動作作文集合【9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的動作作文9篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
拷貝大行動開始了。大家一定會問：什么是拷貝呢？哈哈，聰明的人我早就想到了。拷貝就是用U盤把文件拷出來或者模仿。怎么樣，我聰明嗎？
今天我們就來了個拷貝大行動。首先要選出2名同學出去呼吸新鮮空氣，過一會兒請他們回來，但不能偷聽偷看。同學們躍躍欲試，爭先恐后。紛紛舉起手來。經過精挑細選后，那兩名同學已經選出來了，分別是吳宇霄和王旭之。他倆站在外面，度秒如年。而另一名同學自己編著舞，在那跳，成了一個跳舞王子。而我方則請冷宇宸來做動作，其余人記錄。
記錄好以后，首先請吳宇霄來做動作，由“鯊魚”來念自己寫的`動作描寫。但吳宇霄做出來的動作跟原版相差十萬八千里。然后又請王旭之來做，雖然不像，但比前者好。最后我們每人都體驗了一次。
這雖是課堂上平凡的小游戲，卻令我受益匪淺。無做任何一件事，我們都要盡全力做好，養成良好的習慣，將會讓我們終生受益！
動作作文 篇2
星期五下午，天氣暖洋洋的，我們學校迎來了一年一度的愛心義賣活動。這次義賣是為了向新疆一所學校的貧困學生捐款。
為了這次義賣活動，我們全家人做了很多準備，希望能夠為我們學校籌集更多資金，去幫助那些需要幫助的人。爸爸制作捐款箱，寫“愛心屋”三個大字和編寫愛心義賣的口號；媽媽當家長志愿者幫我們看著店鋪，我把家里的水彩筆和一些文具都準備好了，我們全家一起上陣。
隨著校長一聲號令，我們的活動正式開始，操場立刻變成了熱鬧的集市。有的班級賣甜品，有的班級賣文具，有的班級賣冰淇淋，各種商品琳瑯滿目，叫賣聲，討價還價，打鬧聲，亂成一團。我們班里賣了玩具和文具吸引了同學們的喜愛，他們紛紛前來選購。經過一個下午的努力，當天我們班的營業額達到了811元，我高興得一蹦三尺高。
這次愛心義賣活動圓滿的落下了帷幕。我們募集的.錢不久將送達新疆貧困孩子們的手中，希望能對他們有所幫助，順利完成學業。一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的，只要我們每一個人都能奉獻一片愛心，世界就會變得更美好。
動作作文 篇3
世間的笑容有各種各樣的，有無意間的微微一笑，有毫無顧忌的哈哈大笑，也有無奈的苦笑和令人討厭的嘲笑。有些笑給人以鼓勵，有些笑讓人開心，有些笑卻讓人難過。
我覺得笑就如一劑良藥，讓人心情舒暢，身體充滿了能量。
今年暑假我去游泳館學游泳，教練是一個瘦瘦的.小伙子，他臉上面帶微笑，讓我緊張的心開始平靜下來，開始學的時侯我很用心，教練常�？洫勎�，可隨著難度的加大，漸漸得我有點力不從心了，教練的臉也像京劇里的臉一樣，一會兒紅臉一會兒白臉，我的心里就越發緊張，身體好像也不聽使喚似的。這時我看見媽媽的一個笑容讓我有了勇氣，使勁得往前游。
那是一個暑氣襲人的下午，我又去了游泳館。我一泡進水里感到好清涼，照往常一樣按教練的要求我不停的練習，一直游啊游，我覺得疲憊不堪了，就在我想偷懶的時侯，我發現媽媽在池邊笑咪咪地看著我，我于是認真起來，想讓媽媽看看我學到的本事。我一邊游一邊看媽媽，發現媽媽朝我贊許的笑容。那笑容特別像達芬奇畫的《蒙娜麗莎的微笑》，讓我倍感興奮努力向前游，游得更好更快了。教練 還 風趣地說：“你這叫‘不鳴則已，一鳴驚人’！”
笑容對的我游泳提供了很大的幫助。在我們的生活中，笑容又何償不是一直在幫助我，使我前進呢？為何我看到笑容，不管有多累還會努力向前游呢？其實答案很簡單：這笑容，令我感動！令我振奮！
動作作文 篇4
今天秋游，我的心情無比激動。
今天我們去百花苑秋游，我們一大早就在教室集合了，老師帶領我們步行到了百花苑，一進門就看見了三株小樹修剪成“百花苑”三個大字，老師先給我們分成了幾個小組，我們找了一塊陰涼的地方坐了下來，一邊吃零食一邊聊天，可開心了。
