【熱門】動作作文6篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的動作作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
大課間活動的音樂一響，原來安靜的操場，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語。同學們生氣勃勃，各顯神通，活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成群結伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來，大家都很認真，接連不斷地跳來跳去，很少有間隔。有的同學在跳皮筋，幾個同學一伙，圈成一個小圓圈，仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球，場面十分激烈，場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手，他們一個個信心十足，充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向對方低頭認輸。
我們班舉行了一場踢毽比賽。隨著老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細一看，原來是我們班的'踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風兒吹來，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過后，比賽成績出來了，不出所料，吳靚獲得了第一名。
大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了，怪不得所有的同學都喜歡它呢。
動作作文 篇2
下午放學托管班老師晚來了，查老師把我們先帶到了她的辦公室里，等家里人，還問了家長電話，我說了媽媽的電話，因為媽媽很愛我。
我就選了媽媽的電話，老師讓我別擔心，一會兒就有人來接我了，這個房間里還有別的.老師，我有點著急。很快，我們托管班的同學就找過來了，托管老師也一起來了，我被接走后，心里在想，老師讓我別擔心的時候，很溫暖，我回到家跟爸爸媽媽說我被感動了。
動作作文 篇3
今晚，我家要來一場“燒烤總動員”！
媽媽開始燒烤了，只見媽媽站在燒烤架前，圍著圍裙，手里拿著各種肉串，旁邊放著燒烤料，仿佛沙場點兵。沒一會兒，一陣陣肉香直逼我的鼻孔，我口水直流三千尺。一串串令人垂涎欲滴的`肉串誕生了。雞腿外面還浸著蜜汁，燈光下閃閃發亮；面筋烤得焦黃焦黃，刷上辣椒醬；火腿腸表面用刀劃開口子，被烤得外酥里嫩，再配上爽口的生菜，簡直讓人食指大動，吃得“馬不停歇”。
肉類很快被我們風卷殘云般消滅掉，媽媽又拿出一些面食烤著吃。哇！媽媽像個魔術師，竟然把普通的面食烤得這么香：包子焦黃焦黃，再刷上甜面醬；饅頭片烤得脆脆的，撒上孜然；就連我不怎么吃的餃子也被烤得流著油……
媽媽的手藝真可以和五星級餐廳廚師相比了！我們邊吃邊聊，吃得熱火朝天。我本以為吃到這里，今天的燒烤大餐就要結束了，沒想到，媽媽又神奇地拿出了一些雞翅和青菜，雞翅被烤得又紅又香，上桌時還冒著泡泡，味道實在是爽口極了！
今晚的“燒烤總動員”實在讓人回味無窮，口齒留香！
動作作文 篇4
我是一個愛運動的平凡女孩！
在幾個月以前，我還不喜歡運動，甚至討厭上體育課。每次，體育老師讓我們做運動時，我都推三阻四，尤其是俯臥撐，對我來說簡直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個，而且做完后還要做50個蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會被我的朋友們笑，因為我的體育太差了，每次比賽我幾乎都是最后一名，他們甚至還說：“關惠尹，你什么都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說：“關惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油�。 甭犃诉@番話我很是難過，聽到他們諷刺的`笑聲我心里真不是個滋味，盡管有了他們鼓勵，但我還是很難過。
自從那天起，我每天都加強鍛煉做10個俯臥撐，25個蹲起，現在放假了，我更要加強鍛煉，我制定了一個運動計劃：每天早晨起來去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個俯臥撐，50個蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……
我堅信經過一個暑假的訓練我的體育成績一地會突飛猛進，我想以后我再也不會聽到諷刺的笑聲了，而是為我吶喊，為我加油，為我喝彩的聲音了。同學們為我加油吧！
動作作文 篇5
記得一年的"六一"兒童節，老師組織的游園活動，讓我印象深刻。
NO.1畫鼻子。一個女同學走上臺，老師用紅領巾將她的.眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時沒了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準備畫，卻聽見同學們在喊：“向上，向下，向左，向右！”她也糊涂了，隨手畫了一個小鼻子�！肮庇型瑢W不懷好意地笑了起來。她扯下紅領巾，也笑得不行。原來，她把鼻子畫到嘴巴下面！一個男同學上來了，他被轉了一圈，竟向黑板反方向走去�！白咤e了，走錯了！”在大家的指揮下他才回來。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。啊！他畫對了！老師獎勵他兩顆糖。
NO.2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來。老師也說“我們平常都感覺劉珂小，沒想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領回了屬于我的三顆糖。接著，
一位女同學走上臺，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來，卻又瞧見火光亮了起來。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0.3扔小球。老師在地上寫了幾個數字，我們看著老師寫，不知道什么意思。老師說：“這兒有一個小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個數字是幾，就拿幾顆糖�！痹瓉硎沁@樣��！一個男同學走上前，輕輕地把球往下一扔，一個，哎！“我還想要三個呢！”他小聲嘀咕�！拔襾砦襾�！”此時的我已迫不及待，“我扔！“兩個，還算好成績！不過我嘴里還說著：”老師給我三個嘛！給我三個嘛！……
這次游園活動太好玩了！
動作作文 篇6
時光不停的流轉，從我們身旁跑過，從我們的頭上飛去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些微小的事情。事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。鏡頭一臨近中考，為了有更多時間學習，每天回到家都學習到深夜才入睡，那是一次小小的發現，使我體會到了父親對我的關愛。
從小便知道父親睡覺有打鼾的習慣，有一次，復習完功課的我準備上床睡覺，發現父親屋里的燈還亮著，我把屋里的燈關掉后，過了一會，父親屋里的燈也隨即滅了，我躺在床上，大約過了五分鐘，父親屋里傳來打鼾的聲音，又過了好幾天，我發現每次都是在我睡了之后，父親才開始睡覺。原來父親一直在默默地陪著我，內心不由得有了幾分感動……
鏡頭二我總是喜歡在周末一回到家就開始向母親抱怨在學校中各種各樣的委屈——努力了卻考差了，前桌太小氣后桌太霸道……而你只是微笑著走出來幫我拿著書包，將洗好的蘋果遞到我手上，然后笑呵呵的聽我絮絮叨叨氣憤不平的向你訴說我的委屈，然后你會詢問很多細節和我一起分析你說，這次考差了，下次一定會考好；你說同桌和你說話啊老師批評你只當同甘共苦了……你的話像一把蒲扇一下子就撥散了我心中的烏云，待到吃晚飯時，你總是不停的給我夾菜，晚飯后，你總是給我準備一杯熱騰騰的`牛奶……就這樣你們在家中從不間斷的給我溫暖，你們給我的，總是如星星般細小的不易察覺的關愛，卻又如星星般點綴了我14歲的天空。
匆匆的生活中，多一份留意多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的微感動，繼續走好今后的人生之路。
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