動作作文（精選）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文9篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
在我記憶中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。 那天，媽媽對我說：“今天我們來搞一次活動吧！”“好��！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！”我回答道�！澳俏襾懋敳门�，我們就來玩：？乒乓球不能落地？這個活動吧，活動的規則是：
1、在地上畫一個圓圈。
2、叫兩個人背對背站著，手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球。
3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的.為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落后，兩人擠來擠去，不過還是我占了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！
動作作文 篇2
清晨，當第一縷陽光照進校園，我便也迎著朝霞進入學校。送我的是我的奶奶，因為我身體的殘缺，腿不能走動。于是每天的上學放學，都得是奶奶一次又一次的把我抱下輪椅，再由輪椅抱到送我回家的車上。年復一年，日復一日，就這樣整天在校陪讀。
盡管我是當事人，盡管我便是那女孩，盡管我跟奶奶的關系是那么親，如果說這種場面讓我感動，是不是我倆的關系陌生了。對我來說，這種只有自己一個人才深刻感受到的，讓我體會到的感覺，是感動，在我心中，有比這感動更深的，是感激……
和其他女生一樣，我也長高了，長大了，由于長期坐輪椅，缺少鍛煉，比小時候更胖更重了。奶奶也隨著年歲的增高，抱著我也越來越吃力了。每一次，她把我從輪椅上抱上抱下，在別人眼里，那只是一瞬間的畫面，但只有我知道，當她抱起我的時候，那種吃力的喘息，那種連我自己也說不清地感覺，是那么的刻骨銘心。
前幾天晚自習回家，由于腿總是那么不聽使喚，奶奶第一次將我抱起時，右腳就不自覺地“鉆”入輪椅腳踏板的縫里面，怎么拔都拔不出來，沒辦法，只能再將我重放到輪椅上，重來一次，這一次更嚴重了，不僅剛才發生的狀況又重蹈覆轍，而且我能聽到奶奶呼吸的聲音已經“聲嘶力竭”。我叫著讓她放我下來，她硬是想把我的腳拔出來，嘴里還不停地叫我別說話。時間一分一秒的`過去，她的力氣似乎也快支持不住了，眼看那腳還沒拔出來，情急之下，我松開環抱著奶奶脖子的雙手，任自己癱倒在地上，后來總算來了幾個同學，奶奶這才松了口氣，同她們一起把我抬上了車。
也許在別人的眼里，更多的是對我的憐憫，而讓我感動的，是奶奶對我的執著。
我很清楚地記得，在小學的時候，我曾被評為學校感動人物。可是我一直覺得，這獎是屬于我親愛的奶奶的，若不是她無怨無悔地伴我走過這么多年的風風雨雨；若不是她年復一年日復一日的在學校里細心照顧我；若不是她，我連做夢都不知道現在的我會是怎樣。我對奶奶悉心照料我的那種感動，是這些年在校園里最深入人心的。
校園生活是平淡的，長這么大，我也沒遇到什么值得讓我感動的事，當老師布置這篇文章的時候，我腦海里第一個蹦出來的想法，“這不是我嗎？”，緊接著，又想：“老師，你可真殘忍。”我是一個極度自卑的人，我從不愿聽別人在背后議論我，也極不愿將自己的事告訴別人。一直以來，無論是老師，還是考卷中提出要寫感動之類的事，我從沒提到過自己，我不想讓自己難過，更不想連我自己也可憐自己�？墒乾F在我錯了，我這是在逃避，逃避自己對奶奶的感情，我是在麻痹記憶中這么多年在校園生活無數感動的瞬間，而現在，這種感動已悄悄滋長成了感激，和那深深地愛……
因為愛，所以感激！
不知何時，淚，順著臉頰悄然流下，澀澀地……
動作作文 篇3
我先給大家猜個謎語：身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。哈哈，大家一定都知道，那就是湯圓。今年12月22日，是我們三年級一年一度的歡樂生活周，我們是包湯圓活動。
我們排好整整齊齊的`隊列，安安靜靜地來到食堂，我看到食堂已經人山人海。我們系上小圍裙，分頭去找小組。我馬上找到第五組，看到外婆和劉嘉豪外婆已經在揉面了。我們組有五顏六色的面粉，有拌上西紅柿汁做的紅色粉、有拌上青瓜汁做的綠色粉。外婆給我們做了個示范，然后我們開始精心制作著湯圓。做完了，我們把一盤一盤的湯圓端進廚房里，過了好一會兒，湯圓終于煮好了，湯圓看起來香甜如蜜。分到我們組了，田老師走過來說：“先給長輩吃，先給長輩吃�！蔽揖桶咽掷锏哪峭霚珗A給了外婆，我拿到湯圓后，和外婆津津有味地吃了起來。
通過這次包湯圓活動，我不但學到了一個本領，而且也讓我知道了“什么是教養？教養就是要尊重長輩”
動作作文 篇4
自從20xx年開始，我國開展了光盤行動的公益活動，提倡大家節約糧食，不剩飯菜!
