（薦）小學(xué)第一次作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)第一次作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)第一次作文 篇1
今天下午三點(diǎn)半,我和爸爸媽媽來到佛爺嶺游泳池游泳.因?yàn)槲覐膩頉]有游過泳，媽媽只好叫上爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，是紫色的 ，有一圈畫上的'水果。
到了游泳池，我磨磨蹭蹭不敢下水，最后鼓起勇氣下了水。
下了水，我開始抱著游泳圈慢慢游，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)，兩手緊緊抱著游泳圈，兩腳不停地在水下晃動(dòng)。后來我會(huì)了躺在游泳圈上仰泳，速度快了點(diǎn)。
學(xué)會(huì)了仰泳后，我和媽媽玩起了“扔瓶子”的游戲，媽媽往水里扔瓶子，我游過去接住瓶子。
玩了一下午，我累了，我決定明天還來玩！
小學(xué)第一次作文 篇2
今天下午非常熱，我和爸爸媽媽去游泳，到了游泳館，因?yàn)槲业谝淮斡斡荆詪寢尳o我買了一個(gè)游泳圈，顏色和圖案我都很喜歡。
因?yàn)槭堑谝淮危睦镉悬c(diǎn)激動(dòng)。那里的人很多，我看到面前有兩個(gè)池子，分深水區(qū)和淺水區(qū)，淺水區(qū)一米深，深水區(qū)兩米深。爸爸先帶我去淺水區(qū)，我?guī)嫌斡救Φ搅怂锞透∩蟻砹耍也粫?huì)游，看著別人在水里玩得好開心啊！于是，我也學(xué)著別人的樣子游。
我看到爸爸在深水區(qū)游，我也想去試試，我又跳到深水區(qū)玩了一會(huì)，好開心啊。過了一會(huì)，爸爸看了一下表說該回去了，真舍不得離開，不過，我還是乖乖地回家了。
小學(xué)第一次作文 篇3
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多第一次，如第一次騎兩輪自行車、第一次領(lǐng)獎(jiǎng)、第一次考級(jí)…，令我印象最深刻的是第一次學(xué)蛙泳。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我立刻答應(yīng)，在游泳池里游泳該有多涼快啊！我隨著教練來到了一片淺水池里，就是憋氣的地方。我穿上游泳衣，戴上泳鏡和泳帽下了水，我也沒想就把頭埋進(jìn)水里，可不到一秒又把頭抬了起來。啊！鼻子進(jìn)水了，酸酸的，特別難受，教練過來安慰我：“不要放棄，制藥深吸一口氣，憋著氣再把頭埋在水里，越深越好，我相信你一定會(huì)成功的！”教練的話使我充滿信心，按照教練的方法去憋氣，效果果然很好，憋了三秒。教練親切的.說：“不錯(cuò)嘛，繼續(xù)加油！”漸漸地我憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，達(dá)到了六秒。我該進(jìn)入第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——拿浮板。
我又來到了一個(gè)泳池，比剛才深一些，水深起碼有一米。我拿了一塊浮板，但怎么都不敢下水。“真么輕的一塊浮板能把整個(gè)人支撐起來嗎？”我心里很懷疑。我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，又怕浮板不能支撐我的身體，只好去找教練幫忙。教練告訴我這沒什么可怕的，又給我演示了一遍，我學(xué)著教練的樣子慢慢的也可以借助浮板浮在水面上游幾下，不過沒游到兩三米就停下來了。“腿好酸啊！”我感覺全身一點(diǎn)兒力氣都沒有。教練又說：“你先休息一下，等一會(huì)再游，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。”三米、五米、七米…，終于我可以游一個(gè)來回了！我終于可以進(jìn)入最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——徒手游泳。
游泳之前，教練教我做一百個(gè)手腳配合再下水，看著深深的水池我又失去了信心想放棄，這可是最后一關(guān)了呀！放棄了多可惜啊！教練拉著我的一只手，帶著我向前游去。可是只要一放手我就會(huì)下沉，我還是不會(huì)游泳。“別怕！如果你下沉，我一定會(huì)托起你的。”教練鼓勵(lì)我，教練的話讓我放松了許多，鼓起最后的勇氣，我奮勇的向前游去。我終于學(xué)會(huì)了游泳，像小魚兒一樣在水中遨游。
