讀書的作文5篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我熱愛讀書。如果說你看了我三下，那么其中有一下我肯定在讀書。我要睡覺時就趴在床上看《我的第一本日記》，作業寫完時看《六神磊磊讀唐詩》，傷心時看《我不是完美小孩》……你一定會覺得，照我這么說，我的讀書故事應該相當的多吧？不，相反，我的讀書故事是相當的少。所以，我只能像擠牙膏一樣，盡力“擠”出故事了。
那是一個平常的夜晚，我看了一會兒《我的第一本日記》，便睡著了。過了一會兒，我想上廁所，但是當我上完廁所，再回到房間睡覺時，我竟然沒有睡意了！我害怕一個人睡，因此我總喜歡把門打開，然后開個小夜燈，這樣就能快點入睡。可是，這一次，我睜大了眼睛，看著天花板，怎么也睡不著。
我在小夜燈發出的幽靈般若隱若現的燈光下，看著墻上的身高尺。在白天，它是一只可愛的長頸鹿，正在和小蝴蝶玩耍。可是一到了晚上，長頸鹿那空洞的眼睛，讓人覺得它像一個骷髏。我嚇得躲進了被子。
當我從被子里鉆出來的時候，我看到了我的照片。在白天，那是我在運動會上拍的照片，照片中的我展開雙臂，在操場上奔跑、玩耍。可是在幽暗的燈光下，我的眼睛仿佛是綠色的，又一次把我嚇到了被子里。
我又一次從被子里鉆出來的時候，我看到了我的牛仔外套。我心想這下應該沒問題了吧，可是，我盯著牛仔外套，它卻仿佛在一動一動，我又嚇到了被子里。我哭了……
我悄悄地哭了……因為不能讓隔壁的父母聽到。
我邊哭邊想：為什么小孩就得一個人睡？為什么媽媽和爸爸都可以兩個人一塊睡？為什么世界上要有鬼？為什么？為什么？
我哭得正傷心呢，忽然，我想到了書。
我把大燈打開，明亮的燈光照得我眼睛都睜不開，這讓我添加了幾分安全感。
我順手摸來一本書，一看，是《非常男生》，這可是我很喜歡的.書。我津津有味地看了起來。
在書里，我遇到了明星男生馬小跳；人氣男生吳緬；小大人丁文濤；調皮鬼肥貓（真名魯云飛）；搞笑明星精豆豆；小男子漢馬加；吹牛大王豆芽兒（真名黃豆豆）；男生女相李小俊。
馬小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，讓我無比驚訝；吳緬為女生拔刀相助，不畏懼花男生的拳頭，讓我知道他是一個講義氣的男生；丁文濤希望可以考進哈佛大學讀經濟學；肥貓他個子高高壯壯，而且會拉手風琴，還擔任校合唱隊的領唱，這讓我很意外；精豆全校紀律最差，還有多動癥；馬加在父母車禍住院期間，擔當起照顧小弟弟的任務，讓我體會到了他的男人味；豆芽兒幾乎每晚都尿床；李小俊大眼睛、長睫毛，還喜歡翹蘭花指！我想：他還是不是個男生啊！
書讓我忘記了煩惱，書讓我忘記了恐懼，不一會兒，我就重新進入了夢鄉。等我再次醒來時，早已滿屋子陽光了。
書，謝謝你，你是開心的秘方；你是勇敢的結晶；你是知識的海洋；你是我的秘密武器！我愛讀書、愛你！
這就是我的讀書故事，是不是很少啊？真的就這么少！
讀書的作文 篇2
不知為何，我好像生來就是一個“書蟲”。
自從幼兒園我第一次接觸到書起，媽媽說那時我就整天把課本抱著看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級時，我這種愛看書的跡象還不是那么明顯，但卻讓我有了求知欲，我急切的想知道這個字怎么讀，那個字怎么寫。
爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”，開始讓我讀報、看紅樹林這些雜志。到了二年級，我的成績突飛猛進，我依然記得，一年級我第一次考試好像沒有及格，是班里的'差生，二年級時，我的成績就前進到B或B以上了。直到三年級，我才發現自己的寫作能力不差，這是為什么呢？
現在才知道，是因為愛看書的關系。那時愛看書的跡象也越發明顯了。四年級可是我最危險的一學年了，那是我上課開小差，下課吵吵嚷嚷。可是，考試時，我成績還是沒變，雖然我平時行為像個差生。麥老師在五年級時教我學會了定力，常常靜坐，我同時也學會了忍耐。
所以從五年級開始，我就特別喜歡去書店，在書店里不呆一個小時絕不走人。漸漸地，沒有一個朋友或親戚愿意陪我去書店了。六年級我學會了如何自學，父母也放心讓我一個人去書店，他們從五年級開始鼓勵我多讀書，同時也發現我的自學能力較強，便開始信任我，讓我有了自己的空間。
書帶給我的是無窮的樂趣，多讀書吧，讀好書就等于學習，就像哈佛圖書館里說的一樣：學習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
為了學習，為了自己，為了愛好，書會伴我成長，永遠……
讀書的作文 篇3
有人說書如一片葉，一葉知秋；書如一場戲，人生如戲；書如那純美的香茗，令人回味無窮，書是我成長路上的好朋友，是我的精神食糧。