接著我們開始欣賞美麗的風景，這里的風景優美，清澈的溪水“嘩嘩”地流著，好像小溪姐姐唱著動聽的歌曲，溪邊的'垂柳彎下腰，在小溪中洗著她那又細又長的頭發，美麗極了。我們在石板砌成的小路上走著，唱著我們學過的歌。不知不覺，我們來到了鹿湖園，鹿湖園的大門旁長著兩棵茂盛的大樹，好像兩個士兵守衛著鹿湖園，很壯觀！
今天我們很開心，期待春游早點到來！
動作作文 篇5
一個人能為他人和社會做點貢獻很難
一個殘疾人能養活自己很難，能為他人和社會做點貢獻更難——題記
朋友，當你看到一個殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術享受的時候，你是否會深深地感動？你是否會深受啟發——和他（她）相比，我們為社會和他人做了什么？奉獻了多少？
007年4月22日晚，愛心萬里行殘疾人藝術團來我校演出，我有幸觀看了演出并深受感動，一種強烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。
當手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現在觀眾面前的時候，當他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時候，我感動了，我相信現場感動得人不止我一個，不信嗎？請聽那熱烈而持久的掌聲。
主持人告訴我們，他們想用拼搏的精神和對藝術的追求來證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確，接下來的每一個節目都展示了他們對生活的熱愛、對藝術的追求，他們的演出，讓在場的每一個人深深感動。
第一個節目是舞蹈，演員們全是聾啞青年，雖然他們不能用語言來表達思想，不能用耳朵來傾聽大自然的聲音，但他們用優美的舞姿展現自己的生活，用對藝術的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過他們臉龐的時候，我看見一張張自信的臉上掛滿了舒心的微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓所有觀眾陶醉，讓我們感到慚愧，一個身體有缺陷的人尚且為觀眾帶來精神上的享受，用另一種方式為他人和社會作奉獻，而我們為他人做了多少，為社會做了多少。一個殘疾人尚且對生活充滿了熱愛，而我們是對待自己的生活、對待自己的人生，又是怎么樣的一種態度。
接下來的節目是歌曲演唱。一個坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首《感恩的心》，她說她要用自己的歌聲來感謝觀眾對她們的支持。其實我們也應該用一顆感恩的心感謝她們，感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動。她們帶給我們的不僅僅是一場演出，更是一種對生活、對人生的積極態度。上場的還有樂器獨奏、魔術以及雜技，其中給我印象最深刻的.是名叫《高椅》的雜技表演。一個聾啞青年在舞臺上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技術，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六個椅子。每加一把椅子他都會在上面從不同的方向表演不同的平衡技術。每做完一次表演，全場觀眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的時候忘了放下鼓完掌的雙手，目不轉睛的盯著他表演。我當時繃緊了全身的神經，為演員捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，畢竟太危險了�？墒撬椒�地、沉靜地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的一生，從生活的底線起步，經歷坎坷、經歷荊棘，一步步走向輝煌，走向成功。同時我也看到這個殘疾演員用他的平衡表演展現他的理想，展示他對生活有一個平穩的把握。
