動作作文

動作作文[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的動作作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作作文 篇1

　　就因為有同學怕曬，教室拉上了厚厚的窗簾，而電燈卻亮著強烈的光；就因為有人不想多走幾步路，把垃圾隨手一扔，而天空中都飄滿了塑料袋。同學們的作文中經常寫到“藍湛湛的晴空飄著幾朵云，藍天下，是那青青的草，清澈見底的小溪嘩啦啦地流淌，小動物無憂無慮地生活在花的世界中。”但人類如果依舊這樣，這樣的地方還會存在嗎？你，意識到了嗎？帕族時代到來了。

　　樹木，大自然的一部分。它為人們抵擋風沙，為小動物創造美好的家，但是，從古代秦始皇修建長城到現今人類亂砍濫伐，樹木經過了多少磨難！千千萬萬的樹倒下了，而人類卻無所悔改。

　　水，大自然的一部分。水是生命之源，你可曾聽到過這樣一句話？“如果人類不珍惜水，那世界上最后一滴水將會是人類的眼淚。沒錯,世界上的水正在被浪費，而人類無所悔改。

　　世界上，還有許多資源正被人類不斷消耗、浪費，而人類無所悔改……

　　多少年以前，地球曾是一個美麗的星球曾幾何時，她擁有茂密的森林、浩瀚的海洋、巍峨的`高山、無窮的資源……她孕育了一代代的優秀兒女。地球媽媽穿著一身蔚藍色的紗衣，成為宇宙中耀眼的寶石。但如今，那樣的美麗不復存在，而罪魁禍首卻是昔日她以之為豪的兒女——我們！

　　現在，讓我們行動起來，節約每一度電、每一滴水。讓地球媽媽恢復美麗的容顏！帕族在行動 ！

動作作文 篇2

　　如果我是一顆渺小的種子，那么母愛就是滋潤我的生命之水；如果我是一只自由的小鳥，那么母愛就是呼喚我自由飛翔的天空；如果我是一條快樂的小魚，那么母愛就是引導我游進大海的河流。

　　記得那一次，已經到了學校放學的時間，天空正下著綿綿細雨。同學們都三五成群地撐著傘走出校園，而我因為早上和媽媽賭氣，故意沒帶雨傘，此刻，走不了了。

　　我時不時望著窗外，雨越來越大，我越來越急。我默默地呆在保安室里，迫切地希望媽媽能快點出現在我的視線里，帶我回家吃美味的晚餐。突然，我看到一個熟悉的背影朝我這緩緩走來，我大喜過望，以為媽媽來了。但是仔細一看，原來并不是媽媽，我心灰意冷地走回保安室。此時，我更加忐忑不安：媽媽不會是還在生我的氣，今天不來接我了吧？媽媽真的不理我了嗎？

　　雨點淹沒了我的內心，我感覺到一陣陣酸楚。不知過了多久，我終于看見了媽媽，我興奮地跑出保安室，緊緊地抱住她。抬頭一看，媽媽露出的是微笑，但媽媽頭發有些凌亂不堪，衣服都被雨水打濕了，褲腿上有許許多多如同黃豆般大小的泥印。

　　我看著媽媽的眼睛，媽媽的眼神中仿佛充滿了疲憊和焦急，她溫柔地對我說：“對不起，媽媽來晚了，我們快點回家吧！”媽媽彎曲著身子，伸出了滿是硬繭粗糙的手。我握住媽媽冰涼冰涼的'手，緊緊不愿放開。我抬頭望著媽媽，能清楚地看見媽媽頭上的幾縷白發，也能瞧見媽媽額頭邊和眼角邊的皺紋。我鼻子一酸，強忍著聲音不讓眼淚流下臉頰。我的內心突然涌起了一絲愧疚：媽媽，我錯了，對不起！

　　那一刻，我的心被觸動了。想起素日平時對媽媽的埋怨，想起自己的任性行為，愧疚、感動噴涌而上。媽媽，您辛苦了！

動作作文 篇3

　　沒當過兵的人生是不完整的；沒體驗過戰場的人是遺憾的；沒穿過軍裝的人是缺乏斗志的。有過軍旅生活這輩子永遠不后悔；永遠值得驕傲；永遠也自豪。終于在老師的帶領下，我圓了一次軍人夢。我體驗到了戰場的激烈與緊張；體驗到了戰場的驚險與刺激；體驗到了戰場的神圣與莊嚴。我酣暢淋漓的過了一把癮。