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛吃的，于是我就拿起鉛筆開始勾選，不一會，我就點了五六個菜，服務員在一旁善意的提醒我說： “小朋友，這些菜已經夠吃嘍，不夠到時可以再點哦!”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會還是勾選了。
等了一會，最先上來的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開始品嘗起來，吃了一個好吃，再夾一個還不一樣味道，就這樣一個接一個，一下子整盤就吃得精光。接著我點的姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續續上桌了，這時我有點飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時爸爸說：“你點了這么多菜，現在吃不完怎么辦呢?如果浪費就太可惜�！蔽页蛄顺蛘赖�.剩菜，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過“光盤行動，從我做起!”的廣告標語，我靈機一動跟爸爸說：“爸爸，媽媽!我們可以打包回家，晚上我們熱下可以再吃。”爸爸媽媽點頭同意了，于是爸爸去結賬，我就跑去請服務員阿姨來幫我打包。
從那次以后我們每次出門吃飯都不敢點太多菜，做到吃多少點多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤行動”，謹記 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”把節儉美德發揚光大。
動作作文 篇5
我六歲那年，發生了一件讓我永生難忘的事情。
清涼的風吹著我熾熱的臉，這是一個炎熱的夏天，姨夫買回來許多三文魚，準備晚上給中考取得好成績的表哥獎勵一下�？墒俏液捅斫愕茉缇捅蝗聂~的'香味深深地吸引了，怎么還能等到晚上呢？于是，我們三個“小饞鬼”的心中打起了“小算盤”，制訂了一個計劃，我們稱它為“獵魚行動”，簡稱“LY”。
首先讓可愛的小表弟上場。只見表弟裝作若無其事的樣子跟正要把三文魚放到冰箱里的姨夫說：“爸爸，爸爸，您先別忙了，我在幼兒園學了一段舞蹈，現在跳給您看，快跟我來！”“好�。 惫�，姨夫“中招”了，開心地跟著表弟去客廳里看他表演。我和表姐見狀，馬上偷偷地像小貓一樣從房間里爬了出來，我倆迅速地爬到餐桌旁，正當我們伸手快要摸到三文魚的時候，突然，正在看小表弟跳舞的姨夫好像覺察到了動靜一樣就轉過頭來看，嚇得我和表姐趕緊躲進餐桌底下大氣都不敢出。等姨夫轉過頭去繼續看表弟跳舞的時候，我們以迅雷不及掩耳之勢快速地拿走了所有的三文魚，然后悄悄爬回房間。接著我們給跳舞的小表弟發出“暗號”。小表弟看到我們的暗號后便對姨夫說：“爸爸，我跳完了，您先休息一下吧�！币谭蚋吲d地點了點頭。于是，表弟馬上跑回房間跟我和表姐匯合，我們三個“小饞鬼”狼吞虎咽地一下子就把三文魚吃光了。然后我們匆忙收拾了一下“作案現場”，準備分批溜出去。沒想到，我們還沒有成功脫身，便被尋找三文魚的姨夫逮個正著，他嚴厲地對我們說：“難怪今天小家伙這么熱情，還跳舞給我看，原來你們三個是為了偷吃三文魚而搞的‘鬼名堂’。特別是你們兩個大的，怎么能教唆弟弟做這樣的事情呢？”聽到姨夫的這些話后，我們知道錯了，慚愧地低下了頭。
那時候的我多么天真呀！每當想起這件事，我都會不由自主地哈哈大笑起來，這些五彩繽紛的童年生活給我的人生增添了一道道美麗的風景線。
動作作文 篇6
星期五下午，楊老師對我們說：“同學們，我們從下周一開始，每個人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋!看誰保護雞蛋時間最長!”老師話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做啊?”“這與我們的學習生活又有什么關系?”......
