讀書的作文600字通用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文600字 篇1
小學(xué)二年級時起我就愛上了看書，現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧！
暑假里的一天，我買了湯湯老師寫的《流螢谷》，一頭就扎進(jìn)了書里，一口氣看了一半。該午睡了，在媽媽的再三催促下，我依依不舍地上床睡覺，但是翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里全是《流螢谷》的畫面。我想：等老媽睡著了，再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了，我踮起腳，悄悄地走到書房拿了書，然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時老媽突然立了起來，閉著眼睛說：“我要上廁所了！”這讓我的心中像裝了一塊大石頭，總感覺她一直在監(jiān)視我，因此不敢輕舉妄動。
等老媽沒動靜了，我輕輕起身，抱了個可愛的洋娃娃放進(jìn)被窩，只讓她露出一個小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風(fēng)扇，哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)啦！我打開手電筒和電風(fēng)扇，在被窩里津津有味地看了起來，心中得意洋洋的。看著這本書，我忘了周圍的一切，好像就在流螢谷里，自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然，媽媽一個轉(zhuǎn)身，大腿壓在了我的`大腿上，然后就不動了。我大氣不敢喘一口，是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？半晌沒動靜，才舒了一口氣，心想：管它三七二十一，繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的平靜下來了，周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界，不，是流螢谷。
這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”讓我們一起讀好書，好讀書吧！
讀書的作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類永恒的財富，也是人類在長期生產(chǎn)生活，至于記載下來的有用的經(jīng)驗(yàn)。古人曾云行萬里路，讀萬卷書，那么，書有什么益處呢？我們?yōu)槭裁匆x書呢？
首先，書可以讓我們更好地了解這個世界。書中有許許多多的知識和做人處事的道理，在我們的生活中，它起著至不可少的作用，這些知識將會使我們的頭腦更加清醒，思維更加敏捷，懂得的道理更多，也使我們能夠更好地做人，這是書的最大的益處，也是讀書的關(guān)鍵。一位文學(xué)家也曾說過，書是最好的可以讓人明智，且讓人增長智慧，增長才干的方式。
書，也可以讓我們足不出戶看世界。世界很大，我想去看看！這是許多人共同的心聲，但是我們常常忙于工作和學(xué)習(xí)，沒有過多的閑暇和時間來仔細(xì)觀賞這個世界，所以我們就只能通過讀書了。書中描繪了美麗的景色，歷史，以及深厚的文化內(nèi)涵。為我們打開了一道別致的世界之窗。我們不需要花更多的錢，不需要花更多的'時間，只從那一頁頁看似普通的紙張里就能，看到整個世界的美麗，整個世界的奇妙，整個世界的趣味！書，是我們通往世界z門的一扇窗。
我們是學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了，而讀書可以提高我們的思維能力。一般來講，閱讀速度越快的人理解能力越強(qiáng)，他們可以在短時間內(nèi)理解一篇看似艱深枯澀的文章，而不常讀書的人將會很難理解這些文章，其實(shí)，這對我們的英語閱讀理解非常有益處，我是一個愛讀書的人，所以我的英語閱讀從來不發(fā)愁。還有書也能使我們積累更多的知識，讓我們的思維充實(shí)起來，成為一個知識淵博的人。
我非常愛讀書。閱讀，是我生活的一部分，我每天我都花很多時間投入到閱讀書本中報紙或者雜志中。晚上，我也在書的伴隨下進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
讀書的作文600字 篇3
在德國的一所小鎮(zhèn)上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強(qiáng)體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。
有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢。”賈克斯爸爸拍拍腦袋說。
“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應(yīng)答，于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發(fā)火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行啊？”馬丁嚇了一跳，立即去吃飯了。
爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好啊？就過去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的.決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”
賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內(nèi)容所吸引，便也津津有味的看了起來。
過了一刻鐘，媽媽還沒回來。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來是這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊(duì)伍……
最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書啊！
讀書的作文600字 篇4
我愛讀書，它不僅使我增長知識，還讓我在其中度過快樂的時光。我特別喜歡秋季的午后：一個人坐在床上，背靠著墻，享受著陽光的沐浴，愜意地翻著書本閱讀，陽光和時間從指尖劃過，臉上不時泛起一絲不易覺察的微笑。
時間就是這樣在我閱讀《西游記》中過去的。我仿佛回到了唐朝，看見了唐僧，見到了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬陪著唐僧，從大唐王朝京城長安出發(fā)，斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦，取得真經(jīng)，脫胎成佛。
時間就是這樣在我閱讀《水滸傳》中偷偷溜走的。我看到武松打虎的精彩畫面；看到了魯智深當(dāng)了和尚仍不戒酒、動手打人的魯莽；看到了梁山英雄好漢的壯大過程及失敗告終的結(jié)果。最重要的，它令我看到了北宋末年朝廷政治的腐敗。
當(dāng)我閱讀《孫子兵法》時，時間在《孫子兵法》中劃過；當(dāng)我閱讀《三國演義》時，時間又在《三國演義》中度過；當(dāng)我閱讀國外小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時，時間又在《鋼鐵是怎樣煉成的》中悄悄溜走。
時間不但在書中離去，又在我記錄好詞佳句及優(yōu)美段落的.筆尖跑過，從我指尖溜去。我想留住它，讓它倒退，退到我之前閱讀的時間，再給我多一點(diǎn)的時間閱讀，因?yàn)槲姨矚g閱讀了，我不止一次有過這樣的想法，我離不開閱讀，一旦我離開了閱讀，就成了一個完完全全的“文化盲”了。
我喜歡閱讀，我是在閱讀中長大的。閱讀像春風(fēng)，拂過我的臉龐；像夏日，照耀我的心田；像秋雨，讓我感到清涼；像冬雪，帶我走進(jìn)一片白茫茫的世界。閱讀領(lǐng)著我走過一年四季，帶我品讀人生，帶我穿越到過去……
我喜歡閱讀，它讓我每天享受著開心與快樂，時間就這樣在我的指尖劃過。
讀書的作文600字 篇5
書是一盞明燈，使黑暗中的人不再迷茫；書是舒適一片綠洲，使沙漠中的人充滿希望；書是一場春雨，使心靈干涸的人得到滋養(yǎng)。攤開一本好書，便覺有一縷書香彌漫其中，令人沉醉。在我小的時候，我喜歡看童話故事，一個又一個美麗的童話故事，觸動了我幼小的心靈。當(dāng)我看到灰姑娘遭受繼母的刁難，還不能去參加舞會的時候，我對可憐的灰姑娘感到同情；當(dāng)我看到白雪公主被好心的七個小矮人收留后，他們一同愉快的生活時，我為他們心中的善良而感動；當(dāng)我看到美人魚為了愛情最后變成一堆泡沫時，我潸然淚下。美好的童話故事，叩響了我心靈的大門，將我?guī)肓艘粋�奇妙的世界。
再大些的'時候，我迷上了四大名著。我為梁山好漢的俠肝義膽而喝彩；我為孫悟空的英勇無畏而叫好；我為林黛玉的悲慘經(jīng)歷而感嘆；我為諸葛亮的聰明才智二折服。四大名著中一個個精彩的情節(jié)，，使我不得不撫掌叫好，欲罷不能。從四大名著中，我得到的不只是知識的豐富，更有做人的道理。后來，我喜歡上了古典詩詞。我為“份額飛流直下三千尺”的壯觀景象而感嘆；我為“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放而感嘆；我為“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”中的那份悠然而感嘆；我為“舉杯邀明月，對影成三人”中的灑脫而感嘆。從詩詞中，我暢游于山水之間，感悟著人生的真諦。詩詞，使我收獲了許多。甘甘雨露，潤我心扉；縷縷書香，侶我作友。以書為伴，我生絢麗，此生如若，夫復(fù)何求？
點(diǎn)評：文化底蘊(yùn)深厚，駕馭語言的能力很強(qiáng)，是一片感情細(xì)膩的美文。
讀書的作文600字 篇6
每個人都要嘗遍人生百味，我愛書也是其中一味，它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的
在作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我側(cè)躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個個生動有趣的故事，心里別提多愜意了。我會情不自禁地笑起來，心底就會洋溢著一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的
學(xué)海無涯苦作舟，用“苦”這個字來描述為了學(xué)習(xí)而讀書的情景，實(shí)在是最合適不過了。強(qiáng)制性去背那些枯燥無味的定理和公式，強(qiáng)制性把自己長時間定在一個地方去做那些沒完沒了的習(xí)題，而不能去看電腦和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好又拼命忍住玩耍的誘惑，汲取在苦中蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書的味道是酸的
