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第一次作文

時間:2026-03-21 09:43:42 第一次

第一次作文(常用4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的第一次作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一次作文(常用4篇)

第一次作文 篇1

  大年初一,早上起床的時候下午一點鐘了,家人都吃過飯去補昨晚欠的瞌睡了。我只好自己做飯。

  這可是我第一次做飯,我可不想太復雜,因為一會兒還要洗碗呢。看著桌上剩余的大魚大肉,我可沒胃口,電飯鍋里還有些米飯,我靈機一動,那就蛋炒飯了。說干就干,我先打煤氣灶,啪啪幾聲,咦?怎么沒有火呀?唉,管它呢,先打雞蛋。抽了雙筷子,冰箱了拿出兩個雞蛋,取出一個碗,把雞蛋在碗沿兒上磕破,倒進碗里,用筷子順時針使勁攪打,直到把胳膊打酸為止。我可是我偷聽到的媽媽的絕招,今天派上用場了。想到媽媽,又想起了媽媽關煤氣開關的話。噢,我明白了,剛才為什么打不著火:是總開關沒打開。真是聰明了好幾年,糊涂這一會兒啊。

  我趕緊擰總開關,嗯?怎么向左擰不動,噢,方向不對,向右一擰,開關就開了。我再一打煤氣灶開關,火呼呼冒出,嚇我一跳。支上鍋,呀,油怎么找不到,我繞著廚房轉了三圈,還是沒有。最后在一個角落里發現一大桶油,使上吃奶的勁才搬上灶臺,用力一倒,油像開閘的洪水涌進鍋里,天哪,太多了,整個鍋底都淹沒了,依我的常識,這應該是炸油條。唉,不管了,炒雞蛋吧。學著爸爸的樣子,把碗里的雞蛋猛地倒進鍋里,鍋里立刻嗞嗞啦啦響起來,我后跳一步躲在門后面,靜靜地望著。一會兒,響聲小了點,我探頭過去,呀,雞蛋成形了,連成了一大塊。熟了!我斜著身子躲著鍋去關了火,把雞蛋盛在碗里,一嘗,淡的,真難吃。仔細一想,沒放鹽。這可怎么辦?

  這時我發現桌上還些西葫蘆,有了,我就吃西葫蘆雞蛋拌米飯,可米飯冰涼冰涼,為了省事,就用雞蛋的溫度溫暖它吧。三種食料攪在一起,我一聞還真香,準備大吃一頓自己做的蓋飯。

  爸爸出來了,一看我做的`飯,先把我大大夸獎一番,說我肯動手,有主意,又說飯太涼吃了會生病,他去給我下了餃子。

  吃著熱氣騰騰的餃子,我反復想著爸爸的話真對:凡事必須親自動手,否則永遠是理論的巨人,行動上的矮子。

第一次作文 篇2

  生活中有許許多多的“第一次”,但哪些第一次能讓你終身難忘呢?哪一次讓你念念不舍呢?

  記得那一年我7歲,爺爺突然說讓我去學騎自行車,雖然大吃一驚,但還是爽快的答應了。爺爺馬上把那輛小兒童車的助胎(旁邊的兩個小輪子)給取了下來,我家附近有一個電信局,那個后院有一塊很大的空地,是學騎自行車的'最佳場所。

  說騎就騎!我急忙坐在小車的車椅上。嘿!先不說會不會騎了,沒有兩個助胎,一坐在上面就摔了下來,車重重的“躺”在我身上。我疼得哇哇大哭,爺爺上來安慰我:“學東西那有那么快學會的?爺爺學騎車的時候,也摔了好幾跤呢!”我慢慢的擦干眼淚,繼續坐上去,把腳撐著地,我雙手緊抓著扶手。突然車自己開了,我驚奇的往后一看,呵呵!原來是爺爺正在后面推著車呢!我又有了信心,于是,雙腳快速踏著車踏板,雙手握緊方向盤,當我轉彎的時候,發現爺爺又回到了原來的地方,原來爺爺并沒有在后面推我了!我馬上雙腳踏地把車停了下來,一個沒有留神,又摔了一跤,雖然有點疼,但還是很開心的!于是,我很快的學會了如何在開頭騎好,職何把車停好……

  通過這件事,我懂得了:做一件事一定要專心致專的去學,努力的會做,才能取得好結果。如果做一件事,遇到一點點困難。

  就半途而廢,是永遠都不會成功的!

第一次作文 篇3

  大話班規

  “要不要班規”已成了我們班的熱門兒討論話題,我覺得要有班規,無規矩,不成方圓,國有國法,班有班規。

  從開學到現在,都一個月了,這一個月中正在做一個實驗:可以不需要班規嗎?顯然,實驗失敗了,在這一個月中,發生了許多讓老師們煩惱的事情。

  頂撞老師

  我們班的QYZ是出名的搗蛋鬼,總會在老師批評他之際頂撞一兩句,知道的老師不會理會,不知道的老師以為QYZ要造反,不知申老師為此批評他多少回,可他還是屢教不改。頂撞老師看似是一個很簡單的小事,可這是對老師的不尊敬,老師的'批評只是指出錯誤,如果頂撞那就是知錯不改,這就是沒有班規照成的,班規就是對師生行為進行有效約束的制度,好的班規可以約束學生的言話規范。

  沒有班規的代價

  今天發生了一件非常嚴重的事情,就如同淡然秋荷所說,許多同學早早到校不讀英語,然而就在老師不在場時,YPD拿著悠悠球把SXB的額頭打破了,情況有些嚴重,SXB的頭流了許多。這讓我們都很吃驚,老師明明規定:在學校不許帶悠悠球,以免傷害他人,可是經檢查后,竟然有5個同學都帶了。當初老師是好話說盡,道理講盡,可是——沒有班規就沒有獎罰措施,同學們就會不把老師的話當一回事,有了班規,它對良好班風的形成也可以起到促進作用。

  班規不可無

  為“班規”是瞻,老師不可能每時每刻都在學生旁邊,唯有一個好的制度能時時陪伴著同學,有了班規,班主任可以騰出更多的時間研究教育教學,同時也可以讓我們養成遵守制度,自主自立的好習慣。

第一次作文 篇4

  今天,媽媽帶我去游泳館學游泳。這是我第一次學游泳,心情有些激動又有些緊張。

  剛一踏進泳池,我看見里面有許多人在學游泳,有的在學憋氣,有的在學蹬腿,還有的在學換氣。看到這些學員學得這么起勁,我不由有些擔心:平時我從沒下過游泳池,能學得會嗎?

  就在我忐忑不安時,駱教練笑瞇瞇地對我說:“董梓洋,不要害怕,今天我們先來學憋氣。先深吸一口氣,再把頭探進水里,先是憋5秒,接著憋10秒。”聽了教練的.話,我心情漸漸平靜下來,按照要求練了幾次,發現憋氣并沒有想象中的那么難,心里不由有些小得意!

  教練看我學會憋氣了,就讓我接著學漂。我先憋氣,再把手伸直,腳就自己漂起來了,真神奇啊!教練一會兒拉著我的手向前漂,一會兒讓我自己漂,一會兒又在后面推著我往前漂,我感覺自己成了只小青蛙,原來游泳這么快樂呀!

  不知不覺第一節游泳課就結束了,通過這節課的學習使我對學好游泳充滿信心,期待明天的第二節游泳課我有更好的表現。

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