通過這次的游泳經(jīng)歷讓我明白了一件事，只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以做到。世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)第一次作文 篇4
星期二，媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進(jìn)門，感覺真涼快呀！老師帶我和媽媽來到一間琴房，我發(fā)現(xiàn)一大張卡片，原來是關(guān)于一位鋼琴家的。
老師先跟我玩了一個(gè)手指游戲，我玩得聚精會(huì)神。接著，老師教我一些指法，讓我試彈了幾首曲子，然后留了一首讓我到另一個(gè)琴房去練習(xí)，要求三分中練習(xí)好。
老師和媽媽聊天，告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的事情，需要家長(zhǎng)和孩子一起長(zhǎng)期堅(jiān)持才行。媽媽說一定會(huì)盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣，老師說還沒到三分鐘，你就彈得這么好呀，我聽了心里美滋滋的'。老師對(duì)我說，學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴，如果你喜歡并能堅(jiān)持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會(huì)堅(jiān)持，就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)口紅造型的橡皮和一朵“花”，別以為那是真花，它是一支筆。今天真開心，在路上我心想，一定要努力，要像老師一樣彈得好。
小學(xué)第一次作文 篇5
一年級(jí)開學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間就迎來了十一小長(zhǎng)假，聽說爸爸媽媽要帶我去坐火車到臨沂動(dòng)物園玩，我可高興了！以前只是在五蓮火車站見過，這可是我頭一次坐火車。
吃過午飯，姥爺早早地把我們送到火車站，等了不一會(huì)紅色的火車就來了。往前一看火車頭就在不遠(yuǎn)處，往后一看火車尾離我們還有好遠(yuǎn)呢！列車員叔叔從車廂里打開小門，放下臺(tái)階，檢票進(jìn)到車廂里面。我看到車廂里有好多人，而且每個(gè)人的前面還有小桌子，找到座位坐下，不一會(huì)火車?guó)Q了一聲長(zhǎng)笛就緩緩出站了。
火車又平又穩(wěn)的在路上行駛著，一會(huì)從車窗外看到地面離我們?cè)絹碓礁撸筋^一看竟然是在橋上，下面好大一片水，水面上還有小船呢。繼續(xù)往前走，一會(huì)車窗外竟然黑了，趕快問爸爸，原來火車鉆到了隧道里。咦？奇怪，火車怎么只能直著走，不會(huì)拐彎，也不會(huì)上坡呢？爸爸告訴我火車是在鐵軌上行駛的`，只能在平面上走直線，遇河就架橋，遇山就打洞，這都是鐵路工程師精心設(shè)計(jì)的。哇，工程師真?zhèn)ゴ螅∥乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不知不覺中，一個(gè)多小時(shí)過去了，車廂里面突然響起了音樂聲，爸爸告訴我要到站了，果然火車漸漸的減速，最后停了下來，臨沂火車站到了，我們戀戀不舍的下了火車，開始了快樂的游玩！
小學(xué)第一次作文 篇6
在我的記憶深處中，有許多的第一次，如：第一次騎自行車、第一次打羽毛球…。但讓我印象深刻的是第一次炒菜。
記得寒假的一天，我剛好做完作業(yè)，打算自己親自下廚為媽媽做一道菜。說干就干，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，看見冰霜里有西紅柿、雞蛋、雞肉…。我想了想：“該做什么菜呢？啊！