最后一個登場的是舞蹈《千手觀音》，演員們用整齊劃一的動作給觀眾描繪出一個大慈大悲的觀世音菩薩形象。我想其實每個人都可以被看作是菩薩——在場的觀眾作為菩薩支持殘疾人的事業，舞臺上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術的享受，用對藝術的追求和對生活的熱愛來感化觀眾，帶給人們深深地啟示。
節目完后，觀眾用最熱烈的掌聲對殘疾人藝術團致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感受到人們對他們的熱愛與尊敬。不信嗎？請看他們臉上燦爛的微笑。
演出結束了，卻有一種感動在人們心頭升起……
動作作文 篇6
隨著上課鈴聲的打響，我們的語文實課又一次舉行了。這一次我們組成小組辦了手抄報。在這次活動中我讀了許多名人的故事，那些名人們經過刻苦磨練，發明了許多東西，我相信在這次活動中，我們辦的這次小報一定會獲獎的。
老師把小報一一貼在黑板上，那么多小報讓我們眼花繚亂，，不知先看哪一幅好。一副副小報訴說著一個個成長的故事，那不是我們組嗎？看到這是我的心似乎要跳了出來：我們的小報會評上滿意的獎項嗎？一號作品內容豐富。二號作品設計恰當，但我們的小報內容簡短，圖畫較多。
活動進行到來了關鍵時刻，各小組集中評論時，那場面可叫熱鬧。一個個同學都理由充分的說出了自己的意見。在一番爭執不休的'爭論中，小組內統一了意見。全班交流是時候，第一小組的代表發言是感情豐富，可能是因為心情緊張，說話吞吞吐吐：王睿林的評論有有據。同學各抒己見，真是公說公有理，婆說婆有理。最后，六號作品被一致評為了一等獎，我們的手抄報卻評為了參與獎，我心里有點難過。不過要想獲得一等獎，真是“從河南到湖南 難上加難”呀！
動作作文 篇7
早在前一段時間，我就非常期待六一兒童節的到來。終于，這一天被我盼到了。
“六一”兒童節分為四個流程，分別是：義賣活動、游園活動、英語課本劇表演和觀看電影。不過，給我印象我最深刻的是游園活動。
游園活動是在下午進行的，我們班的活動項目是“歡樂氣球”�！皻g樂氣球”就是站在規定線外投氣球，投進了箱子里就算勝利，每人都有三次投球機會。我覺得這個還挺有趣的，所以我決定排隊試試。參加這個游戲的人可真多啊，隊伍都已經排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊。
終于，我的前面只剩下了兩名同學了。第一個同學或許以為用力一點就可以進了，便用力往前一投，結果用力過大，扔的太遠了。第二個同學吸取了前一個同學的教訓，輕輕一扔，結果氣球距紙箱又差太遠了。后面的兩個球一個是扔偏了，一個是扔過頭了。他們只好失望地走開了。
從他們兩個人投的球里我總結出了兩個經驗：力度一定要剛剛好，還要瞄準箱子，把投的方向集中在中間。我接過同學遞過來的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進去，進去，進去！我內心不停地喊著。哈哈，氣球真聽話，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進了箱里。我高興地揮舞著雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進了�！敝車耐瑢W也向我投來羨慕的目光，我都有些得意起來。
后兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進了，這怎么不是一件高興的事情呢？我興高采烈地跑到領獎處領取了一大把的'獎品，糖果、奧利奧。
后來，我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動中。當我提著滿滿的一袋獎品時，我高興得不得了，我是掙得了獎品，贏得了歡笑。