放學回到家，我從冰箱里選出一個漂亮的生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎么讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒那么容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜里，然后又找了一個比雞蛋大一點的紙盒子，放入包裹好的雞蛋后，再用防摔氣墊膜把盒子空余的空隙塞滿，封好蓋子，耶，大功告成!心里不禁暗暗得意，這樣的武裝總歸可以萬無一失了吧。
第二天上學，我兩手捧著我的寶貝蛋，真的是捧在手里怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜里，就怕被撞壞了。就在這時，突然聽到一聲悲慘的大叫：“我的雞蛋破了!”另一個同學也說過：“哦!不!我的雞蛋也報銷了!!”聽到這里，我心里居然有點幸災樂禍，嘿嘿!
大課間升旗的時候，真的是身在曹營心在漢啊，就怕哪個調皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎�；氐浇淌椅易龅牡谝患戮褪强纯次业膶氊惖笆欠癜踩粺o恙。啊!還好還好，它完好無損的躺在那里，我長長的舒了一口氣，暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜里相對安全的角落，但我心里依然七上八下的，就怕上課下課坐下起來時不小心撞到桌子，從而導致蛋被書本擠碎。這時我突然想起科學老師的話：蛋周圍如果有東西的話是不容易碎的，這叫平衡。想到這兒，我也就放心啦!
就這樣，每節課下課后我都要看看蛋的'情況。幾節課過去了，我也沒那么緊張了，甚至有點小得意，因為班里好多同學的蛋都已經打碎了。于是，最后信息課時我就把蛋放在身邊，放在我口袋里，我認為這樣很安全。哪知下課時，班里一個調皮大王在門口撞了我一下，我和門框來個親密接觸，只聽“咔”的一聲，我暗叫：“不好!”果然，我從兜里摸出來黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務失敗了!
一個小小的雞蛋，要保護它不受一點傷害是多么艱難啊!父母把我們撫養這么大要經歷多少苦，特別是媽媽懷胎十月要多么辛苦，多么不容易!我們以后一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩!
動作作文 篇7
今天我一來到教室就特別緊張，因為今天是一年一次的科技嘉年華活動，只有通過兩個項目才能獲得一顆科技星，我們都很想得到它！
科技嘉年華開始了，首先是拼魔方，小梅告訴我，白色是最好拼的，所以我決定拼白色的。我進了考場，只聽監考老師喊道：“開始”我飛快地拼了起來。過了十五秒，我的魔方突然不聽話，卡在那里不會動了，我趕緊使勁把魔方又轉了過來，等我把最后一個白色拼好，監考老師大喊：“停！”啊，真是有驚無險。小梅真是位太白金星，聽他的果然沒錯。
第二個項目是倒立運水，這個項目在我心中真的有點難度，于是我和同學商量著挑選了一張比較好的紙，然后又從一個紅色的水桶里拿出一個透明的水杯，在里面加了一半的水，左手壓住了紙片，右手握住了杯底，迅速的把水杯翻轉了過來，水杯就像雜技演員翻筋斗一樣翻轉過來。我小心翼翼地走著，走著……生怕調皮的'水寶寶跑出來。我試著控制心中緊張的小兔子，對自己說：“鎮定，鎮定。”當聽見監考老師喊：“時間到，過關！”我才長長地舒了一口氣，總算過關了，好緊張呀！
第三關是紙飛機留空，這個簡單。我們去了圖書館里，折了兩架紙飛機，來到了比賽區。我拿起一架飛機，身子稍稍往后仰，我是第一個把飛機飛出去的，但是飛機兩秒不到就往下飛，我緊張地屏住呼吸，可想而知失敗了，那架飛機好像在對我說：“小主人要珍惜第二次機會哦！”我眼巴巴地看著那架飛機，心里特別著急。我又把第二架飛機飛了出去，心里數著一秒，二秒……飛機在天空中畫出一條彎彎的曲線，然后在天空中又轉了幾圈才緩緩地降落到了地上�！俺晒α�！”我激動得跳了起來。
這真是一次難忘而又精彩的科技嘉年華！我不但學到了很多科學知識，也獲得了一顆“難得”的科技星，體會到了成功的喜悅，也嘗到了成功背后的艱辛。我喜歡科技嘉年華！
動作作文 篇8
五一勞動節，風和日麗，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向尋寶大賽”，這次的活動吸引了很多小記者前來參加。