不如先做個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，2個(gè)西紅柿。我先把雞蛋掰開，用筷子攪拌好。然后我想了想：“怎么才能簡(jiǎn)單又快捷地把西紅柿的衣服撥掉呢？我突然想到媽媽吿訴過我，把西紅柿放進(jìn)熱水里，泡一二分鐘，不一會(huì)兒，我把鍋洗干凈，放進(jìn)涼水，打開煤氣爐，不一會(huì)兒，鍋內(nèi)的水蒸氣“啪啪”地響，像一個(gè)個(gè)淘氣包一樣，在不停地吹泡泡。我打開鍋蓋把西紅柿倒進(jìn)去，西紅柿在熱水中舒服地洗個(gè)澡，過了一會(huì)兒，我?guī)е痔仔⌒囊硪淼匕褵崴谷ァＴ侔盐骷t柿的皮剝掉，真是個(gè)奇跡啊！沒想到這么容易把西紅柿的皮去掉，干完這些，我開始炒西紅柿。我打開煤氣爐，把油倒進(jìn)去，呀！噼里啪啦的`油像一只只調(diào)皮的兔子，一直跳上來，還在鍋里唱著美妙的歌兒，我害怕地連退三步，拿著西紅柿，像與鍋血戰(zhàn)到底似的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把西紅柿拋進(jìn)鍋里，成了一條美麗的孤線。我拿著鍋鏟，一看，呀！糊了，我連忙倒些水進(jìn)去，提心吊膽地炒，西紅柿半生半熟時(shí)，我立刻把雞蛋放進(jìn)去，再一起炒，再放些糖。不一會(huì)兒，一盤香噴憤的西紅柿炒雞蛋就誕生了。我興高彩烈地拉著媽媽來嘗試，媽媽也為我豎起大拇指。我的心甜滋滋的。
這次炒菜，不僅讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還讓我懂得了：只要堅(jiān)持就能獲得成功。
小學(xué)第一次作文 篇7
我想問一下大家，你們有沒有人打過工？或者你曾經(jīng)用自己辛苦打工而換到的一點(diǎn)工資去用自己想用的地方？這種感覺真的很特殊。如果沒有，請(qǐng)你也嘗試一下吧？
今天下午，我就嘗試了我自己有生以來第一次打工。
中午，當(dāng)我和姐姐在奶奶家吃完飯從地下室往家里走時(shí)，一位老奶奶叫住了我們，說：“劉波（我姐姐名字），你們下午有空嗎？要是有空，就來幫忙。一天8個(gè)小時(shí)，一共60元。”我和姐姐對(duì)視了一下，覺得可以嘗試一下，就答應(yīng)了。
回到家我睡了一下午覺，做了一些作業(yè)，便和姐姐一起來到了地下室，開始了打工之路。
我們倆先看著老奶奶做了一遍，她邊做邊教我們。原來是把一個(gè)個(gè)小彈簧放到一個(gè)鐵絲里，看似簡(jiǎn)單，但是真做起來還真不好做。因?yàn)殍F絲里要放很多彈簧，而且要把許多的彈簧都連在一起，而原來的一大堆彈簧本來就互相混著竄聯(lián)著很難分開，現(xiàn)在要把它們分開再一個(gè)一個(gè)套在鐵絲里，還挺費(fèi)勁的。況且一不小心，鐵絲就會(huì)把手勾痛，甚至流血，所以要非常小心。
我一個(gè)一個(gè)地穿著，小心翼翼的穿著，汗水流滿了我的臉。穿滿了一串后要把這串打結(jié)，三個(gè)小時(shí)過去了，我串了十幾串，已經(jīng)是腰酸背痛了，眼睛都有點(diǎn)花了的感覺，于是我和姐姐打算下班。最后帶班的給了我們工錢，三個(gè)小時(shí)我分到了22元。看著自己的功績(jī)，再看看別人，有點(diǎn)自豪感，我開心極了。
我手里緊抓著這些錢，回到家里點(diǎn)了一遍又一遍，看了一遍又一遍，然后開心的'一個(gè)一個(gè)把它們小心的放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里。
一分勞動(dòng)一分收獲，從中使我想到了爸爸和媽媽在外工作的不容易，使我感覺到他們的偉大。所以我一定要好好讀書來報(bào)答他們，將來一定要做個(gè)有出息的人。
小學(xué)第一次作文 篇8
那是放暑假的一天，媽媽送我上去上英語課。媽媽在路上一直對(duì)我說，今天我們沒時(shí)間來接你，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己回家了。記住是乘33路公交車，別乘錯(cuò)了。
我到了學(xué)校里，把事情告訴了何老師。何老師說：“不要害怕，勇敢點(diǎn)。上車以后讓司機(jī)叔叔告訴你到哪里。”
我聽了老師的話，先安心了下來。可是，放學(xué)以后，我一走到車站就緊張了起來。我看到了一輛33路公交車，我就一步跨上去了。因?yàn)閾?dān)心所以沒有給司機(jī)叔叔說。我一直膽顫心驚望著車外。車子到站 后，我一步就下車了。然后快速回到家里。
從此，我再也不怕自己回家了。
小學(xué)第一次作文 篇9