　　“好玩極了！”這是從南博灣樂耕農場里傳出來的歡呼聲。原來，我們在樂耕農場研學旅行呢。我最感興趣的就是“真人”CS。

　　教官教了我們怎么打槍和怎么戴頭盔和安全事項之后，我們游戲就開始了。

　　我們一窩蜂跑到戰場的.中心點去。中心點是一個屯兵的堡壘，四周有高高的圍墻，但有個缺口可以進出，圍墻上鋪著綠色的膠毯。同學們占領了中心點，但誰也不愿意第一個“發話”，誰都在探測敵方的心思。我躲在一個離堡壘較近的一堵墻里，偷偷把頭探出去望，我看見了四班的一個大個子，他以為我們非常的膽小，不堪一擊，就站在原地得意洋洋。我趁其不備，打了他一槍，大個子的生命就減少了一條。躲在堡壘里的同學認為可以開槍了，便發起了沖鋒。頓時槍聲四起，四周槍林彈雨，“子彈”如雨點般向敵人撲去，敵人一個個被消滅。敵軍一看情勢不妙，便將同學們一個個趕進堡壘，拉起包圍圈。包圍圈越縮越小，眼看堡壘中的同學岌岌可危，我靈機一動，把手一揮，對同學們說：“用游擊戰術！”同學們立刻躲進堡壘，趁敵人不留神，再跳出來，給他一槍，又躲回去。我跟敵人打得歡，小劉跑過來，臉漲得通紅，激動地對我說；“王，小王，二班跟我們聯合起來打四班了”。同學們一聽，信心一下子強起來了，努力地向敵人反抗。在二班的配合下，四班的包圍圈越擴越大，最后竟被沖散了。我們開始了反擊，沖向敵軍中央，一陣亂掃射，敵軍被我們打得七零八落，四散奔逃。這時，敵軍的頭子茜茜正在跟我班同學拼命撕殺，我趁茜茜沒防備打了她片甲不留，敵軍一下子就亂了陣腳，不得不認輸。

　　好玩的“真人”CS活動雖已結束，但槍擊聲還在耳邊回蕩；難忘的研學游雖已結束，但同學們歡快的笑臉還在眼前呈現；好玩的“真人”CS活動雖已結束，但我還沉浸在真人CS 的戰場中，內心久久不能平息。這次研學游難忘，好玩！

動作作文 篇4

　　星期三下午，是班隊活動，六位爸爸媽媽要來講故事，我們喜形于色。

　　班隊活動開始了，我們用熱烈的掌聲歡迎柴奕如媽媽。柴奕如媽媽泰然自若地走上講臺，她的頭發又長又卷，像一條條方便面，美麗極了！柴奕如媽媽指著屏幕上的奇形怪狀的'恐龍，問我們這是什么恐龍，我們應答如流。接著，我們走進了恐龍世界，看見了有一只小恐龍，他還沒有出生，媽媽就不見了。

　　有一只大恐龍就把它當做了自己的兒子�？傻刃】铸堃娨婇L大了，發現自己和兄弟姐妹與眾不同。于是，它悄悄地離開了，克服了各種困難，找到了自己的家族。柴奕如媽媽講得繪聲繪色。

　　后來由潘翊天媽媽講故事，如海水般的掌聲再次響起。潘翊天媽媽閃亮登場，她講得滔滔不絕，我們豎起兩只耳朵聽得津津有味，一雙雙眼睛目不轉睛地盯著屏幕。當潘翊天媽媽講到老鼠看到高墻里面五光十色的景色，好像把我們也帶到了境界里旅游。班隊活動真是太有意義了！讓我收獲了更多的知識！

動作作文 篇5

　　秋風蕭瑟，大雁南歸。整個田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽，整個人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風起舞，無不響應著大自然贊嘆的歌音，無不扣動著人的心弦，無不牽引著我的心靈。

　　大自然的歌音，是人生旅途中的`一個港口，一個驛站。它給予我們前行的動力，并且陪我們一同駛向遠方。

　　曾經，天空總是很藍，我被庇護在這藍天下折紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。

　　然而，現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起；傷心時，爸爸會給我買玩具，并逗我笑；餓了時，姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界，一個無法找回的迷茫深處，給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時，怒風中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過，我不由得凝聽那早已越過波浪的余音。“別放棄，努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

　　是啊，是我曾經相識的大自然的聲音�。×季玫母綦x都快使我忘了你��！但現在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠方的未來。

　　“嗖……”起風了，大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下，共同飛向了遠方，為著明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。

　　是的，我堅信，大自然的聲音與我同在，觸動我的心靈，與我攜手并進，共創輝煌。

動作作文 篇6

　　昨天晚上我從冰箱里拿出一個又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時時刻刻想著明天要把它帶去學校，可今天早上因為出門太著急，我忘記把它帶上了。