早上九點，總共有三百多組的家庭來到萬達廣場集合，大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫，每三個家庭組合成一個團隊，拿著尋寶的地圖，原來我們是要從萬達廣場出發，途徑神山公園，完成五個闖關任務，拿到勛章，在最短的時間內完成，就是勝利！
很幸運，我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔，我們立刻向第一個尋寶地點出發。順著提示牌，我們爭分奪秒、一路小跑，前往神山公園東大門，第一個任務是：氣球床！最瘦小的我踴躍而上，我慢慢地躺在六個氣球組成的床上，身體任何部位不接觸地面和其他人，5秒后氣球不破再緩緩地起身，挑戰成功了！我們迅速向第二站前進，來到了籃球場，這次的任務是：星際大轉移！要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端，將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底，而最中間的鐵環也不能觸碰到玻璃杯，整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的.地。雖然神山公園的景色優美，可是我們無心欣賞，趕快抓緊時間去第三個尋寶地點，任務是：穿越A4紙！用一張A4紙撕成一個不斷開的圈，全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷，視為挑戰成功。我們開動腦筋，還是小姐姐聰明，她迅速將紙豎著對折，沿著邊慢慢撕開，一個完整的圓圈出來了，第三關也順利通過。第四關的地點是距離還有三公里的萬達漾街，我們邊走邊互相鼓勵來到了任務地點，原來是貪吃蛇，我們三個小朋友將餅干放在面部，利用面部表情移動到嘴里，這對于我們來說是小菜一碟。
在地圖的指引下，我們回到商場的五樓，最后一關的任務是：指壓板！我自告奮勇，媽媽戴上眼罩背上我，我指揮著媽媽行走的方向，走過曲折的指壓板，最終順利到達終點，我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動，既增長了知識，又鍛煉了身體。我也明白了一個道理：一個團隊，要發揮每個成員智慧，團結一致、堅持不懈，才能取得勝利！
動作作文 篇9
這天，我們全體師生跟隨著導游姐姐的腳步外出游學。
早上，我們要坐的大巴還沒有來，但是我們卻懷著激動的心情等待著。過了一會兒，廣播里傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了，排著整齊的隊伍筆直的站在操場上，期待著校長發出上車的指令�？墒牵ｉL卻先說了一些注意事項。這讓同學急壞了，臉上都寫滿了急切。終于在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了，我們迫不及待的上了車。
車開了，車上的`同學們有的在看著窗外的風景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學中會發生的事。時間飛快的流逝，車停下來了。我終于回過神來，我竟沒有注意到一個多小時已經過去了，同學們都已經下了車，我急忙背起書包跑了下去。
清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己仿佛身在人間天堂，樹木繁茂，湖水見底。陽光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽光所驅散。不愧是植物園！
在導游姐姐的帶領下，我們往里面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛，里面的畫面我已經找不到詞匯來形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進門口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類有多復雜。沿著小路往前走，我們首先來到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車，在風吹過湖面時，風車呼呼的轉動，在湖中的倒影美的像畫。
參觀過這美麗的風景，我對后面的活動也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長篇大論讓我直點頭。
這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學活動真值得。
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