【精品】動作作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的動作作文300字4篇，歡迎大家分享。
動作作文300字 篇1
星期四，我們二年級舉行了搓湯圓比賽。搓湯圓比賽可有意思啦，每個班級都派了四名選手去參加比賽。比賽可激烈啦，臺下的同學們都在為自己班級的同學們喊加油。
搓湯圓比賽比完了之后我們就開始親自動手做湯圓了。雖然我很少拿真的面團去搓有餡的湯圓，但是我還是搓的比較好的.。
搓好了湯圓我們就開始看表演了。好看的表演可多了，比如一（2）班同學表演的“冬至的故事”、還有二（2）班同學們表演的“唱童謠”……各個表演都好看極了。
搓過了湯圓，我們還沒吃自己搓的湯圓呢，下面我們就可品嘗親自動手搓的湯圓了。我們來到食堂，坐到自己座位上，夾起一口湯圓說道：“真好吃呀！”我和章子路夸道。
我感覺星期四的冬至活動真的很有趣��！
動作作文300字 篇2
一元錢在我們眼里毫不起眼。今天，我就給你們講一講一元錢的用途。
我們班在上體育課的`時候，這天是非常熱，在下課的時候，我快要中暑了。我掏了掏口袋，掏出了一元錢，用這一元錢買了一瓶涼水，這一元錢救了我一命。
有時候，一元錢給了我無窮的樂趣。這天，我和小妹在家里呆著一點也沒有意思。我就找了找玩具箱里看有什么好玩具。找了找，我找到里一元錢的硬幣。我想了想那好吧，就玩一個跟一元錢有關的游戲。游戲規則是：我先把硬幣扔了，再用手一扣，你猜它是正面還是反面，這就是硬幣給帶來的樂趣。
今天，老師說給汶川捐款。我掏了掏口袋，掏出一元錢給了老師。一元錢也就是一片愛心。愛心能伴我們成長，小的時候沒有愛心，這怎么能行呢？
一元錢能做許多事，只要你用心的想，就會想出許多事，你說呢？
動作作文300字 篇3
盼啊，盼啊，一年一度的周末書市終于盼來啦。
周六早上，吃過早飯，我拿著昨天早已準備好的書來到學校。被一陣陣吵鬧聲吸引來到操場上。我忙碌的把書放好，不知怎么了，此時我的心呯呯直跳。又看看周圍的人，有的把書擺得整整齊齊忙著粘貼標簽。有的還大聲吆喝著：“賣書了！賣書了！有新有好看的書呀！快來買，快來買，千萬不要錯過呀！”我看著別人這么能喝，也跟著吆喝，可是嘴一張，不出聲音�？粗鴦e人的書一本本賣完了，我更加著急了。
時間一秒一秒的過去了，太陽升到了樹梢，穿過樹梢的太陽照在我們的身上和書上，盡管這是初夏，火熱的'太陽照得人們汗流滿面。書市的人們越來越多，可我的書一本沒有賣。正當我失望想回家時，有一個小妹妹走了過來，看了看書說：“小姐姐，這本書多少錢？”我說：三元錢。當我拿到第一次賣書的錢時，心里有一種說不出的成就感。于是，我大膽的吆喝到，賣書了！賣書了！客人們陸陸續續來買書了，不大一會兒我的書賣完了，我數著我賣的書錢，心里甜滋滋的。
雖然這次周末書市已經結束，可他時刻刻在我的心中，因為這次活動告訴我，花錢容易，掙錢難。
動作作文300字 篇4
星期天，我去參加爸爸單位開展的警營夏令營活動。
上午，叔叔阿姨帶我們去了消防大隊。消防員叔叔教我們如何使用滅火器，還教我們如何穿防火衣、如何疊出豆腐塊一樣的被子……非常有意思！然后，我們去了揚州科技館，工作人員帶我們體驗了很多好玩的'設備，讓我們學到了很多書本上學不到的知識。
下午，我們去了童子軍村，在這里體驗了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書架。首先，我們去老師那里領取了6根木棍。接著，我和小伙伴們學著老師的模樣，用砂紙對每根木棍進行了打磨。俗話說“慢工出細活”，這項工作可不能著急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們在老師的指導下，將木棍按照長短進行分類，將長木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對木棍進行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！
一天就這么愉快地結束了。雖然有點兒累，但是我學到了很多知識，認識了新朋友。這真是一次既充實又愉快的夏令營�。�
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