的重復著,可是等待也是無休止的繼續著,每次都等到夜深還是沒有結果。
一次次的.等待都變成了失望的結局,這讓我不得不聯想到那你給我“最完美”的答復——等待是失望的永恒。
等待的作文 篇4
等待是隱忍,但有時,過長的等待也會失去機會。
曾經聽過一個故事:有一種花,從未開過花,因為在春季時它認為時節還早,被桃花奪取先機;又懼怕夏季的酷暑,把機會讓給了荷花;秋季又被菊花的高貴所折服;而冬季,自然是不用說了,它直接躲進了冰雪之下,根本不知梅花已然開放,拿走了它的最后一個花期。周而復始,年復一年。多少年后,這花在時光中都忘記了怎么開花。于是本應是自然一件巧奪天工的作品,就在等待中失去了綻放那一剎的絢爛。而它卻始終執拗的認為,總有一天,它還會開花。
這個故事是真實的。
綾,本應是個才華橫溢的人,我們面對她的文字,常常自嘆弗如。可是她卻不肯將自己的能力顯示出來,在作文中,在競賽中,她的文字都是那么的幼稚,白話到極點。我們問她為什么,她說,她要等,她不屑于如今的這些小競賽,只有某個四年級才能參加的競賽,那才是真正重要的,那才是她的機會。
于是她繼續偽裝,我們對她的敬佩也絲毫不減。
但這不代表我們都會模仿她,尤其是翊。
一向兢兢業業的翊,依舊樂天的寫著她那有些傻氣的友誼小說,甚至在言情之風肆虐的時候;依舊參加著那些“小”比賽,在我們對這些比賽有些抵觸的時候。
“你這樣是永遠不會獲獎的。”才華橫溢的綾居高臨下的看著翊。
“不,我會的。”翊依舊微笑著,臉上閃動著自信的光。
四年級只是轉瞬間的'事。綾和翊都信心滿滿的報名了“那場競賽”,尾隨的還有我們這幾個平素就甚愛湊熱鬧的女生。綾對翊的鄙視是有目共睹的,競賽那天不定又是一場好戲。
賽后綾最后一個出考場,大多人都上前去瞻仰那位才女:“綾姐,這次作文題的范圍夠大,你的發揮一定很不錯吧!說,是一等獎還是特等獎?”
“不。”綾臉色陰沉。“別捧我了,這次我連鼓勵獎都勉強了。”
“為什么?”圍住綾的人湊得更緊了些,只有翊一個人靜靜的站在那里似乎在想什么。
“當我翻開作文題我心里都暗叫不妙。也真是不知道為什么,頭腦一片空白。我當然想寫得好些,可是瞎掰出來的文章會有好效果嗎?一讀就純粹是篇白癡文章,流水賬和詞不達意比比皆是。”
“綾姐……”先前發話的那個女生想說什么,卻欲言又止了。眾人沉默著。
“綾姐。”翊忽然開口了,視線于是落到她身上:“這就是那些肥皂劇的效果了啊。這就是那些天使、魔鬼和少女言情的錯了啊。”
沒人會傻到聽不懂這句話,目光立即齊齊轉向綾。
……
這次比賽只有翊得到了一等獎,那簡單的作文題確實不簡單。
下課,翊走到一臉頹敗的綾面前,好小聲好謹慎可是又毫不客氣的對綾說道:“綾姐,我現在說什么估計你都認為我在諷刺你。但是啊,我還是要說一下。我真的真的不認為我比你強多少,尤其是才華……我只是多看了點書罷了。肥皂劇什么的,會讓你大腦空空的啊。我真的不希望你會泯滅才華……我只是抓住了小機會而已啦。你就是等太久了啊。”
在長久的等待中,不要懈怠才是。即使故事不同,綾也好,那朵從不開花的花也罷,她們的機會都在時光中慢慢消散了。
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