今天放學(xué)，我像往日一樣在校門口等爸爸媽媽來接我，可是學(xué)校都快差不多關(guān)門了，爸爸媽媽還沒來接我回家，我打了個(gè)電話，原來是有事情沒空，讓我自己回家！ 自己回家？我怔住了，她們就不怕我被壞人抓嗎？還是再等一下吧！ 10分鐘后，我終于決定試試自己回家了，我先進(jìn)面包店買了一個(gè)三文治，一邊咬著三文治一邊走。想想，爸爸媽媽經(jīng)常是這樣走的，我一直往前走，走到友誼商店的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了！ 我開始害怕了，我擔(dān)心周圍走過的人都是壞人。我猶豫了好久，才見到了一個(gè)帶著耳塞看上去比較清純的叔叔，我膽怯地走過去，問：“叔叔，你知道番禺賓館怎么走嗎？”叔叔熱情地拿出平板電腦為我指導(dǎo)，我信心十足地往叔叔指的方向走去，記性不好，又忘了怎么走了！ 我正煩惱的時(shí)候，一只大黃狗突然跑過來咬住我的'褲角，我一邊跑狗就一邊追，天啊，小狗，我上輩子得罪你了嗎？我看到手中的三文治，機(jī)靈地把三文治里的香腸往地上一扔，大黃狗就立刻不跑了，開吃了！我松了口氣，發(fā)現(xiàn)對(duì)面就是番禺賓館了！ 謝謝狗狗啦！我興奮地向前走去，一邊啃著干干的土司（香腸沒拉！），一邊哼著歌。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，回到家還有一個(gè)機(jī)關(guān)呢！我現(xiàn)在和番禺賓館相聚一條大馬路！車開得像火箭一樣嗖的“飛來飛去”，讓人提心吊膽。我試著邁開第一步，一輛摩托車飛過來了！我連忙把腳縮回去，差點(diǎn)我的腳就不保了！ 這是，我看見一個(gè)阿姨抱著一個(gè)嬰兒過馬路，我想起了媽媽的話：過馬路時(shí)如果沒有紅綠燈，就跟著大人！我連忙跟在阿姨后面，很順利地過了馬路！ 我踏著歡快的腳步，回家啦！
小學(xué)第一次作文 篇10
是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢？原來，剛開學(xué)我們就要迎來一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
令我出乎意料的是我竟然當(dāng)了組長(zhǎng)，于是我安排好了分工，我是資料收集員。
一大早就乘著大巴車來到了目的地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計(jì)劃開始參觀良渚文化博物館。
文化博物館分為3個(gè)小展區(qū)，3個(gè)展區(qū)都有一個(gè)特點(diǎn)，就是黑。其中一個(gè)展區(qū)令我記憶深刻，那個(gè)展區(qū)走進(jìn)去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說并不是十分清晰，但還是引起了同學(xué)們的.好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍(lán)紫色的光芒交織在一起，導(dǎo)致心中有些發(fā)慌。我們?cè)谡箯d中收集著有用的資料，不過同時(shí)，也得防著同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多，而有總比沒有強(qiáng)，所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫著，而負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)也十分給力，到處拍攝有用的圖片。
當(dāng)走出展區(qū)后，我們就拿出了記錄的資料，與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點(diǎn)有關(guān)的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現(xiàn)代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎(chǔ)，所以，我們也該感謝古人。
時(shí)間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準(zhǔn)備返回學(xué)校了，我把臉貼到了車窗上，在心中悄悄地說“再見了，良渚文化博物館……”
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