讀書讀得那么好的我，竟然也會在閱讀上栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀題上丟分尤為慘重，這讓我心中感到酸酸的。但我沒有被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。
書的味道是辣的
書中要是沒有一點(diǎn)激動人心、火辣辣的味道，我想我也不會喜歡讀書。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始，我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情。《水滸傳》中的俠肝義膽，《三國演義》里的`足智多謀，《西游記》中孫悟空降魔除妖的本領(lǐng)，都使我像吃了一個火紅的辣椒似的，心里滿是火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動，總盼自己也能像他們一樣。
教育家說：書是打開知識大門的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：書是支付的信息；文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品……書的味道是如此的豐富，也難怪它會成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得豐富多彩起來。
讀書的作文600字 篇7
書，是一把利劍，斬斷愚昧與無知；書，是一艘客輪，帶我們駛進(jìn)廣闊無邊的知識海洋……古往今來，全世界贊頌書籍的文人墨客數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉。可見，這讀書的樂趣是多之又多！
課余時間，除了玩，我最愛的就是看書了，雜志報紙，歷史地理，童話故事，世界名著，我都愛看。
比如，《易中天品三國》，讓我改變了對《三國演義》中許多人物的看法。像第一部所說的曹操。以前，我對曹操的'看法是：奸詐小人，詭計多端，野心勃勃的壞人物。但看完第一部，再細(xì)細(xì)品味，對他的評價又加了幾點(diǎn)：愛才，有才，敬才。這時我才知道，原來，曹操也是一個英雄人物，真不愧為“奸雄”！
還有諸葛亮，我對他的“空城計”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒博望”、“火燒赤壁”這些傳聞故事簡直是佩服至極，哪想?yún)s是無中生有，根本不是真實(shí)的，是憑空捏造的。改正了想法上的兩個錯誤，正確的看清了人物的真實(shí)面貌，還有什么理由不高興呢？
哎，現(xiàn)在我覺得如果想對《三國演義》中的某個人物給予評賞，思想就不能被原著所限制住，要結(jié)合確切的歷史來評論。能得出一個結(jié)論，就說明，多了一些為人處世的經(jīng)驗(yàn)，在書中，可以了解，創(chuàng)造多少個感悟啊！這真是一件快樂的事情！這就是讀書的樂趣呵。
還比如：我最愛看冰心奶奶的文章，在她的文章里，我讀到了許多作家都沒有的童趣與童心。我總喜歡沉迷在她優(yōu)美的文字里，自由翱翔，去尋找我的世界，沒有人打擾，沒了憂愁，沒了煩惱，只有我自己。別人不能闖進(jìn)我的世界，打亂我的思想。而這些，只有在讀書中才能有體會，這也是讀書的樂趣哦！
讀書的樂趣有很多，說不完，也道不完。我愛讀書。
讀書的作文600字 篇8
我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)我讀書時，甭提有多開心了。
我最愛看故事書。犢火柴的小女孩》《丑小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索，有的教我怎樣做人。你看《丑小鴨》的故事，丑小鴨多孤獨(dú)和傷心呀，后來變成了美麗的白天鵝，自己卻大吃一驚，因?yàn)樗鼜膩頉]有想過會變?yōu)橐恢幻利惖腵白天鵝。原來“美”跟“丑”不是不會變的。《龜兔賽跑》告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理。讀了這幾本故事書以后，我便深深地愛上了書，每天要是不看書，心里就感覺空落落的，有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡。新書一發(fā)下來，我就迫不及待地翻看，看到傷心處，我的眼淚就會像斷了線的珠子，一滴一滴地掉下來。每看完一篇文章，我都會浮想連翩，還編出好多故事來。有時邊看邊寫，一篇故事我要幾個小時甚至幾天才能完成。
功夫不負(fù)有心人，我編的故事常常得到老師的表揚(yáng)，作文也常被老師當(dāng)作范文來念。嘗到了甜頭，受到表揚(yáng)，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10點(diǎn)鐘才肯睡覺，有時，睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會偷偷的要回來的。后來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所里看。只要他們一進(jìn)來，我就把書藏在后面，但后來，我還是被逮了個正著。我又想出了一個辦法：躲在朋友家看書。這真是個萬全之策，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，他們還蒙在鼓里呢。
讀書是一件多么愉快的事情，它可以讓我增長知識，變得聰明，變得懂聲。我喜歡語文課《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
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