一個星期六的中午。吃完午飯又到了令人討厭的睡覺時間了。在媽媽大人的命令下，我拖著兩條灌滿了鉛一樣的腿。慢吞吞地向房間走去。來到房間里，我躺在床上，兩只眼睛漫無目的地望著天花板，突然間我的.腦海里萌發出一個念頭，不如就來次“竊讀記”吧，何樂而不為呢？說干就干。我躺在床上，閉上雙眼裝作睡熟了的樣子，躲過了老媽的盤查。待老媽走后，我一骨碌從床上爬起來，光著腳丫，踮著腳尖把門開成一條縫。向外邊張望著。我心中暗喜沒人注意，便推開門輕輕地跑到書架前取了一本書，回到房間關好門，津津有味地讀了起來。
正當我沉浸在書中的時候。門外突然響起一陣熟悉的腳步聲，我先是一驚，然后趕忙把書壓在枕頭下，躺下裝作睡熟的樣子。
這時門開了，媽媽走了進來幫我蓋了蓋被子，然后便走了出去。媽媽前腳一走，我就又從床上爬起來，繼續我的竊讀。
不知不覺中媽媽大人起床了，“吱呀”一聲門開了。正當我還不知所措時，就看到媽媽那張憤怒的臉，嘖嘖！你懂的。嗚嗚嗚，饒了我吧，我再也不敢竊讀了
讀書的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這句話。讀書能增長知識、開闊視野、明白事理、增加能力。
我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個為什么》之類的，當我讀《三國演交》的時候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時候我為魯智深和林沖感到驕傲，因為他們不但武藝高強，而且還幫助窮人。我讀《十萬個為什么》的時候，里面我不知道的知識，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。
讀書不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識更加豐富。只要你讀書了，你會覺得越看越有意思，感覺到書里面的.東西太多了，會看不完。
上次我們班討論了“讀書節”這個話題，同學們都說要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來，用在作文上，看完書要向遠處眺望，看綠樹……
以后我還要讀許多書，讓我的知識更上一層樓。
讀書的作文 篇5
說起讀書，長了這么大，還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師，我們都時刻與書為伴，只不過我們太習以為常了，甚至沒能夠好好靜下心來，去品味以下讀書的感覺和收獲。
學生時代的讀書感覺，一個字“累”，盡管自己沒有在高中畢業時，把所有的書都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了，可以想象那時候的書對學生的壓抑。
走上工作崗位，發現在學校學的知識已經不能夠使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內外，散亂不已。這時，一種再度學習的愿望油然而生！
先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。后來發現，看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能夠翻閱，不受時間和空間的限制，看的'書自然就多了起來。最初一個月兩本，發展到一個月4本，讀書筆記也用了一個又一個。有時候，我還把自己的心得體會寫在日記里，不時被女兒翻閱，她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。
自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說，學不到任何東西。這可能就是人們為什么對現在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能夠寫書！”
對人類最具影響力的《論語》，我看完之后，方感覺出書人競如此的不負責任，同樣的一句話，競在書中出現兩次，并且命名在不同的章節中，賦予了完全不同的兩個意思。看來盡信書，則不如無書。
讀書中，我曾經發現了一個戲劇性的時刻：生病輸液時，是我們讀書的最好時刻。靜靜的躺在病床上，認真的讀著每一句話，慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時，也許找不著了，這時候是最可惜的了。
書，還是要繼續讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子里，我們生活的很充實。讀過很多書之后，我們會發現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻！
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