這次“六一”的游園活動真好玩！我期待下一次六一兒童節的到來。
動作作文 篇8
以前我從未參加過什么夏令營活動，這不，爺爺看見江陰日報上登了一個為期5天的小記者夏令營活動，說是去品味農家樂、走進軍營、企業、新農村，感受一下他們的生活，鍛煉下自己并要求寫作文，寫得好的還可以登報呢。我想這是鍛煉我的一個好機會，不就是寫作嘛，那是“ ” 張飛吃豆芽 —— 小菜一碟“啊。就因為這樣，我求著爸爸媽媽帶我去報了個名，當開營的通知下來的時候，我當時那個高興啊。
夏令營的第一天，我按照報紙上的地址和時間準時的來到報社，來到報社四樓，一看，真是熱鬧非凡��！來參加夏令營的同學們還真不少。下午2：30分，我們的開營大會開始了，大會由出版社李明珠主任和單旭副總編主持。在大會上，李明珠主任給我們分了小組，給旗手授旗，給每組選組長，然后明確每天的安排。會議后，由張東平、王琰負責給我們介紹江陰日報一些重要部門，如要聞部、編輯出版部、民生新聞部、網絡新聞部、印務中心及新媒體部。然后，在2樓會議室里老師給我們進行了新聞寫作培訓，培訓中，我明白了：寫消息要有人物、時間、地點、情況、結果；寫新聞要及時、新鮮、精彩……
農民，不簡單
第二天，我早早地乘著公交車來到報社，站在報社的門口等待，今天報社安排我們去參觀華西村，感受天下第一村的農民風采。8點，大巴車準時來到報社，我們上了車，一路上談笑風生。
到了，到了，在澄楊公路上，我遠遠地看見北面的山頂上蜿蜒著一座萬米長城，哦還有雄偉的天安門呢！我不禁贊嘆不已。
我們來到了華西村種植園， “ 哇，里面好漂亮啊！ ” 我不禁眼前一亮。放眼望去，遍地的果紅瓜綠， 五顏六色的鮮花應有盡有。 架子垂著又長又嫩的黃瓜，細細的番茄書上掛滿了紅綠相間的番茄。各色的花草樹木 笑臉相迎， 有競相開放的花兒還有樹葉長得像雞尾巴的雞尾樹等等 …… 其中，令我覺得是NO.1的是那個超級大南瓜，它足足有300多斤……真是琳瑯滿目，美不勝收�。�
華西農民不簡單哪，創造了農業奇跡，創造了科技農業，怪不得華西村的美名天下揚！
軍人，最神氣
午飯過后，我們來到了軍營。
瞧！烈日下，只見一群身著迷彩服的解放軍叔叔正在訓練，步伐是那樣整齊，口號是那樣響亮�？粗麄冋R的步伐，汗如雨下卻依然昂揚的軍姿，多神氣呀！我們也不知不覺地開始學著他們那樣走路，感覺自己已經是小解放軍了。炮團營長帶我們來到了他們的臥室，哇，真整齊，真干凈��！特別引人注目的是那軍綠色的雙人床上的那一塊塊“豆腐”，仔細一看，哈哈，原來是解放軍叔叔的被子��！接下來營長教會了我們怎樣疊“豆腐”等等……
從小，我最佩服的就是解放軍叔叔了，在我心目中他們最最神氣！今天實地感受，讓我更增添了對軍人的'崇拜之情。
夏令營的第三天，是我們最開心的一天，這是為什么呢？因為我們去華宏集團，學當了一天的解放軍叔叔，學習鐳射訓練。
一開始，我們還不可以開始鐳射訓練，還要一段時間訓練一下基本要素。我們的教練把我們分成了兩組，每組12人。接著，教練拿來一個用繩子做得小圈，和一個被繩子綁住的鼓，給我們 “ 玩 ” ，游戲規則是這樣的，12人把鼓拉直，拿球放在鼓上顛四次，不能讓球掉下來，訓練我們的協作能力。我們拉起繩子，把球往鼓上一拋， “ 咚咚咚 ” ，球這調皮的孩子竟然在鼓上跳了三下，跑掉了。我們連試了好幾次，最高紀錄也只有3次。過了一會，教練拿來24個包，每人一個，我打開一看，都是裝備，有背心，頭盔和槍。教練幫助我們穿上了裝備，講述了一些如有幾條生命拉有多少子彈拉要打中背心和頭盔上的點才得分拉的作戰規則然后就準備開始作戰了 …… 開始了，我們是守方，我們隊長把我們分成了2組，6人一組，讓我們看見“敵人”就集中火力打死敵人 ……“ 乓乓乓乓乓乓 ” 我連打了6槍，打中了，那打中敵人而傳來的亮光讓我興奮不已 …… 輪到我們進攻了，我們還是實行的狼群戰術，我們在草叢中小心翼翼的匍匐前進，突然我看到前方的草叢中好象有個“敵人”，我悄然招呼了下戰友們然后快速向前奔去，猛一蹦，來了一個餓虎撲食，就把他給活捉了，然后被戰友們亂槍打死，在我們的狼群戰術下，在我們的團結合作下，沒有配合的敵人就這樣一個個倒在了我們的槍下，我們贏了……
