我與冬天的對話作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我與冬天的對話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與冬天的對話作文1

　　冥冥中，時間健步如飛，初冬到了，在這兒的冬天，不會有北方那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的境界。

　　但南方這刺骨的寒風卻絲毫不遜于北方，每到這樹葉凋零的季節，在街上的人總是少得可憐，畢竟誰都不想丟棄那溫暖的家不住而跑到街上來受狂風的“摧折”當然，一些迫于公事或趕著做其他事的人在這時便“占領”了這個街頭。

　　他們總會想些辦法來保護自己不受凍，于是乎，街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時不時的咒罵幾句“這該死的冬天”。

　　我卻與旁人觀點大相庭徑，他們眼中的冬天似乎只是一個使得生命暗淡，使得人類受凍的只會搞破壞的家伙，仿佛它什么都不是，也不因存在于世。

　　真是如此?非然，坦誠來說，他們說的的確存在，但冬天并不是沒有好的一面，而是他們缺少了發現的'眼。

　　假如，沒有冬天，枯黃的樹葉不會“自愿”充當新葉的養分，只會“負偶頑抗”的停留于枝頭，世界就會少了許多生命的萌發，假如沒有冬天的寒意，人們也不會感受的春天溫暖的可貴。假如沒有寒冬的激勵，就不會有人發出“要抓住花一樣盛開的'青春時光，不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語言，冬天充當著一個“丑人”的角色，默默的奉獻著，它不應是個“罪人”，不應只是受到咒罵。

　　“嘿!冬天，這有個喜歡你的人哦!”

我與冬天的對話作文2

　　身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。

　　那是在星期三下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經過幾個小時的.“奮斗”，終于到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：“謝謝！”

　　慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。

我與冬天的對話作文3

　　冬天是一位少年，他的眸子如水晶般清澈透亮。

　　我走著，走著。忽然看見陽光下的一抹透明，那是一股怎樣的美好，一塊空靈的水晶折射出刺眼的光，它靜地停止了。冰下又是一片盎然色。

　　冬天是一位少年，他霜色的發在風下如雪花般的飛揚著。

　　我走著，走著。零星般的白花紛紛揚揚的落下，緊接著又有更多。有個聲音在內心深處呼喚著，引誘著。來吧，張開吧，張開你那被口罩禁錮已久的嘴。不久你的舌尖泛起一絲寒意，是啊，這是冬天的味道，是少年來臨的最好證明。是啊，在雪下疾走的.我們是何等的三世有幸，我們是見證了少年來臨人間的見證者，這一場天官賜福蕓蕓眾生中的一人。

　　冬天是一位少年，他的手是那樣纖長白皙。

　　我走著，走著。暮然回首，看見了屋檐下懸著的冰棱。正謂冰凍三尺非一日之寒，這又是經歷了多少風霜，多少次大寒呢？我心虛似地折下一塊。奉于手心中，如視珍寶般的看著。俄而，他終歸是化了。我頗有些落寞，回首看著漫天飛雪，看著泛著光的水晶湖，看著手心幾乎要融掉了的一片冰心，心里的落寞油然而生。

　　失望幾乎要把整個冬天淹沒。

　　我躺在雪地上，有些哽咽。這時，我看見了白雪少年，我的冬天。

　　我猛然坐起，有些驚愕，隨即是滿筐的喜悅。

　　“你會走嗎？”我聽著風雪中我的聲音，更多的是憂愁。

　　“會的�！鄙倌晡⑿χ�，我錯愕于他的回答，隨著失望更甚。我看見他的眼神依舊冰冷，但臉龐卻早已沒了寒意。

　　我看著眼前的少年身影逐漸消失，身后是漫天飛雪，他的笑容在陽光下如漫天雪花般支離破碎。

　　再見了，白雪少年。我會繼續前行，我仍等著你的到來。

　　我走著，走著……

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