　　到了學校，我一直在想可怎么辦呢，后來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋，然后王老師問：“誰沒有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋，除了體育課，到下午的時候，我們上完音樂課后，我們班的兩個同學正在打架，不好，這時我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發獎品的時候，我因為沒有保護好雞蛋沒拿到獎品難過極了。

　　到家后，我又從冰箱里拿出一個雞蛋，并給它取名琳琳，我對琳琳說：“琳琳，我這次一定會把你保護的'好好的”。這時妹妹走了過來問：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說：“妹妹，這是雞蛋，我現在在折的是它的家，這樣琳琳就不會受傷可以在里面睡覺啦�！泵妹谜f：“姐姐，能不能讓我帶它去外面玩玩呀”。我說：“當然可以了�！泵妹靡贿厧е�琳琳看風景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了，我嚇得滿頭大汗，馬上批評妹妹。妹妹癟著嘴說：“不就是一個雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說：“其實雞蛋也是有生命的，如果它掉地上了，就會很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來了，把它豈不是更疼了。妹妹聽后難過地哭了起來。我安慰妹妹說：“沒事沒事，以后你不要這樣子就好了，你以后對任何一個有生命或沒生命的東西都要好好愛護哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會的�！�

　　通過今天的護蛋游戲。我知道了一個道理就是：保護一個小小的雞蛋都那么困難，當媽媽生我們的時候一定很累很痛。

動作作文 篇7

　　結束了一天的行程，真的好累，泡個熱水腳真的好舒服，不過是吃著北京方便面在這里用文字記錄今天的所看，所經與所感。從未覺得北京方便面也這么好吃，也許是今天太累了吧！

　　前段時間的準備今天終于要去實踐了，今天我們帶著機器再次走進大山，走進毛家棚小學。學校的偏僻令人難以想象， 我們坐車到達那里將近三個小時，路途的遙遠與坎坷把我們的熱情消減了一半，可是當我們到達小學，老師和學生熱情地迎接我們時，我們被這份熱情深深感染了。

　　山里的孩子是那么的天真，北京是哪里呀？是不是鎮上的，有沒有大街大牙？在他們眼里好像鎮上是最繁華，最大的地方。

　　通過對老師的的采訪，也讓我們感動于這位堅守大山38年的最美鄉村教師。學校在三縣交界的大山深處，學生在他的心靈深處。他曾經走幾十里山路，把學生的.課本挑回學校；他曾經有很多機會可以離開學校去掙大錢，但他選擇了堅守；他曾經在放學回家的路上摔倒導致小腿骨折，但他放心不下學生，讓妻子用車把他拉到學校，躺在床上為學生上課；他曾經無數次在雨后背著年齡小的學生過河。38年了，他幾乎沒有離開過他執教的那所學校。38年了，青山依舊，青春不再，但和孩子們在一起，他的心依然年輕。他說，他只想讓山里的娃娃能多學一點兒知識。他，就是確山縣石滾河鎮毛家棚小學教師楊中。

　　在生活中選擇清貧，在困難中選擇堅忍，在名利前選擇放棄，這就是鄉村教師的真實寫照。在這個物質橫流的社會，人們的道德觀念也受到了一些沖擊，拜金主義思想的橫行淡漠了人們的愛心。但是感動就在身邊。9月25號我走進了大山，感受到了一種淳樸與熱情，是那么的美，讓我不忍離去。這里的孩子沒有城市孩子吃的漢堡包，也沒有名牌衣服，可是他們依然很快樂，因為至少他們還可以坐在教室里學習，這已然對他們來說就是最大的奢侈了。因為這所小學只有六個班六個老師（加上幼兒園，其實是因為家長出外打工不滿六歲的留守兒童被送進學校）。而守候這個學校38年的揚中老師卻仍然在做他口中平凡的事。難道我們不應該為他這份平凡加上一個形容詞嗎？那就是最美麗的平凡也讓我們為感恩行動、為最美加油！

　　雖然回到宿舍已將很晚了，我們也筋疲力盡，但是我還是啃著方便面，想把這些感觸記錄下來，文字很短，那是因為，文字在有些感動面前顯得那么蒼白。

　　PS：其實之前寫了些東西，加上今天的記錄就成了今晚的這篇文章。下面上傳幾張這次之行的照片，由于相機不給力所以拍的數量與質量呢，就有點不給力了，不過那份感動就足以給與我們心靈的洗滌。好吧，試了幾次無法上傳，日后一并補上。

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