一天的訓練下來，我累得腰酸背疼，我暗暗琢磨：軍人的神氣背后需要付出多少汗水呀！
霞客，了不起
夏令營的第四天，是去拜訪千古奇人——徐霞客。
9點多，我們驅車來到了霞客鎮。導游給我們介紹徐霞客是一個旅游家，從小就喜歡旅游，他經常看旅游書，長大以后就獨自探尋，歷盡千辛萬苦，探過300多個洞，終于成為了了不起的探險家，旅行家。
我們模仿徐霞客，參觀青陽鎮嘉茂國際花鳥園。走進大門，一陣陣雨霧從天而下，真涼快呀！導游姐姐告訴我們可以買一點鳥食喂鳥的。來到鳥園，我買了幾袋瓜子，準備喂給鸚鵡等鳥兒吃，我走進大門，看見鸚鵡嘴巴正叼在了食灌上，可愛極了。我把一袋瓜子放在了食罐里，鸚鵡叼起一顆瓜子，用嘴巴把瓜子咬破，用舌頭把瓜子肉添出來，相當的熟練，比我還厲害 ……
時光飛逝，5天的夏令營活動匆匆結束了，可它將永遠留在我美好的記憶之中。閉營儀式上，我的文章獲得了三等獎，我的鐳射訓練圖片登上了七月二十九號的XX日報A3版 …… 更難能可貴的是，在活動中，我交到了許多的好朋友，學到了書本上學不到的本領。我多么希望明年還可以去參加這樣有意義的活動。
蔚藍的天空中,
飄著一朵朵云彩,
她仿佛是孫悟空,
會七十二般變化。
剛剛還是一只趴著的小狗,
好似打著呼嚕,
一轉眼,
變成的兇猛的老虎,
張開血盆大口怒吼。
嚯!這一團團棉絮,
薄如紗,輕似葉;
一會兒像獅子,
一會兒又像浣熊,
她從哪學來的這般魔術?
是大自然先生教給得她?
動作作文 篇9
親愛的應越：
你好！
朋友，你知道嗎？當我聽到音樂時，我的心境像一江秋水，被一個串串音符激起漣漪；當我聽到音樂時，我的心境像是一張白紙，常常被涂上色彩；當我聽到音樂時，我的心境像是幾根琴弦，常常被微風撩起。我愛音樂是有理由的，從那件事后，我就無法自拔地愛上音樂。
記得那是一個晴空萬里，陽光明媚的早晨，我們一家人都去野餐。一路上，我們有說有笑，一群蝴蝶翩翩起舞，好像在給我們引路；竹子搖擺著細長的身軀，發出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來。我們找了一個空地，鋪上桌布，架起燒烤架，擺上食物，準備燒烤。我和小妹妹在一旁收集著各種奇花異草。在采集過程中，我失手推了小妹妹一把，頓時，她的膝蓋滲出鮮血。她哇哇大哭，哭聲響徹云霄，我嚇得不知所措。媽媽看到我把妹妹推傷了，生氣地說：“你為什么把妹妹推倒，快向她道歉！”我不知悔改地說：“我又沒推她，是她自己摔倒的.，不關我的事�！薄澳氵�不承認�！眿寢屨f。我死不承認：“我本來就沒推她。”“啪”地一聲，一個響亮的耳光重重地拍在我臉上，我感到火辣辣地疼，眼淚像珍珠斷了線，情不自禁地落下來。我急忙跑到河邊，偷偷地、大聲地哭著。“我絕不回去。”我在心里暗下決心。可是天公偏不作美，待我停下來時才發現，夜，是如此漆黑，伸手不見五指；風，是如此的刺骨，直往我身上鉆；落葉，是如此的可惡，讓我總以為有人在走動；鬼魂的傳說，是如此的可怕，總在我頭腦里晃動。遠遠地聽到媽媽在喊我，但我又不想回應，呼喊聲由遠而近，又由近而遠，不久就只有風聲和落葉聲。忽然，遠處的卡啦ok傳來一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生……我突然想起媽媽老是半夜起來給我蓋上被子，媽媽不知疲勞地為我做飯洗衣，媽媽無怨無悔地為我的成長付出了很多……想到媽媽焦急的臉龐，悔恨的淚水模糊了我的雙眼，我立刻回去向她懺悔道歉。
這就是音樂的力量，它給了我勇氣和力量。有了這些音樂，我的生活不再平淡；有了這些音樂，我的生活流光溢彩。朋友，請不要討厭音樂，如果你喜歡，平時就多聽聽音樂吧！
祝
學習進步，生活愉快！
你的朋友xx
20xx年2月23日
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